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學生努力學習心得體會(精選23篇)
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的學生努力學習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生努力學習心得體會 1
對于學習,我們應該去適應它,而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點:
一、學得平衡。
學習,首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科,就一味地學習這一學科,而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科,自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現象,到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學,科科平衡。當然,如果自己的弱勢學科實在是補不上,我們可以采取“揚長避短”的學習方法,讓自己的.優勢學科學得更好,以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習,就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹,不光上課要認真聽,課后還要找出不懂的地方問老師,與同學探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后,你會發現,原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣,那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法,接下來該說說學習態度了。學習態度對于學習也是非常重要的。我的學習態度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必敗”這句話?嫉貌,不要氣餒,振作精神,鼓足力氣努力沖刺。
學習是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學習方法與態度,就能化難為易,輕松學習。
學生努力學習心得體會 2
我,一個讀小學六年級的學生,一個愛學習的好孩子,在這六年的學習中,我總結了自己的學習心得。
其實我覺得,學習第一點興趣很重要。一個人,他所做的每一件事都有自己的原則,也都是靠自己的興趣來去完成自己的夢想。你想,如果一個人根本就不想學習,那逼著他又有何意義呢?
然而,我覺得,一個人學習的心情也很重要。以我的態度來講,我覺得最好的心情就是把學習這件事情當成是自己的娛樂,而不要把學習當成是自己的.壓力或是自己的困難,反正就是把自己身邊的每一件事情都當成是美好的,就行了。
其實,在學習方面,最重要的還是自己的專心。一般來講,上課的內容是我們最主要的階段,也是我們要最認真的時刻。你掌握了書上的內容,那么你作業或其它方面也就容易多了。另外,在做作業時,也要認真對待,畢竟,這也是回故課堂的內容。
當然,光顧著書本,課外知識也要很全面。書本念來念去,它還是書本,可是,知識卻是永遠也讀不完,看不盡。而且多讀課外書又還能豐富知識,那為何又不去看呢?
這就是我的學習心得,希望大家滿意!
學生努力學習心得體會 3
“學問是苦根上長出來的甜果!崩罴螆D的一句話,使我懂得了學習成績和學習態度是密切相關的,用數學公式表示:50%勤奮+49%自覺+1%天分=學習成績。要提高學習成績的第一大方法:學習態度端正,自覺性強。
其實,學習成績總是不能提高,原因只有一個:懶。只要改掉這個壞毛病,做到每天獨立完成作業,課前預習,課后復習,保證你的成績一定有所提高。
第二大方法:不恥下問,多做練習題。
在平常的學習中,遇到困難,首先要自己動腦筋,不要想都不用想就放棄,到了確實想不出來的`地步,就可以找同學、老師討論一下,千萬不要不懂裝懂,也不用害羞。在作業完成之后,可以拿一些輔導資料來看一看、寫一寫,這對學習一定有幫助。
第三大方法:相信自己,笑對考試。不緊張、不害怕。
當考試來臨時,不要總是消極悲觀地認為自己不行,相信自己是最棒的,千萬不用緊張。一緊張,腦子就一片空白了。只要在考試前夕做好準備,你就可以創造輝煌。而考試前準備就是抓基儲抓弱科。
以上的三大方法,是怎樣提高學習成績的方法,只要做到這三點,相信你的成績一定會提高。
學生努力學習心得體會 4
珍惜現在的學習環境是學好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優美的學校讀書,校長、老師精心的呵護,為我們解決一個個學習中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學,無微不至地關心著我們的`生活;同學之間互相幫助……這些,我時時珍惜著,并激勵著我學好知識。
要想學好各種知識,“認真”二字是關鍵,“態度決定一切”。每天都應該有飽滿的精神面對每一節課。上課認真聽講,作業高質量完成,不懂的問題要虛心請教老師和同學直到掌握。只要用認真踏實的學習態度貫穿學習的過程,就一定能取得好成績。
及時地總結就可以學好知識。我們經常會遇到各門功課的考試,而考試正是檢驗你對學習過的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發下來,看到有錯誤的地方,就要立刻分析“病因”,及時對考試成功或失敗的原因進行總結,并將錯誤的題目改正記錄在一個固定的本子上,就可防止舊錯重犯。
此外,還要保持一種不甘落后的上進心。要敢于和同學競爭,比比學習的成績與學習態度,揚長避短,汲取優等生的優點,改正自身的缺點,定下自己的目標,可以提高自己的學習成績。
我想,學習是要自己投入的事。只要自己愛讀,認真對待,是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!
學生努力學習心得體會 5
學習,我曾經認為是一件很苦的事情。但是,后來我找到了方法,興趣,斗志,激情,我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。
英語比起其它語言來說,應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說,單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的,而要兩者結合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,因為學英語貴在堅持。
語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的知、情、意、景等,才自然會明白。古人云:“讀書百遍,其意自見!本褪沁@個道理。當我需要記憶某些知識點,課文的時候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。很多基礎知識,我抄了八九遍。尤其是重要的知識點,決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。
數學呢?我不是一個智商很高的人,但也不是一個頭腦反應特別快的人,不僅我的家長這樣說我,還有許多教過我的`老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人,你就必須比別人更努力更刻苦更認真,才能取得優異的成績!蔽衣爮牧怂麄兊脑。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習,課后及時復習。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,我就去問,問同學問老師。我不在乎別人怎么說我,不懂就是不懂,沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題?鬃硬皇钦f過,“知之為知之,不知為不知!眴?今天,這個問題如果沒有弄懂,明天那個問題也沒有弄懂,時間長了,問題就積累多了,就會感到學習越來越艱難了,自信心也隨之消亡了。
學生努力學習心得體會 6
一轉眼已過去了半個學期,在這半個學期里,因為我的努力,學習成績一直名列前茅,也成了老師們的好幫手,同學們的好伙伴,因此我也榮幸的被同學們推選為班里的“學習之星”。得到這個榮譽,我十分的開心,它也會作為我前進的動力,鼓舞著我不斷挑戰自我,爭取更加完美。
回想這半個學期以來,無論是在學習上還是在生活上,老師和同學們都給了我許多的幫助,這也讓我產生了許多學習的動力。課前,我做好預習,對不懂的知識點先掌握;課上,我認真聽課,記下老師所說的每一個知識點,解決我在預習時碰到的`困難;課后,我及時復習,對老師在課上講的內容做整理,遇到還是不懂的內容就記錄下來,再去詢問老師,而老師們也總是耐心仔細地幫我解決困難,直到我弄懂了才停。由于有這樣的學習方法,我對知識的掌握也十分牢固,對學過的內容都可以記在腦子里,并加以運用,取得了好成績。在課余時間,只要有同學在學習上有疑惑的地方要問我的,我都會盡我所能地去幫助他們,在幫助他們的同時,我也等于復習了我所學的內容,一舉兩得,互幫互助。對那些學習成績一樣優秀的同學,我則會學習他們的優點,取人之長,補己之短,讓自己的能力有更好的提升。當然,在學習中,我也曾經放松過自己。記得在第一個學月取得了好成績時,也許是驕傲吧,上課時我沒有像第一個月那樣認真,有時會跟同學說話,因此我也影響了成績。老師發現我的情況后,及時跟我說明了問題,跟我做了思想工作,而我也認識到自己的錯誤,調整了狀態,認真學習。在這樣的努力下,我也取得了好成績:前兩個月我的成績排在全班的第一,第三個月排在第二。這一切都離不開老師對我的辛勤教導阿!
得到“學習之星”,對我來說是一種鼓勵。我會把它化成學習上的動力,爭取在接下來的半個學期里取得更優異的表現,不辜負同學們和老師們對我的期望!
學生努力學習心得體會 7
我從小學,步入了一個新的階段——初中,內心激動,展望著這段完美的時光,我心中頓時信心百倍。
經過了半個學期的學習生活,逐漸進入了正軌。使我懂得了注重學習并不和小學生活一樣了。
我認為首先要獨立思考,另辟蹊徑。小學時是腦子不轉,專聽老師講。而初中要結合老師的資料邊聽邊想,不僅僅要跟上老師的步伐。而且要敢于創新,與眾不同,才能學習更進一步的新知識。做題要盡可能用多種方法,這樣實際上比做一百道同種類型的題目還強。
其次,要有學習方法,巧記、熟記。背書不能死記硬背,這樣只會這天記,明日就忘記了。就應先理解透徹,熟讀幾遍自然銘記于心,過目不忘,學習要有技巧,做題要選典型、讀書要挑精華。這樣才會事半功倍。
學習最重要的'是要有明確的目標與計劃,在完成計劃的過程中既能夠到達目的,又能夠培養堅強的意志。定計劃不可超出潛力范圍,又不可低于自己的水平,松懈自己。
初中,是一個令我自豪的名字,但我又感到了肩頭的擔也增加了重量。學習科目從三科飛躍到了七科,學習十分緊張,但我看來卻十分充實,豐富多彩。不像小學,無所事事,從不緊張。在緊張的氣氛中有了壓力,但壓力也是動力,推動我從零出發,不管途中崎嶇或坎坷。
初中時期,大家都有了競爭意識,我們只有不斷地去完善自己才能進入前茅的行列。不僅僅要學好課本上的知識。要常遨游“書!保纭读趾Q┰、《圍城》、《野火春風斗古城》等,開拓視野,擴大閱讀面。
我經過半學期的努力必須會奪取更優異的成績,獻給師長與父母,不辜負老師與父母的期望!
學生努力學習心得體會 8
我作為一個即將走向社會的,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍,學好法律是一件重要的事情,用法也有實際的必要。
在學習過程中,老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,使我們理解了經濟法規,學習合同法,學習婚姻法,學習教育法等。掌握了基本的法學知識,理解憲法和法律的基本精神、基本規范,提高對法的重要性的認識,增強法律意識,另一方面,我們更應該通過學習這門課程,加強自我修養,依法規范自己的行為
通過《法律基礎》課程的學習,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認識,現在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了理性的認識,通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后,我靜下心來,參照課本,對照筆記,聯系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節目,感覺到在法制建設方面,我還有很多需要學習,還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質之一,我們必須通過它,樹立正確的.人生觀,價值觀。促進和規范人與人之間的關系,正確的處理人與人之間關系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個人權利,履行義務。
由于我們專業的知識體系過于單一,導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的,并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時候,能夠更好的維護自己的利益等。
學生努力學習心得體會 9
一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋,一個大學生的期末個人小結。
想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感,F在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備,本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女同學,一名學計算機的女同學,為了畢業后有一個好的`出路,唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。
大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。
學生努力學習心得體會 10
今天我學習了安全教育,感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。
學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡的人數,令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,作為學校的一員只有處處留心。
學習讓我系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要把握了,就可以解決。我們的家長給了我們很好的回答。如:告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。因此學生上學,有的離學校非常遠,因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此,一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩重負責的作為隊長,代老師管理好學生在路上的'安全。我們在學校張貼警示牌,在學校舉行宣誓簽字儀式。并天天、時時、事事向學生講安全知識。還有學校經常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改。
總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。
學生努力學習心得體會 11
我認為,考一個好成績的前提必須有一個好的學習態度。必定要明確學習是自己的事情。自己一定要想要學習,一學習就要立刻進入狀態,不能懶懶散散,要力求高效率的利用每一秒學習的時間,要有意識地集中自己的注意力用于學習,動腦思考問題,并養成自律的`好習慣。
對于學習語文,我認為重在積累,平時沒事不要把時間荒廢在手機電腦上,應該多閱讀一些文學類圖書,多積累一些名人格言,好詞好句,一方面可以提高寫作能力,另一方面還可以懂得許多人生的道理。想考好語文,學會閱讀很重要。其實對于閱讀主觀題來說,每一類題中都會有一定的答題模式,我們可以掌握這一類題的出題結構,針對這類題的出題結構做出判斷,然后按照這類題的答題模式回答問題,那么在閱讀理解上就會拿到更高的分數。
想要學好數學其實不難,首先我們要做到課前預習,先大概了解所要學的內容,當然,學好數學還是重在課堂聽講效率上,如果你課前有預習,那么上課時你就能很好的跟緊老師的思路,并能積極的展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與老師的不同,找到不懂的問題,課后請教老師,平時多做題目,那么你的數學一定會蒸蒸向上。
對于我來說,地理生物物理英語,唯一的經驗也就是貴在認真,當然更要有興趣,興趣是最好的老師,有了興趣,就仿佛有了學習的動力,就有信心學好一切!
雖然這次我還沒有達到自己理想的目標,但這一學期的學習,也讓我更加明白努力的意義,繼續加油!以上這就是我在學習中積累的學習方法,學無止境,在學習過程中要善于總結自己的學習經驗,也要善于借鑒他人較好的學習經驗為自己所用,不斷努力,將來的你,一定會感謝現在奮斗的自己!
學生努力學習心得體會 12
一、自主學習
大學更注重于思考。高中生能夠把所以的精力都放在學習上,而在大學里,專業知識固然重要,可是在大學中能夠很好地自主思考更重要。大學的學習時間更少,可是所學的資料更多、更難(這是我作為一個理工科學生的感受),所以仍然需要花費很多的精力來學習。
二、認真上課
大學的課堂上也和高中是不一樣的,大學教師很少會像高中教師一樣時刻提醒著你注意聽講,有時候甚至逼著你學習,所以需要你自己集中注意力去聽講,剛開始有的資料會很難理解,可是仍然要集中注意力,堅持到最終你會發現其實也沒有那么難。
三、完成作業
一般上課的時候教師會布置作業,這個作業千萬不要不當回事,大學考試的試卷就是教師自己出的,考試資料一般就是平時做的作業,改也只改了一些相關數據,所以這個時候平時做的作業就很重要了,如果平時的作業你都有好好做的話,考試時是絕對沒有問題的.。
四、考前復習
說到考試了,如果平時實在是沒有怎樣學習的話,考試前的復習周是十分重要的,這個時候如果好好復習還是有很大的機會經過考試的,復習還有一個十分關鍵的問題,多做一些往年的卷子,因為大學考試的題型基本上是沒什么變化的。
五、端正態度
最終,也是最重要的一點,千萬不要相信高中教師所說的什么進入大學就解放了什么的,因為我的高中教師以往也是這么說的,來到學校才會發現教師說的話很多都是假的,所以我們總會吐槽我們被高中教師騙了。大學是人生中很重要的一個時刻,這一階段對一生的影響是十分大的,所以必須要認真對待。
所有的理論如果不去實踐,那么都是空談。期望大家能找到最適合自己的學習之道,平衡好學習與生活,將自己的大學過得多姿多彩!
學生努力學習心得體會 13
剛得知要在家上課學習,我其實還是有點高興的。因為我的家離學校稍稍有點遠,所以在家上課意味著我可以不用那么早起床,也不用浪費太多時間在上下學的路上了。但是剛上課沒幾天,我就遇到了一系列的難題——在家學習,沒有老師的`督促,也沒有同學們的陪伴,感覺就沒有學習的氛圍,對學習也不怎么有興趣。雖然省了上下學的時間,但省下來的時間感覺都荒廢了。而且長時間坐在電腦前,不僅對眼睛不好,心情也很煩躁。
但是,辦法總比困難多,這些問題是一定能夠找到方法解決的!于是,我便開始調整我的生活方式。下面是我的一些小方法和小建議,希望能讓大家有所收獲。
一、認真完成必做任務
首先,老師在網上布置的必做任務,一定要認認真真地完成,因為這些看似簡單的題目和學案都是最基礎,最核心,也是最重要的。如果不認真完成學案,那么這些知識點就不能很好地掌握,做題也會迷迷糊糊的?墒侨绾握J真地完成呢?首先,讀題審題是最重要的。在題干里,通常會有一些關于這道題的提示,把重點圈畫出來對做題就會很有幫助。其次,做完后要認真改錯,建議寫寫錯因、知識點等等。堅持做下去,你會發現——其實只要認真完成老師布置的任務,就已經很有收獲了。
二、 認真記筆記
一開始上網課我就僅僅是盯著屏幕看,并沒有記下什么東西。上完課后,我覺得上直播課并沒有留下什么有用的東西。于是我看了一遍回放,把一些重點都記了下來,又加深了一遍印象?粗黄P記,特別有成就感!
學生努力學習心得體會 14
作為一名大學生,隨著年齡的增長和生活環境的變化,自我意識有了新的發展,每個人都非常渴望獲得真正的友誼,進而更多的情感交流。現在的大學生都遠離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴已經不存在.通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應大學生活環境的需要,是發展成獨立的人的需要,也是我們成功走上社會的需要.事實上,在大學期間,能否與他人建立良好的人際關系,對每一個人的成長和學習有著十分重要的.影響?释颜x和情感交流是大學生心理的一個重要特點。
所以,社交禮儀的基本規范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經驗,在交往過程中學會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的因此我們之間建立真摯深厚的友情。
事實表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們大限度地避免不良情緒的產生,即使產生也能夠得到有效的排遣。
同時,我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的基本知識和規范,去順利地開啟交際活動的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關系.這樣,不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能。
總之,學習社交禮儀知識使我受益匪淺。
學生努力學習心得體會 15
我從小學,步入了一個新的階段——初中,內心激動,展望著這段完美的時光,我心中頓時信心百倍。
經過了半個學期的學習生活,逐漸進入了正軌。使我懂得了注重學習并不和小學生活一樣了。
我認為首先要獨立思考,另辟蹊徑。小學時是腦子不轉,專聽老師講。而初中要結合老師的資料邊聽邊想,不僅僅要跟上老師的步伐。而且要敢于創新,與眾不同,才能學習更進一步的新知識。做題要盡可能用多種方法,這樣實際上比做一百道同種類型的題目還強。
其次,要有學習方法,巧記、熟記。背書不能死記硬背,這樣只會這天記,明日就忘記了。就應先理解透徹,熟讀幾遍自然銘記于心,過目不忘,學習要有技巧,做題要選典型、讀書要挑精華。這樣才會事半功倍。
學習最重要的是要有明確的目標與計劃,在完成計劃的過程中既能夠到達目的,又能夠培養堅強的`意志。定計劃不可超出潛力范圍,又不可低于自己的水平,松懈自己。
初中,是一個令我自豪的名字,但我又感到了肩頭的擔也增加了重量。學習科目從三科飛躍到了七科,學習十分緊張,但我看來卻十分充實,豐富多彩。不像小學,無所事事,從不緊張。在緊張的氣氛中有了壓力,但壓力也是動力,推動我從零出發,不管途中崎嶇或坎坷。
初中時期,大家都有了競爭意識,我們只有不斷地去完善自己才能進入前茅的行列。不僅僅要學好課本上的知識。要常遨游“書海”,如《林海雪原》、《圍城》、《野火春風斗古城》等,開拓視野,擴大閱讀面。
我經過半學期的努力必須會奪取更優異的成績,獻給師長與父母,不辜負老師與父母的期望!
學生努力學習心得體會 16
經歷這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。
在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲1 行的足步。
卻又聽到這一年秋天到來的足步,能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時間的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回憶:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜愛關心他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的許多,我忙碌著,也歡樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己"。
我班擁有許多積極向上的同學,一批樂于關心、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今后的日子里,盼望大家能夠進步。最后,我工作缺乏,盼望同學們向我提議,給予我改正進步的時機。
大學的.第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清晰要我面對的是又一個新的學年。
回憶昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
學生努力學習心得體會 17
對于學習,我們應該出去適應它,而不是讓它來適應我們。
那我們只要怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點:
一、學得平衡。
學習,首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科,就一味地學習這一學科,而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習學科,自己較強自學的本科專業卻不去學習。這些都是不平衡的現象,到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學,科科平衡。當然,如果自己學科專業的弱勢學科實在是補不上,我們可以采取“揚長避短”的學習方法,讓自己學的價格優勢學科學得更好,以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習,敢就是要有敢問敢鉆研的時代精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹,不光上課要嚴肅認真聽,社團活動還要找出學長不懂的地方問老師,與同學探討,力求把每一個不懂以期的地方都弄懂,每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏不能起來,要記住把不懂的知識變成為自己的.知識,是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后,你會發現,原來那一道道如了般的練習題都變成攔路虎笑臉在向你招手。學得引人入勝就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做電腦游戲一樣有趣,那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是研習方法,接下來該說說學習態度了。學習態度對于學習也是非常重要的。我的學習態度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必敗”這句話?嫉貌,不要氣餒,振作精神,鼓足力氣努力沖刺。
小心謹慎學習是一件困難而又得心應手的事,只要你掌握一定的學習方法與態度,就能化難為易,輕松學習。
學生努力學習心得體會 18
7月4日那天一大早,我便和媽媽一起與知本班的同學坐上了開往孔子的故鄉“曲阜”的列車,帶著無比興奮的心情去參加浦江學堂為我們舉辦的.“祭孔大典”,這是我們學完了一年《論語》后,學堂送給我們最好的結業禮物!
到站后,我們坐上了6號大巴車。在路上,導游說:“接下來我們要去孔林!钡搅丝琢趾,我們買票坐上了觀光車觀看。途中,導游給我們介紹了許多孔子后人的墓?斓浇K點了,我們看到了孔伋(孔子孫子)的墓,接著是孔鯉(孔子兒子)的墓,最后是圣人孔子的墓。聽導游說,孔子死后,他的弟子們還守墓三年呢!
觀光完孔林后,我們去了酒店,第一天的行程就結束了。
第二天早上,我們吃完早餐,就去了孔廟祭拜孔子。到了后,我們和各位老師,包括浦江學堂創始人鮑教授一起舉辦了一場隆重的祭孔大典,一共舉行了六項儀式。當天驕陽似火直射著大地,非常炎熱,儀式也很繁瑣,但我們每個學子和老師都懷著無比敬仰的心情認真地完成,一點也沒覺得熱和累。祭拜完孔子后,我們坐著電車前往吃飯的場所。
吃完飯,我們又坐著大巴去孔府公園做游戲。就是在拓板上印字。我努力把墨水輕輕拍在拓板上面,一邊一邊地均勻涂抹,經過我不懈地努力,終于把墨水印在上面了,露出了栩栩如生的字。這就是當地有名的拓片技術。
印完后,我們回到了賓館,第二天的行程結束了,我甜甜地進入了夢鄉。
第三天上午,我們去孟廟府祭拜孟子。導游還給我們講了“孟母三遷”的故事:孟子的母親為了讓孟子有良好的學習環境,搬了三次家。
看完孟廟后,我們吃完午飯,就前往火車站,依依不舍地離開了曲阜。
學生努力學習心得體會 19
經過三年的學習,我從一個活潑無知的我,變成了一個興趣廣泛、多才多藝、知識豐富、思想開闊的好孩子。德、智、體、美、勞優秀學生。特別是在三年的第二學期,我收獲最多,經歷最多。我為班級和個人贏得了一個又一個榮譽,這是我最快樂、最自豪的學期,因此我積累了很多學習經驗和經驗:
首先,給自己設定一些時間限制。持續的長時間學習很容易讓自己感到無聊。在這個時候,你可以把作業分成幾個部分,并限制每個部分的時間,這不僅有助于提高效率,而且可以避免疲勞。慢慢地縮短時間,你很快就會發現在一個小時之前無法完成的作業很快就能完成了
除了重要的內容,你不必在課堂上做非常詳細的筆記。如果你在課堂上忙著做筆記,那么聽課的效率一定不高,而且也不能保證你會在課后閱讀筆記。課堂上的主要工作應該是消化和吸收老師的講課,并適當地做一些簡短的筆記身體是“學習”的基礎。沒有一個好的身體,無論你有多大的能力,你都不能充分發揮。因此,無論你的學習有多忙,你都不能忽視放松鍛煉。有些學生為了學習而忽視鍛煉。他們的`身體越來越虛弱,他們感到越來越無法學習。這如何提高學習效率只有積極地學習,我們才能感受到學習的樂趣并對學習感興趣。興趣是最好的老師。有了興趣,效率將無意識地提高
如果你在學習過程中遇到不理解的問題,主動向老師和學生征求意見。為了取得進展,您必須理解您不理解的內容
每天心情好,工作干凈,學習積極,成績自然高。我們應該與集體相結合,與同學保持互助和聯系,團結奮進,提高學習和能力。
學生努力學習心得體會 20
走出家門,就與清風撞了個滿懷。風中含著草和泥土的芬芳清香。早晨,好清爽!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走上上學路,獨自去拜訪我的朋友。
那座雕塑,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,雕塑,你如一個鎮守學校的衛兵,守衛學校幾十年了吧?從我來到學校的第一天起,你就挺胸抬頭一直站在那兒,望著漸漸長大的我們。春去秋來,歲月悠悠,人來人往,只有你依然如此。
走進美麗的小花園,蝸牛呼喚我的名字,鵝卵石與我交換眼神。每一株草都是我的知己,它們迎面送來青翠的綠色,使我的.眼睛舒服極了。我站在草坪上,靜靜地,仿佛我自己也是一株草。我腳下長出的根須,扎進了泥土,汲取著營養。頭發變成草的嫩芽,身子變成莖,血液變成草的汁液,在全身流淌。
這校中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,遼闊的操場!你什么時候又買了一件綠衣?看上去真不錯!你好,寬敞的教室!你干凈又整潔,為我們提供了良好的學習環境。你好,漂亮的美術教室!你的柜子上放滿了同學們的精美工藝品,又為你添了幾分美。啊,童話般的音樂教室!經過一個暑假“化妝”,你變得更加可愛了。
撿起兩塊鵝卵石敲擊,我聽見了同學們的歡聲笑語被錄在其中;看見一張試卷,我又看見了同學們努力的結晶;就連一塊破碎的塑膠地碎片,也任勞任怨地令人踩踏。
忽然,下課鈴響了。同學們從教室蜂擁到走廊、操場。大家跳繩,跑步,踢足球,熱鬧的學校從來不會寂靜。我坐在教室窗邊往外張望,同學們的一舉一動盡收眼底。誰能說這不是校園給我的恩澤?
放學鈴響了。同學們都回家了,我也帶著滿懷的好心情,踏上了回家的路。
學生努力學習心得體會 21
六集政論專題片《法治中國》8月18日起在中央電視臺綜合頻道首播以來,引發社會強烈反響。黨著眼于實現中華民族偉大復興中國夢、實現黨和國家長治久安,作出全面推進依法治國的重大抉擇,不斷開辟全面依法治國的理論和實踐新境界,顯著增強了我們黨運用法律手段領導和治理國家的能力。
大家一致認為,專題片《法治中國》生動反映了社會主義法治中國建設的輝煌成就,這五年全面依法治國舉措最有力、最集中,成就最豐碩、最顯著,經驗最豐富、最系統,法律的作用不斷被強化,“法治”的理念反復被重申,成為治國理政最為醒目的標志之一。展望未來,必將帶領全黨全軍全國各族人民,開創法治中國更加光明的前景;讓遵紀守法成為一種自覺;讓遵紀守法成為一種自覺。
第一集《奉法者強》概述了全面推進依法治國戰略的思想淵源、決策過程及實施以來的輝煌成就。專題片氣勢磅礴,理論深刻,振奮人心,充分體現了堅定不移走中國特色社會主義法治道路的.決心和戰略設計;讓遵紀守法成為一種自覺文章;讓遵紀守法成為一種自覺。
“國家法治化的程度,也是國家治理體系和治理能力現代化的程度!狈ㄖ尾恢皇欠扇说睦硐耄彩侨珖嗣竦墓餐非蠛托腋1U,更是國家長治久安的保障。法治昌明,正義可期,則必國強民安。
法治中國建設駛入快車道,自己也能實實在在地感受到法治的力量;讓遵紀守法成為一種自覺。我們要不斷加強中國特色社會主義法治理論體系的學習,始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。
學生努力學習心得體會 22
生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。我認識了消防,希望同學們能夠注意安全。
小時候,我連消防是什么都不知道。在腦海里,我只記著媽媽對我說過的一句話,“小孩子不能隨便玩火!笨赡菚r,不懂事的我沒記著那話兒,跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次,大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起,并拿來了自家的番薯準備烤番薯。我也不例外,湊著熱鬧,偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來,想體驗一下烤番薯的樂趣?梢馔鈪s隨之發生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板,導致番薯剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發現及時,躲過了一劫。后來,這件大事傳到了媽媽那里,媽媽嚴肅地批評了我,還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了!蹦谴问鹿首屛乙娮R了火魔的厲害。從那之后,我也知道了玩火的危險。
后來,我又在大人那里聽說了一些關于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件,這讓我對于火又多了一份關注,并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬不能隨意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時候,我們小區發生了一起火災。當我趕到火災現場時,看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊,四五個穿著橙色衣服的`人在那兒拼命地滅火,似乎想要一口氣吞滅大火。
那時我就在想,他們太勇敢了,居然能夠與火魔搏動。彌漫的濃煙讓我實在受不了了,嗆得我不停地咳嗽,我匆匆地跑回了家,救火過程持續了足足兩個小時,后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人,從媽媽那里得知:那是消防員,是一群專門幫助老百姓滅火的人。從那時起,我便向往著自己也能成為一名消防員,去幫助別人滅火。從此,我認識了消防。
學生努力學習心得體會 23
計算能力的培養歷來是小學數學教學的基本內容,培養學生的計算能力也一直是小學數學教學的主要目的之一。計算能力是小學生必須形成的基本技能,它是學生今后學習數學的奠基,所以計算教學在小學階段至關重要,那么計算教學應如何扎實而不失靈活的進行呢?現將自己教學中的點滴體會談一談,愿與大家共同商討。
傳統的計算教學往往把計算教學與解決問題分割開來,純粹為了計算而教,使計算教學與現實明顯脫節。教師往往設計了內容豐富的情景吸引學生的學習,在教學過程中又沒有較好地把握情景與教學之間的合理關系,一味地讓學生收集信息提出數學問題,沖淡了計算方法的教學,導致計算課與解決問題課分相混淆,從而忽略了計算教學的重要性。
傳統教學的計算只注重計算結果,忽視算理的推導,學生的學習只停留在算對、算快的層面上。我自己總是認為,要使學生會算,首先必須明確怎樣算,也就是加強法則與算理的`理解,在教學時,教師應以清晰的理論指導學生理解算理,在理解算理的基礎上掌握計算方法,不明白算理的算法是機械算法,對計算技能的形成是不牢固的。比如,在發現學生計算題有錯誤時,我們經常會說“是學生不細心,不認真”,其實認真觀察,才會發現,還有相當一部分學生不是這個原因,而是他根本不知道怎樣去算,這也就是當時沒有理解算理,而機械算法的見證吧。
總之,計算教學任重而道遠,不是一朝一夕就能提高的,這就要求我們在教學中不斷總結經驗,不斷改進教學方法,找出更適合小學生個性發展的計算方法。
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