[通用]學生學習計劃15篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的學生學習計劃,歡迎大家分享。
學生學習計劃1
一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。
聽媽媽說:“三年級的課程資料將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔心自我考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:
一、上課認真聽講,用心發言。
二、下課完成老師布置的每一項作業。
三、在生活當中找一些新問題來解決,鍛煉自我。
四、課余時光多讀課外書籍,增加自我的詞匯和知識量,為寫作文打基礎。
媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你此刻邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也能夠得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報!
我聽了會心的笑了。
我上學期考的不理想,這學期我要到達我的.理想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監督我吧!
學生學習計劃2
1、計劃要全面性,要有學習的具體安排
要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。
2、安排好常規學習時間和自由學習時間
學習時間可以分為兩部分:
一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。
二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。
學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。
凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
3、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃
由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。
但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。
這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
4、從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況
主要指以下幾方面:
1.自己知識和能力
2.每個階段的學習時間
3.學習上的缺欠和漏洞
4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
5、計劃要留有余地計劃終歸不是現實,而只是一種可能性
要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的.實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
6、提高時間的利用率早晨和晚上
或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;
當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;
零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。
除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。
這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。
7、注重效果
不斷調整在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。
主要檢查以下這些內容:計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?
通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。
通過制定學習計劃,相信小學生的學習興趣會被激發出來,越來越愛上學習。
學生學習計劃3
一天之中要抓住四個學習高效期
第一個學習高效期:清晨起床后,大腦經過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經處于活動狀態,沒有新的記憶干擾。
此刻學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住,大聲念上幾遍,也會有利于記憶。
第二個學習高效期:上午8點至10點,人的精力充沛,大腦易興奮,嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力較強,此刻是攻克難題的大好時機,應充分利用。
第三個學習高效期:下午6點至8點,也是用腦的最佳時刻,不少人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西,加深印象,分門別類歸納整理,也是整理筆記的黃金時機。
第四個學習高效期:入睡前一小時。利用這段時間來加深印象,特別對一些難于記憶的東西加以復習,則不易遺忘。時間管理法,讓學習變得更高效
如何具體實施?
1、樹立自己的目標
在海上漂泊的小船,一定要有目標,知道自己到哪里,否則就會迷路。學習計劃就像這條小船,一定要在計劃中設定目標,告訴自己下一個目標是什么,這樣,就能讓自己盡快進入學習狀態,按計劃完成任務。
2、合理分配任務
中學階段,學科多、難度大、知識點雜所以在特殊的情況下,我們要合理分配各科復習所需要的時間,分清楚主次關系,要根據任務的緊要性分配每個任務所占的時間比重以及先后順序。不能夠隨自己的心情而隨意分配,使得學習效率下降,達不到之前預期的效果。
3、創建每日計劃
制定出屬于自己的學習計劃表,這樣每天都能清楚自己在做什么,有利于提升學習效率。
4、個人計劃要與老師的計劃協調起來
個人計劃不能與老師的計劃相沖突,而應與其協調起來,老師的計劃更加宏觀、也更加的`實用,所以,在不影響執行老師計劃的基礎上來制定個人學習計劃,是最理想的選擇。
5、隨身攜帶紙筆資料
養成隨身帶好紙筆的好習慣,把平時突然想的好句子或好想法記錄下來。也可帶隨身記類型的資料卡,在閑時翻閱,以外語單詞、詩詞名言、公式定理等利于短時記憶的為佳。
6、要認真執行計劃
計劃如果不去執行便只是空談,沒有任何實際意義。最好把計劃貼在自己看得到的地方,以及時鞭策自己。要及時檢查、監督計劃執行情況,從檢查中獲得反饋,及時進行調整和補救。
時間管理的核心其實就是對自我的約束和管理,增強自己的時間觀念,不去浪費時間,把精力集中到所計劃的事情上
7、給自己留下緩沖時間
時間管理不是無限的去壓榨同學們的休息時間,而是讓大家能夠合理分配和利用時間,進行學習。所有計劃不可完全排滿,在每個大任務之間,要給自己留有休息和緩沖的時間。
學習計劃失敗的具體原因
學習計劃得不到很好的執行,原因不單單是“拖延”“懶”,也可能是因為學習興趣不濃、學習動力不足造成的,當然也有很大一部分原因是因為學習計劃制定不夠合理,其中,主要有以下3種表現形式:
1、學習目標不合理。有些同學將學習目標定的過高,進而使學習計劃難以執行,比如:有的學生想在短時間內從學渣到學霸直接逆襲,那么,每天的學習任務就非常的多,起初幾天還能堅持,但是慢慢的就會力不從心無法堅持,導致學習計劃失敗。
2、照搬他人模式。
看到學習方法網后臺很多學生再搜“北大學霸學習計劃”“清華學神如何制定學習技巧”“好學生的學習計劃表”等等,其實,這些計劃都只能作為參考,切不可照搬照抄,建議大家按自己喜歡的方式去做計劃,在時間上有的人喜歡晚上背誦,有的人喜歡早上背誦,那么制定計劃時,就把需要記憶的內容放在記憶力最強的時候來背誦。用自己喜歡的方式制定學習計劃,更能順利執行。
3、追求完美的心理。學生都希望學習進度能按照制定好的計劃走,其實,很多時候都是計劃趕不上“變化”,比如:本周要讀5本書,結果因為臨時考試,耽誤了進程,于是很多學生就放棄了原有的計劃。因“變化”而放棄“計劃”的情況并不在少數。其實,這時候,只需要把5本書降低到三本書,把下周閱讀計劃稍稍增加一些就可以了,適當調整,張弛有度,你還怕堅持不下來嗎?
只有勞逸結合,才能把效率最大化,不至于讓大家疲勞運作,在疲憊的狀態下為了完成任務而堅持,這樣做不但效率低下,而且很容易使同學們對學習產生厭惡感。要做到學的認真,玩的盡興。
以上即是一天科學的時間安排表,如果能將這張時間表和自己的學習計劃結合起來,那么,就能大幅提升學習效率,進而幫助提升學習成績。當然了,這個時間安排表僅作為參考,同學們也可以根據自己的實際情況來制定計劃,這樣會更加符合實際,起到的效果也會更明顯。
學生學習計劃4
開學了,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要在六年級新學期里發奮學習,考上理想的中學。
俗話說:“逆水行舟,不進則退!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:
一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!
三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,我一定要以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光!
小學生班級學習計劃
暑假已經過去,新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進六年級新的'學期。
新的學期,是我們六年級關鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發言,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。
第五,要利用星期天和節假日,繼續參加社會培訓,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生。
小學生班級學習計劃
時間過得真快,轉眼間,我們已經站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應當有充實的學習計劃,以下就是我的計劃:
一、語文
1.使用工具書自主預習課文,并試著解答課后題。
2.學習課文后,完成課后練習,起到鞏固的作用。
3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累,背誦課文段落。
4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學精讀課文,并由家長提問回答課后題。
5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。)
6.讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。
二、數學
1.學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。
2.學后做適當練習,加強鞏固。
3.對自己的弱項進行專項訓練。
4.多做一些奧數題,開闊思維能力。
三、英語
1.記單詞時要邊讀邊記。
2.每學完一個單元,根據單元知識寫短文,加強句型練習。
3.每周復習一次筆記上的語法知識。
4.課文會背會默。
5.多聽磁帶,進行聽力訓練。
四、其他
1.課外進行體育鍛煉,增強體質。每天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子,備戰秋季運動會。
2.積極參加學校、班級的各項活動,鍛煉自己的綜合能力。
學生學習計劃5
進入大學已經有一年了,不知不覺大一已經隨著軍訓的結束結束了,可我還記得去年秋天的時候抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步,還記得,曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到西安工大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀,我曾為自己成為一個西工學子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那么多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情,也是前一段日子,軍訓讓我們知道了什么是成長,什么是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切。
大學是職業生涯的起點,專業知識已經成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信:知識,只有知識才是經濟和事業的酬勞。為了更加充實自己余下的大學時光,為以后更長的路打下堅實的.基礎,在充分認識與深刻總結自我的前提下,結合自己的人生目標和對實現該目標的要求做了我的學習規劃,并希望能按照規劃的內容逐步提高自己。
1、短期目標:
千里之行,始于足下。我覺得現在首要的是認真學好各門學科,扎實專業知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語口語。同時,積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活,認真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作,以及在校史館的勤工儉學講解工作,努力完善自己。
2、中期目標:
在以后的三年,爭取以優良的成績通過國家英語六級水平,并爭取獲得獎學金,以優異的成績完成大學的學習生涯,此外,在畢業前積極參加各項社會實踐活動,為畢業后走入社會打下扎實的基礎。
3、就業目標:
通過短期、中期目標的學習專業知識,大學生活順利結束。自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要堅強地堅持下去,在工作中認真積累經驗,仔細學習和聆聽,努力適應初次步入社會環境,虛心接受他人的建議和批評。初入職場,努力工作、認真生活,用積極的心態奮發向前。同時認真對待愛情和婚姻,并且盡自己的義務和責任孝敬,父母和照顧自己的家庭,勇于承擔責任,挑起家庭的重擔,為家庭無私奉獻。
4、長期目標:
通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環境,保持積極的人生態度。并且,通過堅持不懈努力,進一步實現自己的終極目標。
5、人生終極目標:
我的人生終極目標就是充分實現自身的人生價值,堅持不懈、風雨兼程,實現從小立志創業的夢想,用畢生的精力實現自己整個家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會遇見無數的困難和挫敗,只要認準目標,朝著自己的方向堅定走下去,不懈努力,我一定會實現自己的理想。
此外,我們還得合理利用時間,培養以下幾方面的能力:
。1)學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神,在學習上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復學習,多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
。2)自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學關系,自覺遵守學校紀律,切忌沖動行事、感情用事。
。3)分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。
學生學習計劃6
暑假的到來從來就是所有學生最開心的事情,但是放松之下若是荒廢了學習,只會在開學的時候后悔莫及。所以要在暑假期間好好安排自己的學習,張弛有度,堅持學習的連貫性。
一、把握假期前幾天
很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。
所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
二、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。
專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的`“高參”。
三、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態。
最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。
學生學習計劃7
新的一學年開始了,我要制定一個切實可行的學習計劃作文,以便在日后的學習中,更好的提高學習成績,養成更好的學習習慣。
、敝芤恢林芪逶缟狭c四十分起床,洗漱。
、苍缟掀唿c整從家出發,到校后打開課本進行早讀。
⒊上課認真聽講,不做小動作,不說話。
⒋校內的作業在放學前交給老師,不拖延時間。
、捣艑W后迅速回家,不在路上玩耍。
、痘丶液笳J真完成家庭作業。
、分芤恢林芪宀豢措娨暋
、缚措娨曇磳ψ约河幸娴墓澞。
⒐不懂就問,養成良好的'學習習慣。
、褐苣┰缟习它c三十分起床。
、幻恐苋赵陔娔X上閱讀兩篇文章,并寫一篇作文,提高寫作水平。
、忌暇W時不要只玩游戲,應該查一查資料,讓電腦成為我的學習好幫手。
目標:每門課考八十分以上。
重點放在數學、語文、英語、政治、物理上,其他副課可以適當放松一些。
以上就是我的學習計劃作文了,如有漏洞,請多指點,希望在本學年中達到目標,考出好成績!
學生學習計劃8
復習目標
1. 牢固掌握本學期所學的概念、規則和公式,可以指導計算,解決一些實際問題。
2.通過復習,使學生能比較熟練地計算分數乘法和分數除法,能正確地計算分數四則混合運算式題。
3.能正確解決單詞問題的分數和百分比,進一步提高分析、判斷和推理能力。
4. 了解圓,掌握圓的特性,掌握圓的周長和面積,計算公式,能夠正確計算。
復習難點
1.混合運算和分數、百分比和單詞問題是復習的重點。分數四的混合運算比較全面,計算過程比較復雜,是分數四計算能力的綜合體現。
2. 分數與百分制應用題審查的重點是通過比較和比較,厘清基本應用題的結構特征,厘清解決思路和方法。
3.這個單元中最難的問題是分數和百分比。
復習要求
1. 使學生進一步掌握分數乘法和除法的`計算規則,提高四分數的混合運算能力。
2. 使學生進一步了解和理解分數的乘除與應用題之間的定量關系,更好地掌握分數乘除應用題的思維和解題規律,提高學生的思維能力和應用題的解題能力。
學生學習計劃9
一、成功在于堅持
開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。
二、計劃是實現目標的前提
百無聊賴地坐在桌前,對著那一摞摞厚重的教科書、參考書、習題冊呆望了一會兒,從中撿出一本,亂翻了幾頁,從中挑出一道題,結果半個小時也沒能做出結果,然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去,再撿起一本……在這簡單的重復勞動中,時間匆匆而過。
這樣的經歷,你是否有過?這是心理空虛和急躁的表現:一方面想抓緊時間,努力學習;另一方面,又常常舉棋不定,不知從何下手,往往由于一些小難題而自暴自棄。最好的解決方法,就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現目標的前提,沒有計劃,目標就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。
三、制定適合自己的學習計劃
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一場戰斗,計劃就是做到“知己”,因為要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。
“知己”包括三層含義:明確地估計自己的`能力,了解當時學習情況,明確學習的目標。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。而別人告訴你的方法,
最多只能充當一個指路標的作用。所以,不要過于重視它的形式。只要是能達到目的的計劃都是好計劃。
。1)要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。一句話,就是做到心中有譜。
。2)計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。
四、嚴格遵守學習計劃有很多好處:
1.學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2.如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,學習便不會給你帶來太大的壓力。
3.學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
4.學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
五、努力養成以下幾個好習慣:
1.按計劃學習的習慣
2.專時專用、講求效益的習慣
3.獨立鉆研、務求甚解的習慣
4.善于請教的習慣
5.查閱工具書和資料的習慣
六、決定成功與失敗的因素
美國哈佛大學心理學教授喬治·赫華斯博士經多年的研究,指出事業的成敗很大程度上取決于人品優劣。
赫華斯教授指出:“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心,事業上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調節!
成功九大要素:
①為人有幽默感;
②待人處事溫文爾雅;
、圩⒅赜亚、熱心;
、芘c同事真誠合作;
、輧x表大方;
⑥人格平衡發展;
⑦富于想象力;
、嘤锌朔魏卫щy的勇氣;有必勝的堅強毅力。
失敗九大因素:
、傺孕泄缕В簧婆c人合作;
②言而無信;
、燮夤殴譄o常;
、芴幨路笱,工作丟三落四;
、葑载,目空一切;
、奕鞘巧,膽大妄為;
、呖床黄鹜,自詡天下無雙;
、嗖磺筮M取,懶惰;
⑨不尊重別人建議,亦不接受別人的意見。
學生學習計劃10
在經歷了生地會考和期末考試之后,我們開始放寒假了。初一下學期都有要學習的新內容,同時還要復習之前所學的內容。
所以,為了我初一能夠更好的學習,減輕開學之初的學習壓力,讓我能夠很快的投入初一的緊張的學習氛圍之中,我決定制定一個寒假學習計劃,在暑假也繼續學習。我制定的時間安排表跟學校的上課時間一樣,每學習四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業,下午預習初一的學習內容。具體的計劃內容如下:
一、上午
上午我的主要任務還是完成寒假作業。我的寒假作業不僅有全國統一的《快樂假期》的作業,還有每個科目的'老師另外布置的作業。雖然提前預習初一的課本內容很重要,但完成寒假作業更加重要。只有完成了作業,我才能夠報名。
因為這個學期經歷了生地會考,所以需要寫的作業就只剩下語文、數學、英語、政治、歷史和物理這六個科目。我把這幾個科目的作業按科目匯總到了一起,除以寒假的時間,就得出來我每天需要做的作業。雖然這樣完成作業的時間就延長了,但我就可以有時間預習。其實作業都比較的簡單,所以也不需要花太多的時間。其實也可以第一個月寫作業,第二個月預習,但我認為預習和復習結合我才會把知識掌握得更好。
二、下午
午休過后,我就開始了下午的學習。一周有七天,我的計劃是每天預習一個科目的內容。我爸爸媽媽非常支持我的這個計劃,所以給我借來了初一一整套的課本,讓我能夠好好的預習。因為語文預習的話只需要看課文,記住一些詞語,還有背誦課文,比較簡單。所以語文預習我只安排了半個下午,多出來的時間用來預習。
化學預習對我來說確實比較難,好在鄰居家有一個上高中的大姐姐,平時跟我們家的關系也比較好,所以遇到不會的,我就厚臉皮的去問這個姐姐。漸漸的,我也學會了不少東西。在那個姐姐那里,我也看到了高中的課本,比初中難度高了不少。
三、晚上
晚上就是我的休息時間了,勞逸結合才能夠提高我的學習效率。一直學習沒有休息也可能會讓我產生厭學心理。所以晚上的時間我會和爸爸媽媽一起看電視,到了要睡覺的時間就準時睡覺。
我在寒假,一定要按照這個學習計劃嚴格執行,讓自己的成績變得越來越好,在進入初一復習的時候也不會手足無措。
學生學習計劃11
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的'培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1—2天,當1—2天家長;
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
小學生暑假學習計劃20193
為了我的學習著想,我決定定制暑假學習計劃:
1、八點—八點半起床(中間洗臉刷牙等)
2、八點半—九點早餐時間
3、九點—九點半看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦。
4、九點半—十點寫暑假作業
5、十點—十一點看課外書,輔導書,練琴
6、十一點—十一點半看電視(注意:要養成好習慣!距離哦)
7、十一點半到十二點半幫媽媽干活(包括吃中餐)
8、十二點半—一點四十午睡
9、一點四十—五點半學古箏(注意:五點五十前回家)
10、五點半—六點幫媽媽做家務
11、六點—六點半開餐了!
12、六點半—七點看電腦(不玩久了,要學會控制自己)
13、七點—八點練琴
14、八點—八點半洗澡
15、九點準時睡覺。
以上的你可以做得到的!加油加油!努力努力再努力!
學生學習計劃12
考研全年復習計劃時間表
1―2月
3―4月
利用好寒假前后時間
1月寒假前,考生可上網了解研考題型,也可向往年考生咨詢考試重點和難點,對研考試題有個宏觀的印象。
2月寒假期間,考生可搜集研考信息,了解研考變化及即將實施的新政策。考生要多征求過來人的意見,搜集備考資料?忌诤偬嵩邕M入備考狀態,形成科學的備考慣性,才能在后期備考中事半功倍。 確定報考院校和專業
3月開學后,考生要處理好上課和研考備考的關系。這段時間是研考夢的萌芽時期,考生要全面了解院校和專業的信息,初步確定研考目標。
院校、專業的選擇是研考的關鍵一步。選對學校和專業,備考更易水到渠成?忌Y合自己的實際情況,綜合考慮學校所在城市、專業發展、就業前途等因素后做出決定。
5―6月
7―8月
第一輪復習注重基礎
進入5月,考生要開啟第一輪復習,關鍵是夯實基礎,踏踏實實把書看一遍。
公共課復習主要針對政治、英語和數學。專業課復習不能閉門造車,要緊跟報考院校的專業課方向。考生可登錄院校網站查找上一年備考書目,或向在讀研究生借閱備考資料。考生要總結形成自己的筆記,后期復習中才能得心應手。 暑假強化復習
暑假是備考強化的.第二輪復習階段,也是考生之間容易拉開分數的階段?忌朔崾,通過專項突破彌補“短板”,按照自身情況制訂復習計劃,保持節奏。
考生可參加輔導班,通過有規律的上課控制復習進度,聽取老師指點。課后,考生要及時整理、消化知識,有效掌握。
9―10月
11―12月
大綱發布,報名開始
9月,研考政治、英語、數學大綱相繼發布,教育部的研招簡章、各招生單位的招生簡章、專業目錄和招生計劃也陸續出臺。 考生既要認真研究最新研招政策、公共課大綱,也要留意院校網站公布的研招信息,查看所報考專業是否已取消統考招生或者變更考試科目。應屆生還要注意預報名 時間。
國慶節期間,考生要提前制訂復習計劃,對前兩個階段的復習進行總結、梳理、查缺補漏,開始專業課的強化復習?忌要針對招生院校的考試大綱復習,并分析往年試題。
現場確認,打印準考證
11月,報名進入現場確認階段,考生要到指定地點確認、繳費并照相。12月中下旬,考生可打印準考證。
這一階段,考生要開始第三輪沖刺復習。除反復研究往年試題外,考生還要練習模擬題,對知識點查缺補漏,并模擬計算答題 時間,爭取在研考時更合理地分配時間?忌{整心態,不要因焦慮、恐慌等情緒而輕言放棄?忌要做好計劃,不挑燈夜讀,也不放任自流,要按照考試時間 調整作息和飲食規律。
月底―1月初
2月
初試
近幾年初試一般都是在12月底進行,大家注意合理安排,注意動態。
初試成績公布
2月,考生要及時關注研考初試分數。報考34所自主劃線院校的考生要了解院校近年分數線。
3―5月
6―7月
復試、調劑
3月,考生要關注復試資格線,查看自己是否進入復試;關注院校動態,確認復試時間和地點。未進入復試的考生可考慮調劑,及時登錄中國研究生招生信息網查看調劑信息。 錄取
6月錄取階段,考生要關注錄取通知書的發放。被錄取考生要做好入學前轉檔案和入學考試的準備。未被錄取的考生要考慮是就業還是再考研,早作打算,規劃好以后的人生。
學生學習計劃13
1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時
2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學習計劃,
4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下?梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評里“我的錯題本里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現象。
6、不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,復習一下薄弱環節才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理。
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。
七月流火,放暑假了,很多同學想利用這一段時間鞏固舊內容、預習新課程,要學的東西很多,而時間又是有限的,這就要求我們在短時間內學到更多的東西,也就是保持高效率的學習。怎樣才能做到這一點呢?制定學習計劃,是非常重要的。希望同學們做好假期以及今后的學習安排。下面是升入清華、北大的幾個同學對這個問題的看法,請同學們參考。
學生a:做什么事都要想好了再干,俗話說的好:磨刀不誤砍柴工!要有計劃,如果沒有計劃地瞎干一氣,成績一定不會好。我在小學的時候,由于平時無計劃慣了,剛升入初中時我總是想起來什么干什么,有時學習一直至深夜,而有時無所事事一整天,這導致了我學習成績很不穩定。后來在老師的指導下開始制定學習計劃,并嚴格按照計劃上寫的做,學習成績穩定了。通過這幾年的實踐,我發現制定學習計劃有很多好處:
首先,制訂學習計劃可以幫助我們充分地利用時間,提高學習效率。制訂了計劃之后,就不會再出現上面提到的“有時學到深夜,而有時又無所事事一整天”那種情況,使學習既不過分緊張,又不至于松懈,學習效果得到了保證。例如,我以前平均每晚11:00睡覺,但總是想下一步該干什么,有許多時間被無緣無故浪費掉了。自從制定了學習計劃之后,所有的時間都被充分利用起來,睡覺時間提前到了10:00,這使我在第二天能保持充沛的精力,保證了課堂學習效果。
其次,制定學習計劃能保證我們學習目標的實現。我們學習都有目標,這個目標就體現在我們制定的計劃上。如果能夠按照計劃上寫的認真地做,那么一定能實現我們的學習目標,提高學習成績。
以上是制定學習計劃的兩點最重要的好處。此外,制定學習計劃還可以鍛煉我們的意志,培養良好的習慣(尤其是學習習慣)等等。
制定學習計劃有這么多好處,可怎樣制定稱心如意的學習計劃呢?我根據這幾年的經驗總結出以下幾點:
1.學習計劃要從自己的`實際出發。每個人的情況不同,那么學習目標也不同,當然計劃也不可能千篇一律。制定計劃的最終目的是使自己有所提高,如果制定的計劃不適合自己,就會適得其反。比如我平時英語學得不理想,我就在計劃中及時增加了用于學英語的時間,結果英語成績有了一定的提高?傊鶕约旱哪繕、能力,制定適合自己的計劃是非常重要的。但是我們不能保證制定的計劃就一定適合自己,這就要求我們執行計劃時根據實際情況對計劃適當調整,去掉里面不合理的東西,使它適合自己。
2.要把制定的計劃工整地寫在紙上,并把它放在醒目的位置,這對剛剛開始制定計劃的同學更為重要。我剛開始制定學習計劃的時候,就把計劃寫在一張白紙上,然后把它壓在玻璃板下,每當我學習的時候,它就提醒我要按計劃上寫的做,這保證了我計劃的圓滿完成。當然,時間長了這一步就可以省掉了,因為計劃已經印在了我的腦子里,每當那個時間我就會干那件事情,像吃飯、睡覺一樣,所以不知不覺我就養成了良好的習慣。這也是“一舉兩得”。
3.我們既要制定大計劃,又要制定小計劃。大計劃給我們指明了前進的方向,而小計劃又能保證我們能夠沿著這個方向前進,幫我們鏟除一路上遇到的荊棘。所以我們要“大小兼有”。
學生學習計劃14
新學期已經到來,我站在一個新的起點,面臨更大的挑戰。我知道這條路不容易,我們在這條學習的路上面臨著更大的困難和更高的困難。對此我也有一些想法。
其實我的愿望和大家一樣,就是新學期好好學習,認真聽老師講課,上課積極發言。不僅如此,還要經常參加各種活動,這遠遠不夠。也希望每次考試都能取得好成績。我知道這很難做到,但只要你堅持下去,永不退讓,就會變得很容易。
我們對學習也很感興趣。當你在這里看到它時,你不會相信的。讓我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,比如在數學方面,我們和很多阿拉伯孩子牽手,徜徉在數學學習的'樂趣中;在中文里,我們喜歡漂亮的漢字。在英語中,我們嘲笑ABC歷史上,我們學過中國古代的故事……還有很多,那是我們幸福的發源地,是我們靈魂的升華!
我的理想是把初中學到的知識刻在腦海里,這樣我以后各科都能取得優異的成績。
我知道每個人的想法都不一樣,因為每個人都有自己的志向和不同的目標,F在我長大了,我的新目標不是成為偉人,也不是成為藝術家,更不是成為科學巨人。但是長大后,我會考上更好的大學,找到一份穩定的工作。在平凡的崗位上為國家和社會做不平凡的事情,貢獻自己的力量,就足夠了。
讓我們在新的學期里攜起手來,一起朝著我們的目標前進!大聲喊出來:“新學期我來了!”
學生學習計劃15
轉眼間就進入到初三下學期的學習當中了,在自己這么多年的學習,我也將要面臨自己人生當中的第一個轉折點,也是鑒定我自己這九年的學習情況的時候了,我即將迎來屬于我自己,屬于我們初三學生的中考,即將要去往更高的學校學習,我內心充滿了激動也很緊張,因為老師從我們進入都初三開始,就一直苦口婆心的告誡我們,要我們用心的學習,重視中考,所以我也慢慢的懂得中考的重要,以及自己在學習上的緊迫感,隨著老師和自己給的壓力,我也漸漸的意識到自己所剩下的時間不多了,我也要抓緊一切可以學習的時間,去認真的備考,用一種最為積極和充足的精神狀態去迎接中考的到來。
初三下學期的時間本身就要比平時一個學期的時間短,在高考過后就是我們中考,中考的考試成績意味著我們能否去往更好更高的學習深造,如果自己現在還不努力,等到中考結束之后,等到自己成績出來之后,等到那些認真的學習的同學去到了新的學校,而自己因為分數線不夠只能去稍微沒那么好的學校之后,再來后悔沒有足夠的努力,那時候也就已經晚了,所以從一開學,我就要做好一切的心理準備,準備好中考的備考,在學習上面也要更加的認真和用心,用自己一切的時間和精力去完成自己的學習。
我知道自己有一點的偏科,像是數學這種需要極高的邏輯性和思維的科目,我的成績就沒那么好,但是我也知道在考試的時候偏科是最為嚴重的事情,所以我也要去努力的改變現在這樣的現象,去提高自己的數學成績,當然熟能生巧,所以我也要去多做題目,相信在日常的刷題當中自己可以得到一定的提升,相比于數學,自己的語文和英語以及其他的科目就要好一點,但是我也不能松懈,一樣的`也要做好復習,保證自己的成績可以穩步提升,現在自己最大的問題就在數學上面,所以在我完成好其他的和日常的學習之后,我也會多花時間和精力去完成自己的數學的學習,爭取在這最后的幾個月的時間里,提高自己的學習成績,保證自己的每一個科目都是穩步上升的。同時我也會調節自己的心態,保持最好的學習心態去迎接考試的到來,不緊張也不放松。
只有最后的幾個月的時間了,我要繼續加油,不能有任何的松懈,相信自己一定可以的,我也一定會在中考當中取得優異的成績,只要自己足夠的努力,勝利就一定是屬于自己的。
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