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      1. 教師學習心得體會

        時間:2021-05-30 11:49:48 學習心得體會 我要投稿

        教師學習心得體會模板集錦6篇

          我們在一些事情上受到啟發后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的教師學習心得體會6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師學習心得體會模板集錦6篇

        教師學習心得體會 篇1

          本學期,學校組織學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《教師職業道德行為準則》等法律法規。通過學習,我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表,必須牢固豎立社會主義榮辱觀。要想成為一名新世紀的合格教師,應當做好以下幾方面工作:

          1、愛崗敬業

          首先,要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。

          2、熱愛學生,關注每一位學生的健康成長

          在完成傳道、授業、解惑的任務的同時,關愛學生的身心發展,建立良好的師生關系,使學生親其師而信其道,使教學相長,幫助學生成人成才。先進教師們關注后進生,不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動,也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,在今后的教學中,我將讓愛先行,先愛生再教育。

          3、以身作則

          教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

          4、孜孜不倦,積極進取

          有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不時提高自身素質,不時完善自身,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

          5、終身學習

          不斷進取是師德的升華在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態,人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當作一次經歷,一次磨練,你會為你比別人的經歷豐富而自豪,你會為自己經受得住磨練而驕傲。

          今天,我們遠離家鄉,遠離親人,我們能在一起合作,那是我們的緣分,不要為一些小事而斤斤計較,不要為一些小委屈而耿耿于懷,我們應該珍惜這來之不易的機會,相互學習,相互促進,相互關心,相互理解。不管在哪里,不管到何處,要堅強,要進步,要合作,更要快樂。讓我們為了美好的生活,攜手共進!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,機會總是給那些有準備的頭腦。總之,今天要做一位合格的老師,必須學習,學習,再學習,不斷進取,不斷攀登,與時俱進,才能去迎接一個新的挑戰。

        教師學習心得體會 篇2

          教師,人類靈魂的工程師,自古人們都把教師比作春蠶,因為教師能將自己所有的心血都傾注在教育事業上。而現在,教師卻不僅僅只是知識的傳授者,更成為了學生生命保駕護航的天使。

          張xx,一個普通的名字,一位普通的教師,在一夜之間響遍祖國各地,她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。

          20___年5月8日晚,在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻,張xx老師不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。這個不平凡的瞬間感動了所有人,她目前的病情更牽動人心,張xx老師的事跡在社會上引起強烈關注,她被大家稱為“最美女教師”。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。

          張xx的英雄壯舉經媒體報道后,在全社會產生強烈反響。張xx的英勇行為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷,展現了純潔無私的大美形象,體現了中華民族高尚的道德情操。

          “最美女教師”張xx事跡在感動中國的同時,也給我們每個人最真實的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師,我要向張xx老師學習,她是我學習的楷模。

          一、立足本質,對學生獻出一片愛心。

          張xx老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。當危險來臨,挺身而出,這正是平時把愛全部傾注給學生們的表現。

          二、對工作要有一顆事業心和責任感。

          我應當學習她以學生為本,以育人為首的精神。張xx老師牢固樹立了教師的光輝形象,通過學習我有著很深的感觸,發覺與她比起來,差距實在是太大了。

          三、教師要做到尊重學生、理解學生、信任學生、鼓勵學生。

          通過學習張xx老師的事跡,我進一步體會到,在教育教學中,尊重學生,是我們老師必備的道德要求,尊重學生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學生有不足時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待、寬容、理解每一個孩子,讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多,感受到學校生活的開心和幸福。

          學校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣,她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

        教師學習心得體會 篇3

          剛接觸,既好奇又疑惑,有空就進入教師網學習,看看里面的微課,覺得里面的內容不詳盡,又到其他網絡搜索,看多了我就悟出了道!八哂幸韵绿攸c:

          1. “微課”不同于常態教學研究活動。

          “微課”可以在辦公室或其他場所進行,它觀察、研究對象主要是教師的教,對學生的狀態只能作出猜測。活動的目標主要在于幫助教師改進教學方案,培訓教學技能等。

          2. “微課”的規模孝時間短、參與性強。

          教師在學科組內參加活動。每人上“課”、被評的時間控制在5分鐘左右,聽“課”者由其他參加者(同組教師和專業人員)組成。在活動的過程中,每一位教師不僅登臺上“課”,展示自己對某堂課的準備情況,同時又可作為學生向同事、向專業人員學習,并參與對教學效果的自評與他評,不斷反思、修改自己的課前備課,總結經驗,提升能力。

          3. “微課”的反饋及時、客觀、針對性強

          由于在較短的時間內集中開展“無生上課”活動,參加者能及時聽到他人對自己教學行為的評價,獲得反饋信息。較之常態的聽課、評課活動,“現炒現賣”,具有即時性。由于是課前的組內“預演”,人人參與,互相學習,互相幫助,共同提高,在一定程度上減輕了教師

          的心理壓力,不會擔心教學的“失敗”,不會顧慮評價的“得罪人”,較之常態的評課就會更加客觀。

          我切切實實的感受到:微課雖然是無生上課,但上課的老師心中必須有學生,只有這樣才能真正展示出老師的教學技巧和老師的教學素養。微課其實是老師與學生在心靈上交流、互動的.教學模式。只有心中有生才能上好微型,從而達到提高自身教學技能的目的。

          當欣賞了很多微課,個人感覺很簡單,迫不及待地著手準備了。 第一步是確定微課的知識點。正是復習期間,就選個習題試試。信心滿滿地開始錄制微課了

          只有試過后才明白“看花容易繡花難”。整個錄制過程我都快要崩潰了,“意外”太多。重錄了N多遍,好不容易吧,在再也不想錄了的念頭控制下,保持了點理智,完成了錄制過程,點擊“保存”,這下是大功成了吧?可是不知道它被保存到哪去了,當時心里的急啊,不能用言語來形容。搜索程序和文件,找不到。這個錄制微課的軟件幾乎是英文,咱不懂啊,再找開它,反正是稀里胡涂地,那個認為消失無蹤的東西又出來的剎那間,心里真是比撿到金子還更高興。記錄下令人“抓狂”的微課錄制過程,對初探微課的老師說一句話“磨刀不誤砍柴工”,一定要先把錄制微課的相關理論知識吃透,再來實踐哦!

        教師學習心得體會 篇4

          一、要始終堅守共產黨人的理想信念,為黨和人民的事業奉獻自己的全部心血和力量

          楊善洲同志一輩子忠誠黨的事業,踐行黨的宗旨,不管客觀條件如何變化,他都始終保持著對黨的事業無限忠誠、對家鄉和人民群眾的無比熱愛,恪守信念、不畏困難,腳踏實地、扎實工作,用自己的實際行動詮釋了共產黨員的真諦所在。因此,向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,牢固樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅定不移信仰共產主義,堅定不移走中國特色社會主義道路,堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作,切實做到困難面前不退縮、干擾面前不分神、誘惑面前不變質,始終保持正確的前進方向。

          二、要自覺踐行全心全意為人民服務、為學生服務的宗旨,把有限的生命投入到為人民服務的無限事業中

          楊善洲同志不論是作為一名領導干部,還是作為一名普通黨員。他都始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終把人民放在心中最高位置,把為人民謀利益作為一切工作的出發點和落腳點,殫精竭慮,忘我工作,直到生命的最后一刻。

          向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,把人民群眾的利益放在首位,把人民群眾當主人、當親人、當老師,想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所難,始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。要牢固樹立群眾觀點,始終站穩群眾立場,自覺執行群眾路線,深入推行“三五”群眾工作法,扎扎實實當好人民勤務員,切實把群眾呼聲當作第一信號。作為教師的我們,要把學生需求當作第一選擇,把學生教好當作第一標準,深懷愛學生之心,恪守為學生之責,竭盡全力教好每一個學生。我們全體教師,特別是班子成員要始終牢記以學生為本、一切為了學生的理念,時刻把學生的安危冷暖放在心上,一心想著學生,一切為了學生。

          三、要嚴格要求自己,努力做人民滿意的好黨員、好老師

          楊善洲同志一生節衣縮食、生活儉樸,生命不息、奮斗不止。這樣的精神,不管在什么時代,不管處于什么樣的歷史環境下,都永遠值得我們學習。向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,始終堅持共產黨人的精神追求,始終保持一顆淡泊名利的心,不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾,始終保持共產黨人的政治本色。要堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己,大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風,嚴格遵守《廉政準則》和領導干部廉潔從政的各項規定,經

          得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節,自重、自省、自警、自勵,自覺抵御個人主義、拜金主義、享樂主義、奢靡之風等腐朽思想的侵蝕,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要始終保持清醒的頭腦,時刻繃緊廉潔自律這根弦,切實做到立身不忘做人之本、為師不移師德之心,自覺接受黨紀法規的約束和學生、家長的監督,做到表里如一、言行一致,樹立為生、務實、清廉的良好形象,努力做人民滿意的好黨員、好老師。

        教師學習心得體會 篇5

          語文學科是一門詩意永遠的科學,作為一名語文教師,應該用自己的一顆純潔的詩心,一片無邪的詩情,努力營造語文教學的詩意,讓我們的每一堂語文課都成為一片充滿詩意的天空,讓我們的每一堂語文課都成為一種詩意的生存和安居。

          身為一名教學校長,我也看到了形形色色的語文教師和課堂教學,見證了語文教師的感嘆、困惑、迷惘、驚喜、頓悟。我說不清一個語文教師從不懂語文到懂語文,從不會教到會教的過程是什么樣的滋味。在課堂大賽的評比中,我曾看到了教師失敗的辛酸和成功的喜悅。于是,我就想,怎樣做一個語文教師呢?

          語文是詩意的語文,一個語文教師也應該是一個詩意的語文教師。什么是詩意的語文教師呢?詩意是充滿激情的,不僅要有理論的支持,而且要有深厚的文學底蘊,更重要的是人格的力量。我了解到一些語文教師,除了讀教材、備好課外,幾乎不再去拓展自己的知識視野,他們可以說出諸多了理由。尤其在小學,他們認為語文教學知識簡單,無非是識字、寫字、讀文、背誦、習作等,把這些教好了,小學語文也就不成問題了。其實,小學語文看似簡單,可是它包容豐富的內涵。語文是文化的重要組成部分,不僅具有工具性,而且具有人文性。我們面對鮮活的生命,你教給學生的不僅僅是知識與能力,還有方法與過程,更重要的情感與態度。一個詩意的語文教師首先應該關注的是學生的生命成長。生命的基本要需要是物質與精神。由于教師職業的特殊性,我們滿足不了孩子的物質需求,那么輸入給孩子的精神就顯得重要了。孩子的精神從哪里來,在課堂教學中,主要靠教師人格的影響和人性的發揮。教師的崇高在于無私的奉獻,在于愛心的流淌,在于對孩子的尊重。“你是快樂的,我是幸福的!笔且粋教師永遠追求的教育境界。語文是富有感染力的學科,如果說一個語文教師,沒有豐富的情感,沒有優美的語言,沒有應變的智慧,怎么能駕馭課堂,怎能讓孩子喜歡語文。一個好的老師應該讓學生感到是一種精神的享受,包括你的外表,你的體態,你的眼神,你的笑臉,你的手勢,你的語言……都能給學生心靈的震撼。

          10月17日,懷揣著對全國最高級別的小語盛會的憧憬,我與我市十幾名教師一起赴寧夏銀川,參加了全國第八屆青年教師閱讀教學觀摩活動。雖然路途遙遠,飽受舟車勞頓之苦,但此行確實收獲滿滿,受益良多。

        教師學習心得體會 篇6

          教學常規是落實教育教學任務的基本環節,是提高教學質量的基本保證。通過對教學常規的學習,我對新時期的教學常規工作有了全新的認識。我深深地體會到:要想成為一名合格的教師,就必須將日常的教學常規落實到底、落實到位。我認為新時期教學常規工作的首要任務是轉變教育思想,更新教育觀念,深入研究新課標,積極貫徹新課程理念。在這些前提條件下,只有思想上提高了認識,行動上才能跟上步伐。

          教學常規不僅是一種制度,更是轉變教師教學理念的有效途徑。教學是一項非常復雜的工作,要在有限的時間內完成一定的教學任務,就必須嚴格遵循教學常規,進行精心的安排和周密的計劃,作為一名工作在教學一線的教師,教學常規我們每天都在做,但要把教學常規做好,形成自己的教學風格,就必須從平時打好基礎。

          對于小學語文教學來說,既要轉變教的方式,又要轉變學的方式。在這兩個轉變中,教的方式轉變是主要因素,因為教的方式一轉變,學的方式也會隨之轉變。學的方式轉變可以理性地在課堂中呈現,即證明教的方式轉變,證明教師新理念的真正確樹立。課改實踐告訴我們,沒有堅定的新課程理念,真正意義上的教與學方式的轉變是不可能的。

          在今后的教學工作中,我要認真學習教學常規,深入領會《語文課程標準》的精神實質,真正樹立語文教育的新理念,注重提高學生的語文實踐能力,積極倡導、促進學生主動發展的學習方法,全面提高學生的整體語文素養。

          教師教學常規的出臺,不僅使我明確了教育教學的發展方向,還使我產生了緊迫感:只有學好常規,才能自覺地遵循常規,指導自己的教學,才會取得良好的教育教學效果;只有不斷加強自身的學習,與時俱進,才能緊跟時代的步伐,做一個讓人民滿意人民教師。

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