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      1. 外出參觀學習心得體會

        時間:2022-04-07 20:10:08 學習心得體會 我要投稿

        外出參觀學習心得體會(匯編15篇)

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的外出參觀學習心得體會,希望對大家有所幫助。

        外出參觀學習心得體會(匯編15篇)

        外出參觀學習心得體會1

          6月11日至16日,我有幸隨縣黨政代表團赴等地參觀學習考察,尤其是對的學習考察,感受很深、啟發(fā)很大、體會很多。

          一、感受

          直觀的感受有五點:

         。ㄒ唬┌l(fā)展速度快

          所到之處,無論是gdp還是財政收入,無論是引進吸收利用外資,還是城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民的收入水平,均是在高基數(shù)上繼續(xù)持續(xù)高速度的增長,證明發(fā)展的潛能巨大,發(fā)展的勢頭強勁。

          (二)城鄉(xiāng)無差別

          在江蘇、上海、浙江等考察點,有一個十分強烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化,城鄉(xiāng)無差別。城鎮(zhèn)居民可支配收入與農(nóng)民人平純收入比例小于2:1,均居全國前列;農(nóng)民基本不種田或基本無農(nóng)民;三產(chǎn)比例中,一產(chǎn)均在10%以下,而現(xiàn)代工業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè)都高速發(fā)展;醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等基本保障已覆蓋農(nóng)村、惠及全體;農(nóng)民居住條件更是無以倫比。

         。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)規(guī)模大

          昆山的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(外資企業(yè))占據(jù)的份額是財政收入的50%,稅收的60%,固定資產(chǎn)投入的70%,銷售收入的80%,出口額的90%;浙江的“塊狀經(jīng)濟”億元增加值以上的板塊有360多個,300億以上有20多個,作為區(qū)域特色經(jīng)濟和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)載體而使其產(chǎn)業(yè)集聚度日益提高。

         。ㄋ模┙ㄔO(shè)水平高

          無論是城市建設(shè)還是村鎮(zhèn)規(guī)劃,無論是工業(yè)園區(qū)還是商貿(mào)街道,感覺到都是高標準、大手筆,氣勢如虹,又風景如畫,工業(yè)化、城市化已融為一體。

         。ㄎ澹┚耧L貌好

          “求真務實、誠信和諧、開放圖強”的與時俱進精神無處不在。

          二、啟發(fā)

         。ㄒ唬┮钊雽W習“浙江精神”的實質(zhì)

          浙江人民用自己的行動鑄造了“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實效”的浙江精神,它表現(xiàn)為“白天當老板,晚上睡地板”、“能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能賺別人看不起眼的錢”的創(chuàng)業(yè)精神、市場意識和經(jīng)商素質(zhì),即敢為人先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的智慧和勇氣,以及個性能吃苦、個性能創(chuàng)業(yè)、個性肯學習、個性能發(fā)現(xiàn)商機駕馭市場的優(yōu)秀品行。勇于創(chuàng)新,富有創(chuàng)業(yè)激情是精神,“兩板”“四千”是作風,“三能”是素質(zhì)。

         。ǘ┮羁汤斫飧幻駜(yōu)先的內(nèi)涵

          浙江、江蘇的經(jīng)驗揭示了這樣一個深刻道理:富民優(yōu)先既是一種發(fā)展理念,也是一種發(fā)展模式;既是發(fā)展的目的,也是發(fā)展的手段。以富民優(yōu)先的思想抓發(fā)展,就是要以富民的成果來檢驗發(fā)展成果;要使群眾成為發(fā)展成果的享受者,首先要讓其成為發(fā)展的參與者,真正讓廣大人民群眾成為創(chuàng)造財富的主體,真正把群眾引導到發(fā)展的第一線。

          (三)要深刻認識全民創(chuàng)業(yè)的潛能

          浙江經(jīng)驗,其“根”在全民創(chuàng)業(yè)的“草根經(jīng)濟”;其“本”在放手富民的民本理念。它證明,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的過程,是廣泛深入動員全民全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),共同創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的過程;是鼓舞、激勵全體群眾以時代主人的職責感,建設(shè)完美家園創(chuàng)造幸福生活的過程;是凝聚一切力量,集中一切智慧,挖掘一切潛能,調(diào)動一切用心因素發(fā)展經(jīng)濟社會的過程;也是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,推進千千萬萬老百姓成為創(chuàng)業(yè)者、實業(yè)家、“老板”的過程,實現(xiàn)這個過程,需要正確的輿論導向,完善的體制機制,有效的政策保障,良好的社會氛圍。

          三、體會

          經(jīng)貿(mào)委作為協(xié)調(diào)工業(yè)的部門之一,學習考察歸來,感覺在當今乃至今后推進我縣工業(yè)化進程中有以下體會:

         。ㄒ唬┮葑スI(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚

          一是要搞好園區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。突出自己的主導產(chǎn)業(yè),明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,力求在規(guī)劃上“不求最大,但求最好”,充分體現(xiàn)園區(qū)自身的特色,促使園區(qū)由企業(yè)集聚型向產(chǎn)業(yè)集聚型轉(zhuǎn)變,由數(shù)量擴張型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變,由粗放經(jīng)營型向集約發(fā)展型轉(zhuǎn)變,提升園區(qū)發(fā)展水平。

          二是要抓好園區(qū)的土地集約。園區(qū)土地規(guī)劃要適應產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)配套需要,為大型骨干項目、主導產(chǎn)業(yè)帶動項目、配套產(chǎn)業(yè)項目留有充分發(fā)展空間,進園項目要適當提高門檻,到達必須的投入強度和產(chǎn)出水平。要加大閑置土地的清理和處置力度,對園區(qū)內(nèi)長期“圈而不建”、廠房閑置、違規(guī)亂建的項目要全面清理,依法依規(guī)收回土地或“騰籠換鳥”。輕工項目要鼓勵建多層廠房。

          三是要抓好園區(qū)的項目集群。要瞄準規(guī)模大、科技含量高、貼合主導產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢的項目招商。

         。ǘ┮罅ν七M品牌戰(zhàn)略

          要推動企業(yè)爭創(chuàng)品牌、名牌。對獲得國家、省級“著名商標”、“名牌”、“品牌”的企業(yè)或產(chǎn)品要兌現(xiàn)財政獎勵。

          (三)要引導企業(yè)改良技術(shù)裝備

          目前我縣大部分企業(yè)技術(shù)裝備水平相對落后,精深加工潛力較弱。要抓住國家購置設(shè)備可抵扣增值稅的稅改政策即將在中部地區(qū)試行的契機,推進企業(yè)更新改造,提升技術(shù)水平。財政對采用新工藝、新裝備的企業(yè)技改應給予適當?shù)姆龀知剟睢?/p>

         。ㄋ模┮匾暵殬I(yè)技能培訓

          我縣勞動密集性企業(yè)較多,這對轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞力、安置就業(yè)大有好處,但同時又因勞力技能低下,造成企業(yè)用工緊張。政府要加大勞動者職業(yè)技能免費培訓的力度,除官辦機構(gòu)開設(shè)的培訓外,還應扶持民辦機構(gòu)開展此項工作,同時選取適當企業(yè)列為培訓基地給予扶持。

         。ㄎ澹┮匾暪(jié)能減排

          對高耗能、大污染企業(yè)要采取必須甚至嚴厲措施加以考核約束,包括實施差別電價等經(jīng)濟措施,用加收的電價收入鼓勵和促使企業(yè)加快技改步伐。

         。┮鼜V泛深入推動全民創(chuàng)業(yè)

          尤其要鼓勵創(chuàng)辦工業(yè)實業(yè)。挖掘資金、人才潛能,全面兌現(xiàn)本地民營企業(yè)與引進外資企業(yè)一視同仁的政策。

        外出參觀學習心得體會2

          在xx市、區(qū)教育局的安排下,我有幸參觀了xx實驗幼兒園。雖然這次參觀學習只有短短的時間,卻充滿了緊張和勞累,但我也收獲頗多。每到一處我和同行的老師就仔細看,認真學,觀摩教師的教學管理,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),區(qū)域活動的開設(shè)、園本教研的開展等。

          通過參觀學習,我深深的感受到他們的優(yōu)秀特點如下:

          一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          幼兒園環(huán)境從室外的大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到室內(nèi)的具體區(qū)角,每一處都滲透著《綱要》中“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”的要求,同時充分體現(xiàn)了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要讓每一面墻說話,要符合地域特色。他們優(yōu)美怡人的環(huán)境、現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、豐富的操作材料、富有特色的游戲室和兒童化的環(huán)境布置等,到處顯現(xiàn)著以發(fā)展兒童的整體素質(zhì)能力為基本活動的幼教宗旨。

          二、充分利用空間

          教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各有千秋,墻壁上老師布置的作品幾乎沒有,展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品,真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設(shè)都充分考慮孩子,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角。所有區(qū)域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的發(fā)揮。

          三、廢物利用率高

          在觀摩考察過程中,他們每個年段各有不同的特色,環(huán)境布置別具風格,走廊的吊飾比較漂亮,有的把一種植物或動物的生長過程用圖片的形式展示出來,更加形象生動。每各班級,都會出現(xiàn)一個植物角。他們的廢品利用率很高,他們會用廢品制作各種自制玩具,而且一物多玩。課堂上老師稱呼孩子“寶貝”,聽起來溫柔、親切,讓孩子覺得老師和媽媽一樣愛他們。

          四、趣味勞動

          給我印象最深的是下午大班角色游戲和結(jié)構(gòu)游戲和中班角色游戲的開展,他們利用本地資源開展“天福茶莊”“天福茶博物館”“美食城”讓幼兒扮演清朝泡茶的角色,幼兒精彩的泡茶手藝,吸引了所有參觀人員的眼球,還有天福茶葉加工廠,小朋友們把茶葉包裝得非常精美,還讓幼兒親自體驗制作黃金糕,利用本地的特色佳肴讓幼兒去扮演不同的角色,從自作到買,讓孩子體驗了勞動的樂趣,積累了社會經(jīng)驗。

          五、師生和諧

          在區(qū)域活動中,老師和孩子們都充分享受,他們一起參與活動,沒有老師的大聲指責,也沒有孩子們的大吵大嚷,一切都顯得那么有序,那么自然。

          參觀學習完,好好的反思我園的工作,發(fā)現(xiàn)差距很大,硬件我們無法比,一日活動的設(shè)計不符合《綱要》的要求,對教師的專業(yè)性指導做得不夠,給教師外出學習的機會太少,雖然我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,也有地域特色,但是表現(xiàn)的不夠明顯,沒有運用到一日活動中;手工課展現(xiàn)的只是結(jié)果,沒有展現(xiàn)活動的過程,而且給孩子提供的可操作材料不豐富;幼兒作品不夠齊全,在今后的工作中,我們將認真學習別人的優(yōu)點,改進自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的活動環(huán)境!

        外出參觀學習心得體會3

          首先非常感謝XX領(lǐng)導給予本次難得的學習機會,本次活動的主題是:“國培”農(nóng)村幼兒教師短期培訓,本次活動主要分為:幼兒相關(guān)政策解讀;幼兒教師的藝術(shù)素養(yǎng);有效的師幼互動;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);社會領(lǐng)域的目標內(nèi)容與知導;藝術(shù)領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導;游戲理論與實踐;健康領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導;幼兒園常規(guī)教學的優(yōu)化;幼兒園教研工作的開展;科學領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導;語言領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導;共涉及十二個領(lǐng)域。探討最多的是在xx教授(有效的師幼互動和幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè))的引導下進行思考,使我們在座的每位都受益匪淺。

          通過這次活動,使我感觸很多,自身得到了很大的提高,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

          一、通過專家以及諸位教師的評課,對教學活動的設(shè)計有了新的了解

          本次培訓,每節(jié)課結(jié)束后老師都會提出思考點,諸多老師根據(jù)思考點提出自己的見解,各位老師可謂仁者見仁智者見智,但通過探討對問題也有了更深的見解,在以后的教學活動中,我想一定要努力做到以下幾點:

          1、教學活動名稱的選擇一定要抓住中心且與教學目標及內(nèi)容相符合,在此基礎(chǔ)上再追求吸引力和獨特性。

          2、教學活動的設(shè)計應避免形式多樣、面面聚到有失重點。通過一節(jié)活動想把所有的相關(guān)知識都傳授給幼兒未必有點“一口吃胖子”,且不說孩子的接受能力有限,一會兒讓幼兒體驗,一會學習兒歌,一會觀看圖片,一會兒幼兒貼圖示記錄??孩子忙忙碌碌,教學活動的重點反而沒突顯出來。但是前期要充分了解,盡可能了解本領(lǐng)域幼兒的發(fā)展特點,專業(yè)術(shù)語要通俗易懂。

          3、在教學活動中,若出現(xiàn)重復性的活動,如講兩邊故事、做兩次實驗等,第二次的目標應該更具有層次性、遞進性,避免進行重復活動。

          4、如何與幼兒進行交流與評價,是我們今后教學活動探索的重點。在教學活動中幼兒的反應與應答很多是我們始料未及的,及時給予幼兒肯定或應答對幼兒的發(fā)展具有重要影響。

          5、背景音樂的選擇要慎重。在多次教學活動中都出現(xiàn)過當幼兒進行創(chuàng)作或?qū)嶒灂r播放背景音樂的現(xiàn)象,專家建議,對背景音樂的選擇要慎重,應以輕音樂為主,至于背景音樂的有無對幼兒創(chuàng)作是否有影響,還是今后我們需要探討的問題。

          二、通過本次學習活動,發(fā)現(xiàn)自己存有諸多不足之處

          一直以為自己少的是實踐,對于理論,經(jīng)過多年的學習已不是問題。但是現(xiàn)在幼兒教育的發(fā)展已受到國家的高度重視了,

          如果不學習還是要落后于時代的。尤其是《xx》,還需要更透徹的去解讀,還有每個年齡階段對幼兒具有怎樣的要求,如果帶班教師連這些都不知道,確實是很不合格的老師。

          三、今后努力方向

          有缺點不要緊,知不足而后進才是最重要的。通過本次活動,發(fā)現(xiàn)教學活動的設(shè)計本身有很多值得研究的點,在學前教育大力發(fā)展的情況下,相信不久各領(lǐng)域的教學活動會像中小學的學科教學一樣受到重視,因此自己應該結(jié)合自己的特長進行領(lǐng)域研究,美術(shù)領(lǐng)域?qū)ψ约簛碚f是不錯的選擇,希望自己在此方面有所造就。

          總之,這次教研活動雖然安排在假期,時間緊,任務重,但是獲益匪淺,希望在以后的教學活動中,能夠理論聯(lián)系實踐,真正學有所用,有更大的提高!

        外出參觀學習心得體會4

          為了更好的落實,xx月xx日,學校組織了教干教師和教師來到了xx小學和xxx學校進行參觀學習,大家深感不虛此行,收獲多多。

          走進這兩所學校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺非常的好。進入校園,首先我們就能看見學校的各種新興建筑物以及校訓校規(guī),而且板報也做得非常認真和美觀,校園整潔有序,給我留下了深刻的印象。

          經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學校領(lǐng)導給我們介紹紹該校辦學情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務精神,團結(jié)精神。走進他們的學校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神,才讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認。

          其次,是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。

          實驗學校的領(lǐng)導對我們說:我們做每一件事情都要認認真真去做,盡自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應該上好每一堂課,對得起學生,對得起家長,對得起社會。

          通過對比學習也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,建議本人與學校在工作中要加強以下幾點:

          1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流,不斷加強理論與實踐學習,開闊自己的視野。

          2、建議學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務培訓指導,提高教職工工作責任心,增強教職工凝聚力。

          3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實,特別是課外活動的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動教職工參與活動的積極性,保證活動時間,具體到人,切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導的指導、監(jiān)督和管理的職能作用。

          4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

          5、建議加強對各教研組和的管理,讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

          以上就是我本次外出學習的收獲,純屬個人不成熟的想法,希望能對學校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發(fā)展!

        外出參觀學習心得體會5

          根據(jù)院黨委的統(tǒng)一安排,我有幸參加了“轉(zhuǎn)型升級,提質(zhì)增效”的上海和寧波兩地的調(diào)研考察學習。通過這次考察學習,我的收獲頗多,既開闊了視野、拓展了思路,又解放了思想、創(chuàng)新了觀念,這也是院黨委組織這次外出考察的初衷。針對這次考察,將體會與收獲匯報如下:

          1.將嚴格管理融入>企業(yè)文化

          凡是一個組織或是單位都需要進行各方面的管理,而管理必須嚴格,才能收到好的效果。通過對通用汽車生產(chǎn)車間流水線和寶鋼熱軋廠的參觀考察,并聽取了寶鋼熱軋廠張四華廠長關(guān)于寶鋼企業(yè)的匯報,在驚嘆于現(xiàn)代化、智能化和高科技給我們帶來巨大收益和便利的同時,更是對一個企業(yè)的企業(yè)文化的塑造和形成表示由衷的贊嘆。通用汽車生產(chǎn)車間流水線每個環(huán)節(jié)分工明確,各自在規(guī)定時間完成份內(nèi)的工作,這種嚴格嚴謹?shù)墓ぷ鞣椒ê凸ぷ鞣绞綄ξ矣|動很大。聯(lián)想到公司、項目和機臺的管理,我們的疏漏確實很多,管理的力度不夠,管理的水平也有待于提高。

          嚴格管理要有嚴肅的紀律。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓!保瑔挝、項目或是機臺要有自己的規(guī)矩,包括各種要求和約束等都要真正落實到位,不能放任自流。要讓組織中的每個成員清楚自己應當做什么,應當怎樣做。

          嚴格管理要有嚴厲的制裁。俗話說:“不撞南墻不回頭”。對違反紀律的人如果沒有嚴厲的處罰是不行的,光靠自覺是遠遠不夠的,只有對違犯紀律的人進行嚴厲的制裁,才能夠起到管理的作用,否則就會是一盤散沙。

          嚴格管理要有嚴密的組織。俗話說:“鳥無頭不飛,人無頭不走!币粋組織里的層層骨干帶頭作用是十分重要的。要使每名骨干在以身作則的同時,能夠引導其它人共同完成好各項工作,這樣的管理才能落到實處。

          2.規(guī)范化管理>規(guī)章制度的落實

          通過對寶鋼熱軋廠和通用的參觀、學習與交流,在聽取寶鋼熱軋廠張四華廠長的匯報后,我認識到現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術(shù)有關(guān),更重要的是企業(yè)規(guī)范化管理。寶鋼的服務理念、企業(yè)文化、管理機制在長期的演變過程中已經(jīng)根植于寶鋼體制之中,形了強大蓬勃的生命力。寶鋼集團在>企業(yè)管理模式上為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗,給我們帶來了極大的工作啟發(fā),這一精神財富為今后從事更多業(yè)態(tài)的管理奠定了基矗。因此,我們應結(jié)合自身的特點對寶鋼的管理模式予以恰當?shù)摹耙浦病、摸索和?chuàng)新,從做好服務品質(zhì)入手,打造行業(yè)品牌形象。

          3.注重員工的個人素質(zhì)的>培訓和培養(yǎng)

          在對員工進行專業(yè)技能培訓的同時更應注重個人素質(zhì)方面的培訓,注重培養(yǎng)他們與人溝通、協(xié)作的能力。當企業(yè)管理者的標準高于被服務對象的標準時,服務質(zhì)量才能得到持續(xù)提升。只有培訓出一支高素質(zhì)的人才隊伍,才能充分體現(xiàn)管理能力。

          4.創(chuàng)新企業(yè)的相關(guān)要求

          首先,各級領(lǐng)導干部認識要到位、思想要統(tǒng)一,要有一種朝氣蓬勃、敢創(chuàng)敢干、積極向上、雷厲風行的良好工作作風,與此同時,提高員工素質(zhì)、培養(yǎng)人才是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑,是涉及企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要課題。管理大師彼得-德魯克曾寫到:“員工是資產(chǎn)和資源,不是成本和費用!彼鶑娬{(diào)的是人的價值,因此把員工當作資源還是成本,這就是體現(xiàn)了經(jīng)營管理者的戰(zhàn)略眼光和價值觀,無數(shù)事實已經(jīng)證明,凡是綜合實力和競爭能力強的企業(yè),肯定也是一個成功的企業(yè)。其次要建立有效的獎勵制度,

          鼓勵職工技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改革,充分調(diào)動職工的工作熱情。

          及時準確掌握國家產(chǎn)業(yè)政策和>投資方向,把握各種機遇,使企業(yè)生產(chǎn)多元化。單一的生產(chǎn)企業(yè)面對市場競爭即有優(yōu)越性也有風險性,正確把握政策與時機,不斷擴大生產(chǎn)經(jīng)營范圍,合理利用本地優(yōu)勢資源,在海洋地質(zhì)調(diào)查、非常規(guī)油氣勘查、天然氣水合物勘查方面夯實基礎(chǔ)。

          此次考察學習不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向,而且讓我清楚的認識到,我應更加努力學習,在學習中勤動腦、善思考,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),拓寬知識層面,把自己煅煉成為真正熟悉業(yè)務、勝任工作的“多面手”,為三院的發(fā)展貢獻自己的力量。

        外出參觀學習心得體會6

          在園領(lǐng)導的統(tǒng)一安排下,我園全體教師有幸來到了天鵝湖幼兒園進行了為期2天的學習。在這2天的學習過程中,我園教師很珍惜在這里的每一時刻,特別是看孩子們早操時整齊的小早操、戶外活動時的民間游戲等過程,認真看,認真記,有了不少的收獲,感受很深。 走進幼兒園大廳,幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落,合理安排,布置溫馨舒適。尤其在大二班就是以“編織”作為本班的特色,利用毛線編制的葫蘆、樹葉,利用紙條編織的袋子,利用細繩編制的大腳印等,真正達到了“我編織,我快樂”的境界。

          其次,幼兒在進行民間游戲時,活動材料更是豐富多樣,五花八門。比如,平時生活隨手可見的袋子、繩子、竹竿、飲料瓶等等,在老師的巧手裝飾下,變成了孩子們活動時好玩的玩具,這些材料既實用,又便宜,完全是利用廢舊材料制作而成的,真正達到了“辦低成本,高質(zhì)量幼兒園”的目的。

          家園配合的和諧。要想教育好幼兒,光靠幼兒園的力量是不行的,天鵝湖幼兒園充分利用自身的優(yōu)勢,利用“一幼論壇”讓家長及時了解班級活動的動向,孩子在園地的表現(xiàn)。在開展民間游戲時,不但讓家長幫助孩子準備活動的材料,還不定時的邀請家長來幼兒園,與孩子共同活動,增進了親子之間的關(guān)系。特別是在園長講座時,幼兒園大廳座無虛席,有的家長還不時的記一記,更是體現(xiàn)了家園配合的和諧、共存。 學以致用,在以后的工作中,把自己所學習的東西運用到實踐中,不斷創(chuàng)新,積極探索適合自己的方式方法,給幼兒營造溫馨、快樂的生活、學習環(huán)境。

        外出參觀學習心得體會7

          根據(jù)鄉(xiāng)上安排,我有幸參加了這次在xx舉行的干部培訓班,本次學習內(nèi)容安排科學、合理,針對性很強,而且符合我鄉(xiāng)的實際情況,讓我對設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖和新農(nóng)村建設(shè)等方面的知識有了新的了解。在這有限的幾天里,我不僅感受到了xx領(lǐng)導和老師的熱情好客,更重要的是讓我學習到了很多有價值的知識和經(jīng)驗。通過學習培訓,我自身的理論水平和思想認識得到了一定提升。同時,通過xx和xx縣的觀摩學習,我開闊了眼界,解放了思想,更新了觀念,他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。此次參觀學習感受很深,收獲匪淺,F(xiàn)就將本次培訓及參觀學習的一些收獲及心得與大家進行交流學習。

          參加培訓學習心得:

          一、學習內(nèi)容豐富。

          本次培訓學習學院為我們開設(shè)了公務禮儀、公文化寫作、設(shè)施栽培、動物養(yǎng)殖、動物防疫、鹽堿地改良、村鎮(zhèn)規(guī)劃、植物保護及農(nóng)田防護林營造等課程,內(nèi)容涉及我們?nèi)粘9ぷ鞯姆椒矫婷妫俏覀冮_展農(nóng)村工作所必須掌握的知識,通過豐富的課程設(shè)計和老師們精彩的講授,不僅拓寬了我們自身的知識面而且提高了我們今后為民服務的本領(lǐng)。

          二、學習內(nèi)容切合我鄉(xiāng)實際,實用性強。

          在所開設(shè)的所有課程中,酒泉職業(yè)技術(shù)學院都緊密圍繞我鄉(xiāng)的實際情況對課程進行了設(shè)計,我鄉(xiāng)鹽堿地程度嚴重,生態(tài)脆弱,以枸杞種植和設(shè)施養(yǎng)殖為主要發(fā)展產(chǎn)業(yè),針對這些實際情況開設(shè)的鹽堿地改良、鹽堿地農(nóng)田防護林營造、鹽堿地作物栽培和動物養(yǎng)殖及防疫,這些都是我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展過程中所需要的必備知識,有較強的實有性。除此之外,還開設(shè)了如設(shè)施農(nóng)業(yè)等類型的課程,盡管我們現(xiàn)在還沒有設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目,但它代表了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,使我們增長了見識,拓寬了發(fā)展思路。

        外出參觀學習心得體會8

          xx年xx月xx日到xx日,林甸縣教育局組織全縣中小學校長、教導主任到長春市東北師范大學和東北師范大學附中、附小等地進行考察學習,前往長春學習前夕,林甸縣教育局組織召開了考察學習動員大會。會上,局領(lǐng)導對考察學習作了嚴格要求,進修校對本次活動作了周密部署。在這次活動中我受益匪淺,感觸很多:

          一、我的收獲

          1、領(lǐng)導的講話為今后的學校管理工作指明方向。

          市教育局、縣教育局等領(lǐng)導的講話,從客觀存在的思維角度分析了我縣小學教育教學管理及教師專業(yè)成長存在的突出問題,深入淺出地闡明事理,嚴肅認真地作了要求,為所有學校管理者注入一劑強興劑。我想,查找并整改阻礙學校發(fā)展現(xiàn)實存在的問題已經(jīng)刻不容緩。

          2、學習東北師大教師的敬業(yè)精神。

          敬業(yè)作為中國傳統(tǒng)道德規(guī)范之一,是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì),敬業(yè)精神和品質(zhì),對于教師是至關(guān)重要的,在教育工作中要敬事而信和敬業(yè)樂群。 在東北師大學習時,深入拜見教師日常工作記載資料,每一事每一字都體現(xiàn)出兩校教師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L的崇高的敬業(yè)精神。

          3、學習東北師大先進的校園文化。

          校園文化建設(shè)是學校育人工作的重要一環(huán),走在東北師大及附屬學校的校園中,看到豪華的高樓林立,但感觸到的是一種井然的秩序感,一種催人的節(jié)奏感。他們的校園文化并不復雜,卻別具匠心,文化走廊里列出影響中國發(fā)展的歷史人物、中國歷史朝代進程表及中國當代經(jīng)濟、軍事、等方面的成就,讓學生們感觸悠久、燦爛的中華文明,這些展示無疑激發(fā)學生強烈的愛國熱情。教學樓的宣傳畫,以愛我學校為主題,將長春及東北師大的特色圖文并茂地展現(xiàn)于學生眼前,每一個細節(jié)都彰顯著他們獨特的視角。

          4、學習東北師大及附屬學校先進的管理理念

          在考察學習時,不僅親眼目睹他們的管理成效,還聽取了多位校長的`工作經(jīng)驗介紹。學校能否在良性軌道上運行和不斷發(fā)展,取決于學校領(lǐng)導層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執(zhí)行是否有力。從各方面看,校領(lǐng)導的管理工作是實事求是、銳意進取的,用自身的工作踐行著科學發(fā)展的理念。

          5、學習東北師大及附屬學校的高效的自主學習。

          新課程理念告訴我們,在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗,這一點在兩所小學的工作記載中體現(xiàn)得十分到位。他們的理念都十分先進,他們在自主學習意識上作了許多卓有成效地工作。

        外出參觀學習心得體會9

          8月26日至30日我隨局考察團到達南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、

          街道辦事處、社區(qū)和新農(nóng)村等地,透過聽講座、實地參觀、交流座談等形式,學習考察了他們在民政綜合工作、街道社區(qū)建設(shè)、社會主義新農(nóng)村、老年公寓、社會福利院、殯逸、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登激作等方面好的做法和先進經(jīng)驗。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟之發(fā)達、人氣之旺盛、活力之強勁和城市化水平之高,其先進的人文理念、高速的經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示。

          透過考察學習,我認為學習蘇浙等地的先進經(jīng)驗就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、科學發(fā)展的思想路線,做到一以貫之地解放思想,與時俱進地調(diào)整思路,科學正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。

          透過參觀學習,我們下一步要大力倡導全局干部職工團結(jié)拼搏、負重奮進、自加壓力、敢于爭先和率先改革、率先發(fā)展、率先開放、率先富民的精神,多在主觀上找差距,充分發(fā)揮自身潛能,在困境中找出路,在挑戰(zhàn)中抓機遇,腳踏實地,艱苦創(chuàng)業(yè)。

          透過這次為期五天的考察學習,使我個人的思想認識經(jīng)歷了一次全面洗禮,倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,深感壓力之大。我決心在今后的工作中,正視差距,變壓力為動力,進一步深入學習實踐科學發(fā)展,全面提高理論素養(yǎng)與工作水平,為實現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應有貢獻。

        外出參觀學習心得體會10

          x月x日—x月x日我有幸到xxxx小學學習和參觀,在歷時兩天的考察學習中,我們先后聽取了天津市河東區(qū)實驗小學董芠校長、xxxx小學王棟校長關(guān)于特色辦學的工作報告,并實地參觀了xxxx小學特色辦學及文化氛圍。聽取了教授的專題報告,觀看了xxxx小學才藝節(jié)目,聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區(qū)實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質(zhì)量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認識到,新時期教師工作應具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。

          一、真正的教育是以學生為本的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿

          實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(xxxx小學),集中優(yōu)勢教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如:學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學校等使學校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人,讓學生享受高起點、高品位的德育,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)與堅強的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的,在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐,在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè),學校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!

          二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功

          學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的xxxx小學校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話,那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。

          三、提高自身基本素質(zhì),做學生的良師益友

          教師一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學習有關(guān)知識,提高自身素質(zhì),嚴于律己,以身作則,才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應具備進入學生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴!彼岳蠋熞拼恳粋學生,關(guān)愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,做學生最信任的領(lǐng)路人。

          四、教師要有責任心

          教師肩負著即教書又育人的重任。首先,教師要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次,教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個學生,耐心細致地去指導每個學生,才能做到對學生的關(guān)心,體現(xiàn)出教師的責任心,學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣,得到良好的教育。

          總之,此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習,我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學習先進經(jīng)驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己做的更好。

        外出參觀學習心得體會11

          心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。學習的方法每個人都有,并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。下面的外出參觀學習心得體會范文是由為大家整理帶來的一些相關(guān)材料,希望能對你有所幫助。

          首先感謝學校領(lǐng)導給了我們一次外出參觀學習兄弟學校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。XX市聚職校和XX職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談談我的三點體會。

          一、XX聚職校是一所軍事化管理的學校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊的簡樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,可以想象該校的老師和領(lǐng)導們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學生的教育主要以正面引導方式,尊重學生的人格,通過跟家長多報喜,少報憂的學校與家庭的聯(lián)系保護學生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂,從而激發(fā)他們的上進心和積極性,同時也為老師們贏得了學生的信任,形成一個良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學生同其他學校的學生一樣,雖然成績差,但他們同樣有著強烈的自尊心,教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn),不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時甚至會導致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學生,才能達到德育目的。

          二、XX職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。我認為,該校白天文化理論學習與晚上技能實訓相結(jié)合的方式很好地把理論與實踐結(jié)合起來,此外從該校的兩位領(lǐng)導的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的責任心,以及領(lǐng)導與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

          三、對比各所學校,其實只要是當老師,無論在哪所學校都沒有輕松的工作,因為我們所面對的是有不同思想的學生,教師的職責就是教書育人,無論哪所學校,都離不開敬業(yè)的教師,只有面對現(xiàn)實,少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。

        外出參觀學習心得體會12

          為了迎接黔南州對我園的督導評估,12月11日,我園特意組織了一次外出參觀學習的活動,其中有三位教師參加了這次學習。

          一大早,我們在武園長的帶領(lǐng)下,帶著各自分配的任務踏上了參觀學習的旅途。今天我們共參觀了獨山縣兩所幼兒園,主要通過看、問、查閱檔案等形式去學習其優(yōu)點,特別是觀看了兩個園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)后,讓我們受益匪淺。

          獨山縣第二幼兒園:幼兒園整體環(huán)境以民族特色為主,最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個性十足。這所幼兒園的辦園檔次高,能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動室還是走廊,一幅幅幼兒創(chuàng)作畫,一件件獨具匠心的作品,充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。這所幼兒園的教室,設(shè)施齊全,各種活動豐富而富有趣味,能夠讓幼兒在玩中學、學中玩,很好的調(diào)動了幼兒自主學習的興趣。其次,這所幼兒園的區(qū)角材料十分豐富,根據(jù)幼兒年齡段合理投放材料,使幼兒能得到全面發(fā)展。

          獨山縣第一幼兒園:幼兒園的整體環(huán)境以民族特色基調(diào),隨處可見的戶外活動材料、區(qū)域活動、班級中的小環(huán)境以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室和走廊的每個角落,讓孩子能盡情游戲,得到全面發(fā)展。最后我們還觀賞到獨山縣示范幼兒園的在全國榮獲一等獎的玩教具——無處不在的洞,看似簡單卻又不可思議的洞,竟有十七種玩法,令大家嘆為觀止。

          能有幸參加這次參觀活動,我心情非常激動,聽著幼兒園負責人介紹他們的辦園過程的艱苦,我深感敬佩,參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短,我的思路是:

          1、細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我應該做到做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題,要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我對待自己的工作要有責任心。

          2、轉(zhuǎn)變教學觀念,在組織活動中,教師以支持者、合作者、引導者的角色參與其中,多給孩子一些思考問題的時間和空間,自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

          3、利用豐富有趣的活動,讓幼兒在玩中學在學中玩,調(diào)動了幼兒的學習興趣。根據(jù)幼兒年齡段以及班級主題投放區(qū)角材料,使幼兒能得到全面發(fā)展。

          總之,通過這次參觀學習,讓我開闊了眼界,學到了很多。在今后的工作中,我將認真學習其他幼兒教師的優(yōu)點,并改正自己的不足,在不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務能力以及教學水平,為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的環(huán)境,為明年評估能順利通過奉獻我的一份力量。

        外出參觀學習心得體會13

          9月底,我有幸隨學校學生德育管理教師團隊赴深圳、惠州、廣州等一些職業(yè)院校進行了培訓考察。我非常珍惜這次學習機會,嚴格守紀,虛心學習,勤于思考,充分利用參觀學校、開會交流等時間與對方老師們交流,帶著問題去考察,和同事們溝通探討,相互學習。通過幾天的學習考察活動,使我開拓了視野,發(fā)現(xiàn)了差距,增長了知識,受益非淺。現(xiàn)將主要情況總結(jié)匯報如下:

          一、總體感受

          此次培訓考察分為開會研討交流和實地考察兩個階段,時間緊、任務重。但我感覺整個培訓考察行程安排科學、內(nèi)容設(shè)置豐富、理論結(jié)合實際、針對性較強,雖然只有短短幾天,但收獲頗豐。這些南方一線城市先進可行的發(fā)展理念、整潔優(yōu)美的學校環(huán)境、各具風格特點的管理理念和方式、活力無限的教師與學生,都給我留下了深深的印象。

          二、主要收獲和體會

          先進可行的發(fā)展理念。在深圳職業(yè)技術(shù)學校的交流中,副校長介紹了學校的優(yōu)質(zhì)資源和特色,提到了“校企合作”是伴隨學校與專業(yè)發(fā)展而自然產(chǎn)生與發(fā)展的,學校的優(yōu)勢不但在于有政府的投資力量,更有素質(zhì)高、能力強的一只師資隊伍,他向我們介紹了新入職教師要接受的一系列入職培訓計劃和模式。學校也非常重視國家精品課程建設(shè),每3年就會有1個課程建設(shè)指導文件出臺。在學校文化建設(shè)主要通過五個方面:1是人才培養(yǎng)方面;2是文化傳承與建設(shè);3是送文化進社區(qū);4是校園文化;5是校園環(huán)境的建設(shè)等,學校還大力在加強學校的管理體系,強調(diào)職業(yè)人的素養(yǎng),突出以德樹人,結(jié)合學校、學生和城市特點,充分發(fā)揮共青團的力量,專門成立“文化育人研究中心”等專業(yè)的思政課教育系統(tǒng)。我們在深圳職業(yè)技術(shù)學院參觀了各實訓基地與教室,整個實訓環(huán)境呈現(xiàn)出環(huán)境、文化、經(jīng)濟和諧發(fā)展,展現(xiàn)出了一座融于生活、引領(lǐng)生活、創(chuàng)新生活,讓學生更好地學習與發(fā)展的面貌。

          “六民教育”。在惠州商校,我們有幸見到并聆聽了全國職教專家鄧慶寧向我們介紹他們學校的辦學育人特點和模式;葜萆绦閷W生打造了“陽光1000”成長計劃——中職學生成長規(guī)劃的教育模式,是塑造學生“職業(yè)人格”的主要方向。以塑造“職業(yè)人格”為主線,接受到六個維度的教育和實踐,“十德”養(yǎng)成教育、職業(yè)生涯教育、學長啟導自我教育、師生主體團隊教育、社團活動實踐教育、工學結(jié)合四環(huán)一體教育等。培養(yǎng)學生完善的人格和人文精神,使學生實現(xiàn)由自然人格向職業(yè)人格的上升,由學校人逐步向職業(yè)人、社會人的轉(zhuǎn)變;葜萆绦(chuàng)造性地實施“職業(yè)人格”教育模式,使學生具有健全的現(xiàn)代人格,掌握現(xiàn)代職業(yè)技能,提高綜合素質(zhì)和社會能力。據(jù)此而施行的“主體團隊”育導模式、學生自主選擇授課教師的教學模式、“中專→大!币惑w連讀的教學模式、雙專業(yè)同時修讀的“三個平臺”教學模式、“首席教師”模式、綜合素質(zhì)測評模式、“專業(yè)+企業(yè)+職業(yè)”的教學創(chuàng)新模式,充分體現(xiàn)了惠州商校全新的教育價值理念。他們將人文教育的精神和環(huán)境育人的思想融入校園文化活動之中。豐富多彩、形式多樣的學校文化活動已成為學校為提高學生整體素質(zhì)而實施的重要教育內(nèi)容,惠州商校有全省首屈一指的校園文化和學生社團活動,每年一大盛事,就是舉辦職業(yè)技能競賽周。學校還在學生中開展十項目標教育活動,即該學生本學期必須完成的十項目標。該活動是實現(xiàn)學生自我教育、自主教育的目標教育模式。

          培育特色,打造品牌。在廣東技術(shù)師范學院里,我們與廣東技術(shù)師范學院社科部主任汪永智老師一起座談,他向我們介紹了廣東中職德育研究與學習的一些經(jīng)驗和探索,也使我們受益匪淺。

          這次參觀學習,大家互比互學,通過學習,共謀發(fā)展,也感受到沿海地區(qū)和學校的巨大變化,感受到職教發(fā)展的濃厚氛圍。不僅讓我們感受到他們的熱情,看到發(fā)展的巨大成果,更重要的是我們汲取了很多有價值的經(jīng)驗,并開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念,他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。

        外出參觀學習心得體會14

          一、參觀學習的主要內(nèi)容

          1。內(nèi)容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長,但安排緊湊。通過對煤氣加壓站、常白班、焦爐地下室、煉焦車間等各個標準化崗位的參觀學習,切實地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力,激發(fā)了他們的工作熱情,奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進的最強音。

          3。收獲顯著。這次,通過參觀學習,讓我也有了參照,有了目標,更有了干勁。讓我對一線職工異常的佩服,領(lǐng)略了一線職工對工作的敬業(yè)精神,他們的舉動深深的嵌入我的心靈,我作為浩博公司的一名后勤科員,在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作,雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè),但遠比生產(chǎn)一線崗位的職工,我自嘆不如。

          二、參觀學習的主要體會

          1。一線職工的敬業(yè)精神讓我嘆為觀之。他們的勤勞讓在場的許多人膛目結(jié)舌,在那樣艱苦的環(huán)境中,衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔,足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦,他們的行為告訴我們“世上無難事,只怕有心人”。

          2。一線職工的思想意識。他們在緊張的工作之余,仍然沒有忘記學習。他們把工作中遇到的問題及積累下的經(jīng)驗都認真的記錄下來,對出現(xiàn)的問題認真進行分析,為以后的工作做了充分的準備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)的規(guī)章制度,他們堅持每天抄寫鍛煉,這是何等的堅持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下,一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,只有我們心往一處想、勁往一處使,才能使公司力量集中,步伐迅速。

          3、焦爐地下室的溫度是何其得高,他們卻一點也不畏懼,仍然是愛崗敬業(yè)、勤于巡檢,一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無法在繼續(xù)參觀下去,可想而知,他們對工作的執(zhí)著,讓我們勤勉與共。

          三、參觀學習的主要收獲

          短短兩個小時的時間,大家學習取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐。

          1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深;

          2、一線職工的勞動紀律和對工作獨到的見解讓我覺得不可思議。

          3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下,把工作做得盡善盡美,一線領(lǐng)導的管理水平遠遠超過了我的想象。著實令我佩服的五體投地。

          4、一線的廠容廠貌簡直煥然一新,讓我簡直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。

          5、在他們身上有很多值得我們學習的精神,學習他們的過人之處,以后我會多與一線職工接觸,把生產(chǎn)與后勤融為一體,只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情,并不斷地充實、完善自我,取得更大的成績。

          通過參觀學習,我認為:態(tài)度決定一切!干任何工作,態(tài)度第一,沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能。我天天都是帶著一種激情,近乎瘋狂地工作,走進公司我就忘記了一切。同時是對公司深深的榮譽感和責任感使自己能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負荷的工作身心都是非常累的,但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻,得到了領(lǐng)導的肯定,從中體會到了人生的成就感和歸屬感,再苦、再累心里是快樂的,所有的付出都是值得的;心動更要行動。我有決心、有信心不斷學習,超越自我,不斷在工作中學習,在學習中工作,不斷積累和豐富自己的知識和經(jīng)驗必須不斷學習,超越自我超越自我無極限,乘風破浪,奮起直追。不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司同進步、同發(fā)展在實踐中鍛煉成長。

        外出參觀學習心得體會15

          正如一位專家所說,外出學習重要的并不是收獲了多少知識,而是在專家引領(lǐng)下所做的自我反思。是呀,筆記記了一厚本,以后真正能用到的又會有多少呢?那些空泛的大道理記不住多久,也產(chǎn)生不了多大的影響,倒是那些教學中真實發(fā)生的甚至是微不足道的小故事,卻最能給心靈帶來震撼和洗禮。11月28日,學校組織了綜合組部分教師來到了鳳山實驗小學進行參觀學習,大家深感不虛此行,收獲多多。

          經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學校領(lǐng)導給我們介紹紹該校辦學情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務精神,團結(jié)精神。走進他們的學校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神,才讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認。其次,是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。 鳳山實驗小學的領(lǐng)導對我們說:我們做每一件事情都要認認真真去做,盡自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應該上好每一堂課,對得起學生,對得起家長,對得起社會。

          通過對比學習中,除去對知識的學習和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學,反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長。我想這次學習引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力,能成為成功的敲門石,能成為我堅定航向的指路標。只有把學到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進的內(nèi)驅(qū)力,我才會在教學中有所成。

          一、學習他們教師的敬業(yè)精神

          在課堂聽課活動中,教師教態(tài)都十分規(guī)范,課堂組織緊張有序,當堂訓練扎實有效,而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力,才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀,他們的工作觀值得我們學習,

          二、學習他們高效的自主學習

          新課程理念告訴我們,在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗,這一點在來自省小學的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他的教學理念十分先進,在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學生的自主學習意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境,學生在情景中積極主動地參與學習活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問題來、帶著問題走,教師引導學生以準確簡練的語言,對課堂知識進行總結(jié)、評價、反思。有利于培養(yǎng)學生學習的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學生學會了合作,承擔責任。

          三、實踐了才會匯集成河

          莊子說過:“始生之物,其形必丑!比魏螙|西的形成必須經(jīng)過不斷的實踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專家們當天有關(guān)評課,其內(nèi)容自成體系,脈絡(luò)清晰自然,讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價一堂課,怎樣來評價,以什么樣的方法等等,非常具體。由此,我想到這樣完善的內(nèi)容是與專家們多年的親身實踐,不斷分析總結(jié)分不開的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對待我們的工作,隨著時間的推移,我們定會有所收獲。

          感謝領(lǐng)導給了我這次考察與學習的機會,使我真切地了解到了其它學校的教育現(xiàn)狀,有機會解讀了先進的教育、教學理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!

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