2014新高三地理學習規劃指導
新學期即將開始，也意味著同學們將進入一個最緊張、最繁忙的時期，如何做好高三的復習，如何使我們在高中的最后階段學有所獲，在高考考場上交一份滿意的答卷，這是擺在每一位高三學子面前的重要任務。為此，在新學期的開始階段，我們一定要做好學習規劃。如何規劃學習：
一、 適時調整心態
由于暑假剛剛結束，所以必須及時進行全方位的調整。第一是調整自己的作息時間(由無序到有序)，第二是調整自己的學習狀態(由松散到控制)，三是調整自己的心態(從浮躁到平穩)。
二、 明確目標
每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發的所謂"豪言壯語"。要根據自己的實際水平和潛力確定自己的階段目標。目標過高，容易產生壓力，目標過低，又容易失去動力，所以合適的就是最好的，確定目標的重要依據就是自己多次的考試成績和通過努力可以挖掘的潛力。
三、 了解考情
新高三生首先要了解以往考試的基本情況，如試卷結構、試題特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解考試變化，包括題型、內容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的了解，復習時才能做到心中有數。
四、 制訂學習計劃
新學期開始最重要的一件事就是為自己制訂一個切實可行的學習計劃。制定好計劃就要執行，否則就成了擺設，就是一紙空文。然而，實際生活中執行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭，要與習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要耐得住寂寞，不為自己找借口，不允許例外。
對于高三而言，我們的主要考試任務：本學期十一月份期中;明年一月期末考試;三月份 "零模';四月份 "一模";五月份 "二模";六月初高考。所以，我們在學習計劃的制定上也要分階段，分別列出每一學段的.目標、措施和辦法，循序漸進，逼近最后目標。高三頻繁的考試，使部分學生產生怨恨考試的情緒，一定要調整心態，認真對待備考期間的每次練兵。并且，要把每次考試都像高考一樣對待，緊張起來，全身心投入，記時、限時，總結出成功和失敗的地方、應試的技巧和最佳心理。做錯的題，一定要改正，要有一個記錄錯題的記錄本，記錄下來，只許錯一次，不準錯第二次。
學生要認真按照備考的基本環節進行。"預習、聽講、復習、作業、考試、總結"是學習和備考的六個基本環節。盡管這六個環節是老掉牙的東西，但是，真正掌握的學生還不多，而且，無論哪種方法，它肯定要回到這些老掉牙的東西上。
在整個復習計劃中，高一年級地理上下冊是重點，因為高考許多題都是以初中知識為載體，用高中的知識點來回答，選修課本是把高一知識加寬、加深。復習時要重視基礎知識，它是地理高考試卷組成的基礎。地理高考強調對主干基礎知識的考查，有些知識點的復現率很高。如自然地理中的地圖和等值線的判讀;大氣運動中的天氣和氣候;水的運動中的洋流和徑流;地表形態塑造中的內力作用和外力作用等。人文地理中的五大區位因素：人口、城市、交通、農業、工業、商業等;環境問題等。這些知識又以《中國地理》和《世界地理》中的某些區域為載體進行考查，這些主干知識是地理學科的理論基礎，對考生的思維能力和思維方法的考查有很大的操作性。所以，在學習中一定要注重對基礎知識的把握。
新的學期，新的起點，讓我們在新的學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神， 迎接新的挑戰，尋求新的發展，為高考努力奮斗。
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