維修的學習心得體會
這兩天,一直在跟同事學習維修。兩天下來,對于電器維修還是有一定的體會的。
因為同事早先對電子器件便很有研究,聽他說,曾經半夜到很晚還在搞這方面的實驗,因此可以說對于簡單的電器維修不在話下。關鍵是現在對這方面不怎么感興趣了,但在我的催促下才領著我一起維修的。正好學校原來兩個電腦音箱壞了,他說我們就從這個開始學習吧。
經檢查,原來那個音箱并沒有太大的毛病,只是變壓器燒壞了。因此,插上電以后根本沒有反應。同事說這個比較容易修,只要更換一下變壓器就可以了?粗率炀毜牟鸾,用萬用表,自己確實感覺自己要學的東西還很多。因為已經確定了變壓器的毛病,但由于沒有現成的變壓器,只好從一個好的學生電源(實驗室用的)上拆解一下,比音箱的變壓器還要大。因為它里面涉及的東西比較多,因此接頭也比較多,大概有八九根之多。經過簡單的改造,將這個變壓器裝在了電路板上。但測試卻發現音箱無法工作,怎么回事呢?由于剛才拆解的比較快,并沒有注意到線是怎么接的。沒辦法只好再用萬用表重新量再確定了。好在知道,最終經變壓器輸出的是9v交流電,在這個提示下,經過反復測量,最終找到了原因:必須把其中的兩根線短接后才會輸出9v交流電。于是,找了一個線短接后,再次測量,果然有9v電壓輸出了。這一來,自己就更是對同事的.本事佩服不已了。
經過更換、調整,終于把這個音箱修好了。經過測試,效果相當不錯。從這一維修例子來看維修還是相當有價值的。比如說買一個類似的9v變壓器,大概在幾元錢,但如果去買一個音箱(2.1),至少要百八十元錢,由此可見還是很有維修價值的。而且,通過這件事,我們也可以看到,多動手,積累了一定的經驗,就達到了所謂的一通百通,什么事情都能想得上去,自然也就能很容易的解決遇到的各種問題了。如果是更換指定型號的變壓器,則會更簡單一些,根本不需要改造,只要接對輸入和輸出,將變壓器固定住便可以解決問題。由于學校的電壓不正常,經常是變壓器先破壞,這也給自己提供了許多成功的經驗供參考。在同事的指導下,自己也學會了一些簡單的測量方法,并熟悉了電烙鐵的使用事宜。自己也下定決心,在接下來的時間里,充分利用好這一有利機會,抓緊時間練習,爭取掌握更多的實用技巧。
今天,同事又領著我改造了一個音箱。學校里有兩臺舊錄音機,已經不能用了。于是同事準備把它改造成一臺音箱,也就是利用錄音機的放音功能,直接將音頻輸出到錄音機中,然后通過它來放音。經過一番拆解,發現一臺錄音機的變壓器等器件完全正常,但試了一下感覺輸出的聲音有些嘶啞。同事把錄放部分的連線用電烙鐵焊了下來,因為用不到它們了。結果,再次試驗,發現不能正常工作了。后來發現有一根線空著呢,他以為是一個開關線了呢,于是便用它反復測試,結果一下子一個管子冒煙了。他說,這下可壞了,把三極管燒了,后來再怎么用萬用表測量都不能正常工作了。后來才發現,原來是喇叭的一根線掉了。于是,便把另一臺錄音機拆卸下來,結果新拆下來的變壓器壞了。于是,便采取了換變壓器的方法進行了更換。最終更換后,再次測試,聲音效果還不理想。他說,再串聯幾個喇叭看看吧,于是串聯了兩個,聲音有改善,最后串聯了四個,效果已經到了可以接受的地步。于是,便是最后的組裝、焊接,這個音箱便算完成了。雖然樣子難看一些,但效果還真得不錯。但同事說,由于自己也是業余的,對于一些雜音的處理也并不擅長,只能將就著用了。我說,這已經很不錯了。也許結果并不重要,但過程已經能夠說明了問題。
通過這兩次維修,自己確實看到了同事的豐富經驗。但也知道了一件事:維修無小事,每一個環節都要處理好。像同事這次燒三極管,就是因為沒有仔細檢查,只是喇叭線斷了一根,結果嘗試時候燒了板子,很顯然這樣的錯誤是致命的。當然,自己在真正操作的時候,這樣的錯誤肯定也會犯的,但希望次數要控制得少一些。
同時,自己也看到了,要進行這方面的研究與實驗,沒有足夠的興趣是很難繼續下去的。正如同事所言,如果沒有自己的鼓動,他現在實在沒有什么興趣了。但在研究的過程中,還是激發了他的極大興趣,修理完一個音箱、改造了一個音箱,還是有一定成就感的。而這種成就感就是鼓舞人繼續研究的強大動力,希望這種動力漸漸在自己身上找到。
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