團(tuán)組織生活心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的團(tuán)組織生活心得，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)組織生活心得1
1、每次都舉辦同樣形式的團(tuán)組織生活，會(huì)使同學(xué)們產(chǎn)生疲軟心理。漸漸失去對(duì)活動(dòng)的熱情�？梢蚤g歇性采取室內(nèi)室外不同形式，活動(dòng)風(fēng)格也可以時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而活潑，機(jī)動(dòng)靈活。
2、舉辦團(tuán)組織生活期間盡可能地聯(lián)系班級(jí)同學(xué)，效果更佳。在團(tuán)組織舉辦之前采取面對(duì)面交流形式向大家收集團(tuán)組織生活的意見建議；在團(tuán)組織生活舉辦時(shí)盡量在互動(dòng)期間吸收更多的人，不能"冷落"部分人，讓其感覺沒(méi)有歸屬感；在團(tuán)組織生活結(jié)束后將所拍攝的照片和視頻上傳分享班級(jí)群，大家在觀賞的同時(shí)也會(huì)不自覺地思考本次活動(dòng)。
3、舉辦團(tuán)組織生活不能過(guò)于庸俗化。這么多次的團(tuán)組織生活讓我們看到一個(gè)問(wèn)題：為了吸引大家參加團(tuán)組織生活，團(tuán)支委往往會(huì)采取用豐厚的零食和獎(jiǎng)品來(lái)作為媒介。但是這樣的團(tuán)組織生活往往也失去了活動(dòng)舉辦的本真了。同時(shí)也增加了班費(fèi)的負(fù)擔(dān)。因此，將團(tuán)組織生活打造成一個(gè)班級(jí)精品活動(dòng)，用高質(zhì)量的活動(dòng)內(nèi)容吸引住大家，而不是用高昂的花費(fèi)。
4、舉辦團(tuán)組織生活要大膽，要敢于創(chuàng)新。任何事情都有第一次，只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)真理。只有我們將想法付諸實(shí)踐，才能知道問(wèn)題的所在，才能夠有進(jìn)步的可能，才能煥發(fā)出新的活力。
以上就是團(tuán)組織生活舉辦以來(lái)我支部總結(jié)出的心得體會(huì)。
我支部將在以后更認(rèn)真的優(yōu)化團(tuán)組織生活的模式，爭(zhēng)取做到"簡(jiǎn)——精——實(shí)"（簡(jiǎn)單、精品、實(shí)在）。更好的服務(wù)同學(xué)，引領(lǐng)良好思想氛圍。
團(tuán)組織生活心得2
地震無(wú)情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.12 和4.14這兩個(gè)悲痛的日子讓我們無(wú)法忘懷。為了紀(jì)念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關(guān)于"我們?cè)谝黄?的團(tuán)組織生活向同學(xué)們講述汶川，玉樹的感人場(chǎng)面以及避震知識(shí)本次團(tuán)組織生活較以往來(lái)說(shuō)取得了很大的進(jìn)步，這次團(tuán)組織生活主題自定的，征求全班同學(xué)及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學(xué)們都踴躍參加。其次，這次活動(dòng)讓同學(xué)們都受益良多。
剛開始，我們?yōu)橥瑢W(xué)們放映了汶川玉樹的感人視頻，每位同學(xué)都認(rèn)真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無(wú)情。明白到防震是多么的必須。緊接著以提問(wèn)的方式為同學(xué)們講述了地震發(fā)生前有哪些征兆。比如說(shuō)水位升降大，翻花冒氣泡；豬不進(jìn)圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學(xué)們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發(fā)生前的一些征兆。
其次最重要的環(huán)節(jié)來(lái)臨了，那就是防震知識(shí)。在此環(huán)節(jié)開始之前，一共放映了6個(gè)有關(guān)防震演習(xí)，防震知識(shí)的視頻。每放完一個(gè)視頻都讓同學(xué)們討論一下通過(guò)以上視頻，大家明白到哪些防震知識(shí)。每位同學(xué)都認(rèn)真觀看，積極回答自己所收獲到的防震知識(shí)。最后主持人再進(jìn)行總結(jié)，讓防震知識(shí)進(jìn)一步映入到同學(xué)們的腦海中。
最后我還講述了發(fā)生地震后如何進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)。使同學(xué)們明白到震后心理調(diào)節(jié)的重要性。
此次團(tuán)組織生活并不是單純的，枯燥的進(jìn)行地震知識(shí)講解，在其中，我們還穿插了游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
比如說(shuō)"地震游戲"。通過(guò)這個(gè)游戲，讓同學(xué)們懂得了在混亂的時(shí)候，如何保持鎮(zhèn)靜，同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
"抱抱團(tuán)游戲"，通過(guò)這個(gè)游戲，鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力。讓同學(xué)們?cè)诰o急時(shí)刻照樣不亂了大腦，永遠(yuǎn)保持著清醒。同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)。
總之，此次團(tuán)組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學(xué)們踴躍參加，學(xué)到了地震知識(shí)，同學(xué)心理受到強(qiáng)大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識(shí)。
此次團(tuán)組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個(gè)主題，中間沒(méi)有跑開主題。還有就是，成功帶動(dòng)了全班同學(xué)的積極性。
團(tuán)組織生活心得3
這次團(tuán)組織生活是我們開學(xué)以來(lái)第一次團(tuán)組織生活，這次我們是項(xiàng)管Q1342和項(xiàng)管Q1241班聯(lián)誼，在這次團(tuán)組織生活中我們兩個(gè)班級(jí)都收獲了很多，下面說(shuō)下我們的這次感想。
大一是富有激情，充滿活力的，從他們?cè)诨顒?dòng)準(zhǔn)備的情況以及每個(gè)人的參與程度上都可以看出來(lái)。相比較我們大一的時(shí)候和大二學(xué)長(zhǎng)聯(lián)誼的情形，活動(dòng)內(nèi)容更加的豐富多彩，因?yàn)橹皼](méi)有看過(guò)他們節(jié)目的籌備以及彩排，今天第一次看到，讓我很是驚訝。除了節(jié)目的選擇上很符合這次團(tuán)組織生活的主題，每一個(gè)節(jié)目更是引來(lái)了同學(xué)們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，特別為他們感到驕傲。不愧為項(xiàng)管班的啊，項(xiàng)管永遠(yuǎn)都是這么的富有創(chuàng)造力。在眾多精彩的節(jié)目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演，曲子悠揚(yáng)動(dòng)聽，似乎在經(jīng)歷一些較high的活動(dòng)后，每個(gè)人的心情都難以平靜下來(lái)，但是當(dāng)這首曲子響起來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都安靜下來(lái)，享受這一美妙的時(shí)刻。是啊，有時(shí)候我們更需要安靜下來(lái)去慢慢享受一些東西，快節(jié)奏的生活、學(xué)習(xí)或許已經(jīng)打亂了我們每個(gè)人最好的節(jié)奏，但是靜下心來(lái)，聽一首曲子，想想自己每天的生活也是一個(gè)蠻不錯(cuò)的選擇。曲終而人不會(huì)散，有的只是掌聲的響起。因?yàn)槁牭竭@邊非常熱鬧的聲音，甚至有幾個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的女生也悄悄跑來(lái)教室里面看，覺得比她們的.團(tuán)組織生活要好看多了。
大一是很會(huì)組織的。之所以這次會(huì)和大一的一起聯(lián)誼，一方面是為了和大一的有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，其次是教會(huì)他們?nèi)绾稳ソM織好團(tuán)組織生活，把我們大一的經(jīng)驗(yàn)分享給他們。在整個(gè)活動(dòng)的期間，我沒(méi)有去干涉他們要求他們?cè)趺醋�，而是在一邊看著他們�(cè)谠趺醋觥１緛?lái)想在活動(dòng)完了之后再給她們一些建議，但當(dāng)她們把活動(dòng)做完了之后，似乎覺得沒(méi)有什么可說(shuō)的了。因?yàn)橹皼](méi)有經(jīng)過(guò)彩排，活動(dòng)不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節(jié)目，以及及時(shí)通知演員準(zhǔn)備好上場(chǎng)，我覺得我不用說(shuō)什么了，現(xiàn)在能做成這樣也就可以了。她們雖然是第一次組織團(tuán)組織生活，看的出來(lái)她們有一點(diǎn)緊張，但是更多的看到了一份自信，一份擔(dān)當(dāng)。相信在以后的團(tuán)組織生活中，他們能更加靈活的應(yīng)變各種突發(fā)狀況，使團(tuán)組織生活更加緊湊精彩！
團(tuán)組織生活是由團(tuán)支部主辦班委協(xié)辦的一次針對(duì)班級(jí)團(tuán)員的活動(dòng)，目的是為了班級(jí)更好的發(fā)展，提增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造特色班級(jí)，提高班級(jí)團(tuán)員的思想文化素質(zhì)。通過(guò)和她們團(tuán)支部成員交流，以及她們這次充足的準(zhǔn)備，感受到了我們團(tuán)支部成員都是想為班級(jí)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有每一個(gè)人都想著為我們班級(jí)付出時(shí)，我們班級(jí)才能更好的發(fā)展。一次團(tuán)組織生活，收獲一份感動(dòng)。
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