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      1. 我的暑假作業(yè)作文

        時(shí)間:2024-02-22 09:04:02 暑假作業(yè) 我要投稿

        我的暑假作業(yè)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的暑假作業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。

        我的暑假作業(yè)作文

        我的暑假作業(yè)作文1

          一、什么季節(jié),誰和誰,上哪?干什么?

          春天,小明和小紅一起去公園植樹,小明扶樹,小紅拿鏟,他們提著一個(gè)擔(dān)子來抬水,小鳥飛來了。

          二、比一比,看看兩幅圖有什么不同?

          一天,小明在一個(gè)花叢中做體操,小鳥來了,蝴蝶來了,第二天,小明在樹林里做體操,清新的空氣撲面而來,小鳥在一傍唱歌。

          三、什么時(shí)間?什么地方?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

          早上,小紅和小明一起去上學(xué),他們回到學(xué)校沒有叫老師早上好!小東見到老師敬了一個(gè)隊(duì)禮,說:“老師早上好!”老師對(duì)小東說:“小東早上好!”小紅和小明看見了,臉都紅了,立刻改正自己的.錯(cuò)誤了。然后他們高高興興地回教室了。

          四、看圖寫畫:

          小麗的媽媽生病了,小麗去醫(yī)院看望媽媽,小麗和媽媽一起做花,小紅問醫(yī)生:“我媽媽的病好轉(zhuǎn)了嗎?”醫(yī)生說:“好轉(zhuǎn)了,放心吧!”。

          五、看圖寫一段話:

          晚上,爸爸在家看報(bào)紙,小紅倒了一杯茶給爸爸,爸爸對(duì)小紅說:“謝謝,你真是一個(gè)好孩子”,小紅說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙〖t就高高興興去看電視了。

        我的暑假作業(yè)作文2

          學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就少不了要寫作業(yè),連放暑假,暑假作業(yè)都少不了。堆積如山的作業(yè)讓我很煩惱。

          在這臨近畢業(yè)之際,“作業(yè)“就越發(fā)多了起來,什么“作業(yè)”、“考試卷”、“復(fù)習(xí)作業(yè)”等等,真是蜂擁而至。一回到家中,往常還可以短時(shí)間玩耍一陣;而如今,連喘口氣的工夫都沒有。我真像籠子里的小鳥。整天寫呀、練呀,手上都起了泡。為了寫這些作業(yè),我甚至要到一點(diǎn)多鐘才睡覺!昂美郯!”我常常這樣嘆息,總想少做一些,但又提心吊膽,害怕明天老師萬一檢查,那可糟糕透頂了,不是挨罵,就是再把作業(yè)重做幾遍,那樣的`罪,可不好受啊!想到這里,又只好無可奈何地拿起筆,繼續(xù)寫起來。

          夜深了。我想,學(xué)生啊,學(xué)生,你何年、何月、何時(shí)才能減輕作業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)。∥艺嫦雽(duì)全世界的人們喊一聲:“對(duì)學(xué)生少一些作業(yè)吧!”這一喊一定會(huì)引起公憤的,所以我們只好……“爸、媽,我做不完了!蔽抑挥羞@樣喊,但無濟(jì)于事。人總歸是人,為何要弄成這樣?我苦苦乞求上帝能為我們學(xué)生減少一些作業(yè)。

          作業(yè)就是學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)生涯的一場(chǎng)噩夢(mèng),我希望可以等到?jīng)]有做不完的作業(yè)的那一天。

        我的暑假作業(yè)作文3

          有人怕寫暑假作業(yè),一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,最后還寫不到幾頁,而我喜歡寫暑假作業(yè)。

          暑假到了,伴隨著我的是一本本厚厚的暑假作業(yè),我想,如果只知道玩耍而不寫作業(yè)的話,很難在假期里順利完成作業(yè),于是我做了一個(gè)計(jì)劃,從放假第一天開始寫作業(yè),每天寫六頁,估計(jì)二十多天就把暑假作業(yè)寫完了,剩下的時(shí)間既可以看書,又可以玩耍了。

          有一天,媽媽問:"你把作業(yè)寫完了嗎?"我回答:"當(dāng)然寫完了!蔽沂肿院赖幕卮鸬。媽媽笑笑說:“寫完了要檢查一遍,看有沒有錯(cuò)漏和不懂的地方,及時(shí)訂正補(bǔ)缺!眿寢屗坪醪幌嘈盼,她打開我的'作業(yè)本,翻了翻,發(fā)現(xiàn)真的寫完了。

          媽媽高興地對(duì)我說:"你可以出去玩吧,不過玩了以后回來檢查訂正,過兩天媽媽再檢查,知道了嗎?”

          我回答:"放心吧,我玩一會(huì)兒就回來!钡搅肆c(diǎn)半我回來了,吃完了飯,上樓讀了一會(huì)兒書,覺的有點(diǎn)兒累,就上床睡覺了。睡到了半夜,我忽然聽見一個(gè)聲音叫道:"嘿,我的朋友,我是暑假作業(yè)。”我張開眼睛,似乎看見一個(gè)穿著白色校服的小同學(xué)站在我面前。

          他對(duì)我豎起大拇指,說:“你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,也是我的好朋友!

        我的暑假作業(yè)作文4

          一到假期真是一半歡喜一半憂啊,歡喜的是可以放假了,不用每天早起,也不用每天學(xué)習(xí)。但是憂傷的是,假期一定會(huì)有很多的家庭作業(yè),雖然總說減負(fù)減負(fù),但是因?yàn)椴荒茌斣谄鹋芫上的我們,增加了更多的業(yè)余補(bǔ)課,而每個(gè)補(bǔ)習(xí)班又會(huì)留很多作業(yè),所以即使不用早起,我們的假期也是和作業(yè)為舞的。

          我的假期簡(jiǎn)單又平淡,星期一是數(shù)學(xué)時(shí)間,因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以把數(shù)學(xué)放在一周的開始,這樣接下來的每一天都會(huì)有特別開心的好心情完成作業(yè)。星期二是英語,我有一種想要出國(guó)留學(xué)的打算,所以英語必須學(xué)好,這樣才可以安心的在國(guó)外生活,語言環(huán)境是學(xué)習(xí)語言最很重要的,所以星期二我都會(huì)去市里的外國(guó)區(qū)溜達(dá),多和外國(guó)朋友進(jìn)行交談,我可以叫他們中文,他們可以幫助我英語的發(fā)音。周三是語文時(shí)間,我的周三作業(yè)是最多的.,又要進(jìn)行積累,又要增加閱讀量,簡(jiǎn)直就是忙得不得開交的一天,但是作業(yè)的多少?gòu)膩聿粫?huì)決定我心情的好壞。

          這就是我暑假做作業(yè)的情況,怎么樣,簡(jiǎn)單吧。

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