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      1. 學習法語的心得體會

        時間:2022-09-27 15:10:48 學習心得體會 我要投稿

        學習法語的心得體會

          當我們對人生或者事物有了新的思考時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編收集整理的學習法語的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學習法語的心得體會

        學習法語的心得體會1

          我的第一位法語老師就是曹慧老師,而曹老師一般是不教基礎班的,我想我的運氣不是一般的好。曹老師上課很嚴格也非常盡責,平時要求提早半小時到,讀課文,聽寫單詞與句子,口頭翻譯課文中的重要句子。為的就是改正發音,提高聽的能力,督促我們回家消化好當天的知識點。老師很了解學生在想什么,學習的自覺性有多高。上課時會盡量讓我們開口講,回答問題,做對話。老師還會交我們一些學習方法,如如何背單詞,怎樣提高聽的能力。學習一門新的語言不是一天兩天的事情,而是一個長期積累的過程。

          曹老師的強化班,我覺得是考tcf必須要上的課。包括詞匯量的大幅度提升,閱讀能力的提高,語法的系統掌握等。在詞匯量的擴充時,曹老師不是單純的講,而是通過詞根、詞尾的記憶方法,還有就是講到某個專題的時候也會擴充,比如辦公室用品,服裝類,蔬菜類,交通工具等等,就是系統性的學習。在講語法時,能把所有的語法都理出來,包括時態、語態、語式、代詞、句子結構。使得在考試時,能夠很清晰的做語法題。在練習閱讀的時候,剛開始的時候,老師會盡量讓我們理解法語的語境和語言特點,慢慢的就會讓同學試著翻譯,因為光聽不練是不會有效果的。聽力老師會要求每天在家里聽,并且能復述,不斷的練習才會有收獲。每天我們要進行單詞的聽寫,每天單詞的積累是至關重要的,只有詞匯量大了,才能做閱讀和聽聽力。

          還有就是曹老師的課不會很枯燥,有時雖然辛苦,但每天還是很想去上,怎么說呢,有一種人格魅力,老師本身就是很強的人。課上的好,還了解我們為學生著想,曹老師不會命令式的要求我們怎么做,而是如同朋友一般的與我們商量。

        學習法語的心得體會2

          一、發音

          坦白的說,我們在中國學發音,因為是有中國的老師來教,只能一點一點來。按照死板的方式來。常見的方式,就是他們用拼音來教我們發音。也許這種方法不是最科學,但是對于初學者來說,這個是不錯的辦法,而且有助于我們記憶。

          記得,我以前一個法語比較好的同學,他為了背誦一些法語字母的發音,他在字母上面填寫一些拼音字母。

          這是,我以前學法語時候的方法,也許,現在的學習發音的方法更好,比如說,有光盤教學的,甚至有視頻。他們教你如何利用你的嘴型發音的。

          為了更好的發出音,最簡單的辦法,就是要多重復重復的發音,法語的發音與英語的發音是不一樣的。法語的發音是比較奇特的。

          二、語法。

          1、動詞變位。

          1)隨著人稱的變化而變化。這個是法語的一個很大的特征。英語沒有什么人稱變

          化,動詞也變化,除非英語的第三人稱單數。

          動詞,有些是變位有規則的,通常以er結尾的動詞,有些是變位沒有規則的(必須要死機硬背的)。

          2)隨著事態的變化而變化。

          這個實際上跟英語是有一定的聯系。我們知道,英語中會經常用到助動詞那個be,還有do, 。那么法語中,我們會經常用到etre,還有avoir,這兩個助動詞來進行。而且,這個也有一個的規則,我們要好好記。

          當然,這個語法是必須要死機硬背的。語法是基本功,這個是非常重要的。

          2、詞語的陰陽性。

          比如說,一個物體,一個對象,通常都有它的性。比如說,太陽是陽性的,汽車是陰性的。這些就是這么規定的,我們沒有辦法去更改,只能去用心去記住這些。而且,這個記這個也有規律的,老師也會跟你講的。比如說,男人一般是陽性對不。

          同時,當主體是陰陽性,那么對應的形容詞,他也要用陰陽性來進行。

          這個就要求對形容詞的陰陽性也要掌握。

          同時,比如說,對于只是代詞或者物主性代詞也有陰陽性的。我們要搞搞清楚。

          3、詞匯量

          詞匯量是一個長期積累的過程。而且法語有個奇怪的現象,比如說,同一個詞,在不同的語境下,它的意思是完全不一樣的。

          詞匯量,而是平時積累的過程。比如說,你經?纯措娪埃蛘叻ㄕZ新聞,法語報紙,或者跟人聊天。這些過程中,你會積累到的。

          比如,我再建議一本書,那本書,是法語三百句。這個說比較實用,就是每一個課,有一個主題。比如說,有去郵局寄東西的,你該怎么對話,用到哪些詞匯量。

          4口語

          這個要是有條件,當然最好是和法國人或者法語國家的人一起交流。這個時最好能提升法語口語能力的。特別是,不要怕說,說錯了沒關系的。

          而且,只有多說,才能熟練。從物理的角度上講,只有你的口邊肌肉經常鍛煉,才能更加熟練的。

          5、文化、

          要了解國家的文化,比如說他們的宗教,他們的風土人情,這個有助于你對法語的詞匯量會感興趣。以前,我的法語老師跟我說,要學一個國家的語言,最好要把這個國家的文化了解一下。

        學習法語的心得體會3

          一、學好語音、打好基礎。

          有網友留言問“奇怪了,我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標,怎么辦?”,——人類一思考,上帝就發笑。事實上,法語單詞的音標只有在字典中才會有完全的標注;為什么呢?因為法語的發音是有規則的,您對法語稍有接觸就會發現,法語區別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符(accent),諸如“ é,à ”之類的,這其實是用來確定字母發音的,所有帶音符的字母發音都是唯一的,對于其它不帶音符的字母,其發音會因在單詞中位置的不同而不同,但也都是固定的有規則的,利用規則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說,掌握了法語的發音規則,法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個單詞都不認識的`文章,你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。

          語音學習中應該注意的問題:

         、俜乐褂谜f英語的腔調來讀法語;法語發音以優雅、莊重見長,沒有雙元音,卷舌音也不象英語那樣“輕浮”。

         、诒苊夥窖缘挠绊。比如n ; l不分等。

          語音學習中建議采用的方法:

          ①最好有老師帶一下,便于糾音,當然前提是找個好老師。

          ②可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播,不懂沒有關系,關鍵是營造一種氛圍,讓你潛意識里對法語語音、語調有“感覺”,不至于語音發的太離譜。

          二、中外教材并用并行

          教材選擇與使用中應該注意的問題:

         、俦M量用權威、流行的教材。這樣既便于你學到純正法語,也便于你在網上與他人交流,學得教材太偏,很難找到“知音”了。

         、谇髢灢磺蠖嗟脑瓌t。好的教材,中文的、法語原版的各一套就夠,其余的充其量只能作為一種參考,不宜平均用力。

          供選擇的常見教材

          中文:

         、僦形模骸斗ㄕZ》(馬曉宏)——法語專業學生的通用課本,(共4冊),一般愛好者學完前兩冊即可。

         、谥形模骸逗喢鞣ㄕZ教程》——英語系學生二外通用教材、培訓班常用教材。

         、壑形模骸豆卜ㄕZ》——法語愛好者常用教材。

          法語原版:

          ① 《Reflets》----目前最好的法語教材、采用視頻教學模式、純正、易學、實用,特別推薦

         、 《新無國界法語》---也不錯,但慢慢會被《Reflets》取代

          三、培養興趣持之以恒

          “興趣是最好的老師”,學語言是一種非常有意思的事情,她很容易讓人有成就感,尤其在網絡時代。從對法語的一竅不通,到QQ上能用法語進行簡單的問候,慢慢發展到社區里發幾篇法語的帖子,看電影時逐漸能聽懂一些短句,聽法語歌時所感受的也不僅限于那優美的旋律。既感受到了自己的進步,又交了朋友,何樂而不為之!

          由于個性的差異和學習目的不同,法語學習中會經常出現一些“半途而廢”的現象,比如法語培訓班人越到最后來得學員越少;其實,我覺得這都是正常的,如果沒有什么特殊的壓力,比如要考試、要面試之類的,不想學的時候,可以停一停,當然,此間最好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌,看看電影之類的,能讓法語在自己的意識里有所積淀,再學得時候也容易。當然要想真正學好法語還是得“持之以恒”,學到一定時間,老覺得難有提高的現象大家都有,這應該是學任何東西的規律吧,克服過去了,也就“柳暗花明”了。

          四、常聽常背常誦出口成章

          學語言最簡單的辦法就是去聽去背了,很多東西都是固定的,拿來就用,背一些常用的句子、實用的短文,學唱優美的法語歌曲都是好辦法。

          五、實時交流有疑就問

          網絡時代,信息傳輸極為方便。有時一些讓初學者幾天轉不過彎來的問題,在學院網上及時提問,找個“老師”或“同學”,可能幾句話就解決了,到時大家會有更多選擇。

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