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      1. 幼兒園教師學習心得體會

        時間:2021-07-13 09:11:43 學習心得體會 我要投稿

        幼兒園教師學習心得體會范文400字(精選5篇)

          有了一些收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的幼兒園教師學習心得體會范文400字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園教師學習心得體會范文400字(精選5篇)

          幼兒園教師學習心得體會1

          在幼兒園教師崗位上工作已有兩年多了,起初是因為喜歡天真爛漫的孩子才選擇的這一職業,慢慢的我才發現做一名幼兒教師不僅僅是要有一顆愛孩子的心還需要更多的專業素養。通過學習了洪秀敏教授的《幼兒園教師專業標準(試行)解讀》我對幼兒園教師這一職業有了更深入的理解。

          良好的師德是衡量一個教師標準,決定了教師在工作中態度。愛孩子是最基本,有了愛才會愿意用心去付出。而我則更需要多一些耐心,學會去聆聽孩子的心聲,尊重孩子的身心發展特點,以孩子為主,做孩子成長的啟蒙者和引路人。專業的理論知識是孩子健康快樂成長的保障。專業的理論知識可以指引教師設計出符合孩子年齡特點的優秀教學活動,可以幫助教師提高保教工作的專業水平。而我要做到將理論與實際相結合,把書中的理論知識運用到實際的生活中才能更好的促進孩子的全面健康成長。學習時永無止境的,不斷學習先進的學前教育理念,了解內外學前教育改革與發展的經驗和做法,只有這樣才能不斷完善自己的不足之處,做到取長補短、借鑒利用,努力提高自身的專業素養。

          總之,在以后的工作中,我會按照《標準》不斷學習、努力改進,做一名孩子喜歡、家長尊敬的好老師。

          幼兒園教師學習心得體會2

          在幼兒園工作一年了多,一直以來覺得自己在教孩子方面也挺得心應手的,在實踐中也積累了一點經驗,但理論的支撐點在哪?我心里一直還是挺茫然的。由于本學期幼兒園要進行等級評估,在教研活動中,組織老師認真學習《幼兒園指導綱要》,學習后,我覺得自己在認識上有了很大的改觀。綱要的理論知識是平時教育教學活動目標制定、內容選擇等的支撐點,學習綱要知識,能使自己做到心中有數,不再迷茫,對于教育所遵循的發展方向,所要制定的教育目標等都有據可依。我覺得幼兒園綱要這本書是新教師,也是老教師,在幼兒園教育海洋中的教育理論導師,為幼兒園教育工作者指引了方向。

          在綱要中明確指出,幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段,是為幼兒一生的發展打好基礎的教育。這不僅為幼兒教育明確了根本教育目的和根本任務。也說明了幼兒教育的重要性。對幼兒的一生發展起著至關重要的影響。我園幼兒的學習活動正好是以主題活動的形式呈現出來的,這有利于教師更好地把握《綱要》中所提出的整和性、開放性和啟蒙性的指導思想;貞涍^去以學科式教學為主要形式的學習活動,我們今天所開展的主題活動較以往有了根本性的改變,F在的這種活動形式更能體現《綱要》的精神。在主題活動的開展過程中,我們為孩子的親身實踐創設了大量的機會,變以往被動的知識接受,為如今主動的操作、探索和學習,符合了新《綱要》提出的激發孩子主動探求新知的要求。綱要中還指出幼兒園教育是全面的、啟蒙的,五大領域的內容要相互滲透。要以游戲為基本活動,保教并重,來開展幼兒教育工作。作為教師,我們要很好的`把握教育教學方向、目標、內容,做到從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等發面全面發展,就應該深入學習幼兒園綱要,在不斷的學習中提高自身素質,在不斷學習中建立現代化教育觀念,在不斷學習中不斷學會創新,在不斷學習中提高業務水平,在不斷學習中提高自己的教研能力,為幼兒更能富有個性的發展而努力!

          幼兒園教師學習心得體會3

          這次去上海學習,學到了很多東西,受益匪淺。我們去的第一天是安排參觀虹口幼兒園。虹口幼兒園的優勢就是區角,這對我們很有幫助,因為我們的幼兒園現在也在做區角,但是對于區角的概念,我們這些老師都不是很清楚,而這次參觀,給了我們很多啟發。他們的區角很貼近生活,在玩中可以學到很多東西。比如他們的糕點店這些區角,是真正讓幼兒自己去操作的,因為他們融入了成人的生活元素,就是需要工作賺錢,而要去買別人制作的東西,是需要自己打工賺來的錢來換取的。這種區角方式很好,幼兒不會玩厭,每天都有新玩法,還能體會到工作很辛苦,從小就能學會理財,而且在玩中,自己的思考能力也不斷進步,因為他們要想策略推銷自己的產品,還要想出新的產品給買家新的感覺。他們的區角做的不僅精美,而且在玩中還可以看到很多方式,有些擺在那看著不起眼的材料,里面也暗藏玄機;有些材料擺著,我們根本看不出玩法,需要老師介紹才明白。他們大部分的幼兒不會按照老師的思維去玩區角,而是自己想方法玩。記得那位園長介紹他們的孩子在量花邊區角玩的一件事,園長讓他捏住最后那段剪,他卻沒有象很多孩子那樣照做,而是用自己的方式把剛剪好的那段拿過來比畫好再剪,說明幼兒在玩中不僅單純玩了,還動腦了。他們的大班幼兒每天還要分組做氣象圖和時事熱點,這種是值得我們借鑒的,這樣幼兒的眼界可以得到開闊,培養幼兒善于觀察和關心身邊的事的興趣。參觀的第2所幼兒園與第一所截然不同,因為第2所是以繪本為主要特色的,一進去給人的感受就是閱讀的氛圍很濃,墻上會有一些不同的圖片呈現,讓幼兒去說,讓幼兒在閱讀中學習知識。

          第2、3天我們是聽講座和聽展示課。讓我感受到他們孩子語言發展的真是很好。展示課上老師對活動的設計、提問的設置還有課堂的把握都使我驚嘆。比如應采云老師上的繪本《小威向前沖》,這是一堂有關生命起源的課,這是我們都不敢上的課,怕環節的設置和家長的質疑。可是應老師卻把這次活動設計的很有趣,特別是背景音樂的添加,對整個活動起到了畫龍點睛的效果。本次活動上有位孩子說:寶寶是媽媽生出來的,要是我在課堂上遇到這種突發情況肯定方寸大亂,會想到要不要解釋這個問題,可應老師卻處理的很好,接過孩子的話后卻不加以糾纏,這樣不僅對孩子有所回應,而且問題也不會向深的方面追究,孩子更容易掌握本次活動的知識點。還有一個活動設計我也是特別佩服的,就是《熊叔叔的生日》,要我上這次活動我肯定會上成語言課,告訴幼兒在給予別人幫助的同時,自己也得到了快樂?衫蠋焻s巧妙地設計出一次對空間認識的活動,非常巧妙,整個活動以游戲為主,充分體現出教學活動中教師是引導者,幼兒為主體地位?偟膩碚f展示課我的感受是老師對教材獨特的剖析和挖掘,這種專業的研究不是一朝一夕的,這種精神是更值得我們學習的。

          這次的講座也很精彩,使我感受到教師利用繪本對幼兒進行情感培養,而不是單純的認知教育。特別是梅子涵教授的演講,他沒有告訴我們繪本怎么上,卻讓我們明白如何挖掘故事中的信息。他一開始演講就說要把繪本名稱改為圖畫書,雖然話語很簡單,讓我感受到他很愛國,因為繪本是日本人的叫法。整個講座讓我感受到孩子的童年不能沒有圖畫書的陪伴,圖畫書雖然只有短短的幾個字,昂貴的價格,但他美的畫面帶給孩子賞心悅目的享受。特別是當中情感的教育使孩子終身受益。誰都想培養一個有感情浪漫會珍惜的孩子,圖畫書把生活中沒有的感情和愛賦予了孩子。

          孩子的世界是色彩斑斕的,作為孩子的啟蒙教師我們的責任重大,所以我們要不斷鞭策自己學好知識,才能教給他們更多知識,對于每次的學習機會我們都要好好珍惜,好好把握。我們的進步就是孩子的進步,俗話說沒有教不會的孩子,只有不會教的老師,我們一定要在不斷的學習中提升自己的教學水平。

          幼兒園教師學習心得體會4

          很榮幸我們來到赫山區實驗幼兒園實習,在這一個月里,我們感覺自己正慢慢地成長,收獲了比知識更豐富的東西!霸隗w驗中學習,在學習中體會”,這是我跟崗學習以來的最大的體會和感悟。在跟崗學習中,我看到了更多的常態下老師們的組織和孩子們的活動,它既沒有過多的修飾,也沒有太多的花俏。這樣的活動讓我們感到樸實和自然。我想,這一個月里我是真真實實,實實在在地學到了知識,不僅僅更新了以往對教育理念,還開闊了視野。

          在實習期間我們認真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學重點、難點,試教認真,虛心好學,積極參加聽課、評課,及時有效地完成實習任務。

          在試課時,我們授課大方,表達流利,教態自然,能較熟練地運用現有教學設備,采用多種教學手段促使幼兒思考。課堂民主又不失控,深受幼兒的喜愛!

          轉眼間,短短的一個月實習就在忙忙碌碌中接近了尾聲,都說幼兒教師的工作是最瑣碎、細小的,但我們實習生熱愛我們的工作,雖然實習只有短短的一個月,可就是和孩子們相處的一個月里,我們實習生的思想就已經又得到了一次升華,是孩子們使我們的實習更深地體會到幼教的崇高和偉大,以及時間的意義與快樂。

          幼兒園教師學習心得體會5

          最近一段時間我認真的學習了《幼兒園教師職業道德規范細則》,學習后我覺得收益很大,《幼兒園教師職業道德規范》,讓我對教師這一崇高的職業又有了新的認識和感悟。

          通過學習教師職業道德,讓我更加熱愛孩子。熱愛孩子是幼兒教師做好教育工作的必備條件,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈愿望。同時也使我明白了凡事都要以身作則。特別是對于幼兒教師,因為孩子的年齡特點喜好模仿,所以幼兒園的孩子都會把自己的老師當成學習模仿的榜樣。這就要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們要儀表端莊,大方得體,言行舉止要文明禮貌,否則就會在不知不覺中給孩子造成不良的影響。

          通過學習教師職業道德,使我明白新時代新形勢下只有不斷的學習不斷的充電,不斷的補充新知識,才能適應知識經濟時代的要求。教師職業道德讓我受益非淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業中的一盞明燈!做一名合格的幼兒教師。

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