國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得（精選15篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得1
2017年宜章縣有20所中小學(xué)校被確定為國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校，承擔(dān)了今年國(guó)家教育部下達(dá)的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。這次義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，我縣順利地完成了全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)和體育與健康狀況的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。 回顧這次監(jiān)測(cè)工作，我們認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的工作值得總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分
首先，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。我縣是在今年4月到省里接受的任務(wù)，成立了以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管基教的副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，縣人民政府教育督導(dǎo)室主任為聯(lián)絡(luò)員的工作實(shí)施小組。
第二，領(lǐng)導(dǎo)親自抓工作。5月4日，縣人民政府主任督學(xué)和教育局主管基教的副局長(zhǎng)親自組織各學(xué)校責(zé)任區(qū)督學(xué)、監(jiān)測(cè)學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任到教育局學(xué)習(xí)《2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)說(shuō)明》，觀看《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)宣傳視頻》，同時(shí)要求各學(xué)校把《2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)說(shuō)明》拷貝回校組織相關(guān)師生觀看學(xué)習(xí)。讓各學(xué)校深深地意識(shí)到實(shí)施國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，是促進(jìn)公平，提高質(zhì)量的一項(xiàng)奠基工程，是提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要;讓各校充分的認(rèn)識(shí)到國(guó)家義務(wù)教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個(gè)國(guó)家未來(lái)的人才素質(zhì)，通過(guò)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，準(zhǔn)確把握義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)律，樹立正確人才觀，教育質(zhì)量關(guān)，同時(shí)我們學(xué)校要提供真實(shí)的數(shù)據(jù)為上級(jí)教育決策者提供科學(xué)的依據(jù)。
第三，為各校配齊監(jiān)測(cè)工具。縣人民政府教育督導(dǎo)室多次與教育局裝備處協(xié)商，最終為各校配備體育測(cè)試儀器和文具物品。
第四，廣泛宣傳�？h人民政府教育督導(dǎo)室與教育局電教館協(xié)商，把此次監(jiān)測(cè)視頻放到各學(xué)校堂堂網(wǎng)上。利用堂堂網(wǎng)廣泛宣傳國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的重要意義，特別是結(jié)合教育督導(dǎo)工作實(shí)際來(lái)理解這項(xiàng)工作對(duì)我縣義務(wù)教育發(fā)展所起的重要作用,讓所有師生可以觀看視頻熟悉監(jiān)測(cè)程序。
第五，開展工作人員培訓(xùn)。我們先集中召開了全體工作人員動(dòng)員大會(huì)，主要傳達(dá)國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作文件精神;觀看監(jiān)測(cè)中心提供的專題片，分析我校義務(wù)教育質(zhì)量現(xiàn)狀，確保真正圓滿完成工作任務(wù)，其次組織責(zé)任督學(xué)分組到校組織人員 培訓(xùn)，檢查學(xué)校實(shí)施工作方案，是否責(zé)任到人，要求所有監(jiān)測(cè)人員提高思想認(rèn)識(shí)，牢記工作職責(zé)，熟悉測(cè)試業(yè)務(wù)，掌握操作要領(lǐng)。
二、落實(shí)到位，測(cè)試成績(jī)真實(shí)
我縣被教育部義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心確定為樣本縣，我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，積極探索，認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，破解難題。在組織領(lǐng)導(dǎo)、人員安排方面，我們都采取強(qiáng)有力的措施，確保高起點(diǎn)、高水平的精心組織與實(shí)施，保證了監(jiān)測(cè)的真實(shí)性和客觀性。
第一、組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了周密的監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案，工作方案規(guī)定了各人工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作要求，并對(duì)整個(gè)監(jiān)測(cè)做出了具體的工作日程安排。
第二、責(zé)任落實(shí)。按照上級(jí)要求，我們象高考一樣抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，抓各個(gè)崗位的責(zé)任落實(shí)，明確具體責(zé)任，各個(gè)工作組及考務(wù)工作人員依據(jù)監(jiān)測(cè)中心提供的相關(guān)規(guī)定一一定位，對(duì)號(hào)入座，確保了各個(gè)崗位的職責(zé)落實(shí)。
第三、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。此次監(jiān)測(cè)，我們組織了專門培訓(xùn)，聘請(qǐng)了相關(guān)專業(yè)人員指導(dǎo)，培訓(xùn)會(huì)使我縣監(jiān)測(cè)工作人員，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了工作職責(zé)，掌握了業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)了工作信心。經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政策和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，特別是縣教育督導(dǎo)室和基教股的精心謀劃，周密組織，使我縣的監(jiān)測(cè)工作緊張而有序地進(jìn)行。
第四、協(xié)同運(yùn)作。這次質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作涉及我縣四年級(jí)八年級(jí)全體學(xué)生數(shù)學(xué)和體育與健康狀況測(cè)試，根據(jù)工作任務(wù)和對(duì)象進(jìn)行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實(shí)現(xiàn)了我縣的監(jiān)測(cè)工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴(yán)密的工作程序，是做好監(jiān)測(cè)工作的前提。我縣在監(jiān)測(cè)工具的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照國(guó)家監(jiān)測(cè)中心的操作規(guī)程辦理。認(rèn)真履行各種交接手續(xù)，確保了國(guó)家監(jiān)測(cè)中心試卷和我縣監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)安全。雖然國(guó)家監(jiān)測(cè)中心在我縣四年級(jí)、八年級(jí)最終抽取的只有30名學(xué)生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復(fù)雜。根據(jù)我縣存在的問(wèn)題，尤其是今年監(jiān)測(cè)時(shí)間剛好與我省中考時(shí)間相同，為此，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當(dāng)，我縣的監(jiān)測(cè)工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。
三、測(cè)試過(guò)程嚴(yán)格按照方案規(guī)定的流程辦，沒有違規(guī)現(xiàn)象
第一，監(jiān)測(cè)操作手冊(cè)工作人員人手一份。此次監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試工作人員就有220人，監(jiān)測(cè)的對(duì)象涉及的人員有校長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教師、體育教師、班主任、學(xué)生等。我們把每個(gè)工作人員操作細(xì)則都發(fā)放到位。
第二，工作人員嚴(yán)格按照流程辦。責(zé)任區(qū)督學(xué)全程監(jiān)控測(cè)試過(guò)程，沒發(fā)現(xiàn)任何工作人員修改測(cè)試程序，各樣本校按時(shí)完成了各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得2
xx縣被確定為2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本縣，四所初中學(xué)校、十四所小學(xué)被確定為樣本校，被抽取樣本學(xué)生599人，實(shí)際參加數(shù)學(xué)測(cè)試和相關(guān)因素問(wèn)答的595人，參加體育測(cè)試的578人;參加問(wèn)卷填答的校長(zhǎng)18人，班主任93人，數(shù)學(xué)教師56人，體育教師32人。依據(jù)《2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)蒙古自治區(qū)監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案》、《2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》、《2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作手冊(cè)》、《2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽樣系統(tǒng)操作手冊(cè)》和內(nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)培訓(xùn)會(huì)議精神，精心安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，圓滿完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。
一、周密部署、精心安排
(一)組織工作到位
1.2017年4月22日接到我縣被確定為2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本縣通知后，4月23日教育局下發(fā)了《關(guān)于做好迎接國(guó)家教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)有關(guān)工作的通知》，對(duì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行了初步安排部署，并下發(fā)了相關(guān)文件資料，4月24日教育局召開黨委會(huì)，研究成立監(jiān)測(cè)工作組織機(jī)構(gòu)、制定實(shí)施細(xì)則等相關(guān)事宜。
2.5月8日，政府辦下發(fā)了《xx縣2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施方案》，成立了政府分管縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育局局長(zhǎng)、政府辦副主任為副組長(zhǎng)，保密局、衛(wèi)生局、食藥局、行政執(zhí)法局、交警大隊(duì)、供電局、公安局、政府教育督導(dǎo)室、教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、各樣本校校長(zhǎng)為成員的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作機(jī)制建設(shè)。義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由政協(xié)副主席、教育局局長(zhǎng)尚曉龍擔(dān)任，辦公室下設(shè)實(shí)施組、保密組、聯(lián)絡(luò)組、信息報(bào)送組、保衛(wèi)組、后勤保障組。各樣本校依據(jù)《xx縣2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施方案》，制定本校的實(shí)施細(xì)則，成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
3.按照《2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》有關(guān)要求，精心安排測(cè)試工作人員，我縣共安排現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試工作人員312人，其他工作人員41人。
4.全縣統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)格制作了宣傳橫幅、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試辦公室門簽、保密文件柜標(biāo)簽、測(cè)試教室門簽以及測(cè)試學(xué)生座簽等，設(shè)置并公布了社會(huì)監(jiān)督專線。
(二)動(dòng)員、宣傳、培訓(xùn)工作到位
xx縣實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后組織6次集中培訓(xùn)。
1.5月4日召開了全縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)動(dòng)員會(huì)，參加會(huì)議的人員有：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各股室長(zhǎng)、政府教育督導(dǎo)室全體成員、責(zé)任督學(xué)及樣本學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、信息員、非樣本校校長(zhǎng)。動(dòng)員會(huì)由政府教育督導(dǎo)室主任田福栓同志主持。會(huì)上，縣政協(xié)副主席、教育局長(zhǎng)尚曉龍作了動(dòng)員講話，教育局副局長(zhǎng)崔誠(chéng)宣讀了《內(nèi)蒙古自治區(qū)xx縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施細(xì)則》(初稿)，就做好xx縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行了安排部署。政府教育督導(dǎo)室主任田福栓就義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作有關(guān)事宜進(jìn)行了解讀說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的主要工作和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。教育局教育管理辦主任屈虎明輔導(dǎo)了義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽樣系統(tǒng)工作流程，強(qiáng)調(diào)了信息上報(bào)有關(guān)工作。
2.5月20日上午在第五中學(xué)多媒體會(huì)議室召開了全縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)培訓(xùn)會(huì)。參會(huì)人員有：2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)小組成員;政府教育督導(dǎo)室專職督學(xué)和全體責(zé)任督學(xué);教研室全體人員;18所樣本校的校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、司時(shí)員、保密員及全體測(cè)試人員。會(huì)議由教育局副局長(zhǎng)崔誠(chéng)主持。培訓(xùn)會(huì)上，教研室主任秦慧珍解讀了2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作人員職責(zé)并進(jìn)行了工作程序培訓(xùn)，組織觀看了《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)宣傳視頻》、《2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)操作程序視頻》、《2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試操作程序視頻》�？h政府教育督導(dǎo)室主任田福栓強(qiáng)調(diào)了2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作及應(yīng)急事件處置辦法�？h政協(xié)副主席、教育局局長(zhǎng)尚曉龍進(jìn)一步明確了國(guó)家開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的目的、意義，強(qiáng)調(diào)了相關(guān)工作紀(jì)律和要求。
3.5月28日召開了校長(zhǎng)工作會(huì)議，對(duì)25日至27日領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各樣本校中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，對(duì)下一步工作進(jìn)行了安排和部署。
4.6月15日，召開了質(zhì)量監(jiān)測(cè)考務(wù)工作會(huì)議，各監(jiān)測(cè)點(diǎn)校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、責(zé)任督學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)上教育督導(dǎo)室主任田福栓就前期準(zhǔn)備中存在的問(wèn)題進(jìn)行了反饋，并提出整改意見。對(duì)各種可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行了預(yù)設(shè)，并明確提出解決辦法，對(duì)宣傳氛圍的營(yíng)造、各類監(jiān)測(cè)室的選定、安全保衛(wèi)等工作做了細(xì)致的安排，要求各樣本校對(duì)學(xué)生的檢錄、應(yīng)對(duì)意外事件的發(fā)生進(jìn)行提前演練。對(duì)監(jiān)測(cè)點(diǎn)各類工作人員職責(zé)予以明確和強(qiáng)化，嚴(yán)防在監(jiān)測(cè)試過(guò)程中出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生。
5.5月18日和6月8日，督導(dǎo)室對(duì)責(zé)任督學(xué)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，強(qiáng)化了責(zé)任督學(xué)的責(zé)任意識(shí)，提高督查水平。
6.各樣本校采取分散和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對(duì)測(cè)試工作人員進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，其中集中培訓(xùn)不少于3次，6月17日，各樣本校組織測(cè)試人員進(jìn)行了考前工作培訓(xùn)。各樣本校采用懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、校信通、觀看宣傳視頻等多種形式，對(duì)國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行宣傳。
(三)信息上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確
按照《2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽樣系統(tǒng)操作手冊(cè)》，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)了學(xué)校、教師和學(xué)生信息。4月27日我縣上報(bào)了所有義務(wù)教育學(xué)校信息。4月29日我縣有18所學(xué)校被抽樣為義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校，我縣進(jìn)行了抽樣結(jié)果確認(rèn)。5月4日，我縣向各樣本校下發(fā)了監(jiān)測(cè)點(diǎn)編碼和登錄賬號(hào)，5月11日18所樣本校均完成了學(xué)生信息和教師信息上報(bào)工作，教育局審核學(xué)校上報(bào)的相關(guān)信息后，于5月12日提交。
(四)檢查指導(dǎo)工作到位
1.xx縣政府教育督導(dǎo)室先后下發(fā)了4個(gè)文件，對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作、監(jiān)測(cè)工具接送和現(xiàn)場(chǎng)操作工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地安排部署，并按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作任務(wù)要求，組織專職督學(xué)和責(zé)任督學(xué)多次深入樣本校檢查指導(dǎo)。
2.6月4-5日，市政府教育督導(dǎo)室秦建軍主任一行深入我縣對(duì)各樣本校的準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并進(jìn)行了意見反饋。
3.6月9-11日，內(nèi)蒙古自治區(qū)督導(dǎo)評(píng)估中心郭天祥主任、孫梅老師、市政府督學(xué)任保華一行對(duì)xx縣測(cè)試工具保密情況和各樣本校的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
4.6月15日各責(zé)任督學(xué)深入各樣本校對(duì)測(cè)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面排查;區(qū)、市兩級(jí)巡視員監(jiān)測(cè)前三天來(lái)到我縣，對(duì)所有樣本校的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
(五)保密工作到位
6月8日監(jiān)測(cè)工具到達(dá)我縣后，及時(shí)送到縣委機(jī)要室進(jìn)行保管，在縣委機(jī)要室保管期間，嚴(yán)格履行出入庫(kù)登記手續(xù)和值班交接手續(xù)，6月18日監(jiān)測(cè)工具專車接送到樣本校后，采用保密柜雙人雙鎖管理，嚴(yán)格履行出入庫(kù)登記管理。
二、嚴(yán)密組織、有序推進(jìn)
1.測(cè)試當(dāng)天，為保證監(jiān)測(cè)工具的保密性和測(cè)試工作順利進(jìn)行，我們對(duì)監(jiān)測(cè)工具領(lǐng)取時(shí)間、人員、車輛進(jìn)行了科學(xué)安排，領(lǐng)取時(shí)間從早上6點(diǎn)開始，7點(diǎn)結(jié)束，按照路程遠(yuǎn)近分四批進(jìn)行領(lǐng)取，領(lǐng)取人員為責(zé)任督學(xué)、校長(zhǎng)和保密員，領(lǐng)取監(jiān)測(cè)工具包的整個(gè)過(guò)程是在區(qū)、市兩級(jí)巡視員的全程監(jiān)督下進(jìn)行，無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
2.6月18號(hào)測(cè)試當(dāng)天，學(xué)校在試卷的接收、保管、開啟、封裝等環(huán)節(jié)和監(jiān)測(cè)過(guò)程，嚴(yán)格按照國(guó)家監(jiān)測(cè)流程進(jìn)行操作，所有樣本校測(cè)試工作安全、順利 、規(guī)范，沒有發(fā)生安全事故、應(yīng)急事件、泄密事件。
3.為了及時(shí)掌握各學(xué)校測(cè)試過(guò)程的基本信息，要求各學(xué)校在監(jiān)測(cè)工具安全到達(dá)學(xué)校入學(xué)校保密柜，上下午的監(jiān)測(cè)工作結(jié)束、監(jiān)測(cè)工具安全送達(dá)機(jī)要局后的四個(gè)節(jié)點(diǎn)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
4.為了保證監(jiān)測(cè)工作順利進(jìn)行，在區(qū)市兩級(jí)巡視的同時(shí)，政府副縣長(zhǎng)包巍，政協(xié)副主席、教育局局長(zhǎng)尚曉龍親臨學(xué)校檢查指導(dǎo)，教育局同時(shí)派出四個(gè)巡視組，對(duì)所有的樣本校都進(jìn)行了檢查，沒有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
5.6月18日下午測(cè)試結(jié)束后，各樣本校專人專車將監(jiān)測(cè)工具送到縣委機(jī)要室。6月19日早九點(diǎn)，在區(qū)市兩級(jí)巡視員監(jiān)督下，專人專車從縣委機(jī)要室將監(jiān)測(cè)工具送到機(jī)要郵局，完成了監(jiān)測(cè)工具郵寄工作。
三、注重細(xì)節(jié)、彰顯特色
1.政府重視，協(xié)調(diào)有力
政府副縣長(zhǎng)包巍同志親自組織召開有關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)，明確各部門在教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)過(guò)程中的職責(zé)，安保人員由公安局統(tǒng)一配備，醫(yī)護(hù)人員由衛(wèi)生局統(tǒng)一配備，保障了監(jiān)測(cè)工作的安全。測(cè)試前一天和測(cè)試當(dāng)天，包縣長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。
2.教育局組織有方，安排到位
教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別擔(dān)任專項(xiàng)工作組組長(zhǎng)，參與了監(jiān)測(cè)的整個(gè)過(guò)程。
3.督導(dǎo)室注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化指導(dǎo)
動(dòng)員部署、信息報(bào)送、監(jiān)測(cè)點(diǎn)布置、組織實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)，督導(dǎo)室都提出了明確具體的要求，并進(jìn)行了多次跟蹤督查。
4.各樣本校組織嚴(yán)密，操作規(guī)范
在整個(gè)監(jiān)測(cè)工作的實(shí)施過(guò)程中，各樣本校做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，組織協(xié)調(diào)工作到位，宣傳工作到位，培訓(xùn)工作到位，訓(xùn)練工作到位。第三中學(xué)準(zhǔn)備工作細(xì)致充分，校內(nèi)集中培訓(xùn)5次，培訓(xùn)后對(duì)監(jiān)測(cè)工作人員進(jìn)行了工作職責(zé)和操作程序的考試。第二小學(xué)利用家長(zhǎng)會(huì)讓全體家長(zhǎng)觀看了《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)宣傳視頻》，使全體家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的目的意義;利用體育課多次進(jìn)行15米折返跑規(guī)范訓(xùn)練，測(cè)試中樣本學(xué)生取得了較好的成績(jī)。瑞峰小學(xué)開展校內(nèi)集中培訓(xùn)5次，并利用《荷雅校報(bào)》、教師會(huì)、國(guó)旗下講話、校信通等多種形式廣泛宣傳國(guó)家開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的目的意義、內(nèi)容程序等。第四小學(xué)采取理論培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)模擬相結(jié)合的方法，多次對(duì)師生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，并與牧羊海中心校進(jìn)行了捆綁式模擬訓(xùn)練。
總之，由于縣政府高度重視，教育局周密布署，督導(dǎo)室督查指導(dǎo)，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)，使我縣質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利圓滿完成，客觀地反映了xx縣義務(wù)教育階段學(xué)生的數(shù)學(xué)和體育健康水平，為國(guó)家教育決策提供真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)信息，做出了積極的貢獻(xiàn)。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得3
自被確定為清城區(qū)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的樣本學(xué)校后，我校迅速抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并把將它納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來(lái)貫徹落實(shí)。在清城區(qū)教育督導(dǎo)室的精心指導(dǎo)下，學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于監(jiān)測(cè)工作的文件精神，嚴(yán)格按照《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作手冊(cè)》、《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)-演唱測(cè)試系統(tǒng)操作手冊(cè)》和《20xx年城區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)手冊(cè)》等文件規(guī)定有條不紊地開展各項(xiàng)監(jiān)測(cè)前準(zhǔn)備工作，并于20xx年5月26日順利完成各項(xiàng)測(cè)試任務(wù)�，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校成立由肖軍宣校長(zhǎng)親自掛帥的石角鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx 年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，并由主教學(xué)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)直接落實(shí)校長(zhǎng)室的各項(xiàng)工作部署。同時(shí)建立教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處三部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)的組織下，多次召開監(jiān)測(cè)工作會(huì)議，通過(guò)觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的監(jiān)測(cè)工作手冊(cè)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工，責(zé)任到人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，確保在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。
二、 加強(qiáng)培訓(xùn)，明確職責(zé)
為了提高師生對(duì)國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的認(rèn)識(shí)，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小重點(diǎn)組織了“三個(gè)層面”的人員培訓(xùn)。在“測(cè)試工作人員”培訓(xùn)上，主要通過(guò)觀看《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作視頻》和解讀《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》，使他們明確職責(zé)，熟悉操作程序，確保監(jiān)測(cè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓(xùn)上，一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量;另一方面，觀看現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試視頻，了解測(cè)試內(nèi)容和操作流程。在“四年級(jí)學(xué)生”培訓(xùn)上，通過(guò)班級(jí)多媒體平臺(tái)播放測(cè)試視頻和進(jìn)行演唱測(cè)試模擬訓(xùn)練、答題卡模擬練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生對(duì)監(jiān)測(cè)工作有較清晰的了解。另外還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行宣傳，促使家長(zhǎng)對(duì)監(jiān)測(cè)工作有正確的認(rèn)識(shí)，支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測(cè)工作。
三、 加強(qiáng)籌劃，完善配置
學(xué)校把綜合樓四、五樓確定為監(jiān)測(cè)區(qū)域，同時(shí)嚴(yán)格按要求設(shè)置5室，確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測(cè)�！皽y(cè)試現(xiàn)場(chǎng)辦公室”配有保險(xiǎn)柜，并有專人負(fù)責(zé)管理;“語(yǔ)文、藝術(shù)測(cè)試試室”安排30套桌椅，單人單座，貼有座位號(hào)標(biāo)簽紙，每個(gè)座位擺放好相應(yīng)的文具，并在室內(nèi)配有多媒體平臺(tái)和播放器;“演唱測(cè)試室”配備有可供上網(wǎng)的電腦2臺(tái)，其中一臺(tái)為筆記本電腦，并已安裝正式版演唱測(cè)試軟件;“教師問(wèn)卷室”配有單人單桌;“校長(zhǎng)問(wèn)卷室”安排在校長(zhǎng)辦公室。除安排好5 室外，學(xué)校還已詳細(xì)安排好測(cè)試當(dāng)天的安全保衛(wèi)和監(jiān)測(cè)學(xué)生的午餐、午休管理;監(jiān)測(cè)公示欄擺放在綜合樓大堂顯眼位置，宣傳標(biāo)語(yǔ)已懸掛好。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)，順利完成
測(cè)試當(dāng)天，在責(zé)任督學(xué)和校長(zhǎng)的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務(wù)大局，嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)守操作規(guī)程，盡職盡責(zé)，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。整個(gè)監(jiān)測(cè)過(guò)程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯(cuò)漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效了確保了監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量。參加測(cè)試和問(wèn)卷調(diào)查的師生能遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽從指揮，服從安排，認(rèn)真作答，無(wú)出現(xiàn)違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為。測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔干凈，設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，測(cè)試數(shù)據(jù)能按時(shí)上傳，無(wú)出現(xiàn)任何故障。測(cè)試過(guò)程的安全和后勤服務(wù)保障有力，測(cè)試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無(wú)出現(xiàn)師生身體不適的情況。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注細(xì)節(jié)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。
語(yǔ)文測(cè)試卷注重考查學(xué)生中華詩(shī)詞的積累、閱讀理解與寫作能力。在語(yǔ)文和藝術(shù)相關(guān)因素問(wèn)卷調(diào)查上，較多地關(guān)注課程開設(shè)和執(zhí)行情況，如每周上幾節(jié)語(yǔ)文課、音樂課和美術(shù)課，有沒有專職教師和室場(chǎng)設(shè)備設(shè)施等;在語(yǔ)文問(wèn)卷上特別關(guān)注學(xué)校是否重視課外閱讀，如是否設(shè)立圖書閣、開設(shè)課外閱讀外課，了解學(xué)生喜歡哪些作者和作品等。美術(shù)、音樂測(cè)試不是簡(jiǎn)單地考畫畫和唱歌，而是要考查學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，如指出某幅畫的風(fēng)格、作者和表現(xiàn)技法，聽音樂分辨演奏樂器、感情色彩以及創(chuàng)作者，甚至還要編寫簡(jiǎn)單樂曲等等。因此，今后我們一定要全面實(shí)施課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)授課，開齊、開足及開好每一門課程。
2、全面落實(shí)好抽測(cè)學(xué)生的安全管理工作。
班主任要電話通知家長(zhǎng)，孩子在學(xué)校午餐和午休。由于是星期四，下午提前一節(jié)放學(xué)，因此，要求家長(zhǎng)親自到學(xué)校接孩子，確保孩子放學(xué)安全。同時(shí)，班主任要等到家長(zhǎng)全部接走后孩子后才能下班。
3、考試休息期間要做到無(wú)縫對(duì)接。
每次測(cè)試完畢后，由于監(jiān)考員要進(jìn)行試卷的收集和裝訂，往往無(wú)暇顧及休息的考生，出現(xiàn)暫時(shí)的管理真空。因此，需要安排教師進(jìn)行接棒，以實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，確保學(xué)生的安全和考場(chǎng)紀(jì)律。
本次國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作能順利完成，有賴于清城區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，爭(zhēng)取在今后的監(jiān)測(cè)工作中取得更大的成績(jī)。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得4
自被確定為龍湖區(qū)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的樣本學(xué)校以來(lái)，我們把這項(xiàng)工作納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來(lái)貫徹落實(shí)。我們抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在龍湖區(qū)教育局的精心指導(dǎo)下，學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于監(jiān)測(cè)工作的文件精神，嚴(yán)格按照《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》、《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作手冊(cè)》等文件規(guī)定，有條不紊地開展各項(xiàng)監(jiān)測(cè)前準(zhǔn)備工作，并于20xx年5月25日順利完成各項(xiàng)測(cè)試任務(wù)�，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校成立由黃漢明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的龍湖小學(xué)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，并由主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作部署。同時(shí)建立教務(wù)處、政教處和總務(wù)處三部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)的組織下，多次召開監(jiān)測(cè)工作會(huì)議，通過(guò)觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案、工作手冊(cè)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工，責(zé)任到人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，確保在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，明確職責(zé)
為了提高師生對(duì)國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的認(rèn)識(shí)，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)組織了“三個(gè)層面”的人員培訓(xùn)。在“測(cè)試工作人員”培訓(xùn)上，主要通過(guò)觀看《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作視頻》和解讀《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》，使他們明確職責(zé)，熟悉操作程序，確保監(jiān)測(cè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任教學(xué)科教師”培訓(xùn)上，一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，觀看現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試視頻，了解測(cè)試內(nèi)容和操作流程。在“四年級(jí)學(xué)生”培訓(xùn)上，通過(guò)班級(jí)多媒體平臺(tái)播放測(cè)試視頻模擬訓(xùn)練、答題卡模擬練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生對(duì)監(jiān)測(cè)工作有較清晰的了解。另外還通過(guò)家長(zhǎng)微信群對(duì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行宣傳，促使家長(zhǎng)對(duì)監(jiān)測(cè)工作有正確的認(rèn)識(shí)，支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測(cè)工作。
三、加強(qiáng)籌劃，完善配置
學(xué)校把綜合樓二、三樓確定為監(jiān)測(cè)區(qū)域，同時(shí)嚴(yán)格按要求設(shè)置四室，確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測(cè)�！皽y(cè)試現(xiàn)場(chǎng)辦公室”設(shè)在二樓教務(wù)處，配有保險(xiǎn)柜，并由保密員專人負(fù)責(zé)管理；“測(cè)試試室”設(shè)在二樓多功能教室，安排30套桌椅，單人單座，按要求貼好座位號(hào)標(biāo)簽紙，每個(gè)座位擺放好相應(yīng)的文具，并在室內(nèi)配有多媒體平臺(tái)和播放器；“教師問(wèn)卷室”安排在計(jì)算機(jī)室，配有單人單桌，每人一臺(tái)電腦；“校長(zhǎng)問(wèn)卷室”安排在校長(zhǎng)辦公室。除安排好四室外，學(xué)校還安排好測(cè)試當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作和監(jiān)測(cè)學(xué)生的午餐、午休管理工作。監(jiān)測(cè)公示在綜合樓三樓校務(wù)公示欄，教學(xué)樓顯示屏顯示醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)，順利完成
測(cè)試當(dāng)天，在責(zé)任督學(xué)和校長(zhǎng)的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務(wù)大局，嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)守操作規(guī)程，盡職盡責(zé)，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。整個(gè)監(jiān)測(cè)過(guò)程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯(cuò)漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效確保了監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量。參加測(cè)試和問(wèn)卷調(diào)查的師生能遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽從指揮，服從安排，認(rèn)真作答，無(wú)出現(xiàn)違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為。測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔干凈，設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，測(cè)試數(shù)據(jù)能按時(shí)上傳，無(wú)出現(xiàn)任何故障。測(cè)試過(guò)程的安全和后勤服務(wù)保障有力，測(cè)試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無(wú)出現(xiàn)師生身體不適的情況。
在下午14：00的小學(xué)生德育測(cè)試時(shí)間，主監(jiān)測(cè)員在拆封測(cè)試卷袋時(shí)誤將內(nèi)舌裁斷，導(dǎo)致試卷袋在封裝時(shí)不嚴(yán)密，主監(jiān)測(cè)員、監(jiān)測(cè)員向責(zé)任督學(xué)說(shuō)明了情況，并及時(shí)采取了相應(yīng)措施，用學(xué)校自制封條將卷袋封好，騎縫處加蓋學(xué)校公章，處置效果好，保證了測(cè)試工具的安全性。
本次國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作能順利完成，有賴于龍湖區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，爭(zhēng)取在今后的監(jiān)測(cè)工作中取得更好的成績(jī)。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得5
為了解我國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量及均衡發(fā)展的狀況，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心于20xx年11月在全國(guó)31個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市，以下簡(jiǎn)稱�。┖托陆ㄔO(shè)兵團(tuán)開展了監(jiān)測(cè)。我校四年級(jí)共32名學(xué)生參加了監(jiān)測(cè)。此次監(jiān)測(cè)工作在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、視導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的大力支持和精心組織下，根據(jù)要求圓滿完成了此次監(jiān)測(cè)任務(wù)。根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告及測(cè)試數(shù)據(jù)顯示所有被測(cè)試者中，我校所抽取的四年級(jí)32名學(xué)生中，總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上，學(xué)生體質(zhì)健康的總體狀況較好。
一、學(xué)生體質(zhì)健康的總體狀況
1．學(xué)生的身體形態(tài)。從抽測(cè)的四年級(jí)的學(xué)生身高、體重計(jì)算“標(biāo)準(zhǔn)體重指數(shù)”比例看，我校學(xué)生的身體形態(tài)狀況總體較好，大多數(shù)學(xué)生屬于正常體重，肥胖學(xué)生數(shù)明顯低于去年。
2．學(xué)生的視力情況。從抽測(cè)學(xué)生的視力情況看，我校四年級(jí)學(xué)生視力不良率雖然低于全國(guó)，但有上升趨勢(shì)。
3．學(xué)生的身體機(jī)能狀況。從抽測(cè)學(xué)生的肺活量狀況看，我校四年級(jí)學(xué)生肺活量的及格率均與全國(guó)差異不大，但及格率明顯低于全國(guó)均值。
4．學(xué)生的身體素質(zhì)狀況。通過(guò)50米、15米折返跑、立定跳遠(yuǎn)和握力對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)（速度、耐力、彈跳與力量）進(jìn)行了抽測(cè)。通過(guò)監(jiān)測(cè)，我校四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)除15米折返跑項(xiàng)目外其他各項(xiàng)指標(biāo)都完成得較好。
綜合上述數(shù)據(jù)分析，我校被抽測(cè)的四年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康總體較好，學(xué)生體質(zhì)健康的合格率為96．0℅，但及格率只占了75．6℅，與全國(guó)相比成績(jī)不容樂觀。
二、存在問(wèn)題
1．注意合理膳食，防止?fàn)I養(yǎng)過(guò)剩，杜絕胖墩增加
據(jù)測(cè)試的數(shù)據(jù)顯示，我校四年級(jí)學(xué)生低體重率較高于全國(guó)平均值。大多數(shù)學(xué)生由于偏食，挑食，不注意良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)，導(dǎo)致低體重學(xué)生人數(shù)出現(xiàn)增加趨勢(shì)。學(xué)生的肥胖率雖然有了下降趨勢(shì)，但我們不容忽視。當(dāng)前，肥胖已經(jīng)成為威脅青少年健康的主要問(wèn)題之一。校里有那么多的“小胖墩”，究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變，加上遺傳及營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩等綜合性因素，使學(xué)生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因?yàn)樽陨頇C(jī)能的限制，使這些小胖墩在運(yùn)動(dòng)中比常人承受了更大的負(fù)荷量，稍微活動(dòng)一下就氣喘吁吁，滿頭大汗，使胖墩們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動(dòng)量，也導(dǎo)致了身體素質(zhì)的下降。
2．學(xué)校對(duì)體育不夠重視，出現(xiàn)“重智育輕體育”的嚴(yán)重現(xiàn)象。
抽測(cè)數(shù)據(jù)顯示，部分學(xué)生出現(xiàn)明顯的視力下降趨勢(shì)。由于體制及評(píng)價(jià)制度問(wèn)題，學(xué)校存在重文化教育，輕體育教育的現(xiàn)象。特別是由于體育教師配備不足，各年級(jí)所開體育課課時(shí)量不夠，每周每個(gè)年級(jí)只開設(shè)一節(jié)體育課很難滿足學(xué)生的鍛煉時(shí)間，導(dǎo)致抽測(cè)學(xué)生各項(xiàng)指標(biāo)很難達(dá)到測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)要求。由于體制問(wèn)題，學(xué)校一味追求文化成績(jī)，竟然將體育課和課外訓(xùn)練課占用。部分學(xué)生不良近視率有增加趨勢(shì)。特別是高年級(jí)“小眼鏡”學(xué)生尤為突出。
3．學(xué)生身體機(jī)能有待改善
肺活量是反映學(xué)生身體機(jī)能的重要指標(biāo)之一，雖然此次抽測(cè)學(xué)生的肺活量指標(biāo)情況較好，與全國(guó)沒有太大區(qū)別，但及格率明顯低于全國(guó)。部分學(xué)生受體重影響及沒能很好地掌握正確呼吸方法與吹氣方法，造成此項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)以及格、良好為主。也有部分監(jiān)測(cè)教師業(yè)務(wù)不過(guò)硬對(duì)提供的數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確。
4．活動(dòng)減少，體能下降
雖然此次測(cè)試學(xué)生的身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)都高于全國(guó)均值。但學(xué)生體質(zhì)健康的提高還有待改善和提高。造成我校部分學(xué)校學(xué)生體能下降的原因中，現(xiàn)代生活方式對(duì)人們的影響占了不容忽視的地位。人類的勞動(dòng)及活動(dòng)大大減少，造成體能下降。由于我校屬于城區(qū)學(xué)校學(xué)生都是獨(dú)生子女，生在“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的時(shí)代，受父輩的寵愛，就連基本的家務(wù)都不愿參與，缺乏最基本的活動(dòng)內(nèi)容，久而久之，形成一種惰性心理，而且長(zhǎng)輩的長(zhǎng)期溺愛造成不少學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，遇到運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)（特別是耐久跑）或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識(shí)使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理，是造成學(xué)生體質(zhì)下降的原因之一。
5．建立和完善體育課安全保障制度，出臺(tái)校園體育課安全法律法規(guī)指導(dǎo)性文件，確保教師及學(xué)生體育課享有的法律保障措施。
三、整改措施與對(duì)策
針對(duì)此次學(xué)生體質(zhì)健康質(zhì)量監(jiān)測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)今后各校體質(zhì)健康工作開展作如下整改，并提出一些合理性建議和意見以提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
1．端正思想、提高認(rèn)識(shí)
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生及家長(zhǎng)三個(gè)層面端正思想、提高認(rèn)識(shí)，要讓大家都知道這塊工作的重要性和必要性。
2．進(jìn)一步完善監(jiān)測(cè)機(jī)制，努力營(yíng)造良好的監(jiān)測(cè)氛圍
各校要把體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作與實(shí)施《體育與健康》的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處，要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上，防止和克服測(cè)什么，教什么，只抓“達(dá)標(biāo)”，不管鍛煉過(guò)程的本末倒置的做法，要把監(jiān)測(cè)的具體項(xiàng)目落實(shí)到今后的體育鍛煉課和課外活動(dòng)中，做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。
3．建立健全體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展“兩操一課”制度，積極開展和落實(shí)課外體育訓(xùn)練。加大檢查督促力度，促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作步入新臺(tái)階。
4．強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，加大資金投入
加強(qiáng)體育設(shè)施硬件建設(shè)。對(duì)陳舊老化、精度不高的測(cè)試儀器要及時(shí)維修處理，要配足配齊測(cè)試器材，確保此項(xiàng)工作的順利開展。
5．減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生的睡眠時(shí)間
進(jìn)一步深化教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，采取切實(shí)措施，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)”措施的同時(shí)，注意合理安排學(xué)生的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。
6．加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升監(jiān)測(cè)質(zhì)量。嚴(yán)密的程序、規(guī)范的操作是實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的基本要求，也是確保監(jiān)測(cè)結(jié)果有效、科學(xué)的關(guān)鍵。因此，各學(xué)校要把監(jiān)測(cè)工作的重要性灌輸?shù)矫恳晃槐O(jiān)測(cè)教師心中，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
7．開足開齊體育課
學(xué)校要按照上級(jí)要求開足開齊體育課，確保學(xué)生的身體每天都能得到全面鍛煉。
8．確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)
堅(jiān)持開展一年一次大型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，定期舉辦體育單項(xiàng)比賽，充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。合理開發(fā)校本教材研究，努力營(yíng)造體育鍛煉和諧氛圍。
9．爭(zhēng)取家庭的配合，讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子的鍛煉
積極動(dòng)員家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好子女利用周末及假期，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和鍛煉能力的培養(yǎng)。
10．作為教師要積極克服職業(yè)倦怠，杜絕放羊式教學(xué)的發(fā)生，認(rèn)真上好每一節(jié)常態(tài)課，確保每個(gè)學(xué)生都能得到基本鍛煉。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得6
按照《惠農(nóng)區(qū)2016年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施細(xì)則》要求，市十中全體動(dòng)員，詳細(xì)周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實(shí)推進(jìn)。
一是成立質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定檢測(cè)工作方案。學(xué)校成立了以朱新華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)質(zhì)量檢測(cè)工作。根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教體局的實(shí)施方案，研究制定了《市十中2016年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施細(xì)則》，明確工作流程、人員分工、職責(zé)，確保質(zhì)量檢測(cè)工作有序進(jìn)行。
二是召開動(dòng)員會(huì)，部署安排迎測(cè)工作。召開全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《市十中2016年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施細(xì)則》，讓教師了解監(jiān)測(cè)內(nèi)容、監(jiān)測(cè)對(duì)象、監(jiān)測(cè)工具、監(jiān)測(cè)時(shí)間。明確義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的目的、意義及各節(jié)點(diǎn)的工作任務(wù)、要求。
三是營(yíng)造檢測(cè)氛圍，強(qiáng)化師生的迎檢意識(shí)。給四、八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)《市十中2016年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)了解檢測(cè)的目的、意義、時(shí)間、各階段工作任務(wù)，全力配合學(xué)校做好質(zhì)量檢測(cè)工作;制作2塊活動(dòng)展板、3個(gè)條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測(cè)工作，讓質(zhì)量檢測(cè)工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會(huì)議，學(xué)習(xí)《現(xiàn)場(chǎng)操作手冊(cè)》、《組織工作手冊(cè)》，熟悉檢測(cè)當(dāng)天的工作流程。觀看檢測(cè)工作視頻，強(qiáng)化檢測(cè)工作的現(xiàn)場(chǎng)感、模擬體驗(yàn)檢測(cè)工作程序。
四、做好學(xué)科知識(shí)復(fù)習(xí)工作，確保學(xué)生真實(shí)水平充分發(fā)揮。學(xué)校安排四、八年級(jí)語(yǔ)文、音樂、美術(shù)老師組織編寫了數(shù)套復(fù)習(xí)試題，系統(tǒng)復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn);配合惠農(nóng)區(qū)教體局做好四、八年級(jí)音樂、美術(shù)學(xué)科的抽測(cè)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。確保學(xué)生扎實(shí)掌握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn);在教育部質(zhì)量檢測(cè)中心網(wǎng)站下載音樂檢測(cè)軟件，及時(shí)組織四八年級(jí)學(xué)生模擬演唱，熟悉檢測(cè)工具，體驗(yàn)檢測(cè)情景，確保學(xué)生的真實(shí)水平得到充分發(fā)揮。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得7
2014年我校作為寶豐縣國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)20所樣本校之一參加了數(shù)學(xué)、體育學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測(cè)。在縣教體局及鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了本次國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)任務(wù)�，F(xiàn)將本次工作總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)。
二、 制訂檢測(cè)實(shí)施方案。
三、 召開師生會(huì)議，宣傳質(zhì)量監(jiān)測(cè)的重大意義。
四、 精心準(zhǔn)備，確保監(jiān)測(cè)工作順利進(jìn)行。
1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，熟悉監(jiān)測(cè)流程。
2、做到設(shè)施、場(chǎng)地符合監(jiān)測(cè)要求。
3、做好試卷的保密工作。
4、考試當(dāng)天一切按操作流程進(jìn)行。無(wú)出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
5、設(shè)立公開欄，接受師生監(jiān)督。
6、強(qiáng)化責(zé)任，分工合作。
今后我校以此次監(jiān)測(cè)工作為契機(jī)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得8
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是客觀反映義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、身心健康及變化情況，深入分析影響義務(wù)教育質(zhì)量的主要原因，為轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)提供參考，引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育質(zhì)量觀，糾正以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)校和學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，推動(dòng)義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)生健康水平不斷提升。作為教育者，我們深感基礎(chǔ)教育的重要性，為了推動(dòng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，積極迎接和密切配合基礎(chǔ)教育監(jiān)測(cè)工作的順利進(jìn)行，是我們義不容辭的職責(zé)所在。
今年我校被教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心確定為國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校，面對(duì)這樣一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)，我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，我校精心組織、認(rèn)真落實(shí)，采取強(qiáng)有力的措施按時(shí)間節(jié)點(diǎn)順利地完成了2019年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確目標(biāo)，制定方案
根據(jù)國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心和商州區(qū)教育局《關(guān)于做好2019年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作》的文件精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況，我�？焖俜磻�(yīng)，成立了質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《商洛市商州秦韻初級(jí)中學(xué)2019年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案》，方案規(guī)定了各工作人員的工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作要求，分工明確，責(zé)任到人，并對(duì)整個(gè)監(jiān)測(cè)工作作出了具體的實(shí)施內(nèi)容及安排確保本次監(jiān)測(cè)工作的順利進(jìn)行。
二、精心組織，周密部署
為了確保20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作萬(wàn)無(wú)一失，劉文啟校長(zhǎng)高度重視，及時(shí)組織召開了質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作部署會(huì)，并做了嚴(yán)格要求，進(jìn)行周密部署，具體工作如下:
1、及時(shí)上報(bào)測(cè)試年級(jí)學(xué)生與教師信息
根據(jù)商州區(qū)教育局督導(dǎo)室的要求，孫建成按照《2019年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽樣系統(tǒng)操作手冊(cè)》中的有關(guān)要求與操作流程，組織八年級(jí)班主任收集學(xué)生信息，經(jīng)副校長(zhǎng)審核后及時(shí)登錄信息上報(bào)及抽樣系統(tǒng)按時(shí)上報(bào)本校測(cè)試年級(jí)學(xué)生和教師信息。
2、開展宣傳教育
學(xué)校利用展板、LED屏等在全體師生中宣傳國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的目的和意義，明確本次測(cè)試的具體內(nèi)容和形式，強(qiáng)調(diào)監(jiān)測(cè)結(jié)果不公布、不排隊(duì)、不用于獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以統(tǒng)一思想，打消顧慮，明確認(rèn)真、如實(shí)組織監(jiān)測(cè)，并強(qiáng)調(diào)測(cè)試工具不得以復(fù)制、拍攝等任何方式留存，確保測(cè)試工具的安全保密。
3、學(xué)習(xí)跟進(jìn)，責(zé)任落實(shí)
按照上級(jí)要求及密切關(guān)注工作的進(jìn)行態(tài)勢(shì)，讓我們意識(shí)到責(zé)任和重要，為確保工作有秩序地進(jìn)行，我校派3名相關(guān)工作人員參加商州區(qū)教育局召開的教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作培訓(xùn)會(huì)議，回校后組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《組織工作手冊(cè)》《現(xiàn)場(chǎng)操作手冊(cè)》《演唱測(cè)試系統(tǒng)》，并觀看了視頻，明確了責(zé)任及操作流程。為確保學(xué)生對(duì)演唱測(cè)試系統(tǒng)的熟練操作，孫建成及時(shí)下載測(cè)試系統(tǒng)并組織八年級(jí)全體學(xué)生及相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校還安排老師利用時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行每人2次的測(cè)試模擬練習(xí)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生考試的心理疏導(dǎo)及填答卡填涂的指導(dǎo)，保證了測(cè)試的順利進(jìn)行。
4、確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作公開、透明、公正，學(xué)校對(duì)測(cè)試
學(xué)生名單舉報(bào)電話、工作職責(zé)等進(jìn)行了公示。
三、協(xié)同運(yùn)作，安全圓滿
質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作涉及方方面面，學(xué)校根據(jù)工作任務(wù)和對(duì)象進(jìn)行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實(shí)現(xiàn)了我校的監(jiān)測(cè)工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照國(guó)家監(jiān)測(cè)中心的操作規(guī)程辦理。認(rèn)真履行各種交接手續(xù)，確保了國(guó)家監(jiān)測(cè)中心試卷和我校監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)安全。雖然國(guó)家監(jiān)測(cè)中心在我校八年級(jí)最終抽取的只有30名學(xué)生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復(fù)雜，根據(jù)我校存在的問(wèn)題我們未雨綢繆，
自上至下提前作好了各校準(zhǔn)備，制定了各種應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當(dāng)，我校的監(jiān)測(cè)工作才能安全圓滿的順利完成。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得9
慶陽(yáng)市寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學(xué)是國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校之一，擔(dān)任了2014年國(guó)家教育部下達(dá)的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作。這次義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，我校順利地完成了2014年全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)和體育與健康狀況的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。
回顧這次全國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，我們認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的工作值得總結(jié)。
一、做好宣傳工作
接受任務(wù)之初，我們就深深地意識(shí)到實(shí)施國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，是建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)奠基工程，是提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。這是因?yàn)閲?guó)家義務(wù)教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個(gè)國(guó)家未來(lái)的人才素質(zhì)，通過(guò)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，準(zhǔn)確把握義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)律，為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)義務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務(wù)教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的大眾化程度，使我們實(shí)現(xiàn)了從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)過(guò)渡的歷史性轉(zhuǎn)變，并開始向人力資源強(qiáng)國(guó)進(jìn)軍。站在新的歷史起點(diǎn)上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，這既是時(shí)代賦予我們的偉大使命，也是新時(shí)期對(duì)教育工作提出的更高要求。 但在目前，全面實(shí)施素質(zhì)教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化多種因素綜合形成了強(qiáng)大的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力，很多地方以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)生、教師、學(xué)校的主要標(biāo)準(zhǔn)。這樣，片面追求升學(xué)率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質(zhì)教育的要求，必須采取切實(shí)措施加以改變。因此，建立健全具有中國(guó)特色的義務(wù)教育質(zhì)量保障體系勢(shì)在必行。首先，要建立以素質(zhì)教育理念為核心的義務(wù)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。第二，要建立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。第三，改革和完善義務(wù)教育質(zhì)量督導(dǎo)與評(píng)價(jià)制度。
基于上述思想認(rèn)識(shí)，我們充分利用黑板報(bào)，宣傳欄，主題班會(huì)，廣播站等途徑，廣泛宣傳國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的重要意義，特別是結(jié)合教育督導(dǎo)工作以及義務(wù)教育工作實(shí)際來(lái)理解這項(xiàng)工作對(duì)我校義務(wù)教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動(dòng)員大會(huì)，主要傳達(dá)國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作文件精神；觀看監(jiān)測(cè)中心提供的專題片，分析我校義務(wù)教育質(zhì)量現(xiàn)狀，責(zé)任到人，提高思想認(rèn)識(shí)，牢記工作職責(zé)，熟悉測(cè)試業(yè)務(wù)，掌握操作要領(lǐng)，確保真正圓滿完成工作任務(wù)。
二、深入扎實(shí)地開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作
我校被教育部義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心確定為樣本學(xué)校，標(biāo)志著我校義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作開始啟動(dòng)，面對(duì)這樣一項(xiàng)光榮而又艱巨的重要任務(wù)，我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，積極探索，認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，破解難題。在組織領(lǐng)導(dǎo)、人員安排方面，我們都采取強(qiáng)有力的措施，確保高起點(diǎn)、高水平的精心組織與實(shí)施，保證了監(jiān)測(cè)的真實(shí)性和客觀性。
第一、組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了周密的監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作要求，并對(duì)整個(gè)監(jiān)測(cè)作出了具體的工作日程安排。
第二、責(zé)任落實(shí)。按照上級(jí)要求，我們象高考一樣抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，抓各個(gè)崗位的責(zé)任落實(shí)，明確具體責(zé)任，各個(gè)工作組及考務(wù)工作人員依據(jù)監(jiān)測(cè)中心提供的相關(guān)規(guī)定一一定位，對(duì)號(hào)入座，確保了各個(gè)崗位的職責(zé)落實(shí)。
第三、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。此次監(jiān)測(cè)，我們經(jīng)過(guò)了專門培訓(xùn)，接受了專業(yè)人員指導(dǎo)才能不出錯(cuò)誤。培訓(xùn)會(huì)使我校監(jiān)測(cè)工作人員，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了工作職責(zé)，掌握了業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)了工作信心。經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政策和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測(cè)工作緊張而有序地進(jìn)行。
第四、協(xié)同運(yùn)作。這次質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作涉及我校五年級(jí)全體學(xué)生數(shù)學(xué)和體育與健康狀況測(cè)試，根據(jù)工作任務(wù)和對(duì)象進(jìn)行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實(shí)現(xiàn)了我校的監(jiān)測(cè)工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴(yán)密的工作程序，是做好監(jiān)測(cè)工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照國(guó)家監(jiān)測(cè)中心的操作規(guī)程辦理。認(rèn)真履行各種交接手續(xù)，確保了國(guó)家監(jiān)測(cè)中心試卷和我校監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)安全。雖然國(guó)家監(jiān)測(cè)中心在我校五年級(jí)最終抽取的只有20名學(xué)生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復(fù)雜。根據(jù)我校存在的問(wèn)題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當(dāng)，我校的監(jiān)測(cè)工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。
三、充分發(fā)揮義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)管理的引領(lǐng)作用
這次監(jiān)測(cè)的對(duì)象涉及的人員有校長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教師、體育教師、班主任、學(xué)生等。通過(guò)監(jiān)測(cè)工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得10
我教學(xué)點(diǎn)于2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)樣本校，我校于2017年5月25日參加了國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，我校高度重視此項(xiàng)工作，積極組織，精心安排布置，認(rèn)真貫徹實(shí)施，使質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作客觀、有序地順利推進(jìn)，現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定方案預(yù)案。
為了確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利實(shí)施，學(xué)校成立了以胡業(yè)編校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)袁秀碩配合校長(zhǎng)組織本校測(cè)試。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確。學(xué)校按縣教育局動(dòng)員、培訓(xùn)會(huì)的要求制定了《陽(yáng)西縣程村鎮(zhèn)中心小學(xué)石龍教學(xué)點(diǎn)2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施方案》，確保各項(xiàng)工作嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
二、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想。
我校被確立為2017年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校后，學(xué)校采用了教師會(huì)、宣傳欄、觀看視頻等多種形式對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道，引導(dǎo)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生和社會(huì)樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認(rèn)識(shí)到國(guó)家教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是關(guān)系到未來(lái)教育發(fā)展、國(guó)計(jì)民生的大事。通過(guò)監(jiān)測(cè)全面把握國(guó)家基礎(chǔ)教育的質(zhì)量狀況，科學(xué)診斷國(guó)家基礎(chǔ)教育存在的問(wèn)題及原因，為教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐。這個(gè)過(guò)程，特別突出了教育科研的意識(shí)、態(tài)度、方法、工具，其嚴(yán)密性、真實(shí)性必然會(huì)帶來(lái)全社會(huì)對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和結(jié)果的高度重視，從而有利于形成社會(huì)、學(xué)校、家庭全面關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的導(dǎo)向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個(gè)性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
三、周密安排，行動(dòng)到位。
學(xué)校按照上級(jí)要求，集大家之力，匯群體智慧，認(rèn)真組織，全面落實(shí)。并在參加縣教育局督導(dǎo)室培訓(xùn)后，組織監(jiān)測(cè)工作人員和接受監(jiān)測(cè)人員的進(jìn)行培訓(xùn)。由校長(zhǎng)親自對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生掌握監(jiān)測(cè)項(xiàng)目規(guī)則，確保了監(jiān)測(cè)質(zhì)量的有效性。監(jiān)測(cè)前，由指定人員負(fù)責(zé)對(duì)場(chǎng)地及宣傳的布置，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照要求進(jìn)行檢查，并接受了縣及教育部督學(xué)的檢查，確保了質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的順利進(jìn)行。
四、過(guò)程規(guī)范。
我校按照縣教育局督導(dǎo)室培訓(xùn)會(huì)會(huì)議精神，做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;協(xié)調(diào)各部門，切實(shí)做好了監(jiān)測(cè)工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過(guò)程的保密工作。
總之，我校高度負(fù)責(zé)、力盡所能、扎實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測(cè)的各項(xiàng)工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)地高質(zhì)量完成，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的目的。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得11
為確保xx縣“義務(wù)教育有保障”達(dá)標(biāo)認(rèn)定工作扎實(shí)開展，做到無(wú)一遺漏、全部認(rèn)定，保障xx縣2017年13個(gè)貧困村減貧，675名貧困人口的減貧任務(wù)的完成。按照《xx市教育局關(guān)于做好“義務(wù)教育有保障”達(dá)標(biāo)認(rèn)定工作的緊急通知》（雅市教函〔2017〕208號(hào)文件）要求，xx縣教育局積極行動(dòng)起來(lái)，全面完成了2017年減貧人口子女義務(wù)教育有保障自查認(rèn)定工作，保障了全縣脫貧攻堅(jiān)工作的全面開展。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保達(dá)標(biāo)認(rèn)定的完成
為確保認(rèn)定工作的順利完成，xx縣教育局成立了“義務(wù)教育有保障”達(dá)標(biāo)認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組和5個(gè)工作組，制定工作方案，明確了工作人員職責(zé)。采取局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、各組組長(zhǎng)包片負(fù)責(zé)，相關(guān)聯(lián)系股室負(fù)責(zé)人為認(rèn)定具體責(zé)任人，校長(zhǎng)為直接責(zé)任人的方式打樁定位，責(zé)任到人。
二、召開專題會(huì)議，落實(shí)措施，精心部署
9月25日，召開了xx縣教育局教育脫貧攻堅(jiān)專題培訓(xùn)會(huì)，傳達(dá)貫徹市相關(guān)工作要求，對(duì)全體參會(huì)人員就此工作進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，規(guī)范了達(dá)標(biāo)認(rèn)定工作操作流程，細(xì)化了工作措施，要求認(rèn)定中遵守工作紀(jì)律、扎實(shí)開展工作、認(rèn)真完成認(rèn)定工作任務(wù)，確保學(xué)生在校就讀。特別強(qiáng)調(diào)對(duì)個(gè)別在外就讀沒有掌握到動(dòng)向的學(xué)生，及時(shí)想辦法聯(lián)系并掌握學(xué)生就學(xué)情況，按規(guī)定出具相關(guān)證明。
三、深入學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、家庭精準(zhǔn)認(rèn)定
我縣2017年減貧人口共有675人，其中在義務(wù)教育階段就讀的學(xué)生有94人，這些義務(wù)教育階段的學(xué)生分布在我縣19個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），35個(gè)行政村。9月27日―28日，由22名教育局機(jī)關(guān)干部組成的各組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，帶上需要認(rèn)定的減貧人口家庭子女名冊(cè)和統(tǒng)一印制的“義務(wù)教育有保障”達(dá)標(biāo)認(rèn)定書，深入負(fù)責(zé)包片的學(xué)校，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)督促指導(dǎo)，對(duì)我縣2017年減貧人口家庭子女讀書狀況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定。隨后，發(fā)動(dòng)各中心校教師通過(guò)包村、包社深入貧困戶家庭進(jìn)行簽字確認(rèn)。同時(shí)，積極做好與鄉(xiāng)村的聯(lián)系，共同做好確認(rèn)工作。
10月23日―30日，根據(jù)縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我局抽調(diào)了4名工作人員協(xié)同其它部門的同志組成的4個(gè)檢查驗(yàn)收組，分4個(gè)片區(qū)到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查了2017年減貧的貧困村、貧困戶情況，通過(guò)5天的時(shí)間，走村入戶，再次深入到每一戶建檔立卡貧困家庭，再次核實(shí)了義務(wù)教育階段學(xué)生就讀情況。通過(guò)4個(gè)檢查組5天的走村入戶核實(shí)，我縣今年減貧人口中，所有義務(wù)教育階段的學(xué)生全部在學(xué)校就讀，沒有1名學(xué)生因貧輟學(xué)，也沒有因上學(xué)而舉債的情況。通過(guò)各方努力，協(xié)同配合，xx縣的2017年減貧人口家庭子女“義務(wù)教育有保障”達(dá)標(biāo)認(rèn)定工作圓滿完成。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得12
一、指導(dǎo)思想
20XX年春季甘肅省義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作在我縣全面開展，根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)的要求，全部本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶口的在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀的學(xué)生花名冊(cè)和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀而戶口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生名冊(cè)各一份；要求：建檔責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校必須正確填寫“建檔卡”，所采集學(xué)生戶籍方面的信息必須真實(shí)準(zhǔn)確（如：出生年月日），就讀學(xué)校建檔號(hào)不填為“空”，可是，提供的學(xué)籍號(hào)、就讀班級(jí)等學(xué)校信息必須要真實(shí)準(zhǔn)確；本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀的.學(xué)生名冊(cè)按學(xué)校歸類打印，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀而戶口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生名冊(cè)按戶口所在地歸類打��；送交學(xué)區(qū)。
二、培訓(xùn)教師
為了更好的完成義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作我校對(duì)《甘肅省義務(wù)教育階段少年兒童基本信息卡》《臨洮縣義務(wù)教育階段在校（園）學(xué)生基本情況花名冊(cè)》這兩種表冊(cè)的填表說(shuō)明進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀。讓每位教師熟記于心。對(duì)建檔卡號(hào)和各種代碼的編排規(guī)則的說(shuō)明也進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀。尤其對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)代碼編碼規(guī)則、行政村代碼的編碼規(guī)則、學(xué)校代碼的編碼規(guī)則、班級(jí)代碼的編碼規(guī)則、年齡的計(jì)算與填寫規(guī)則、本縣籍的.兒童少年在外地上學(xué)的處理辦法、建檔原則這些規(guī)則對(duì)教師進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)，并制成冊(cè)子人手一冊(cè)。
三、實(shí)施過(guò)程
我校首先確定了此項(xiàng)工作的全面負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)區(qū)的要求進(jìn)行了全面培訓(xùn)，以便能夠熟練掌握義務(wù)教育監(jiān)測(cè)信息錄入系統(tǒng)，并熟悉義務(wù)教育監(jiān)測(cè)的工作要求。對(duì)《甘肅省義務(wù)教育階段少年兒童基本信息卡》《臨洮縣義務(wù)教育階段在校（園）學(xué)生基本情況花名冊(cè)》這兩種表冊(cè)的填表說(shuō)明進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀并對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)以便能更好的開展工作。對(duì)建檔卡號(hào)和各種代碼的編排規(guī)則的說(shuō)明也進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀和培訓(xùn)以便能夠更好的提高工作效率。在進(jìn)行了基本的培訓(xùn)之后，對(duì)全校教師進(jìn)行分組，安排工作。于20XX年3月初全面開展了義務(wù)教育監(jiān)測(cè)的工作。
四、調(diào)查階段
調(diào)查階段分為三個(gè)步驟，具體的詳細(xì)過(guò)程如下：
第一步：入戶調(diào)查
1、將全體教師分組，按區(qū)域帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)村入戶詳細(xì)調(diào)查，進(jìn)行所有兒童的基本信息的采集，特別注意必須詳細(xì)采集所有信息，不要簡(jiǎn)化，最好將獨(dú)生子女、二女戶等信息一并填寫。年齡必須詳細(xì)到年、月、日。家庭住址應(yīng)詳細(xì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、合作社，城鎮(zhèn)居民應(yīng)當(dāng)詳細(xì)到街道、居委會(huì)、門牌號(hào)。父母姓名及工作單位應(yīng)詳細(xì)。在高中、中專、職業(yè)學(xué)校上學(xué)的學(xué)生信息必須填寫。
2、必須村不漏社、社不漏戶、戶不漏人。
第二步工作：詳細(xì)抽查，不出現(xiàn)遺漏
1、學(xué)校成立抽查小組，入戶抽查信息，核準(zhǔn)情況。
2、一個(gè)家庭集中進(jìn)行摸底，不出現(xiàn)遺漏。
第三步工作：對(duì)所有兒童編制建檔號(hào)
1、必須嚴(yán)格按照所發(fā)年齡對(duì)照表逐人查對(duì)填寫年齡，確保年齡正確是正確編號(hào)的前提，不得口頭估算，以免發(fā)生錯(cuò)誤。請(qǐng)?zhí)貏e注意。
2、對(duì)所有兒童編制建檔號(hào)。注意：必須將所有信息采集卡按行政村整理在一起后再按年齡分別整理，分行政村分年齡編寫建檔卡號(hào)。（利用《錄入系統(tǒng)》錄入的可不提前編號(hào)）
五、總結(jié)
在義務(wù)教育監(jiān)測(cè)過(guò)程中由于每位教師嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，比較圓滿的完成了義務(wù)教育監(jiān)測(cè)的的任務(wù)。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得13
本學(xué)年幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開展工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1.加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每雙周星期五為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，我們加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，促使教師樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。
2.拓展學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容空間，組織好不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除集體學(xué)習(xí)之外，還引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，業(yè)余學(xué)習(xí)，每學(xué)期五篇保教筆記。
3.以請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式學(xué)習(xí)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是抓住每一次外出學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì)，到本市、縣一些幼兒園觀摩活動(dòng)，聽講座，讓教師走出去，看一看，學(xué)一學(xué)，開闊思路。本學(xué)年我們走出去累計(jì)100多人次。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師的教育觀念不斷更新，逐步樹立起了解幼兒，理解幼兒，尊重、信任幼兒，關(guān)心、激勵(lì)幼兒的觀念，明確了幼兒身心各方面是一個(gè)整體。
二、加強(qiáng)教研力度，讓老師們?cè)趯?shí)踐中收獲，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1.認(rèn)真做好各類計(jì)劃制訂工作。我們依據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，中的幼兒園教育目標(biāo)，再結(jié)合本園的實(shí)際情況和教學(xué)特點(diǎn)，在活動(dòng)整合課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置適合我園的園本課程作為安全教育課程。再根據(jù)我們?cè)O(shè)置的課程制定確立具體教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展目標(biāo)、以及各層次的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到各類計(jì)劃中去，再把計(jì)劃分解到新提出的、預(yù)成的、和生成的主題教育活動(dòng)中去。這樣我們的計(jì)劃就更趨科學(xué)、更趨系統(tǒng)、更趨完善。我們的軟件資料很完善，教育局領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)說(shuō)：應(yīng)有盡有。
2.抓好集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。每個(gè)年級(jí)組每周一次的集中備課，鼓勵(lì)老師們分析教材，挖掘教材，針對(duì)不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導(dǎo)，改變教學(xué)策略;根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。有效地解決一些實(shí)際問(wèn)題，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3.優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率，十月份我們進(jìn)行了新教師公開課。老師們?cè)谡n堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，更多地以師生互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué)，有集體、分組、個(gè)別等形式;盡可能多地提供各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動(dòng)，讓他們?cè)诓僮鲗?shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)。對(duì)于課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)的把握越來(lái)越有條不紊，切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力。
4.加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺(tái)。
五月和十二月份份開展了環(huán)境布置特別是主題墻布置展示評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。環(huán)境即課程，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學(xué)主題及時(shí)更換。幼兒園各個(gè)區(qū)角，都根據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜歡的、操作性、互動(dòng)性很強(qiáng)的游戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。這項(xiàng)活動(dòng)的開展讓港城幼兒園的環(huán)境布置飛躍了一大步。老師們對(duì)主題墻創(chuàng)設(shè)由不懂到了解,由原來(lái)的不布置到每個(gè)主題創(chuàng)設(shè)正常化。
十月份到德化中心校進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。王瑩老師上的《荷葉與小青蛙》深受師生們的喜愛。分別在十二月份和六月份成功組織了 學(xué)會(huì)感恩、喜迎新年 親子活動(dòng)周活動(dòng)和歡慶六一系列活動(dòng)。為使活動(dòng)能扎實(shí)、高效、有序地開展，各年級(jí)組制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案，各班老師排練了精彩紛呈的文藝節(jié)目。活動(dòng)具有藝術(shù)性、觀賞性、游戲性、趣味性、親子性，教育性強(qiáng)，適合孩子的年齡特點(diǎn);展現(xiàn)了老師、幼兒的才華，特別是六一義賣活動(dòng)把整個(gè)六一活動(dòng)推向了高潮，不僅使培養(yǎng)了孩子們的社會(huì)性得到了發(fā)展，也給東城社區(qū)的貧困家庭送上了一點(diǎn)愛心。兩次活動(dòng)都取得了圓滿成功!
三、開創(chuàng)科研文化，培養(yǎng)科研意識(shí)，提高科研能力
1.抓價(jià)值觀建設(shè)，萌發(fā)科研文化
科研文化作為一種獨(dú)特的文化形態(tài)，應(yīng)以成就人的發(fā)展為中心。我們樹立了科研為教師發(fā)展服務(wù)、科研為幼兒發(fā)展服務(wù)的成人科研價(jià)值觀，并不斷倡導(dǎo)和強(qiáng)化，引導(dǎo)教師樹立正確的發(fā)展觀、人生觀和價(jià)值觀。激發(fā)教師的職業(yè)興趣。我們認(rèn)為：教科研不應(yīng)僅僅著眼于課堂、服務(wù)于課堂，不應(yīng)僅僅局限于合作備課方面，科研應(yīng)當(dāng)是教師的一種職業(yè)生存方式，是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的必由之路，是促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要手段。教師之間的研討不應(yīng)僅僅停留于教育教學(xué)技巧的改進(jìn)，更應(yīng)關(guān)注教學(xué)價(jià)值觀的培育;不能僅僅關(guān)注教師的講和演，更應(yīng)關(guān)注如何通過(guò)有效的互動(dòng)促進(jìn)幼兒主動(dòng)、健康發(fā)展;不應(yīng)只關(guān)注教師的專業(yè)技能技巧的提高，還應(yīng)關(guān)注教師的精神面貌、對(duì)待世界的態(tài)度、行為方式上的表現(xiàn)。園長(zhǎng)是一園之魂，我園的園長(zhǎng)積極進(jìn)取、鍥而不舍、敢于追求、頑強(qiáng)拼搏的精神感染并鼓舞著全園的教職工，影響著大家的價(jià)值觀，有益于我園的價(jià)值觀建設(shè)，這也成為我園新型教研文化創(chuàng)建這一系統(tǒng)工程的內(nèi)核，我們發(fā)現(xiàn)：教師對(duì)幼兒園科研活動(dòng)的價(jià)值認(rèn)識(shí)逐漸發(fā)生變化，帶著文化自覺意識(shí)去積極創(chuàng)建合理教研文化，在日常行為層面上來(lái)踐行新型的幼兒園教研文化的萌芽開始出現(xiàn)。
2.以課題研討為切入點(diǎn)，提高教師科研能力。
本學(xué)年我園申報(bào)了普洱市教育規(guī)劃立項(xiàng)課題-----《幼兒用餐時(shí)的安全問(wèn)題探究》。通過(guò)創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備階段，實(shí)驗(yàn)班級(jí)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況開展了一系列的活動(dòng)，寫好階段性的小結(jié)與改進(jìn)方案;年級(jí)組進(jìn)行討論，進(jìn)行二次備課、二次上課，用環(huán)境中各種具有潛在教育意義的、有價(jià)值的信息，提供適于幼兒感知的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)的是探索活動(dòng)的過(guò)程;設(shè)法將幼兒的新舊知識(shí)發(fā)生聯(lián)系，誘發(fā)幼兒的認(rèn)知沖突，有效地促進(jìn)了幼兒幼兒用餐時(shí)的安全問(wèn)題探究。
3.本學(xué)期，我園緊緊圍繞創(chuàng)建安全教育文明禮儀教育這一特色，將幼兒的安全教育、禮儀教育注入一日常規(guī)中去。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳實(shí)踐和諧社會(huì)的精神，培育和豐富校園文化特色，從小培養(yǎng)良好的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。
4.讓老師們多練筆，提高論文寫作水平、提高老師們的理論水平。李家艷、黃艷輝等八名老師在《云南和諧論文》中分別獲一二等獎(jiǎng);楊君、劉艷萍等八名老師獲云南省教育成果優(yōu)秀獎(jiǎng);朱克非、李衛(wèi)紅等十名教師分別獲全國(guó)教育科學(xué)論文大賽一二等獎(jiǎng);張婷、羅忠潤(rùn)等十一名教師在全國(guó)中小學(xué)生、幼兒美術(shù)書法大賽會(huì)輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng);李俐璇的行楷作品《但愿人長(zhǎng)久》獲業(yè)余組三等獎(jiǎng);李家艷、李素妃在云南省首屆教科杯書法競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。
一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的教育教學(xué)工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得14
20XX年，區(qū)教科局按照《市區(qū)教育扶貧20XX年實(shí)施方案》，有力有序推進(jìn)教育扶貧專項(xiàng)工作，確保“義務(wù)教育有保障”，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、20XX年“義務(wù)教育有保障”工作完成情況
1、義務(wù)教育政策全保障。
百年大計(jì)，教育為本。區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，始終堅(jiān)持教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教師編制優(yōu)先考慮，教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障。先后制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)區(qū)均衡配置義務(wù)教育資源促進(jìn)教育公平專項(xiàng)改革方案的通知》、《區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的意見》、《區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育發(fā)展的實(shí)施意見》、《區(qū)教育救助基金管理辦法》、《區(qū)建檔立卡貧困學(xué)生“三個(gè)一”幫扶工作方案》的通知等與我區(qū)教育發(fā)展相關(guān)的重要文件，區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)親自深入我區(qū)各中小學(xué)校督導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)教育扶貧工作。各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)和加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全區(qū)中小學(xué)校教育教學(xué)管理走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道，教育教學(xué)秩序井然。
2、義務(wù)教育師資力量全保障
我區(qū)不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極招聘免費(fèi)師范生和特崗教師，及時(shí)補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師，按教師編制“三定方案”已將331名專任教師核發(fā)到全區(qū)11所義務(wù)教育學(xué)校，20XX年秋招聘特崗教師10名，師資力量得到了全保障。全區(qū)中小學(xué)教師通過(guò)東西協(xié)作、對(duì)口扶貧、國(guó)培、省培、市培、區(qū)培交流培訓(xùn)，全年參培教師達(dá)300人次以上，全區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)得到了顯著提升，教學(xué)觀念明顯轉(zhuǎn)變，教育信息化駕馭能力不斷增強(qiáng)，教育教學(xué)水平明顯提高。
3、義務(wù)教育適齡兒童入學(xué)全保障
繼續(xù)實(shí)施《區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的意見》，進(jìn)一步完善了控輟保學(xué)“六長(zhǎng)責(zé)任制”，全面落實(shí)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報(bào)告制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、村委干部、駐村工作隊(duì)和幫扶責(zé)任人不辭辛勞入戶開展勸返輟學(xué)生回校讀書工作，20XX年春秋兩季共回收義務(wù)教育輟學(xué)生15人，對(duì)殘疾兒童少年采取就地就近就校隨班就讀、送教上門等入學(xué)形式，全部解決了我區(qū)殘疾兒童少年的入學(xué)。目前，全區(qū)有義務(wù)教育學(xué)校11所，其中：高完中（區(qū)中學(xué)）1所，單設(shè)初中1所、九年一貫制學(xué)校1所、中心校6所、村小2所。全區(qū)20XX年秋季義務(wù)教育適齡兒童總數(shù)4104人，入學(xué)數(shù)4104人，其中：在區(qū)內(nèi)就讀3249人，在區(qū)外就讀820人，初中畢業(yè)35人。6—15周歲建檔立卡義務(wù)教育適齡兒童431人，入學(xué)431人（其中：2人已初中畢業(yè)），其中：區(qū)內(nèi)就讀409人，區(qū)外就讀19人，初中畢業(yè)3人。另外，全區(qū)自主搬遷移民6—15周歲適齡兒童44人，入學(xué)44人，其中新增貧困戶家庭學(xué)生16人。實(shí)現(xiàn)全區(qū)適齡兒童100%入學(xué)，0輟學(xué)。全區(qū)現(xiàn)有義務(wù)教育寄宿制中小學(xué)校8所，有義務(wù)教育寄宿生1113人，全區(qū)義務(wù)教育適齡兒童入學(xué)得到了充分保障。
4、義務(wù)教育學(xué)生資助全覆蓋
不斷完善教育資助體系，制定下發(fā)了《區(qū)教育救助基金管理辦法》，全面加強(qiáng)教育扶貧普惠政策和特惠政策宣傳，讓學(xué)生及家長(zhǎng)基本知曉教育扶貧相關(guān)政策。切實(shí)抓好“三免兩補(bǔ)一資助”等教育惠民政策落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段所有建檔立卡學(xué)生應(yīng)免盡免、應(yīng)助盡助，讓所有貧困家庭切實(shí)享受國(guó)家教育扶貧普惠政策和地方教育扶貧特惠政策。投入資金842.04萬(wàn)元，其中：義務(wù)教育免學(xué)雜費(fèi)283萬(wàn)元、免教科書費(fèi)39萬(wàn)元、免作業(yè)本費(fèi)11.25萬(wàn)元、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)184.8萬(wàn)元、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金240.16萬(wàn)元，特惠政策全覆蓋，對(duì)全區(qū)義務(wù)教育413名建檔立卡貧困學(xué)生在落實(shí)普惠政策的基礎(chǔ)上，實(shí)施教育扶貧救助基金等特惠政策，投入資金57.2萬(wàn)元，實(shí)施建檔立卡學(xué)生勵(lì)志金26.63萬(wàn)元。全區(qū)教育資助實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，全區(qū)建檔立卡戶子女就讀義務(wù)教育得到了充分保障。
二、全面完成20XX年教育扶貧建設(shè)項(xiàng)目，全面提升我區(qū)“義務(wù)教育有保障”質(zhì)量
1、改薄計(jì)劃全面完成。爭(zhēng)取上級(jí)到位資金537萬(wàn)元，全部用于區(qū)中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步改善區(qū)中學(xué)辦學(xué)條件，為整合全區(qū)初中教學(xué)資源，提高初中教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、大小涼山彝區(qū)教育扶貧提升工程已全面竣工投入使用。爭(zhēng)取大小涼山教育扶貧提升工程資金165萬(wàn)元，用于永勝鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)，已于20XX年9月底前全面竣工并投入使用，項(xiàng)目總投入265萬(wàn)元。永勝小學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)中心校”建設(shè)四項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。
3、行動(dòng)計(jì)劃資金全部用于區(qū)中學(xué)改擴(kuò)建工程。爭(zhēng)取行動(dòng)計(jì)劃資金75萬(wàn)元，全部用于區(qū)中學(xué)改擴(kuò)建工程，全力支持區(qū)中學(xué)擴(kuò)大初中辦學(xué)規(guī)模。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心得15
一、全縣義務(wù)教育概況
目前，全縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校44所，其中初級(jí)中學(xué)8所，九年一貫制學(xué)校12所，小學(xué)24所。2015年通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。
二、主要工作做法及取得成效
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持高位推動(dòng)，促進(jìn)辦學(xué)理念均衡。一是始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。縣委、縣政府高度重視教育工作，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，將教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展寫入政府工作報(bào)告，在制定經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及年度財(cái)政預(yù)算時(shí)，優(yōu)先考慮教育發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《縣教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》等綱領(lǐng)性文件，明確了教育發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)。在政策上做到教育發(fā)展優(yōu)先研究、教育問(wèn)題優(yōu)先解決、教育人才優(yōu)先引進(jìn)、教育規(guī)劃優(yōu)先落實(shí)。二是各級(jí)各部門高度重視教育工作。定期邀請(qǐng)人大代表視察教育工作，邀請(qǐng)政協(xié)委員進(jìn)行教育調(diào)研，并根據(jù)人大代表、政協(xié)委員提出的意見和建議進(jìn)行整改，解決教育存在的困難和問(wèn)題。2019年，答復(fù)人大建議8個(gè)，政協(xié)提案10個(gè)。三是嚴(yán)格執(zhí)行《縣中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》，將推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作納入縣政府教育工作考核指標(biāo)體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的全程監(jiān)督與指導(dǎo)。2019年，完成了《縣縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表》。
（二）強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)保障，促進(jìn)辦學(xué)條件均衡。2019年，義務(wù)教育段學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)總投資351.13萬(wàn)元，直接用于農(nóng)村學(xué)校建設(shè)資金331.68萬(wàn)元。其中，投入250萬(wàn)元，新建英額布中學(xué)食堂、宿舍1000平方米；投入101.13萬(wàn)元，維修改造中小學(xué)校5所。投資1090萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)完善了教學(xué)裝備。目前，義務(wù)教育階段生均設(shè)備值小學(xué)達(dá)到2000元以上，中學(xué)達(dá)到2500元以上，硬件條件得到全面提升。
（三）提升教師素質(zhì)，促進(jìn)師資配置均衡。一是合理配備師資�？茖W(xué)制訂教師補(bǔ)充計(jì)劃，2019年，通過(guò)事業(yè)單位公開招聘和特崗教師招聘等途徑引進(jìn)新教師86人，其中，安置到農(nóng)村學(xué)校60人，教師學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善。二是提高教師待遇。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于省鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼的通知》要求，發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師補(bǔ)貼612.69萬(wàn)元。在村級(jí)小學(xué)設(shè)置一級(jí)教師特設(shè)崗位，切實(shí)提高偏遠(yuǎn)學(xué)校教師待遇。三是完善職稱評(píng)聘政策。按照國(guó)家和省統(tǒng)一要求，取消專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例設(shè)置城鄉(xiāng)差別，實(shí)行義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)統(tǒng)一的崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)。四是加強(qiáng)校長(zhǎng)教師交流。出臺(tái)了義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗政策，鼓勵(lì)校長(zhǎng)教師參與交流輪崗，確保交流輪崗校長(zhǎng)教師人數(shù)。2019年，交流校長(zhǎng)5人，教師58人。制定《2019年縣中小學(xué)校特設(shè)崗位實(shí)施方案》，在農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校設(shè)立支教崗位13個(gè)，經(jīng)過(guò)評(píng)審，現(xiàn)有9人開展支教工作。五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，制定了《縣教育系統(tǒng)2019年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，公布師德師風(fēng)建設(shè)“七禁令”“紅三條”，規(guī)范教師從教行為和職業(yè)道德行為。2019年查處違反職業(yè)道德行為教師2人。六是加強(qiáng)師資培訓(xùn)。建立教師培訓(xùn)機(jī)制，制定并落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。組織中小學(xué)教師參與國(guó)家、省、市培訓(xùn)，“國(guó)培計(jì)劃”參訓(xùn)率、合格率均為100%。
�。ㄋ模┨岣吖芾硭剑龠M(jìn)教學(xué)質(zhì)量均衡。一是規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，合理劃定學(xué)校招生范圍，實(shí)施公共學(xué)區(qū)制度，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生理性擇校，合理分流學(xué)生，城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)公辦小學(xué)、初中就近劃片入學(xué)比例達(dá)到100%。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行陽(yáng)光分班制度，消除超班額現(xiàn)象，義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班額的比例為95.52%。二是加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉。大力推進(jìn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，建立學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測(cè)、公布制度，開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。三是高度重視學(xué)校安全。建立了學(xué)校安全工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期開展校園及周邊環(huán)境排查和集中整治行動(dòng)，確保了校園及周邊環(huán)境安全。積極開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，組織學(xué)校開展各種應(yīng)急演練。2019年，未發(fā)生校園重大安全責(zé)任事故。
�。ㄎ澹╆P(guān)愛特殊群體，促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)均衡。一是保障隨遷子女就讀。將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障體系，外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)得到全面保障。2019年，安置進(jìn)城務(wù)工隨遷子女199人，并和本地戶籍學(xué)生混合編班和統(tǒng)一管理。二是全面關(guān)愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心留守兒童健康成長(zhǎng)的教育網(wǎng)絡(luò)，完善在校留守兒童的檔案和聯(lián)系卡制度，及時(shí)、有針對(duì)性地解決留守兒童的困難和問(wèn)題。三是抓好特殊兒童教育。制定了《縣第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案》和聯(lián)席會(huì)議制度。建設(shè)了特殊教育學(xué)校，保障了殘疾兒童少年受教育權(quán)利。完善殘疾兒童普查登記制度，加強(qiáng)隨班就讀管理，切實(shí)做好送教上門工作。目前，全縣義務(wù)教育階段殘疾兒童共計(jì)198人，接受義務(wù)教育學(xué)生181人，隨班就讀123人，“送教上門”58人，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到91.4%。四是做好貧困家庭學(xué)生資助工作�；I集資金78.5萬(wàn)元，實(shí)施寄宿生生活補(bǔ)助等資助項(xiàng)目，資助貧困學(xué)生1466人次。
三、存在的主要問(wèn)題
雖然，我縣義務(wù)教育發(fā)展取得了一定成績(jī)，城鄉(xiāng)教育日趨均衡，學(xué)校間的差距進(jìn)一步縮小，但還存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：一是教育投入需進(jìn)一步加大�；饪h城部分學(xué)校大班額問(wèn)題還需持續(xù)發(fā)力。二是部分學(xué)校教師學(xué)科、年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，特別是音體美等專職教師相對(duì)短缺。三是校園文化挖掘還不夠，需進(jìn)一步探索符合校情、具有特色的學(xué)校文化，真正實(shí)現(xiàn)“一校一品牌、校校有特色”的辦學(xué)格局。
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