學習張玉滾事跡心得體會范文
不忘本心1
他,十七年如一日堅守大山深處,只為改變山里娃的命運,托起大山的希望;他,收入微薄,但17年資助學生多達300多名;他,靠著肩上的一根窄窄的扁擔把教材一擔擔挑進大山里,一挑就是5年;他,面對學校缺師少教的現實給自己立下“不耽誤一節課,千方百計上好每節課”的鐵紀律,把自己磨練成精通語文、數學、英語、品德、科學各個學科的“萬金油”教師。他就是扎根伏牛山黑虎廟小學17年,先后教過500多名孩子,培養出16名大學生的“80后”鄉村教師張玉滾。
潛心育人
看完張玉滾事跡影像后,感觸較多,令我難忘的是張玉滾老師身處窘境依然樂觀向善、淳樸真摯的笑容以及年僅38歲卻略顯老相、滄桑的容顏,令我動容的是一人堅守、全家奉獻的無悔付出,令我折服的是抵擋誘惑、不忘本心、敢于犧牲自我的堅定。
時代楷模
春去秋來,花謝花開,尖頂山上的麻櫟樹綠了又黃,黃了又綠,有多人人能甘于清貧、扎根深山、默默堅守17載?又有多少人能在如今這樣一個瞬息萬變、充滿機遇與誘惑的新時代里,做到擇一事、終一生?張玉滾老師做到了,他在自己平凡的崗位上,以求真務實、兢兢業業的作風踐行著自己的理想信念,創造著不平凡的價值。
點亮深山求學路
歲月靜好,無需你我負重前行,我們要做的就是讓榜樣的力量得以傳承,要以“腳踏實地、志存高遠,不負使命”的志向和格局,努力踐行自己心中的理想信念。永葆初心、珍惜靜好時光,傳承楷模精神、感恩社會,立足崗位、恪盡職守,向上向善、努力出彩,釋放新時代的擔當與作為!
學習張玉滾老師先進事跡心得體會2
鎮平縣高丘鎮黑虎廟村地處伏牛山深處,四面群山環抱,有鎮平“”之稱,在這里有一位守望深山十六載,用自己的青春和汗水為山區教育默默奉獻、無怨無悔的80后小伙,他就是“2016感動鎮平十大人物之一”的小學教師——張玉滾。
不論樹的影子有多長,根永遠扎在土里。回顧張玉滾歷程,對學生的愛始終是他最深沉的情結。大學畢業,他朋友們都勸他去南方大城市工作,但他看到山區缺教師,就下定決心到這個學校任教。十六年來,他嘗盡了酸甜苦辣,不但為學生們傳授文化課知識,還義務擔當起了學生們的生活老師,對學生們的生活起居進行無微不至地照顧。由于條件很苦,每年學生的書本和作業本,都是他騎摩托車到四五十里外的鎮上把書本和作業本運回來,然后發到學生手中,等等這些雖然他吃了很多苦、受了很多累,但是看到一個個學生能夠走出大山,學生們能夠快樂地在學校成長,覺得一切都是值得的!安坏⒄`一節課,千方百計上好每一節課”,這是張玉滾給自己定下的鐵的紀律。張玉滾堅守著內心的`這份淳樸執著,用無私的愛澆灌鄉村的教育之花,學生的成績和進步讓他覺得一切都是值得的,他所教學生的成績在全鎮也一直名列前茅。在學校條件艱苦、師資力量不足的情況下,張玉滾不得不把自己磨煉成“萬金油”——全科型教師;大山里薄弱的師資條件,并沒有阻擋學生們求知的渴望——美術課,張玉滾帶領學生們到校外,拿起畫筆,就地取材,教同學們畫山、畫水、畫出眼前的大自然,讓大山里的孩子也能放飛自己的夢想。三尺講臺,給了張玉滾詮釋為人師表的小舞臺,也給了他傳授知識和施展才華的機會,孩子們一張張天真稚嫩的笑臉,一雙雙渴望知識的眼睛,讓他懂得作為一名教師的偉大,讓他清貧的人生感知到了溫暖。
大山深處的學生基本都寄宿在學校,中午放學到了吃飯時間,孩子們會拿著自己的餐具,排好隊打飯。為孩子們做飯的是張玉滾的妻子,妻子很樸實,不善言談,記者見到她時,她正在給學生打飯。多年前,她的中指、無名指在一次給學生做飯軋面條時被機器軋碎造成了殘疾,這些年她把苦埋在心里,終日為學校90多個孩子的一日三餐忙碌著,用自己那份淳樸善良,默默支持著丈夫的事業。
一分耕耘一分收獲,2012年6月,編外11年的張玉滾正式成為在編的人民教師,實現了他從事教育的夢想,而張玉滾覺得,這正是他教育之路的開始,在這條教育道路上,他能夠做的、要付出的還很多很多。
“ 窮且益堅,不墜青云之志。 ” 像張玉滾這樣誠實質樸的人民教師,表現出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業,身上閃爍著師德的絢爛光輝。
學習了張玉滾的感人事跡后,我很感動 , 從中學到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業 , 在如今的這個工作崗位上 , 我想我應該用一份真摯的態度去對待,爭取做一名優秀的人民教師,為教育事業盡微薄之力。
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