完整版五年級語文暑假作業習題
(一)
1、我會拼，也會寫。(12分)
lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuān suō è hào chuán cānɡ jì diàn yǔn nuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )攏 ( )樂( )部 ( )怕玩 ( )手 ( )依 ( )京 ( )絕
2、我能分清，還能組詞。(5分)
辯( ) 掏( ) 謠( ) 壁( ) 嚼( jiao)( )
辨( ) 淘( ) 遙( ) 璧( ) 嚼(jué)( )
3、我會查。(2分)
“倭”字用音序查字法應先查大寫字母()，再查音節();
用部首查字法應先查()部，再查()畫。
（二）
1、把詞語補寫完整，并選擇合適的填入句中。(6分)
彬彬()()負荊()()任()任()()居()業
娓娓()()廢寢()()()()堂堂()()歸趙
他長得，待人接物，說話，工作，大家都很喜歡他。
2、上面詞語中的和講的是《將相和》中的.兩個故事。(1分)
3、從上面未被選中的兩個成語中選擇一個造句。(2分)
（三）
1、從本學期你積累的名言(或格言)、對聯、歇后語中各選擇一句寫下來。(3分)
名言(或格言)：
對聯：
歇后語：
2、把本冊書中你最喜歡的一首古詩默寫在下面。注意寫明作者和朝代。(5分)
3、按原文填空。(2分)
走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是()、()。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入()，()。
（四）
1、中國古典四大名著是《》、《》、《》、《》
()、()、()、()
在名著下面的括號里分別寫出著作中的一個人物。(4分)
2、閱讀一
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。()遇到風沙還是雨雪，()遇到干旱還是洪水，它()那么直，那么堅強，不軟弱，()不動搖�！�
(1)這段話選自課文《》。(1分)
(2)在括號中填上恰當的關聯詞。(2分)
(3)這段話中寫了()、()、()、()這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：()、()。(3分)
(4)這段話寫出了白楊樹的三個特點：(3分)
�、佗冖�
(5)這段話運用了的寫法，借贊美白楊樹贊美了XX。(2分)
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