高二暑假學習計劃(通用11篇)
時間過得飛快,又將迎來嶄新的學習生活,一起對今后的學習做個計劃吧。說到寫學習計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編為大家整理的高二暑假學習計劃,希望對大家有所幫助。
高二暑假學習計劃 篇1
高一年級吃透所有模塊的題型,答題技巧與術語系統,將語文成績提升到110分左右,高二年級開始巧使用體系進行深化,從而能夠將高一所學的答題技巧使用得得心應手,將語文成績提升到120分左右。也就是說,高一了解所有武器,高二學習使用武器。
從這個意義上講,新高二的學員實際上就分為了兩個部分:了解武器的,和不了解武器的,而且顯然以后者為多。因此,對于絕大多數學員而言,了解高中語文答題的所有“武器”,是在進入高二之前的首要任務,否則就等于白白浪費了一年高中,事實上,所有人都知道語文是個需要積累的“慢工夫”學笠,與此同時卻又大量地揮霍學習語文的時間和精力,這種“惡性循環”一天不停止,語文成績就一天沒有出頭之日。
這些高一應該掌握的“武器”都包括些什么呢?首先,我們需要了解高中語文試卷的模塊分布:基礎知識、文言文、詩歌鑒賞、社科文閱讀、現代文閱讀、作文。其中,即便是基礎知識,即便是在我們看來除了死記硬背別無他法的字音字形題,近義詞辨析、成語題、病句題,也是有相關的技巧可循的。比如近義詞辨析,常見的有四種方法,去除同類項,分搭配對象,兩字變四字,比較反義詞——當然,同學也可以總結自己習慣的方法——那么每做一道題,就應該將相應的近義詞納入到方法系統中,這樣的話,考前要做的并非海量鞏固,而是以方法為辨析和病句也可以照此辦理,尤其是病句,相同語病類型的病句排在一起,癥狀一目了然。
同樣的,文言文版塊,實詞有四個考點,相應地也會衍和出四種答題技巧,虛詞題有兩種技巧四條防線;詩歌鑒賞的四種題型當中三種都有自己的答題公式:現代文閱讀則有六種題型;新課改后出現的閱讀延伸題答題公式共分五步:作文都應該是高一上語文考場之前了然于胸的。而如果你對這些內容都一無所知,那么得到一個不夠理想的語文成績也就是可以預見的事情了。
當你解決了這些問題以后,那么語文成績的持續提升就不再是一件遙不可及的事情。學而思高二語文分模塊,將重點處理如下問題:
文言文
完全結束考綱內18個文言虛詞;完全掌握匹配,句式,文意翻譯等題的答題技巧,并對超綱虛詞有深入的認識。
詩歌鑒賞
從文學史的角度出發貫穿從先秦到明清的所有詩人詩作,以“知人論世”的高度反復處理詩歌鑒賞所有題型,最終的目的是讓考生看到詩人就能夠大抵推測出其詩作中心,要知道,情感主旨題的出現頻率在這7年全國范圍是85%,北京更是100%。
現代文閱讀
處理最為瑣碎困難的“篩選概括信息”題,最終將文體由初中難度的抒情散文升級為高中階段的文化散文,對能力要求進一步提高。
作文
解決議論文寫作的三大瓶頸,論證不到位,論據不新鮮,對時事不敏感,在此基礎上,高二最后一個學期,作文方面的觸角會最終伸到自主招生方面,傳授自主招生以及應用類文體寫作的相關技巧。
事實上,對于語文應試備戰而言,最重要的并非信念,而是觀念,我們必須堅信,語文考試和數學考試是一樣的,都是研究從題目到答案的關系。數學靠的是定理公式和邏輯推理能力,而語文也有自己的答題公式和術語系統,以及相應的文章分析能力,只有大家認清語文題就是數學題,語文答題也可以做到扎實可感,語文成績的提高才能找到切實的根據。
高二暑假學習計劃 篇2
不同時段學法各異
對高二學生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內容已基本學完,為迎接高三的全面復習?梢宰灾鲗W習、自己安排,如果把假期學習時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據自己的實際情況,按時段安排學習內容。
早上精力比較充沛,學習效率最高,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(高考題),要求所有科目都要在規定的時間內完成,不斷熟悉高考狀態。
長時間的學習容易疲勞,必須穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。
晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結梳理,寫出高考試題特點,類型。
不同學科各有妙招
語文學科,建議大家要注意基礎知識的儲備整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯想出相關的事例及名言。
英語學科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養語感。復習前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學習,要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關概念進行歸納和小結。強化運算訓練,要求必須有解題過程(并規范表達)。
假期學習計劃和作息安排
早上6:30起床,6:40--8:40套題訓練
上午9:00-12:00學習數學和外語;中間休息半小時;
下午3:00-17:30學習語文和物理或化學;中間休息半小時
晚上19:30-22:30學習生物,整理這一天學習當中的問題、改錯并歸納。
23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。
高二暑假學習計劃 篇3
畢竟,學期中的學習大家都在學校進行,差別不太大,但是到了假期,學一個假期和玩一個假期直接影響學生對相關知識的掌握程度,必然對高考成績產生影響。利用暑假不僅可以有時間調整作息,還有機會進行必須的復習和預習。要知道,對于一個希望在高考中有所作為的同學來說,高中的任何一個假期都是不應當浪費的。
更何況,高二是整個高中階段知識容量最大的一年,高二學年知識總量占高考考核知識量的70%,也是決定高考取勝與否的關鍵性一年?上鹊搅烁呖紡土暤木o張階段很多學長才察覺到這一點。為了以后不蹉跎這個黃金學習階段,在新高二暑假,就應當領先進入高二學習的狀態為高二的學習積累打好堅實的基礎。
語文:
暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養。
數學:
高一主要的內容為函數,這也是高中最重要的一種解題思想:函數思想,高二上學期的內容主要為數列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數列是主要內容,在高考中經?級狠S題,但是分析數列其中一種很重要的思想就是函數思想,因為數列的通項本身也是一個函數,所以可以從函數的性質進行分析。
所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數內容,加大難度,增加學生對綜合問題的分析能力,如何把復雜問題分解成簡單問題。接著上數列內容,主要是等差等比數列的性質,然后對一些復雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。
建議:一方面把高一的內容打扎實,這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學好數列,在開學的測試中考出好成績,建立學好數學的自信。
英語:
高一重點是詞匯語法復習提高,高二的重難點是語法。
建議:一方面把高一的內容打扎實,并學著總結各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計單詞為佳。
物理:
高一內容的復習補充及高二的電磁學
高一兩個學期的主要內容為力學,這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學的復習很有必要,此外,很多學校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運動,動量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,故在復習高一物理的同時會補充這些知識點。
新課程方面,高二物理的核心是電磁學,包含電場,電路,磁場和電磁感應四章,暑期會就這四個章節進行一些預習和訓練,同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目。
高二暑假學習計劃 篇4
前幾天結束了我們這個學期的期末考試,昨天拿到了成績單?粗疫@次期末考試的并不理想的成績,再加上暑假結束之后我就是一名高三的學生了,所以我覺得我有必要制定一個暑期學習的計劃,讓我在假期能夠認真學習,在開學之后迅速調整好學習狀態,投入高三緊張的學習生活中。希望通過暑假的學習,我能夠在高三的第一次考試中取得一個好的成績。
從昨天開始我的暑假就正式開始了,到開學報道的那天正好是兩個月。我把這次兩個月的假期分為兩個部分,每個部分制定不同的學習任務,具體內容如下:
一、第一個月
前不久為了讓所有同學順利的通過高中學業水平考試,學校組織了一次系統的復習。這次主要復習的是基礎的知識,在這個月,我準備把復習的時候沒有掌握好的知識牢牢的掌握,先從最簡單、最基礎的題目做起;把已經掌握好了的知識進行更深層次的學習,加大這部分知識的做題難度。
我復習的.主要方法就是刷題,有需要背誦的就進行背誦。我認為,基礎的知識是非常重要的,只有掌握好了基礎,才能夠學會做更難的題目。一周七天,每天安排一個學科進行復習。
周一復習語文,語文的學習主要是背誦文言文、古詩句,不在填空題上失分;多做材料閱讀題,掌握好解題模板和技巧。周二復習數學,數學主要就是依靠多刷題,數學有些題目只是變換了出題形式,但解題方法還是一樣,我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復習英語,英語主要是多練習聽力,多刷閱讀題目,以及背誦單詞、詞組和語法。其他的三個科目也是多刷題,背誦一些知識點、公式等需要背誦的。周日對這一周的學習進行再回顧,并做好下周的具體學習計劃。
二、第二個月
這一個月我打算用來預習高三的課本知識。高三不僅要復習過去兩年所學的知識,也還有新的知識需要學。老師們為了騰出時間來進行復習,這一年講課的節奏會比較快,可能第一個學期就要學第二個學期的內容。所以為了趕上老師的進度,在暑假我先把所有的知識都預習一遍,有不懂的可以上網查,如果查了之后還不懂,可以跟同學討論或者標記好不懂的地方,在老師講到這里的時候重點聽。
在這個時候,大家在放假的時候都不會松懈,所以為了高三我能夠更好的追趕學校的學習進度,也不會被同學甩掉,這兩個月,我一定要嚴格按照計劃進行學習,爭取取得更好的成績。
高二暑假學習計劃 篇5
一、數學
課本上講的定理,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目;旧厦空n之后都要做課余練習的題目(不包括老師的作業)。數學成績的提高,數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的,因此。良好的數學學習習慣包括:聽講、閱讀、探究、作業。聽講:應抓住聽課中的主要矛盾和問題,在聽講時盡可能與老師的講解同步思考,必要時做好筆記。每堂課結束以后應深思一下進行歸納,做到一課一得。閱讀:閱讀時應仔細推敲,弄懂弄通每一個概念、定理和法則,對于例題應與同類參考書聯系起來一同學習,博采眾長,增長知識,發展思維。探究:要學會思考,在問題解決之后再探求一些新的方法,學會從不同角度去思考問題,甚至改變條件或結論去發現新問題,經過一段學習,應當將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規律。作業:要先復習后作業,先思考再動筆,做會一類題領會一大片,作業要認真、書寫要規范,只有這樣腳踏實地,一步一個腳印,才能學好數學?傊趯W習數學的過程中,要認識到數學的重要性,充分發揮自己的主觀能動性,從小的細節注意起,養成良好的數學學習習慣,進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力,最終把數學學好。
二、化學
主要是記一些性質,寫方程式類的。文字性的東西,看一看記一記可以。理論的東西,關鍵就是理解,理解了,你就會了,就能做到舉一反三。例如化學方程式,要寫出一個正確的化學方程式,首先你必須要寫得出每一種反應物和生成物的化學式,要想寫出正確的化學式,就必須要搞清楚化合價。如果光靠死記硬背,到考試的時候,還是容易忘記,理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習題,如選擇題,老師給出一些特殊的性質讓你來選,所以多練習可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對于那些特殊物質的性質,你練習的多了,自然就記住了。大題是推理,寫方程式,有了好的基礎你就不怕了。
三、物理
主要是對概念和公式的理解。對于概念,一定要好好把握,多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認真對待每一題,弄懂每個選項。計算題就是準確的運用公式了。所以要對公式的意義特別了解。多練習,其中的題其實雷同很多。
四、語文
學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣,而且一邊讀一邊寫,經常寫讀后感。
讀,是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴,而是洋洋灑灑,言之有物了。
寫,在作文方面。雖然說,文無定法,但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章,我們是去“品味”,而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭,單刀直入,開宗明義,一開篇先讓讀者明白你在寫什么,這點很重要。否則,看了半天了,讀者還云里霧里,不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫,一定要言之有物,這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分,對所要表達的主旨最后再強調一次,加深一下讀者的印象。
高二暑假學習計劃 篇6
暑期是查漏補缺的黃金時期,也是想在學習上逆襲的最佳時間。特別是對于高二升高三的我,更應該很好的利用這個暑假,為高三的緊張復習狀態做好充分的準備。為了讓我高效利用這個暑假,下面總結了高二升高三的暑期數學學習計劃。
一、把高二知識鞏固好
從知識角度來看,高二的解析幾何、數列是高考的重中之重(另一重點內容是函數與導數),高考題經常有解析與數列的綜合題。因為剛學過,多數知識點還熟悉,要在此基礎上提高到(或接近)高考要求,相對來說比較容易。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷,如果能掌握好高二知識,會做得更好,這對以后的學習有促進作用,能幫助我形成良性循環。
二、注重歸納總結
平時在校由于作業多,無暇靜下來做些歸納總結工作,而這對能力的提高會有很大的幫助?偨Y可以按章節,也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行:
1.基本概念:曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等。
2.基本題型的常見解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線的方程,若求交點,不僅計算繁而且還會出現運算錯誤,用曲線系方程則很簡單。
3.易錯問題剖析。
4.本章涉及哪些數學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現,比如中點弦問題,涉及弦長,則用韋達定理,不涉及弦長,則用點差法。
三、彌補薄弱環節
在某章節學得不太好,可以集中時間補一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結,做題不要追求多,而要追求解題質量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還有努力把會做的題做對,我丟分相當嚴重,平時都認為是粗心,其實不盡如此,是多方面原因造成的,應及早找出原因,盡快改正。
四、騰出時間挑戰新題
我做題只是做一些老師講過或是會做的題目,這類題目多是鞏固性的,反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒見過的問題,可以多花些時間從各個不同的角度去思考,這里不僅關心結果,更關注過程,這樣的心理體驗是必須經歷的,它有助于高三階段綜合能力的提高。
五、做些開發思維的題目
學校在放假前就發了高三的復習用書,要求學生在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難,但對中等水平以下和普通中學的多數同學會有不同程度的困難。對此要根據自己的具體情況而定,實在做不出也不要勉強,那畢竟是高三第一輪的學習任務。有些同學做了,但上課時又認為自己會做了,不認真聽課,最終效果不好。有些基礎好的同學由于超前學習太多,以至于早早就進入狀態,到高考時不一定處在最佳狀態,這部分同學要注意調節學習節奏。暑假可做些思維容量大的開發性問題,它最終會使你的能力得到提高,對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。
高二暑假學習計劃 篇7
1.制定一個學習計劃
根據自己的身體狀態,確定每天學習時間。
看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。
2.制定學習計劃的基本原則:
1、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。
2、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。
3、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度
前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急于轉入復習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,并且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學習才有一個方向和方法,轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態的培養,哪也是一個得高分的關鍵!
關于理科的復習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r當然不用寫出來,但自己必須清楚。
關于化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態,氣味,比如哪些物質是固體,白色沉淀有哪些。
關于數學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程。
高二暑假學習計劃 篇8
期末考試已經結束了,馬上就要放暑假了。在成績單出來之前,我先做好我暑假的學習計劃,等成績單出來之后再進行修改。我做學習計劃的目的是想在暑假的這兩個月好好學習。暑假之后我就上高三了,若是這兩個月利用得好,就相當于比別人多兩個月的復習時間。但我是一個比較懶散的人,所以制定一個學習計劃,并且嚴格執行是很重要的,F在已經到了高中三年最關鍵的時期,我也應該放下玩樂的心,努力學習。具體的學習計劃如下:
一、復習計劃
在放暑假之前,學校進行了統一的學業水平考試的復習。因為學業水平考試比較的簡單,所以復習的都是一些基礎的東西,比較的簡單。我的計劃是在暑假把之前沒有記住的一些基礎知識都記住了,并且逐漸加大復習的難度,一步一步的把知識點掌握好。
需要復習的一共有六個科目,我的計劃是周一復習語文,背誦之前兩年學過的文言文、詩句和詞語。每天背誦一篇文言文課文,記憶五個詞語,積累一些作文素材,刷一套題,只刷選擇題和閱讀理解的題,作文不寫。我認為積累作文素材才是提高寫作水平的方法,多寫作文并沒有什么幫助,反而還浪費了時間。因為肚子里沒有東西,寫出來的都是一個水平。周二復習數學,刷一整套高考試卷模擬卷,有些沒學的就先不做;蛘咚m椨柧氼},每天掌握一個考點。周三復習英語,背單詞、詞組、記語法,還有聽一套聽力題目,提高聽力水平。周四到周六復習其他三個科目,該背的就背,該做題的就做題,每天都做一套高考的題,鍛煉手感。周日對這一周的學習進行回顧,把已經忘了的或者沒學好的再復習一遍。
二、預習計劃
在復習和完成暑假作業的同時,對高三的知識進行預習。預習的方法為先看書,看完之后再做題,做完之后對答案,做錯的再看一遍書,看完之后再做一遍。雖然現在出題的形式很多樣,但都離不開書本,所以加深對課本的了解是很重要的。跟復習一樣,每天安排一個課程,周日是總結。
三、假期作業
完成假期作業也是復習的一個渠道,所以假期作業要認真的完成。每天做一個科目的作業,和復習計劃與預習計劃一樣,這樣就不會學得太過雜亂。
四、時間安排
第一個月每天上午進行復習,下午寫假期作業。第二個月每天上午預習,下午寫假期作業。若假期作業完成了還有時間,則用來繼續復習。兩年的知識一個月是肯定復習不完的,復習多少是多少。
我一定會嚴格按照自己的學習計劃進行學習,相信我一定能夠在高三學習的更好,我也會更加努力的學習。
高二暑假學習計劃 篇9
1.將學科知識“類化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
2.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總。分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。
3.制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網”。
4.勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質,保證長時、高效的學習。
5.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。
6.嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰”。
高二暑假學習計劃 篇10
一學年的時間匆匆而過,在我踏上高中階段的時候就已經清楚的知曉,這三年來的時間,對我們來說每一分每一秒都是十分重要的。如今,經歷了高一階段的學習之后,我們已經結束了三分之一的時間。為此,在學習上我們必須更加努力,更加嚴謹!將自己的學習和準備做到完全充分!這樣才能將高中的時間完全利用好,才能不負十多年來的“寒窗苦讀”!
因此,在今年高一升高二的暑假里,我決定好好利用這段改進漫長的假期,改進并提升自我在學習和思想上的態度,充分的鍛煉和強化自己,在此,總結自己的責任如下:
一、思想態度
面對升高二的階段,僅用過去面對學習的態度是遠遠不夠的。高中的學習本就緊迫,因為高三還有復習的目標,為此高二的時間就必須學習,并掌握更多的知識!學習的速度也只會更快!為此,這次的暑假學習上,我不僅要鞏固和預習,更要對下學期做好計劃和準備。
為了面對學習上的壓力,在暑假中的我也不能輕易的放松自己,我應該利用這次升上高二的緩沖階段,盡力提高自身的學習態度和積極性,提高自我管理,做好嚴格的學習準備。
二、學習目標
這個暑假主要分為三個階段,鞏固、預習、復習。通過鞏固,掌握好上學期學習的知識,加固自身的學習基礎。并在預習階段,通過自學的能力,掌握對下學期知識的了解。并在復習階段中,從高一到高二第一學期的整個梳理,讓自己您能充分理清知識,掌握好高中的知識,并做好接下來的準備。
三、學習計劃
鞏固階段:在這個階段里,我要從高一下學期開始回顧,以自己上學期的不足和弱項為重點,通過認真的反思和大量的做題來貫通自身的不足。并一學期的知識進行查漏補缺,完善自身的學習。
預習階段:需要準備好高二上學期的課本,最好能連同下學期的課本一起準備。高二是從此的起始,在這個學期開始,我們的學習進度也會增快很多。為此我要早做準備,一邊學習,一邊預習,確保自身能在有準備的情況下學習。
復習階段:這個階段中我主要目標要從高一上學期開始,貫穿至今為止的學習,重新復習并鞏固好自己的所學,保證知識沒有缺漏,更不會松懈。對于不足的地方要及時的鞏固,并記錄。
四、暑假目標
暑假漫長,但我要通過這次的暑假徹底牢固自己的學習。并且不能僅限于書本,要在題目中找到自己的疑惑,突破自己不了解的知識,讓自己能做好充足的準備。
高二暑假學習計劃 篇11
高二學年已經過去了,暑假也快來了,2個月之后,我就是一名高三的學生了,距離高考的時間也就越來越近了。這個暑假是高考之前的最后一個最長的假期了,我想著能夠放松一下,但也想著能趁著這個假期,針對學習上能夠讓自己提前準備點什么,也不至于在步入高三的時候太過于手忙腳亂,以下是我對這個暑假大概的一些計劃。主要是分兩大塊,學習和生活。
一、有關學習
現在自己的身份還是個學生,學習是現在最重要的事情,放暑假了,離開學校和上課有將近2個月的時間,這段時間是不能完全的丟掉學習的,根據各個學科,我做出下面的簡單計劃:
1、語文。語文是最基礎的學科。針對語文這塊,我主要的是抓幾個重點,比如有關需要背誦的部分,這些每天都要去溫習和回顧,長時間不會看去容易忘記,要求是每次想到的時候,都能流暢的背出來。還有就是作文這塊,要多去看書,多積累一些好詞好句,提高自己的寫作水平,要求每天花1-2個小時看這方面的書籍,認為好的句子和詞語,可以隨時記錄下來。
2、數學。這是一門要靠邏輯和分析能力的學科。數學這塊,不能靠死記硬背,那就要多做題,但是又不能盲目去刷題,要有針對性,要求是每天做一個知識點的相關習題,直到把這個知識點吃透(當然如果知識點已經完成掌握了,就只要適當地復習就好)
3、英語。對于英語這科,我的薄弱環節在聽力和完形填空。聽力的話,我每天要花1個小時的時間去聽英語磁帶和錄音,反復的聽,要求是在做到聽得內容自己能夠復述一遍。完形填空就是要多去做題,每天3-5篇,還要控制時間,提高自己的答題速度。
4、文科類。這三門學科都有自己的脈絡的,這個需要通讀和細讀相結合,抓住重點。重要的知識點該記住的一樣要記住,就真的要花時間去記住這些知識點,每天都要去看去回顧去溫習。
5、如果有時間的空余的話,可以去預習下高三要學習的課程,為之后的學習做準備。
二、在生活上
除了學習之外,也要有生活和休息的時間,畢竟勞逸結合才能發揮更好的效果。休息之余,可以做些自己喜歡做的事情,但是要注意時間注意安全,不能超過給自己定下的娛樂時間。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情,讓暑假時間變的有意義。
以上就是我的暑假計劃,希望自己能度過一個充實而開心的暑假。
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