小學五年級暑假作業語文答案

小學五年級暑假作業語文答案

　　小學五年級暑假作業語文答案篇一

　　一、作家作品

　　1、美國輕音樂作曲家安德森的作品：除了《在鐘表店里》、《乘雪橇》外，還有《藍色探戈》、《撥奏爵士樂》、《打字機》、《拉德斯基進行曲》、《號兵的節日》、《C大調鋼琴協奏曲》、《小喇叭安眠曲》、《哈佛幻想曲》等 。

　　2、連一連，唱一唱

　　《田野在召喚》----- 意大利

　　《小白船》 ------ 朝鮮

　　《鈴兒響叮當》 ------ 美國

　　《剪羊毛 》------ 澳大利亞

　　《盼紅軍》------四川民歌

　　《編花籃》------河南民歌

　　《巴塘連北京》------藏族民歌

　　二、找錯字

　　神彩奕奕:神采奕奕 ( shén cǎi yì yì )

　　巧舌如黃:巧舌如簧 (qiǎo shé rú huáng)

　　手急眼快:手疾眼快 shǒu jí yǎn kuài

　　斂聲摒氣 :斂聲屏氣 liǎn shēng bǐng qì

　　應接不瑕:應接不暇 yìng jiē bù xiá

　　堅苦卓決:堅苦卓絕 jiān kǔ zhuó jué(同艱苦卓絕，堅不是錯字)

　　余音繞粱:余音繞梁 yú yīn rào liáng

　　魚慣而入:魚貫而入 ( yú guàn ér rù )

　　三、補充名言警句

　　1、路遙知馬力，日久見人心：路途遙遠才能知道馬的力氣大小，日子長了才能看出人心的好壞。

　　2、不入虎穴，焉得虎子：Nothing venture, nothing have。

　　3、海闊憑魚躍，天空任鳥飛：比喻可以充分自由地行動，或無拘無束地施展才能。

　　4、金玉其外，敗絮其中：外面像金像玉，里面卻是破棉絮。比喻外表漂亮，內里破敗。虛有華美的外表，實質卻一團糟�！皵⌒酢�，破舊的棉絮。

　　5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來：經歷過千萬次磨礪的寶劍才能有鋒利的劍芒。度過三九重重嚴寒才能有梅花撲鼻之香。

　　6、智者千慮，必有一失：聰明有智慧的人對問題深思熟慮過于深入，也難免會出現差錯或失誤。與愚者千慮必有一得相對。

　　7、前事不忘，后事之師：師，借鑒。汲取從前的經驗教訓，作為以后工作的借鑒。

　　8、勿以惡小而為之， 勿以善小而不為：只要是“惡”，即使是小惡也不做;只要是善，即使是小善也要做。

　　四、民族服飾特點

　　1.苗族

　　苗族衣料過去以麻織土布為主，普遍使用獨具特色的蠟染、刺繡工藝,絢麗多彩的服飾文化充分顯示了苗族的聰明才智.

　　2.布依族

　　布依族服飾色調以青藍色或白色為主，整體色調淡雅樸素，與自然界保持著天然的和諧。

　　3.侗族

　　右衽無領上衣，以銀珠為扣，環肩鑲邊，足蹬翹尖繡花鞋，侗族的衣料多為自織自染的“侗布”，有粗紗、細紗之分。

　　4.瑤族

　　瑤族服飾的挑花構圖風格獨特，整幅圖案均為幾何紋，色彩常用紅、綠、黃、白黑五種，服飾制作采用挑花、刺繡、織錦、蠟染等工藝。

　　5.白族

　　白族崇尚白色，淡雅樸實，色調和諧，審美境界高雅。

　　6.京族

　　京族服裝服飾特點鮮明，簡便飄逸，京族最有特色的裝飾是他們的斗笠。

　　7.壯族

　　黑色百褶裙，上有彩色刺繡，下有彩色布貼，色彩絢爛耀眼，扎布貼、刺繡的`圍腰，戴繡有花紋圖案的黑色頭巾，壯族服飾一般都用自織的土布制成。

　　8.黎族

　　黎族婦女擅長紡織，黎錦、筒裙等衣物，色彩斑斕，圖案新穎，質地細膩，經磨耐用。

　　9.僳僳族

　　僳僳族男子一般上穿或長或短的麻布衫，下著及膝黑褲，頭戴黑色包頭，女子多穿長百褶裙，有的絢麗多彩,有的典雅大方，極有特色。

　　10.阿昌族

　　阿昌族的服飾簡潔、樸素、美觀。阿昌族青年都喜歡在包頭上插一朵鮮花，這朵朵鮮花，不僅美觀，而且他們還視之為品性正真，心靈純潔。

　　11.保安族

　　男子平時戴白色號帽，身穿白色襯衣，黑色坎肩，藍或灰色褲子;未婚女子多穿鮮艷的各色上衣，頭戴細薄柔軟透亮的綠綢蓋頭;已婚少婦以及中年婦女平時多戴白色衛生帽，外出時則戴黑色蓋頭;老年年婦女多著深色服飾，戴白蓋頭。

　　12.布朗族

　　布朗族穿著簡樸，男女皆喜歡穿青色和黑色衣服，姑娘愛戴野花或自編的彩花，將雙頰染紅，成年男子喜愛紋身。

　　小學五年級暑假作業語文答案篇二

　　一、根據拼音寫漢字。(6分)

　　Wān yán suì diān diān

　　1、秋天的早晨，我來到郊外，( )的小路兩旁是稻田，麥( )沉( )rě lù的，( )得許多小麻雀來忙( )。

　　chuāi gou

　　2、星期天，我懷( )媽媽給的錢，按媽媽的要求去采( )，我先到菜suàn zhī cù jiàng市場買了大( )和( )麻，又到超市買了陳( )和( )gāo chú chǎo油，最后又去買了蛋( )�；氐郊�，媽媽已經在( )房( )菜，wán還做了我最愛吃的小( )子。

　　二、給帶點的字選擇正確的讀音加上“_____”線。(4分)

　　枯萎(kū gū) 倚靠(yī yǐ) 顫抖(zhàn chàn) 藐視(mǎo miǎo)

　　黝黑(yōu yǒu) 頸項(jǐng jìng) 蒙古(méng měng) 笨拙(zhuō zhuó)

　　三、把下列詞語補充完整。(6分)

　　( )然大波 莫( )其妙 ( )定自若 聞名( )邇

　　翠色( )流 驚慌失( ) 視死如( ) 斬( )截( )

　　興高( )烈 刻骨( )心 ( )之度外 臨危不( )

　　四、選詞填空。(8分)

　　激動 感動

　　1、小學五年級語文下學期期末考試題答案2014:聽了英雄的事跡，我們的心情都很( )。

　　2、英雄的事跡使我們非常( )。不由自主 身不由己

　　3、每當遇到困難的時候，我常常( )地想起我的老師。

　　4、聞到香味，小剛( )地湊了過去。

　　五、記憶積累。(14)

　　1、接天蓮葉無窮碧， 。

　　2、 ，一覽眾山小。

　　3、操千曲而后曉聲， 。

　　4、 ，梅花香自苦寒來。

　　5、五嶺逶迤騰細浪， 。

　　6、根據要求各寫一句名言警句。

　　(1)含有虛心好學地：

　　(2)含有一心為國：

　　六、把下面的句子換個說法，使意思不變。(14)

　　1、聽了他的英雄事跡，我感動得直流淚。(反問句)

　　2、可愛的狐貍輕松自在地在屋里踱來踱去。(縮句)

　　3、夏天的北戴河是一年中的.旅游旺季。(修改病句)

　　4、仿寫句子。

　　(1)是刀在剝皮嗎?是火在燒身嗎?是劍在剔骨嗎?是針在穿心嗎?

　　(2)如果我是一棵大樹，我就為人們撒下一片綠蔭;

　　如果我是 ;

　　如果我是 。

　　七、讓我說。(8分)

　　奶奶養了兩年的的一只小花貓丟了，奶奶非常難過，其實你也很喜歡那只小貓，心里也難過，但是媽媽把勸慰奶奶的任務交給了你，你想怎樣

　　去勸慰奶奶?

　　八、閱讀短文，回答問題。(15分)

　　(一)6

　　爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在 哪兒很快地生根發

　　芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不不動搖�！�

　　1、這段話中爸爸不僅描寫了白楊樹的________________________________特點，還表現了白楊樹

　　___________________________________________。

　　2、、仿寫句子：

　　哪兒……哪兒……

　　________________________________________________________________________

　　不管……不管……不管……

　　________________________________________________________________________

　　3、、爸爸為什么會由微笑變得嚴肅?

　　________________________________________________________________________

　　(二)“煮書”

　　爺爺的書房里掛著一張條幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪，書只能讀，怎么可能煮呢?

　　一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎?”爺爺笑了 書是精神食糧嘛 既然是食糧 怎么不可以煮呢 煮熟 吃下去才好消化吸收哇爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧?”他小時候讀書常常是反復誦讀品味，非把書讀熟透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩來就感到得心應手了。所以他說，‘讀書破萬卷，下筆如有神�！�我們學習語文，對那些好的文章也就應該這么‘煮’。否則，就很難把語文學好�！薄盃敔�，你看我該怎么‘煮書’呢?”“你可以從煮語文書入手嘛。書上的課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思啊!這樣‘煮’下去，你不僅能體會文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎?” 爺爺的話使我豁然開朗，“煮書”還真有道理哩。

　　1、給第3自然段加上標點符號。

　　______________________________________________________________________________

　　2、爺爺說的“煮書”指的是： _____________________________________________

　　3、爺爺告訴“我”應該怎樣“煮書” 。

　　______________________________________________________________________________

　　4、結合短文內容，寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的理解。

　　九、寫作。(25分)

　　下面是一些同學的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇450字以上的作文。題目

　　自擬。

　　1、與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。

　　2、沙堆是一粒一粒積成的，學問是一點一點積累的。

　　3、擁有父母的關心，是世界上最最幸福的事情。

　　4、困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。

　　5、學習不僅要認真，還要有正確的學習方法。

　　試題答案：

　　一、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌 2、揣 購 蒜 芝 醋 醬 糕 廚 炒 丸

　　二、kū yī chàn miǎo yōu jǐng zhuō

　　三、軒、名、鎮、遐、欲、措

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