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      1. 骨干班主任跟崗學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2020-07-22 10:43:23 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

        骨干班主任跟崗學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          非常榮幸我能參加20xx年樂(lè)昌市骨干教師班主任的跟崗學(xué)習(xí),與同行們一起走進(jìn)了廣州市番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。快樂(lè)的時(shí)光總顯得短暫,因?yàn)榭鞓?lè),為期4天半的學(xué)習(xí)時(shí)間一晃就過(guò)去了。此刻,我懷著幸福,懷著留戀,回顧幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程。

        骨干班主任跟崗學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          9月x日,我們來(lái)到了廣州市番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始為期4天半的跟崗學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為過(guò)去,可是這次跟崗學(xué)習(xí)卻給我留下了深刻的印象。番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,考慮了我們學(xué)員的培訓(xùn)活動(dòng)、生活各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),如介紹學(xué)校特色概況、德育主任就學(xué)校德育常規(guī)管理作介紹、指導(dǎo)老師與我們面對(duì)面的交流以及實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師及學(xué)員展示課等。各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)不緊張卻很有序地進(jìn)行,得到了我們培訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。

          在這里,我真切地感受了番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)濃郁的書(shū)香風(fēng)氣,享受了他們的教育資源,還與許多名師的接觸交流。聽(tīng)了陳澄娜干事介紹學(xué)校辦學(xué)理念與特色,聽(tīng)了黃海文主任就學(xué)校德育常規(guī)管理作介紹,聽(tīng)了劉麗桃和栗霞兩位品牌老師的主題班會(huì)課,還觀摩了學(xué)校的辦學(xué)簡(jiǎn)介視頻。我感受到他們“做有根的現(xiàn)代中國(guó)人”的辦學(xué)理念不折不扣地付諸實(shí)施,而且獲得成功,讓我大開(kāi)眼界,收益良多。

          在跟崗學(xué)習(xí)中,我感受了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,名師的成功經(jīng)驗(yàn),提升了自身的教育教學(xué)水平。在品牌老師的帶領(lǐng)下和指導(dǎo)下,我們對(duì)觀摩課進(jìn)行討論和點(diǎn)評(píng),我們的跟崗學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富,形式多樣。這次的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我對(duì)教學(xué)理念有了更加深刻的理解,教學(xué)能力得到了一次新的提升。

          在劉麗桃《團(tuán)結(jié)互助歡樂(lè)多》的主題班會(huì)課上,讓我知道了主題班會(huì)課的教學(xué)流程。她的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容形式多樣、活動(dòng)過(guò)程精彩,能充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,體現(xiàn)了學(xué)生的'主體地位,讓學(xué)生在體驗(yàn)中真正感受到團(tuán)結(jié)互助歡樂(lè)多。在栗霞老師的《讓我們團(tuán)結(jié)在一起》游戲體驗(yàn)式的主題班會(huì)上,我們學(xué)員一致認(rèn)為栗老師不愧是優(yōu)秀班主任,她雖然沒(méi)有華麗的教學(xué)課件,卻能很有針對(duì)性地結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在快樂(lè)的游戲體驗(yàn)中從內(nèi)心深處真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,這節(jié)課既讓我看到了學(xué)生的高素質(zhì),更為栗老師的班級(jí)管理藝術(shù)而折服!說(shuō)實(shí)話,我的班級(jí)管理水平與她真不能相提并論。我從她身上看到了自己的不足,值得我去反思、學(xué)習(xí)。

          培訓(xùn)活動(dòng)中,我們樂(lè)昌市沙坪小學(xué)的文玲老師也展示了一堂精彩的好課。我們樂(lè)昌的老師也不遜色,能團(tuán)結(jié)互助,形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,每一次研討、交流活動(dòng)都是那么真誠(chéng)、樸實(shí),大家在一起討論班級(jí)管理中的困惑,交流教學(xué)中的體驗(yàn),仿佛是彼此心與心的交流,更是大家用情感譜寫(xiě)的一曲值得回味的篇章。

          總之本次培訓(xùn),我看到了眾多教師身上的閃光點(diǎn),同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。但這次培訓(xùn),卻讓我明白了今后前進(jìn)的目標(biāo),學(xué)以致用,我將在這里學(xué)到新知識(shí)盡快內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用到教育教學(xué)的過(guò)程中去,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)助能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓跟崗學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中發(fā)光。

          在這里,真誠(chéng)地感謝廣東第二師范學(xué)院為我們提供了這樣一個(gè)集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為我們的進(jìn)一步發(fā)展充電、提高!

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