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      2. 勞模學習心得體會

        時間:2023-07-20 13:16:04 學習心得體會 我要投稿

        勞模學習心得體會(精選20篇)

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編收集整理的勞模學習心得體會,歡迎大家分享。

        勞模學習心得體會(精選20篇)

          勞模學習心得體會 篇1

          勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現實、非常直觀的教育和引導,是形象、生動的學習教材。學校抓住區黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機,大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經驗,努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創優良業績,為事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中,我注意做好“四個結合”。

          一、結合實際情況學。

          不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使相同的工作,在不同的形勢和環境不盡相同,目標和任務也各有側重。因此,在學習勞模活動中,我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業特點,抓住當前工作發展中的突出問題和難點,學習借鑒先進勞模的有益做法,學習技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗,為郵政事業發展貢獻力量。——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現,我要象勞模那樣,在學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、提高素養,才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命,為郵政企業又好又快發展做出自己的貢獻。

          二、結合工作重點學。

          各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞模活動中,緊密結合科室近期工作重點,學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神,總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模,進一步煥發了我的勞動熱情,激發創造活力,集中聰明才智,在實際工作中充分發揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完成。

          三、結合自身實際學。

          在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認真分析自己的優長和不足,對照勞模人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經驗提高素質,用典型的業績振奮精神,把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動,從而把學習與實踐有機地統一起來。四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同,具體承擔責任也不一樣,努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果,就要在普遍學習勞模精神的基礎上,結合具體崗位職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學習起來更加感到生動和親切,具有很強的直觀性,也有很強的說服力和吸引力。因此,在學習活動中,我立足行業特色,把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來,使我學有方向、趕有目標,增強學習的實效性。

          認真學習深刻領會勞模言論的`精神實質,并用于工作生活的實踐,始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神,以更高的標準要求自己,堅忍不拔,迎難而上,化壓力為動力、變挑戰為機遇,繪就人生最美好的畫卷。

          學習的目的在于應用。因此,我既注重搞好學習,更做好學習成果的轉化。通過學習活動,進一步提高自身素質、工作能力。學習中,堅持“高標準、創一流、有新意、無止境”的工作理念,弘揚“艱苦奮斗,愛崗敬業,樂于奉獻,求嚴創新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內容,重布置、輕落實,重學習、輕轉化的形式主義,緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動,使學習更加緊貼實際、緊貼工作,提高自身積極性、主動性和創造性,使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發展教育事業做出新的更大的貢獻。

          勞模學習心得體會 篇2

          學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障。

          有責任的社會人,我們要學習勞模精神,樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的進步貢獻自己的力量。

          學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績,就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,扎實工作,在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。

          學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的`進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法。

          學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的行動。

          學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。

          學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

          勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進取,務實奉獻,為社會的美好明天而奮斗!

          勞模學習心得體會 篇3

          學習典型什么?我想,第一首先要學習他們的創新精神。龐寶根同志率領團隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉鎮建筑隊嬗變為香港主板上市的現代企業集團,就充分發揚了敢于創新的精神。寶業集團起步于1974年,經過34年的發展,借助浙江省寬松的經濟環境,秉承“以品牌贏市場,以科技求發展”的理念,承建了一大批大難新工程,創出了魯班獎11項,國優銀獎10項,龐寶根帶領寶業集團取得如此成就,他的創新精神,他的這種不怕困難,勇于拼搏的進取精神,是我們值得學習的榜樣。當前我們城建工作面臨復雜的形勢,要求我們要有創新意識,千方百計想方設法的開展工作,做到人無我有,人有我精的地步,這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。

          第二,要學習先進典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神。寧波市江北區城管局的一線保潔員徐輝同志,在平凡的'崗位上,弘揚“寧愿一人臟,換來萬人潔”的行業精神,用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創造一個整潔舒適環境的愛崗敬業、無私奉獻者之歌。雖是一名普通的環衛工人,但為了樹立環衛工作良好形象,徐輝以身作則、言傳身教,用真情和關愛引導人們自覺愛護公共衛生,共同營造整潔優美的生活環境。

          第三、要學習先進典型的無私無畏的拼搏精神。溫州市龍灣區建設局原副局長婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中,面對多項繁重的建設任務,沒有私毫的退懈,憑著無私無畏的拼搏精神,一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設中,由于該工程涉及到5個鎮(街道)、23個行政村,共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米,因量大面廣,情況繁雜,使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上,政策與感情并用,原則與愛心相濟,使得征地和拆遷工作順利推進,為這一省重點工程建設項目的開工和順利推進起到了關鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則,顧全大局,是位真抓實干的好干部。

          我們學習先進典型,要立足于本崗位,找出自己的差距,認認真真的做好上級交給的每一項工作,無論大小,從一點點的小事做起。在今后的工作中,做到嚴于律已,勤儉節約,艱苦奮斗,以自己的實際行動取信于民,真正把職工群眾的利益維護好、實現好、發展好,為推進環衛事業快速健康發展作出自己的貢獻。

          勞模學習心得體會 篇4

          五月是花的季節,繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節,辛勤的勞動貫穿五月。勞動創造了人類的物質基礎與精神基礎,提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動的力量。

          “五一國際勞動節”,是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會,以示慶祝。在新中國成立后,中央人民政府政務院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動節,以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創造。勞動是人類文明進步的源泉,人類文明進步依靠勞動的積累,依靠知識生產勞動的催化,依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻,依靠創造性勞動的提升。正因如此,我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創造偉大的.時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者,所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動為榮,弘揚勞模精神。

          在此之前,我們應該認識到勞動價值有大小,勞動分工無貴賤。不管是在什么行業、屬于哪個階層,我們都應踐行各自的職業操守,維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動,勞動者都會把勞動的內涵發揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復雜勞動,勞動者都把勞動的潛能開發到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時,作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變,隨著時間的成熟,人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長,見證學生的成功。他們傳授知識,教導學生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的'基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務和職責,還是教師勞動最顯明最本質的特征。教師作為生產勞動者,學生是勞動對象,同時又是勞動產品,教師的勞動手段和生產工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識,培養能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章,但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。

          在眾多辛勤的勞動者中,有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以,為表彰這些杰出的勞動者,國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞模”,其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜,他為我國石油工業的發展拼命、忘我的工作。他曾經冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員,還傳遍了全國,為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創造出了不俗的業績,以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。

          勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創造的價值取向,這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者,是凝結勞模精神的導向。勞模精神,實際上折射出一個時代的人文精神,反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發展;它凝重而浪漫地體現著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富,是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇,是艱苦創業、團結奮斗、勇往直前的強大精神力量。回首新中國走過的幾十年風風雨雨,勞

          模所體現出來的人文精神,代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌,同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格,體現了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創新的精神風貌。無論時代變遷,每一個時期的勞模都具有不同的內容和特點,但他們又有共同點,那就是主人翁的責任感和艱苦創業的精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神,良好的職業道德和愛崗敬業的精神,這些集中體現了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優秀品質。勞模精神過去是、現在也仍然是。勞模精神引領著時代精神,勞模價值創造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點,但無論時代如何變遷,永遠不變的是勞模精神的本質。

          對于大學生來說,我們應該借助榜樣的力量,學習榜樣的精神,從而更好地在日后的學習中努力拼搏,刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前,首先要從內心尊敬勞模及勞模精神,但同時也應認識到勞模精神并不是高不可攀的,它就生長于每一個具有普遍優秀品質的勞動者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模,但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起,踏實地學習、生活,做好自己當下的事情及本職工作,這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡,但勞模精神的本質就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業績,但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神,沒有驚濤駭浪的沖動,但日復一日、年復一年的堅守,終將放射出耀眼的光彩。

          勞模學習心得體會 篇5

          人活著是要有點精神。勞動模范是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來,廣大勞模以平凡的勞動創造了不平凡的業績,鑄就了“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,豐富了民族精神和時代精神的內涵,是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習,以勞模為榜樣,發揮只爭朝夕的奮斗精神,共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業。黨的干部,作為從工農群眾成長起來的領導核心,肩負著團結帶領廣大人民群眾全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的'神圣職責和光榮使命。

          勞模精神,說到底,就是真抓實干精神。真抓才能攻堅克難,實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。黨員干部,特別是領導干部,尤其應該在真抓實干上當先鋒、做表率,要出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功。然而令人遺憾的是,少數干部為官一任,不是腳踏實地、老實肯干,而是作風漂浮、工作不實,不會出實策,不想鼓實勁,不能辦實事,滿足于吹吹打打,搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,不但敗壞了黨風政風,還令老百姓深惡痛絕,反映強烈,影響極壞。領導干部帶頭發揚勞模精神,就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來,真抓實干,踏實肯干,立足本職、干好本職,在真抓實干中服務人民、造福人民、取信于民。

          弘揚勞模精神,尊重勞動創造,不是一句口號,也不是只在五一勞動節的時候,才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員干部,特別是領導干部,要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范,讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關心愛護勞模,支持勞模發揮骨干帶頭作用,幫助勞模解決生產生活中的問題,廣泛宣傳勞模先進事跡,使勞模精神不斷發揚光大,使真抓實干精神落地生根。

          勞模學習心得體會 篇6

          聽了公司勞模先進事跡巡回宣講報告,我心里久久難以平靜。幾位先進勞模典型以及勞模的同事從不同的角度對勞模的先進事跡進行了生動的講述,句句感人,字字情真,讓我禁不住心中震撼。這些先進們的崇高品質與奉獻精神深深地影響著我們青年人,尤其是作為我們這些剛參加工作不久的大學生,更要認真地、仔細地學習。

          “那天我把剛滿5歲的兒子放在家里來公司上班,上著班電閃雷鳴、風雨交加……”。當我聽到勞模李振同志講述到自己的這些事跡時,心中對面前的這位勞模充滿了敬佩。腦海里不由自主的就浮現出當時的場景,這些場景以前只是在那些電視劇里面才能看到,現在卻是一個真實的事跡,就發生在我們身邊。而反過來再想想我們,并沒有遇到那種情況,在今天如此好的環境下,就因為晚上加了班而感到委屈和不愉快,有時還會抱怨,現在對比想想,真的是不應該呀。

          在青藏高原上,為了工作,苗化冰同志永遠的留在了那里,聽著苗化冰同志同事的講述,多少人眼中飽含著熱淚。既然做為企業的一名,就要為企業著想,將自己的一切置身事外。再看看我們,遇到一點點挫折和困難,就打退堂鼓,用各種理由為自己解釋。在工作當中,我們正是缺少了一種對工作負責的態度和一種執著的責任感。在以后的工作當中,我們一定要改掉自己的壞習慣,從小事、身邊事做起。學習勞模無私奉獻的精神。

          人常說學無止境,結構件的那位勞模就是這樣,從一開始參加工作就不斷地學習,在做好本職工作的同時,購買了大量書籍加強自學,同時虛心向同事學習和請教,不斷提高自己的工作技能。“幾年來,我把主要精力都放在了學習和工作上,甚至沒有去過一次電影院,每次出差時,別人看電視消磨時間,我總是看看書、查查資料。常言道:學習創造未來,努力終有回報。”聽到勞模的這番話,我不禁臉紅起來。想到自己自從參加工作后,就沒有看過一頁的書,老想著自己已經有了這份工作,心里面就像是吃了定心丸似的。而且時不時的學到一點知識之后就沾沾自喜,老想著自己學到的已經夠多的了。但慢慢的才會發現自己學到的原來還很少。白芝勇勞模的一番話讓我徹底的'明白:要想不斷的進步,就要不斷的學習,在學習中進步,千萬不能有好高騖遠的思想。

          幾位先進代表的事跡告訴我們,我們必須要有頑強的意志,必須從點滴做起,不能好高騖遠,要立足崗位,腳踏實地,端正心態,勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身崗位艱苦鍛煉,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新精神,在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質。要自覺向實踐學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、在忍耐中成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

          勞模學習心得體會 篇7

          五一勞動節來了,這是屬于全世界勞動者的共同節日,在五一前夕,全國各地都會舉辦勞模表彰大會,以此來表彰一些勞動模范和先進工作者。我觀看了勞模表彰大會后,被他們的事跡和精神感動,他們是各行各業的精英人士,也是“勞模精神”的踐行者和傳承人,我也要像他們學習,爭做新時代的勞模,大力弘揚勞模精神。

          何為“勞模精神”?“勞模精神”總的概括起來就是“愛崗敬業、艱苦奮斗、勇于創新、爭創一流、淡泊名利、甘于奉獻”,雖然只有短短十幾個字,卻是需要我們一生追求和實踐。

          弘揚勞模精神,我們要愛崗敬業、艱苦奮斗。話說起來簡單,做起來卻難,在任何崗位上工作都沒有簡單之說,即使再平凡的工作也需要付出很多心血和汗水,我們才能擁有不平凡的`業績。

          弘揚勞模精神,我們要勇于創新、爭創一流。任何事物都不是一成不變的,這就需要我們有創新意識,把創新做到極致,我們在行業內才能成為焦點和榜樣。

          弘揚勞模精神,我們要淡泊名利、甘于奉獻。雷鋒曾說過做好事不留名,我們做任何事情也要有這樣精神,不要太看重名利得失,這樣我們才能有更大更多的進步。

          生活因勞動更美好,社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的,我們要以“勞動模范”為榜樣,在工作中弘揚勞模精神,為中華民族偉大復興中國夢努力奮斗,共同迎接中國更加美好的未來。

          勞模學習心得體會 篇8

          近年來,國網公司認真實踐“三個代表”重要思想,堅持“人民電業為人民”的服務宗旨,堅持改革與發展并舉,大力發展電網建設,積極聯網工程,改善管理機制,強化優質服務,認真履行服務承諾,安全可靠供電水平大幅度提高,為經濟建設提供了有力保障,為我國的改革發展和穩定做出了積極的貢獻。

          在電力事業發展中,全國各地涌現了一大批胸懷全局、愛崗敬業、爭創一流、開拓創新、艱苦奮斗、甘于奉獻的先進模范人物,他們為電力事業的發展做出了杰出的貢獻,他們是電力行業改革發展的中堅,是各族電力職工學習的榜樣和楷模,是電力行業社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設的排頭兵。

          作為一名國網公司的`新進員工,為能夠從事電力行業而深感自豪,飽含著國網員工的榮譽感和驕傲感。在看過他們的先進事跡,我的心情久久不能平靜,在自豪的同時我意識到了電力員工的另一種刻骨銘心的奉獻進取精神。這些勞模在不同的崗位上干著不同的工作,卻干出了同樣的不平凡。他們無一不是具有堅定的以電力事業為己任的主人翁精神;艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神;勇于創新、與時俱進的進取精神;淡泊名利、默默奉獻的忘我精神。

          通過參與到廣泛開展的國網勞模學習活動中,了解學習勞模的開拓進取意識和無私奉獻精神。我要以他們為榜樣,不斷提高自身的思想道德素質和科技文化素質及勞動技能。要堅持科學的發展觀,促進自身的全面發展。努力樹立愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會的良好職業道德,主動適應時代發展的要求,不斷增強學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力。在工作崗位上為電力事業貢獻出自己的一份光和熱。

          勞模學習心得體會 篇9

          近日,我拜讀了培訓中心陳東老師的勞模事跡材料,心中不禁感慨萬千,久久無法平靜。正所謂"見君一襲風雪骨,始信人間有謫仙",陳東老師通過自己的親身經歷,向我們展示了什么是愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神,什么是創新轉型、學習超越的勞模風采,他用27年的堅守,用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌,鑄就著萊鋼曾經的輝煌和未來的希望。

          眾人皆知蓮無垢,誰知蓮心苦。陳東老師是勞模,是多領域的專家,一個個榮譽的光環閃耀著璀璨的光芒。但誰又知,這光芒的背后幾十年如一日的`艱辛,多學一些、多做一點、多忍一會,正如文中所說"點滴工作皆學問立足崗位成專家",正是這一點一滴成就了陳東老師今天的成功!與我而言,或者說對一些入廠良久,建樹乏善可陳的青工而言,這些都是難能可貴的財富。

          成功就是要比別人多學一點,陳東老師的專業是地球物理,在職工培訓管理和教學領域依然得心應手。為什么?因為他相信技不壓身,自學了軟件工程碩士專業、自學了工業工程本科專業,他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當他擔任計算機教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓項目組組長的時候,之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工,從事的工作可能與所學專業相去甚遠,但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由,我們更應該抓住一切機會學習所能學到的知識和技能,盡可能做到"一專多能零缺陷",自己的專業要強,自己的技能要多,自己的缺陷要少。要知道機會總是留給有準備的人,給你一個崗位,你能不能適應?你會不會開展工作?這都靠我們平時的努力和積累。

          成功就是要比別人多做一點,中心大討論的時候曾有個命題"做好自己分管的工作,其他的用不著我管",這個觀點對不對呢?陳東老師給了我們答案,當他發現自學考試通知單分發工作困難時,雖然不是他們科的事,卻主動擔當,刻苦鉆研解決了難題,最終幫助了別人,成就了自己。這對我們青工來說,是極具有教育意義的,在現階段萊鋼處于轉型發展、生死存亡的關鍵時期,更不能再存著各掃門前雪的心態,拈輕怕重、斤斤計較,要勇于擔當,對自己的工作要盡心,別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個0.99是0.025;每天多做0.1,365個1.01就是37.8。因此我們學習要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點點,就會超過別人一大截,成功的關鍵就在這0.01。

          成功就是要比別人多忍一些,陳東老師忍受住了學習的寂寞,忍受住了工作的壓力,忍受住了失去愛人的痛苦,最后他成功了。對我們青工而言,成功的路并不好走,充滿了荊棘與坎坷,這就需要我們有"8+N,5+2"的工作精神,或為了學習而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股,或為了項目而連續加班無視孩子渴望陪伴的眼神,忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠,因為能堅持下去的人并不多,很多人在岔路口駐足不前,迷失了方向,我始終堅信!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只要堅持就一定會成功!

          勞模學習心得體會 篇10

          每當五一勞動節的到來,人們在高興五一放假的同時,也會開始關注各位勞模的先進事跡,學習他們的個人奮斗精神,為自己未來的工作,增添一份燃燒的薪火。我們的祖國發展至今已有幾十年的時光,在社會各界人員的共同努力下,才擁有我們如今和諧美好的新生活;而這一切,都是無數的勞動者們,用自己辛勤的努力,才創建出我們如今這個富足美好,充滿新時代社會主義的和平生活。

          各行各業都有自己的先進勞動模范,他們通過曠日持久的努力,不斷的打磨個人技藝,將自己所處領域的技能掌握熟練,最終應用于自己的個人工作之中,使得整體的工作效率與工作質量都大大的提高。因此我們一定要努力向勞模們這種不畏艱難險阻,沉下心來琢磨研究的精神學習。以勞模為自己的榜樣,發揮出只爭朝夕的奮斗精神,一起共同投身于實現中華民族偉大復興的宏偉事業之中。

          身為一名普通人,我們的個人工作可能非常的渺小,但正是有無數渺小的工作崗位,才能造就我們如今新中國強大實力的根本。讓我們一起弘揚勞模精神,尊重我們的勞動創造,在今后的各個工作中,不斷發揮出自己的主觀能動性,去積極研究學習,不斷讓自己的工作效果取得最好的效果。向自己身邊的勞動模范學習,以他們為榜樣,積極學習進取,為未來美好生活,打下堅實的基礎!

          五一勞動節是全國人民勞動的節日,五一勞動節的到來意味著勞模表彰大會的舉行,舉行勞模表彰大會的意義在于讓人們學習勞模身上的愛好敬業、艱苦創新、開拓進取和甘于奉獻的杰出精神。勞模也叫勞動模范,在社會主義建設的事業中能力突出卓著的.勞動者,然后經過民主評選,有關部門審核和政府審批后被授予的榮譽稱號,這是中國最高的榮譽稱號之一。每個時期的勞模都有他不同的突出貢獻,每個勞模都在平凡的崗位上不斷勞動付出,創造價值,他們身上熱情于工作,積極探索、無私奉獻的精神值得我們每個人去學習它,并且弘揚勞模精神。

          勞動是世界上不可缺少的必備條件,沒用人們的付出,就沒有科技創新的時代,沒有人們的付出,就沒有今天各種各樣的美食。勞動沒有高低貴賤之分,只要是靠自己付出的人們都值得尊重。勞模精神是指引我們每個人努力奮斗的方向,我們要學習勞模身上的精神品質,在平凡的工作生活中給社會做出不平凡的貢獻,如今社會的快速發展需要依靠每個勞動者的付出,在這關鍵時期,我們任何時候都需要人們努力團結,愛國的堅定信念是前進的動力,我們要弘揚時代特征的勞模精神。

          我們要學習勞模精神,勞模是我們勞動的模范榜樣,我們要向他們看齊,樹立自身的愛好敬業、為國為民的精神品質,不斷在自己的崗位上開拓創新、不畏艱難的為國家貢獻出自己的一份力量,在平凡的崗位上盡心盡責,做好本職工作的同時積極探索。

          隨著時代的變化,勞模被人們賦予的越來越多的時代內涵,但不管是生產者還是創造者,他們同樣的核心價值一直沒有變化,他們身上都有著勇于創新、愛好敬業、無私奉獻、對工作對社會負責的精神品質。正是因為他們的無私奉獻,在平凡的崗位上兢兢業業才有了今天科技創新的時代,每個時期的勞動模范都值得任何一個去學習的榜樣,我們的學習不能單憑口紅,而且要付出我們的行動去證明去超越。

          勞動模范向廣大勞動者展示了作為勞動者應該具備的風貌與品格,勞動模范就是廣大勞動者的先進代表,我們要像他們一樣爭做新時代的奮斗。

          勞模學習心得體會 篇11

          五月是一個春暖花開的季節,繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者一個專屬的季節,辛勤的勞動貫穿五月。正如勞動創造了人類的精神物質和文化精神的基礎,提供給我們所需的一切生活來源,雖然不能我們不一定是個勞動模范者,但人人卻可以學習弘揚和實踐勞動精神學習勞模精神。

          20xx年的五一勞動節已經成立xx周年,在這光榮勞動者偉大的時刻里,我們自然要去學習那些勞動模優良品質,去學習他們身上那種吃苦耐勞,持之以恒的精神。而所謂的勞動精神學習勞模精神說到底是真抓實干精神,不能只是停留在嘴上說說,只有實干才能夢想成真,我們要在社會上大力弘揚宣傳吃苦耐勞,持之以恒的良好風尚,同時也不是在五一勞動節的時候,才提起有關勞動模范的精神,它必須是體現在每時每刻里,落實在每一項工作當中,這就要求我們要在本職上工作做得更加完美,體現出盡心盡力的原則。其實所謂的勞模就是在平凡的崗位上發揮出耀眼的光芒,對待平常的事情,哪怕是生活上一些微不足道的事情都能做到更加完美。學習勞動模范的精神,首先我們就要先做到尊師重道,尊敬勞模,在學習過程當中更要帶著一種深厚的感情去學習,用真誠的心去體驗生活當中的點點滴滴,平常里我們要在不斷總結工作經驗的.基礎上,不斷去追求創新的好方法,進而突破自己的極限

          學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的行動。以勞模為目標,通過一點一點實踐去積累,不斷的去突破自己,只有這樣我們才能追趕上勞模的步伐,要時刻持之以恒向勞動模范們學習,做到常態化,不斷的去超越自身的極限,不斷的給自己鼓勵,加油,或許下一個勞動模范就是你了。

          勞模精神是新時代的旗幟,大力弘揚勞模精神是我們每個人應有的責任,在平常生活當中我們就要像身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴的小事做起,以自身的實際行動,全身心的投入各自的工作崗位之中,務實奉獻,為這個美好的社會努力奮斗著,加油!

          勞模學習心得體會 篇12

          20xx年5月10日,來自咸陽道北中學的一位老教師——呼秀珍老師,讓我看到了一名好老師該有的模樣。她,75歲高齡,卻盡顯精神矍鑠;她,全程站立講述,卻不曾休息一刻;她,從教50多年,卻未曾請過一天病事假……就是這樣的一位人民教師,獲得了全國教育系統勞動模范,全國中小學德育工作標兵,全國關心下一代工作先進個人等諸多榮譽稱號,可謂實至名歸。她的報告深入淺出,在一個個生動的事例中讓我深切感受到了一名優秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽完報告后,受益良多,感慨良多。

          一、努力做到不辜負,從課堂開始

          當聽到呼老師講述她和學生在課堂上的故事時,當聽到呼老師將課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時,當知道呼老師將一個個晦澀難記的文學常識編成順口溜幫助學生識記時,那一刻我曾想過,要是我在學生時代能遇上這樣的一位老師該多好。你看,老師用心去教了,學生是能感受到的,才會用心去學。呼老師對待課堂的那份嚴謹和認真深深打動了我,那是怎樣的一份執著與熱愛,讓她對教育充滿著熱情與活力。或許就是對待工作的那份認真吧。反觀我的課堂,也應該向著這些目標去努力,在教學中多為學生找方法,盡量幫助學生降低學習的難度,讓每一節課都發揮出其應有的價值,學生在課堂中能收獲更多。

          二、努力做到不辜負,從愛學生開始

          陶行知先生說:“我們必得先成為小孩,才能做小孩的先生。”這個“愛”字,應該是發自內心的一種感受,而不是成為約束老師行為的一個要求。呼老師說,愛是永恒的教育主題。當她們班的的學生在本子里夾了個紙條上寫著“這個死老師”時,她看到后哈哈大笑,這個孩子的行為在她看來就是小姑娘一時使的小性子,她說:“作為老師有時候需要一些胸懷和氣度。”因為她了解孩子,讓自己也成為了孩子,所以她不會以一個師者的心態居高臨下地俯瞰這件事,而是以一個朋友的身份化解了這個孩子心里的小小心結。這才是作為老師真正的愛學生吧,回想自己工作以來和學生相處的點滴,哪些是真正做到“愛”了,也許自己認為那是愛學生,但是愛得很笨拙,或許換一種方式孩子會更喜歡,這也就需要我在平時的教育教學工作中積累更多的教育智慧,成為那個心中有愛的老師。

          三、努力做到不辜負,從班主任工作開始

          班主任工作瑣碎而繁雜,一個班級就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任,怎么樣才能讓自己和孩子們得這個小天地變得越來越好呢?呼老師說:“那就是要多下功夫。”其中最令我觸動的是她在那個通信并不發達的年代,為班上的家長和孩子辦簡報,這是一件極其不容易的事情。當呼老師說她用蠟紙、刻刀、鋼板,一個字一個字去刻簡報時,我能想到的兩個字就是“佩服”。佩服她的勇氣,佩服她的毅力。簡報一辦就是十三年,也正因為如此,這份簡報架起了她與家長之間的'一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認真,更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時也能向呼老師學習,運用教育智慧,喚醒學生,點亮學生。

          這次的報告會我認為是學校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物,這份禮物不耀眼,不華麗,但是卻千金不換。它讓我對自己所從事的教育事業又有了更清晰的認識:每個人都可以在自己平凡的崗位上創造不平凡的價值,也可以在自己有限的生命里創造出無限的不可能。不辜負學生、不辜負家長、不辜負學校、不辜負社會。努力做到不辜負吧!

          勞模學習心得體會 篇13

          我們學習了縣委書記董新發、縣長黃鎮在頒發《崔琪頌》大會上的講話,崔琦生平事跡。有六位同志作了先進紅色典型事跡報告,聽后深受感動,深深體會到:向先進人物學習,向先烈致敬,繼承革命先烈意愿,在大垸這塊紅色的土地上,扎實工作,把大垸建設成為美麗、富饒的家園。

          崔琪烈士是我縣朱河鎮崔嶺村人。土地革命時期,擔任中華蘇維埃政府執行委員,湘鄂西臨時省委書記,湘鄂西蘇維埃政府主席。在賀龍、周逸群等老一輩無產階級革命家的直接領導下,為發展壯大蘇維埃政權作出了卓越的貢獻。洪湖蘇區喪失后,在轉戰洞庭湖開展游擊戰中于華容縣英勇犧牲,時年33歲。革命老區精神成為建設美麗監利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財富。在全黨群眾路線教育實踐活動不斷深入的今天,弘揚老區精神更是提高理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念的重要法寶。

          崔琪,是湘鄂西老區的革命烈士,也是監利人民的革命的創始人,為了監利的今天而犧牲。劉孝英,紅軍聯絡站站長,大垸這塊紅色土地上最早地下革命工作者,為了人民利益甘愿拋頭顱、灑熱血,因與組織失去聯系而默默無聞一輩子……監利、大垸,這塊肥沃的'土地、革命的老區,我們新一代為生長在這里感到驕傲與自豪,為擁有這樣的紅色資源而倍感親切。革命先烈為了這塊土地、為了這里的人民過上幸福生活連生死都不顧,我們為建設這個家園更加努力工作。

          監利人民進一步弘揚老區精神,大力推進“工業興縣,開放強縣”戰略,經濟社會發展突飛猛進。建國六十年來,我們取得的一切成績無一不是弘揚革命老區精神,艱苦奮斗的結果。在新的歷史條件下,我們只有繼續進一步弘揚革命老區精神,才能實現“全省第一方陣,荊州縣市”的夢想。革命老區精神成為建設美麗監利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財富。在全黨群眾路線教育實踐活動不斷深入的今天,弘揚老區精神更是提高理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念的重要法寶。

          在繼承革命先烈遺愿中,我們還有以身邊的先進人物為榜樣,在平凡的崗位上努力工作;

          學習珠湖分場的蘇才盛同志,一心為老百姓著想,為群眾辦好事,做群眾的貼心人;

          學習中洲分場李春林,敢想敢做,扎根農場,帶領群眾走向致富路;

          學習友誼分場的石秀琴,行孝善,以賢良之心孝敬長輩,用愛心撫育兒女,為社會共積正能量;

          學習楊洲劉再飛,為了夢想,不停追求,為了實現理想,默默無聞耕耘,終成棉花大王;

          學習黃英的徐光華,做革命的老黃牛,一心為群眾辦實事,唯獨沒有自己,為了群眾奉獻一切;

          要像革命先烈那樣,危機關頭挺身而出,為了革命事業勇于犧牲。

          把革命先烈和身邊的先進人物作為一面鏡子,在黨的群眾路線教育實踐活動中,真正按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,對照他們的現金事跡、對照黨章的要求,隨時提醒自己:做一名合格的共產黨員,以先進人物為榜樣,改造缺點與錯誤,與不良傾向作斗爭,以實際行動做好本職工作。

          勞模學習心得體會 篇14

          勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。

          勞動者的這種精神讓我想到了我國橋梁設計專家人字形京張鐵路的設計者詹天佑先生,曾經在國外的報紙上有一篇報道中說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖、計算,無畏艱難險阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創造精神。

          勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學們朝夕相處的老師們。老師對學生的安全嚴格管理,事無巨細,苦口婆心,為學生們的的課程設置安排殫精竭慮,并時不時的'對學生們進行春風化雨般的深刻思想教育,對學生們的學習更是精益求精,如一個音符的錯誤、一個動作都不到位、一個作品的力度不夠、一個色彩都不均勻,一個讀音的不標準、一個教案書寫的不完美等等一些,這個老師都會細心地一個個糾正與輔導,其實老師不僅是對學生的學習精益求精,而是對自己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責,老師想把自身所會的全部教授給學生,這種兢兢業業、孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?

          勞模的精神值得我們每個人學習,我們常說,奮斗的青春最美麗,的確,我們看的樣子就是在為實現夢想時的那種揮灑汗水、風雨兼程和堅韌無畏,我們在前進中要用勤奮和自信之勞動精神筑造無悔的人生!

          勞模學習心得體會 篇15

          每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊,每一個身份普通,崗位平凡,業績突出的勞動者,引領著無數的人戰勝苦難,不懈創新,勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神,也是我們董事長所具有的精神。

          優秀的董事長現如今也是勞模。她恪盡職守,無私奉獻,帶領大家邁向更優秀的階梯,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在她身上集中體現了愛崗敬業,爭創一流,艱苦奮斗,勇于奉獻,淡泊名利,甘于奉獻的勞模精神和勞動者信念堅定,立場鮮明,胸懷大志,紀律嚴明,開拓創新且自強不息的偉大品格。因此,作為如此優秀的董事長的員工,我們應積極學習她的勞模精神,必須立足本職崗位,以董事長為榜樣,謹記宗旨:誠實守信,安全可靠。振奮精神,提高認識,認清使命,始終保持昂揚向上的精神狀態,大力弘揚董事長的精神,努力工作,為公司及社會做出自己的貢獻。學習勞模精神,學什么?隨著時代的發展,勞模被賦予越來越多的時代內涵和元素,但是無論是生產者還是創業者,無論是比表現還是比貢獻,無論是講精神作用還是講經濟效益,勞模的核心價值都是始終不變的一種愛崗敬業,勇于創新,甘于奉獻的精神,一種對職業,對社會,對國家的道德感,責任感和使命感。

          第一學習董事長自律的精神,能管住自己的.人,才能管好自己的一生,自律,讓自己離優秀兩字越來越近。

          第二,學習董事長艱苦奮斗,艱難創業的拼搏精神。董事長的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成,好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業的,我們應盡自己所能,兢兢業業的工作。

          第三,學習董事長付出善良的品格。董事長不計得失,樂于服務,甘于奉獻的忘我精神是我們必須得學習的精神,也是我們所努力的方向。

          我們學習勞模,不是光喊口號,不是做表面文章,而是學習勞模所表現出來的所有品質和精神狀態。這是一種無華的忠誠,一種樸實的敬業,一種與日俱增的進取,更是一股指導我們實踐的強大力量。

          勞模學習心得體會 篇16

          又到五一勞動節,新的一批勞模和先進受到國家表彰。受表彰的都是各個領域的精英和有國民責任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動者理應當受到全民和社會的尊重,因為勞動奉獻者永遠是社會的脊梁。

          各行各業的勞動模范詮釋了勞動創造的豐富內涵,激發出砥礪奮進的精神力量,勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗,全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神,讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。

          勞動奉獻光榮,奮斗創造偉大。人類歷史是勞動創造的,社會是勞動創造的,無論過去和今天,還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗,才能推動社會進步,創造物質和精神財富,讓社會更美好,生活更幸福,人生更美麗。

          社會主義是干出來的,新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代,無論是邁向高質量發展的時代進程,還是實現人生夢想,都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,靠的是全國人民的勞動創造和奉獻,夢想成真需要實干苦干。

          民族需要精神,社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁,勞動模范都有平凡而感人的事跡,全社會需要弘揚愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神,弘揚勞動光榮、創造偉大的`時代精神,營造全民熱愛勞動、勇于創造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀,入黨志愿書勤勉為人、勤奮做事,通過勞動創造磨練意志,建功立業。

          全面建成小康社會,進行而實現現代化強國,所有社會勞動群眾都是主體,要與時代同步,不斷提高勞動技能和素質,以主人翁的擔當,爭做有智慧、有技術、能發明、會創新的勞動者,在服務國家和社會的同時成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

          勞模學習心得體會 篇17

          學習勞模、弘揚勞模精神,就要既讓勞模可敬,又讓勞模精神可學。勞模精神并不是高不可攀的,它就生長在工人階級和勞動群眾普遍具有的優秀品質之中。不一定每個人都能成為勞模,但人人都能踐行勞模精神。

          曹瑞娟老師的勞模精神起于平凡而又創造了不平凡,她沒有驚天動地的業績,但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅韌精神,難能可貴的是日復一日年復一年的堅守。沒有光環的`預期,她做的更多的是對職業的喜愛,不斷尋找勞動的樂趣、在工作中總結各種好的方法,讓每位乘客都滿意,也是一種偉大的獻身精神,她今天榮譽的收獲實至名歸。

          下一步,我將努力學習曹老師創新意識、忘我追求的優秀品質,積極做好傳幫帶工作,處處起到模范帶頭和引領作用,做勞模精神的傳播者、執行者,以勞動圓夢、以奮斗啟航,為公交美好的明天,為x市國家中心城市建設做出自己貢獻。

          勞模學習心得體會 篇18

          20xx年5月8日上午在鹿城文化中心舉行了全省建設系統勞動模范及抗震救災先進事跡巡回報告會,我聽取了徐輝等五名同志的事跡報告,感觸頗深。這些建設系統的先進典型,都是在平凡的工作崗位上,勤勤懇懇的工作,默默的奉獻著,他們每個人身上都閃耀著為我市城建事業獻身的光輝,值得我們學習深思。

          學習典型什么?我想,第一首先要學習他們的創新精神。龐寶根同志率領團隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉鎮建筑隊嬗變為x主板上市的現代企業集團,就充分發揚了敢于創新的精神。寶業集團起步于1974年,經過34年的發展,借助x省寬松的經濟環境,秉承“以品牌贏市場,以科技求發展”的理念,承建了一大批大難新工程,創出了魯班獎11項,國優銀獎10項,龐寶根帶領寶業集團取得如此成就,他的創新精神,他的這種不怕困難,勇于拼搏的進取精神,是我們值得學習的榜樣。當前我們城建工作面臨復雜的形勢,要求我們要有創新意識,千方百計想方設法的開展工作,做到人無我有,人有我精的地步,這樣才能把我市城建工作推向更高的'層面。

          第二,要學習先進典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神。x市江北區城管局的一線保潔員徐輝同志,在平凡的崗位上,弘揚“寧愿一人臟,換來萬人潔”的行業精神,用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創造一個整潔舒適環境的愛崗敬業、無私奉獻者之歌。雖是一名普通的環衛工人,但為了樹立環衛工作良好形象,徐輝以身作則、言傳身教,用真情和關愛引導人們自覺愛護公共衛生,共同營造整潔優美的生活環境。

          第三、要學習先進典型的無私無畏的拼搏精神。x市龍灣區建設局原副局長婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中,面對多項繁重的建設任務,沒有私毫的退懈,憑著無私無畏的拼搏精神,一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設中,由于該工程涉及到5個鎮(街道)、23個行政村,共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米,因量大面廣,情況繁雜,使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上,政策與感情并用,原則與愛心相濟,使得征地和拆遷工作順利推進,為這一省重點工程建設項目的開工和順利推進起到了關鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則,顧全大局,是位真抓實干的好干部。

          我們學習先進典型,要立足于本崗位,找出自己的差距,認認真真的做好上級交給的每一項工作,無論大小,從一點點的小事做起。在今后的工作中,做到嚴于律已,勤儉節約,艱苦奮斗,以自己的實際行動取信于民,真正把職工群眾的利益維護好、實現好、發展好,為推進環衛事業快速健康發展作出自己的貢獻。

          勞模學習心得體會 篇19

          勞動模范是民族的精英、人民的楷模,是共和國的功臣。進入新時代,我們要大力弘揚勞模精神,推動全社會形成尊重勞動、勞動光榮的良好風尚。青年干部作為新時代奮斗的中堅力量,必須傳承和發揚勞模精神,為新時代建設添磚加瓦。

          發揚勞模精神就是立足本職崗位,踏實做事。在現實生活中,有許許多多愛崗敬業的優秀事跡,有守島衛國32年的王繼才;有始終堅持“航空報國是使命,而不是榮譽”,為我國航空事業發展做出突出貢獻的羅陽;有被譽為“太行山上的新愚公”的時代楷模李保國,35年如一日,在太行山上植樹造林。他們的堅守與兢兢業業的工作正是勞模精神的集中體現。廣大青年干部因此要以他們為榜樣,立足本職,完成好手上平凡的`小任務。

          發揚勞模精神就是要艱苦奮斗,開拓進取。敬業要有恪盡職守的責任心,更要有勇于開拓的進取心。當下社會,有許多干部仍然是養尊處優“吃老本”,相反,一些人爭分奪秒踏上了開拓進取創新的新征程。敬業可成事,但創新才能興業。在百舸爭流、千帆競渡的當今時代,惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝。因此,廣大青年干部要始終保持艱苦奮斗的作風,勇于創新善于開拓,奮發有為不懈進取,就能在崗位上建功立業,為實現國家富強、民族振興、人民幸福貢獻自己的一份力量。

          勞模學習心得體會 篇20

          勞動創造幸福,奮斗鑄就偉大。

          勞動是最美的身影,創造是最好的奉獻。勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現,是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。新中國成立以來特別是進入新時代以來,在黨的領導下,千千萬萬奮斗在各行各業的勞動者,在平凡崗位創造了不平凡業績,用智慧和汗水譜寫了“中國夢·勞動美”的精彩篇章,以實際行動詮釋了“社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的”。人間萬事出艱辛。邁向“十四五”,開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,更加需要弘揚勞模精神、激發奮進力量,齊心協力創造新的歷史偉業。

          弘揚勞模精神,激發奮進力量,要充分發揮廣大勞動者主力軍作用。我國工人階級和廣大勞動群眾是國家的主人,工人階級是堅持和發展中國特色社會主義的主力軍。全面建設社會主義現代化國家,必須緊緊依靠工人階級和廣大勞動群眾,凝聚起眾志成城的強大力量。當好主人翁,團結有力量。我國工人階級和廣大勞動群眾堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走,發揚優良傳統,自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中,定能肩負起歷史使命,做新時代的.追夢人,始終成為我們黨執政的堅實依靠力量。

          人才興則國興,人才強則國強。弘揚勞模精神,激發奮進力量,要努力建設高素質勞動大軍。當今世界,綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動力素質的競爭。只有建設一支宏大的知識型、技術型、創新型勞動者大軍,才能在競爭中贏得優勢、贏得未來。廣大勞動者應樹立終身學習的理念,緊盯行業、產業前沿知識和技術進步,勤學深鉆,不斷提高技術技能水平。要完善現代職業教育制度,提高技能人才待遇水平,激勵更多勞動者特別是青年人走技能成才、技能報國之路,為中國制造、中國創造夯實基礎,為高質量發展提供有力人才支撐。

          弘揚勞模精神,激發奮進力量,要切實保障勞動者合法權益。實現好、維護好、發展好勞動者合法權益,是以人民為中心的發展思想的具體體現。要把穩就業工作擺在更加突出的位置,提高勞動者收入水平,構建多層次社會保障體系,改善勞動安全衛生條件。要健全黨政主導的維權服務機制,健全勞動法律法規體系,為維護廣大勞動者合法權益提供法律和制度保障,切實為勞動者排憂解難,不斷提升工人階級和廣大勞動群眾的獲得感、幸福感、安全感,讓廣大勞動者在共建共享中過上更加幸福的好日子。

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