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      1. 安全學習心得體會

        時間:2021-11-13 10:48:17 學習心得體會 我要投稿

        安全學習心得體會通用15篇

          我們有一些啟發后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家整理的安全學習心得體會,歡迎大家分享。

        安全學習心得體會通用15篇

        安全學習心得體會1

          即將結束二十幾天的安全學習,在此對其進行簡單的總結和體會分享:

          安全學習以廣度為基礎,且伴隨著一切新技術的產生而迅速更新。作為安全從業者,從硬件安全、無線通信安全到系統安全、Web安全以及密碼學、社會工程學等方方面面都需要有所涉及有所了解,思路眼界須得開闊,必要時數學、物理、語言、人格心理等等都要拿來作為工具。因此,又需要勇于學習,時刻保持好奇心和新鮮感,切忌出于對新領域的恐懼而止步不前。

          在廣泛學習的基礎上又要有所深究,尤其是作為初學者,容易淺嘗輒止,滿足于入門級做出的小成果。在最初的階段,我們可以無目的地廣泛接觸了解各類安全知識、安全技術,也可以允許效率低下、問題重重,但是在學習一段時間之后要試著找到自己的興趣點,以此為重心展開下一階段的學習,否則就會事倍功半,付出努力而無所回報。

          其次,一定要重視基礎理論知識,學會舉一反三。安全行業以實戰為重,學習者往往容易陷入誤區,過分輕視理論學習。但是,理論學習正是保持深度的基礎,只有對于如操作系統、編譯原理以及計算機網絡等等有了清晰的認知和理解才能在實戰中擁有更多的創新意識和主動權。

          在有了扎實的基礎之后,自己動手開發適合實際的工具也就容易起來。網絡上有很多大名鼎鼎的、開源的各類工具、木馬等可供使用,下載之后甚至有圖形化界面,操作極其簡單。但這類工具或有些年頭、或存在后門,在實戰中毫無價值,除了練習學習之外再無他用。學習者可以利用它們的源碼和實現原理嘗試開發適合實際情況的只屬于自己的安全工具,并在使用中不斷完善,切忌拿來主義,滿足于做一個“腳本小子”。

          此外,除了工具等自己動手,各類環境搭建、軟件安裝、基礎功能使用等也要重視起來。這類工作看似簡單,與實際的安全工作無關,但在具體操作中往往會遇到各類意想不到的問題。在解決這些問題的過程中,我們可以鍛煉搜索資料的能力,也積累了經驗,對環境和軟件的配置、運行過程及原理等有了更深的認識。值得注意的是,無論這類工作耗費了多大的精力,也要打起精神來將更多的注意力集中在之后的漏洞復現、工具使用等工作上,切忌本末倒置。

          同時,要時刻關注安全行業相關動態。要利用好網絡資源,通過論壇(如看雪、freebuf等)、公眾號(如騰訊玄武實驗室等)、漏洞安全公告(如CVE、微軟官網等)等等渠道了解新的技術、安全事件,并從中不斷學習。

          以上提到的事項,都應該有對應的積累總結。安全從業者一定要善于積累,并且是有條理有目的地積累,方便在需要使用時直接拿來而無需浪費時間在一次又一次無意義的重復學習和搜集中。積累要具有個人特色,不要復制粘貼或浮于表面,要內含自己的經驗教訓和實戰總結,須是可復現可利用的干貨。

          安全學習道阻且長,但想要入門卻相當容易,動動手指上網搜索,從隨便一個小工具入手就可以開啟安全學習之路。因此,絕不要畏難或是有任何心理負擔,放棄與否是以后的事,現在只管開始。

        安全學習心得體會2

          要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經;,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

          安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

        安全學習心得體會3

          3月9日晚,在處四樓會議室召開了供電處安全工作擴大會議。會議主要傳達上級文件精神、釋義《供電處事故責任追究暨全生產獎懲條例》(草案)。會議上馬處長提出安全工作做到四個零容忍,即:對死亡、重傷事故零容忍;對違章指揮、違章作業行為零容忍;對在崗嚴重疾病事件零容忍;對運行責任事故零容忍。

          首先我主要針對“安全”二字作出我個人的認識,安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。我們在生活、學習、工作中應高度重視安全,做到 “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個電力員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思!钡膽n患意識,把安全提到講政治的高度來認識。我處本次制定的“獎懲條例”對安全目標將起到至關重要的作用,以下是我個人的幾點理解和體會。

          一、有據可依

          一個企業,不但要有獎懲分明的思想和理念,更應制定獎懲辦法和細則,大家用的是一根準繩,只有這樣才能保證公平。只有公平,才能體現企業的制度嚴明,才能從內心激發員工,清代著名湘軍領袖曾國藩指出,善管理者,攻心為上,攻身為下。攻心的目的,是要使下屬對他忠心耿耿肝腦涂地。這樣,才能順利地完成既定的目標和任務。

          二、人人必依

          只要在單位拿薪水,就是獎懲的主體,不管是領導干部,還是一般員工,都是單位員工,只是分工不同而已,尤其現在實行的“負全責”概念,對我們的領導干部更是要求嚴格,這也是“從嚴治企”的辦法。同時,這也要求我們員工不要去違反懲罰條例,去自覺遵守有關法律法規,依法依規辦事,安全將會永伴我們。

          通過對《獎懲辦法》和“四個零容忍”的學習和思考,我覺得作為一名員工首先是遵章守紀、令行禁止,不要做出任何破壞安全的事;其次是愛崗敬業,奉獻企業,從點滴做起從本職工作做起。安全生產的現實提醒我們,安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。電力事業是充滿朝陽的事業,電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創新的企業,我們將用實際行動筑成一道保障電網安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“四個零容忍”的重要思想,為了供電處更美好的明天唱響安全的主旋律。

        安全學習心得體會4

          通過這次的安全教育,我更加深刻的感受到“安全”的重要性?墒侨绾螌崿F從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?對于我們全體員工來說,應立足于安全第一,對于安全是永恒的主題,安全是公司各項工作的保障,有了安全才有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對我們每一個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中,我們心中必須時刻謹記:生命第一,安全第一。為了確保生命的安全,在工作中我們必須認真學習安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭取把安全隱患消滅在無形之中。

          我們要時刻牢記:先安全確認后工作,自己的生命自己關心。要求大家認真對待安全問題。始終把安全放在第一位,這是一個不可忽視的問題,沒有了人的安全,就沒有了一切。為什么我要安全、我的安全責任是什么、我如何保證安全、誰最關心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全”、你愿意你的安全交給別人掌握嗎”、“公司安全該由誰負責這樣的問題做為我們每一位員工難道不應該認真的去思考一下嗎?

          企業成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網;仡櫧谌珖l生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

          “安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。 無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。

          讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。 如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

        安全學習心得體會5

          通過認真學習《中小學校崗位安全工作指南》,收獲頗多,讓我深深地體會到:安全是一切工作的首要條件,我們要時刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動著每個孩子、每個家長、每個教師的心。尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

          其次,了解教師崗位安全內容,領會其精神實質。通過學習,我認為校內安全安全教育要制度化、 常規化,要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小學生的年齡年齡太小,他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強,所以必須時時、事事進行安全教育。據此學校也建立了文化窗、校園黑板報,讓學生自己制作班級黑板報及小學生手抄報等,從各方面加強安全知識的教育。

          另外,老師們在帶領學生進行安全演練時,一定要嚴肅、認真,不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是為了養成良好的安全習慣而演練的。再有,教師要以身作則:老師在安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。

          總之,開展中小學生安全教育是造福下一代的“造福工作”,是利在當今,功在千秋的“利民工程”。 人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。學校安全無小事。學生的安全關系著家庭的幸福,關系著社會的和諧穩定。加強學生的安全教育是我們教師應盡的義務和責任。

        安全學習心得體會6

          今天我學習了安全教育,感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

          學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡的人數,令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,xx作為學校的一員只有處處留心。

          學習讓我系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要xx把握了,就可以解決。我們的xx給了我們很好的回答。如:xx-x告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

          針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。xx這里是一所xx-x學,因此學生上學,放假都是靠xx,有的離學校非常遠,因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。()對此,xx-x一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩重負責的作為隊長,代老師管理好學生在路上的安全。另一個我們學校不遠就有xx,為了防止學生到xx-x,xx-x,我們在學校張貼警示牌,在學校舉行宣誓簽字儀式。并天天、時時、事事向學生講安全知識。還有學校xx-x經常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改。

          總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。

        安全學習心得體會7

          通過學習道路交通安全警示教育課程,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的,事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。

          學習了道路交通安全警示教育課程后,我的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。造成事故的發生是多方面的。駕駛人的違章作業常常是造成交通事故的主要原因。如在不應該或不允許超車的地方強行超車,或超車不提前鳴笛,前車尚未示意讓路就超車。駕駛人該讓的車不讓,甚至故意不讓超車。在交叉路口支線車不讓干線車先行,轉變車不讓直行車先行等很容易造成事故。在夜間會車不關閉大燈等。車輛的自身的車況不好,比如經常出現故障的關鍵部位和系統主要有制動系統的轉向系統。這些關鍵部位都是會常常造成交通事故的原因。還有酒后駕車。由于酒精的麻醉作用,人的手,腳的觸覺較平時降低,往往無法正常的控制油門,啥車及方向盤,從而發生事故。

          學習駕駛機動車,首先要心平氣和,不可急躁,要謹慎冷靜。其次,要集中精力,不要走神。第三,要多了解交通法規,做到知法守法,寧等三分,不搶一秒。第四,全身心投入,多加練習,不久就會得心應手,游刃有余。另外,如更換車輛,必須先了解“新車”的車況,知道其“脾氣”,做到心中有數,提前預防。同時我也深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性!耙匀藶楸荆踩谝弧,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

          每一個駕駛員都應該把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。

          為保障在以后行車過程中的安全駕駛,提高自身安全駕駛意識,確保自身安全和他人的生命財產安全。我保證:在今后的行車駕駛中,一定時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。杜絕帶情緒開車,行車、乘車一定系安全帶,不邊開車邊接打手機,嚴禁超速行駛、酒后駕車和疲勞駕駛。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

        安全學習心得體會8

          中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。

          在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務院關于實施國家突發公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統突發公共事件應急預案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。

          尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》,這既是貫徹落實國家有關法律規定,加強依法辦學的需要,同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發公共事件應急管理系統,減少災害的發生,降低災害損失,維護社會安定團結。

          加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據“科學預防,積極預防”的方針,要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學會在生活實踐中應用安全知識和技能,養成規范的安全行為習慣。

          學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。

        安全學習心得體會9

          醫療質量是醫療工作的核心,醫療安全是醫療工作的永恒主題。醫療安全工作事關人民群眾生命安全和身體健康。不安全的醫療不僅嚴重損害人民群眾的健康權利,有時還導致醫療事故引起糾紛,影響醫療衛生的社會信譽和形象。

          聯想到我們的實際工作,我們更應該引起高度警惕,應從我們身邊每件小事做起,從自己做起,愛崗敬業,樹立醫療安全意識,確保病人的安全,杜絕一切醫療安全事故的發生。

          隨著社會和時代的不斷發展,人民生活水平的不斷提高,人民群眾對醫療服務的要求也隨之提高,這就要求醫務人員要有好的服務態度。醫生對病人要有強烈的責任感,真正為病人著想,誠心實意地為病人服務,在為患者提供高新精湛技術服務的同時,還必須努力保證醫療服務的安全性,盡量減少差錯和事故,提供安全放心的醫療服務。

          醫療安全直接影響到社會與經濟效益,是醫院各項工作順利開展的有效保障。醫療事故會不僅增加醫療成本和經濟負擔,有時還導致醫療事故引發糾紛,影響醫院的社會信譽和形象。作為醫療服務單位,在為患者提供科學、準確、精湛的醫療服務的同時,更應該為患者提供優質的、全方位的人性化服務,真正做到從患者的角度出發,及時提供患者所需,并給予患者心理撫慰。在服務中還要注意加強醫患溝通,注意交流方式、方法,從細節入手,提升服務質量。

          我們是醫務工作者,是白衣天使,我們應該有高度的責任心,和兢兢業業、一絲不茍的工作作風,應該做到以病人為中心,以質量為核心,全心全意為病人服務。

        安全學習心得體會10

          安全通常指各種事物對人或對人的身心不產生危害、不導致危險、不造成損失、不發生事故、正常、順利的狀態。在項目施工過程中安全要常記心中,在每一個施工環節都要有安全的概念,只有現場施工人員的`安全意識和安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。

          危險源管理和隱患管理

          現場的安全的管理要從實施項目的危險源和隱患等方面管理。一個項目在開始之前,根據項目特性識別存在的危險源,根據危險源制定相應的安全交底內容,進場前對實施單位進行安全交底,這一步就是控制危險源。項目在建過程中,每一步都可能會有安全隱患,因此要有隱患管理,定期開展隱患排查,根據項目實際情況可按月、按周、按日進行排查,F場人員不能存在麻痹、僥幸心理,覺得危險源已經識別并針對危險源做了安全交底,安全隱患也是由危險源控制的。其實,危險源并不等于安全隱患,危險源是固定已知的,隱患是項目實施過程中未知而不定期出現的,兩者之間是可以相互轉化的。如果危險源和隱患沒有得到有效控制,都將會導致最終的事故。

          人的安全管理

          人是不是危險源?要看安全教育培訓合格不合格;人是不是隱患?要避免情緒不穩定以及有性格缺陷等,否則就是隱患。

          項目現場,人的安全管理是核心,有了人的不安全因素,才會造成物的不安全結果,最終導致事故發生。施工前不僅要對施工單位進行安全培訓,同時還要簽署《安全協議書》,制定安全管理制度,用制度和協議來管理和約束人的不安全行為,讓每一個施工單位從思想根源上認識到施工安全的重要性,強化施工作業人員的安全思想、增強施工作業人員的安全意識。

          施工過程中會遇有各種特種作業,實施特種操作時必須要持證上崗,不允許無證或特種作業證過期等現象;根據作業類別,辦理相應的特種作業操作票,作業票上的監護人要全程監護,確保作業人員的規范操作,讓不規范行為消失在萌芽狀態,嚴格落實工作票制度也是消除隱患的一大重措。

          施工現場安全管理

          施工現場作業前必須做好安全防護,要做好圍欄、圍擋,警示標志和作業人員的安全防護用品等。

          現場的不安全狀態主要有以下方面:

          1. 個人防護用品、用具缺少或存在缺陷。

          2. 施工設備、設施和工具等存在缺陷,結構不符合安全等級要求。

          3. 施工現場環境不良。作業場所塵土飛揚,視物不清;作業現場狹窄、空間有限;施工材料或挖出的土方堆放不安全等。

          4. 違反勞動紀律。飲酒上崗;不按照規定穿戴工作服和個人防護用品;工作期間精神狀態差,思想不集中等。

          5. 違反安全操作規程。

          以上就是項目安全管理心得分享,沒有安全,一切都是空談。

        安全學習心得體會11

          交通安全關乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

          為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體小學生發出倡議:

          1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

          2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

          3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。

          4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

          遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

        安全學習心得體會12

          醫療質量是醫療工作的核心,醫療安全是醫療工作的永恒主題。醫療安全工作事關人民群眾生命安全和身體健康。不安全的醫療不僅僅嚴重損害人民群眾的健康權利,有時還導致醫療事故引起糾紛,影響醫療衛生的社會信譽和形象。

          聯想到我們的實際工作,我們更應當引起高度警惕,應從我們身邊每件小事做起,從自我做起,愛崗敬業,樹立醫療安全意識,確保病人的安全,杜絕一切醫療安全事故的發生。

          隨著社會和時代的不斷發展,人民生活水平的不斷提高,人民群眾對醫療服務的要求也隨之提高,這就要求醫務人員要有好的服務態度。醫生對病人要有強烈的職責感,真正為病人著想,誠心實意地為病人服務,在為患者供給高新精湛技術服務的同時,還必須努力保證醫療服務的安全性,盡量減少差錯和事故,供給安全放心的醫療服務。

          醫療安全直接影響到社會與經濟效益,是醫院各項工作順利開展的有效保障。醫療事故會不僅僅增加醫療成本和經濟負擔,有時還導致醫療事故引發糾紛,影響醫院的社會信譽和形象。作為醫療服務單位,在為患者供給科學、準確、精湛的醫療服務的同時,更應當為患者供給優質的、全方位的人性化服務,真正做到從患者的角度出發,及時供給患者所需,并給予患者心理撫慰。在服務中還要注意加強醫患溝通,注意交流方式、方法,從細節入手,提升服務質量。

          我們是醫務工作者,是白衣天使,我們應當有高度的職責心,和兢兢業業、一絲不茍的工作作風,應當做到以病人為中心,以質量為核心,全心全意為病人服務。

        安全學習心得體會13

          企業成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失;仡櫧谖覇挝坏陌踩鹿,一次次提醒大家安全的重要性,這些案例,表現出單位人員未遵守流程規范要求,違規操作現網設備,造成人為事故的發生。我們安全管理的體系還是那么的脆弱!“安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人的心中。首先武裝好自己,熟知各項規范合作單位重大操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違;勤于檢查,及時發現整改事故隱患。如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。

          在工作中嚴格遵守華為的流程規范.嚴禁在非行業默認時間(凌晨12時至凌晨6時之外)操作在網運行設備(包括但不限于設備插拔單板、設備加電、設備擴容、數據操作)。嚴禁在無申請、無操作方案、操作方案未經評審的情況下對在網運行設備進行操作。所有操作完成后,必須進行倒換測試、業務驗證等相關測試工作,輸出測試報告,客戶簽字蓋章確認。合作單位現場工程師一旦發現網絡中斷(不管是否為華為問題),必須在10分鐘內通報辦事處,嚴禁隱瞞不報或延遲上報。嚴禁合作單位進行界面外的加電操作。

          在有重大操作實施時:所有重大操作必須提前3天制定《重大操作實施方案》!吨卮蟛僮鲗嵤┓桨浮酚涩F場實施人員制定,提交合作單位產品經理初審,審核通過后將實施方案提前2天提交至華為辦蘭州事處高級督導處復審,審核通過后提前1天反饋給現場實施人員,用于指導現場操作。

          在具體操作時:

          1、所有操作必須給客戶提交《操作申請》,同時遞交經辦事處評審后的《重大操作實施方案》,客戶在操作申請及實施方案上簽字蓋章同意后方可實施。

          2、操作前必須同客戶進行溝通,明確操作界面、職責分工、配合事宜。

          3、合作單位現場操作責任人需要提前3天與華為蘭州辦事處技術支持人員聯系,并將現場的遠程維護信息發給辦事處技術支持人員。

          在做重大操作時 合作單位現場操作責任人務必提前1天到達現場,進行現場準備條件確認,并與客戶現場負責人再次確認操作細節; 對操作的每個步驟必須嚴格按照《重大操作實施方案》和規范進行實施;在操作過程中出現意外因素而導致操作無法按時完成或存在操作失敗風險時,合作單位現場責任人必須在第一時間通報華為蘭州辦事處高級督導、項目經理;操作完成后,合作單位現場責任人必須按照方案進行倒換測試、業務驗證等測試工作,對于涉及計費等關鍵點要與客戶一起進行驗收并簽字確認,同時短信通知客戶群項目經理,高級督導,辦事處技術支持人員。

        安全學習心得體會14

          高鐵的足音離我們越來越近,全局各單位正緊鑼密鼓地開展職工培訓,制定安全措施,做好高鐵開通運營的各項前期準備工作。

          眼下,各單位對正式職工的安全培訓可謂認真細致,盡心盡力,但對勞務工、農民工、臨時工的培訓則有疏漏。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和安全風險。

          隨著企業改革不斷深化,近年來企業用工制度越來越靈活,勞務工、農民工、臨時工、季節工和正式工人一樣擔當起鐵路發展的重任。跟鐵路“正規軍”相比,他們在素質、文化、技能方面存在明顯差距。近期發生的幾起事故, 主要責任人都是農民工,這不得不引起我們警醒。竊以為: 隨著高鐵的足音越來越近,我們要引以為戒,深刻吸取事故教訓,在抓好正式職工培訓的同時, 也要把農民工、勞務工、臨時工納入培訓范圍,普及高鐵安全知識,使之了解和掌握什么是安全紅線,什么是“高壓線”, 提高其應急處理能力。同時,農民工、勞務工、臨時工也要主動學習,自覺學習高鐵有關知識,在工作中遵章守紀,虛心請教,不恥下問,不拖高鐵工作的后腿。

          高鐵連萬家, 安全你我他。各單位要盡快行動起來,采取補強措施,把農民工培訓這塊“短板”補齊,讓農民工和我們一道共保安全,共享安全,為鐵路發展出力。

        安全學習心得體會15

          今年是全國第十四個安全月,主題是:“強化紅線意識促進安全發展”!凹t線意識”就是要嚴格按照安全規程和規章制度作業,是安全生產不可逾越的一條紅線,安全紅線”就是“生命線”,只有真正把安全作為發展的前提、基礎和保障,社會才能實現可持續發展。

          1、牢固樹立紅線意識

          牢固樹立安全生產“紅線”意識。就是要把安全生產與轉變企業發zhan方式緊密結合起來,“發展決不能以犧牲人的生命為代價,“安全紅線”是對安全生產工作的基本要求,也是安全生產的根本目標。企業管理層要充分認識強化紅線意識的重要性,要把強化“紅線意識”、安全生產落到實處,“生命高于一切,為每位員工撐起一把安全傘”,堅守這條紅線,“從零起步”對現場管理“零容忍”,對隱患“三違”零情面,確保電網安全運行,實現安全生產“零事故”。

          2、全員參與遠離紅線

          安全生產需要每個人的參與,需要大家的共同努力來完成,在學習宣傳上狠下功夫。把深入學習貫徹省市公司安全生產重要指示精神,作為當前安全生產工作的中心任務來抓,公司領導層要作出表率,率先深刻領會精神實質,率先用于指導工作實踐,率先抓好落實,以“強化紅線意識、促進安全發展”為主題安全宣傳日活動為契機,將安全生產、強化紅線意識向縱深推進。

          3、強化管理杜絕違章

          安全管理松懈,制度執行不嚴的時候各種規章制度在執行、考核、監督上不夠認真嚴肅,造成職工安全思想放松,工作隨意性大,極易發生違章而導致事故,習慣性違章是一種長期反復發作的頑固性違章作業行為,克服它必然是一個長期的過程,這就要求我們決不可急于求成,一味追求表面效果,而要有足夠的耐心,深入開zhan反違章工作,用“三鐵”反“三違”,即:用“鐵的制度、鐵的面孔、鐵的處理”反“違章指揮、違章作業、違反勞動紀律”,樹立起不徹底鏟除違章誓不罷休的必勝信念,

          “安全紅線”是為員工生命、企業財產劃定的一條不可逾越的紅線,為了每個人的家庭幸福、為了企業的健康發展,請“遠離紅線珍愛生命”。

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