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      1. 成本會計學習心得體會

        時間:2022-12-08 11:59:49 學習心得體會 我要投稿

        成本會計學習心得體會(精選13篇)

          當我們備受啟迪時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家收集的成本會計學習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

        成本會計學習心得體會(精選13篇)

          成本會計學習心得體會 篇1

          經(jīng)過幾次課上記賬發(fā)現(xiàn)會計記賬是一個十分繁瑣復雜的工作,要仔細研讀成本核算過程,將各步驟順序牢記于心,有足夠的耐心認真記錄每一筆業(yè)務,做好工作底稿,并認真核對才能避免工作當中出現(xiàn)的錯誤。雖然記賬繁瑣,但當最后核對時發(fā)現(xiàn)借貸平衡,各項數(shù)字無誤時也會享受到成功的喜悅。

          一級成本核算體制下賬務處理過程介紹過后,總結了以下一些賬務處理步驟及成本核算中所應該注意到的問題。

          生產(chǎn)成本明細賬核算程序:

          1.分配用于生產(chǎn)產(chǎn)品的直接材料,直接工資等直接費用。

          以材料費為例:

          ⑴記錄記賬憑證:首先寫好日期,將摘要,總賬科目,借貸方金額填好后在和計處填寫借貸方總額,并在金額前填上人民幣符號。之后填上制單,稽核人的名字,并編寫好憑證編號。

         、圃赥行賬戶中填好各項數(shù)字

          ⑶將發(fā)生的業(yè)務記錄到基本生產(chǎn)成本明細賬,輔助生產(chǎn)明細賬,產(chǎn)品成本計算單,制造費用明細賬,廢品損失,管理費用中。填寫生產(chǎn)成本時要填好會計科目,日期及憑證編號,并在已計入到明細賬的憑證中項目后記賬符號欄中做上記號。

          直接工資,折舊費記錄與其相似。

          2.將“輔助生產(chǎn)成本明細賬”中所登記的費用匯總,按提供勞務的數(shù)量分配記錄到“基本生產(chǎn)明細賬”,“制造費用明細賬”和“管理費用明細賬中”,記錄到基本生產(chǎn)成本中的費用按一定標準分配記錄到“產(chǎn)品成本計算單”中。

          分配輔助生產(chǎn)成本:采用的是一次交互分配法,相較于直接分配法更為準確。

         、庞嬎愠鼋换シ峙涞姆峙渎剩愠龈鬈囬g相互提供動力費用的金額。

          ⑵利用交互分配后金額計算對外分配分配率,并計算出應結轉(zhuǎn)到各車間的金額。

          ⑶根據(jù)某一標準如工資將分配到基本車間的生產(chǎn)成本在個產(chǎn)品之間進行分配。

          3.匯總基本生產(chǎn)車間“制造費用明細賬”中金額,并按一定標準將其分配到“基本生產(chǎn)明細賬”和各個“產(chǎn)品成本計算單中”。

          4.轉(zhuǎn)出不可修復廢品損失,并將廢品損失記錄到完工產(chǎn)品成本中。

          ⑴將不可修復廢品的各項費用有“基本生產(chǎn)明細賬”結轉(zhuǎn)到廢品損失中,并將殘值記回原材料。

         、茀R總廢品損失,結轉(zhuǎn)回“基本生產(chǎn)明細賬“和對應產(chǎn)品明細賬中。

          計算出各項費用后,記錄到記賬憑證,T型賬戶中以及各個明細賬中。

          5.將各個“產(chǎn)品成本計算單“中所歸集的費用進行匯總,對既有完工產(chǎn)品又有未完工產(chǎn)品的采用約當產(chǎn)量法計算完工及未完工產(chǎn)品的成本,并結轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品。嗎

          6.根據(jù)各種“產(chǎn)品成本計算單“中所歸集的完工產(chǎn)品成本資料,匯總編制”完工產(chǎn)品成本計算表“,并據(jù)此編制記賬憑證,作為產(chǎn)品入庫賬務處理的依據(jù)。將產(chǎn)成品記錄到庫存商品。而基本生產(chǎn)成本明細賬和各個產(chǎn)品成本計算單余額為在產(chǎn)品金額。

          7. ⑴計算T型賬戶中的借貸方金額,記錄到記賬憑證匯總表中,并將借貸方分別加總,驗證借貸方是否守恒。

         、朴涗浛偡诸愘~:按不同會計科目將本月各個賬戶借貸總金額記錄到總分類賬中。將余額借貸方各自相加,驗證是否相等。并發(fā)現(xiàn)總賬余額即為最初原材料,直接工資等的投入總額。

          總結:成本會計核算記錄過程中要注重結轉(zhuǎn)核算的順序,順序顛倒極容易導致最后產(chǎn)品成本核算的錯誤。在記錄基本生產(chǎn)車間明細賬中還要分別記錄各個產(chǎn)品成本計算單,才能在期末分清各產(chǎn)品成本。因此在核算記錄過程重要注意個步驟之間的聯(lián)系,記錄數(shù)字的正確與否才能成功技術暗處產(chǎn)成品成本。

          成本會計學習心得體會 篇2

          成本是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物,是商品經(jīng)濟中的一個經(jīng)濟范疇,是商品價值的主要組成部分。

          成本的內(nèi)容往往要服從于管理的需要。此外,由于從事經(jīng)濟活動的內(nèi)容不同,成本含義也不同。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)管理要求的提高,成本概念和內(nèi)涵都在不斷的發(fā)展、變化,人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。

          不同的經(jīng)濟環(huán)境,不同的行業(yè)特點,對成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是,成本的經(jīng)濟內(nèi)容歸納起來有兩點是共同的:一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產(chǎn)品或無形的產(chǎn)品,如新技術、新工藝;也可以是某種服務,如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務目標。二是成本是為實現(xiàn)一定的目標而發(fā)生的耗費,沒有目標的支出則是一種損失,不能叫作成本。

          成本與費用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費用成本會計的重要前提。

          成本是指生產(chǎn)某種產(chǎn)品、完成某個項目或者說做成某件事情的代價,也即發(fā)生的耗費總和,是對象化的費用。費用是指企業(yè)在獲取當期收入的過程中,對企業(yè)所擁有或控制的資產(chǎn)的耗費,是會計期間與收入相配比的成本。成本代表經(jīng)濟資源的犧牲,而費用是會計期間為獲得收益而發(fā)生的成本。

          成本會計關注的是成本而不是費用。

          成本會計是財務會計與管理會計的混合物,是計算及提供成本信息的會計方法。

          財務會計要依據(jù)成本會計所提供的有關資料進行資產(chǎn)計價和收益確定,而成本的形成、歸集和結轉(zhuǎn)程序也要納入以復式記賬法為基礎的財務會計總框架中,因此,成本數(shù)據(jù)往往被企業(yè)外部信息使用者用于對企業(yè)管理當局業(yè)績的評價,并據(jù)此作出投資決策。同樣,成本會計所提供的成本數(shù)據(jù),往往被企業(yè)管理當局作為決策的依據(jù)或用于對企業(yè)內(nèi)部管理人員的業(yè)績評價。

          成本會計的職能,是指成本會計作為一種管理經(jīng)濟的活動,在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會計與管理緊密結合,因此,它實際上包括了成本管理的各個環(huán)節(jié),F(xiàn)代成本會計的主要職能有:成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。

          在成本會計的各個職能中,成本核算是最基本的職能,沒有成本核算就沒有成本會計。成本會計的各個職能是相互聯(lián)系,互為條件的,并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的全過程,在全過程中發(fā)揮作用。

          一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋

          雖說學習的過程會有點累,但是真的希望學校能夠給學生更多的學習機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。

          成本會計學習心得體會 篇3

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間兩周的實訓時間就過了,在過去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測公司進行了為期十天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐,不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性,更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。

          正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實驗的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序,其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的,這是會計模擬實驗所替代不了的,是要我們“走出去”才能學到的。

          課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務相對簡單的特點考慮,而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。

          更重要的是,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發(fā)展及電算化理論的普及,現(xiàn)在,大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來,一旦熟練掌握了會計的電算化技術,那將大大地簡化會計帳目的處理程序,從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化,企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務的相應會計分錄輸入電腦之中,之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料,從而極大地節(jié)約了人力,提高了企業(yè)會計部門的工作效率。

          在此期間,我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況,讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進行內(nèi)部控制及會計職權適當分離的,這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關重要的,且是必須牢抓的。

          限于時間的不足,我只在該公司實習了短短的十天。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

          成本會計學習心得體會 篇4

          初級會計實務考試,除了考查財務會計的內(nèi)容之外,還考查對成本會計的一部分基礎內(nèi)容。成本會計這部分內(nèi)容雖不是初級會計實務的重點,考察的分值也不是很高,卻是本書又一個重要的難點。前幾天看到大伙兒在論壇里面討論成本會計的知識,這里呢,我也談談我的一些學習的心得。

          大家都覺得成本會計相對財務會計而言,比較抽象,難以理解,捶胸頓足的朋友也不在少數(shù)。確實,成本會計的核算大多集中在制造型的那種企業(yè)當中,而且內(nèi)容抽象、枯燥并且遠離日常的生活、工作。我們在考會計從業(yè)《會計基礎》的時候,僅僅考核財務會計的一些基礎性內(nèi)容,對成本會計的內(nèi)容知之甚少,因而造成了學習的一些困難。不過呢,這兩章的內(nèi)容是成本會計的一些基礎的知識點,成本會計作為會計學科的一門分支,難得都還在后面呢。

          把心事先放一放,我們來看看教材內(nèi)容吧。兩個章節(jié),第八章講到了產(chǎn)品成本核算、第九章是產(chǎn)品成本計算、分析。前者既是成本會計的基礎,也是初級考核的核心。我覺得我們應該把心思重點花在第八章上面。第八章的內(nèi)容主要集中在三、四節(jié)當中,也就是要素費用的歸集和分配、生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的歸集和分配,換句話說,就是歸集生產(chǎn)成本的借方和貸方。

          怎么學呢,正如趙玉寶老師所說的一樣,這個章節(jié)的學習有一個正確的思路是最重要的.。從內(nèi)容上看,生產(chǎn)成本借方歸集直接材料、直接人工、制造費用;從流程上來說呢,首先都是從輔助生產(chǎn)車間的輔助生產(chǎn)成本開始歸集的,輔助生產(chǎn)成本的歸集方法有直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法、順序分配法、代數(shù)分配法。

          這五種方法,是計算題最愛考核的知識點。這些分配方法比較繞人,尤其是交互分配法、計劃成本分配法、順序分配法,應當重點突破這些內(nèi)容。我的方法很簡單,就是反復看例題的講解,反復動手畫圖達到熟練計算的目的。輔助生產(chǎn)成本歸集完畢后,轉(zhuǎn)到基本生產(chǎn)車間制造費用。

          通過制造費用這個賬戶,再轉(zhuǎn)入基本生產(chǎn)成本中去。這就將生產(chǎn)成本的借方歸集完畢了,再將這些歸集的金額在完工產(chǎn)品和產(chǎn)成品之間進行分配,這就是第四節(jié)的內(nèi)容了。

          在完工產(chǎn)品、產(chǎn)成品之間進行分配,重點還是掌握住分配的方法。書上介紹了六種分配方法,其中約當產(chǎn)量法、定額比例法、在產(chǎn)品按定額成本計價法、按所耗直接材料成本計價法也是計算題最愛考核的知識要點,因此呢,我覺得我們要對這些知識點進行重點的掌握。一遍兩遍不會沒關系,十遍八遍之后,我相信我們都可以輕松掌握了。這些分配方法一定要熟練,掌握到什么程度呢?就是一看到某個方法,給出題目來就應當知道怎樣下手。

          而對于第九章的產(chǎn)品計算與分析,考點集中在單、多、判當中,背的東西比較多。品種法、分批法、分步法,朋友們應當對他的定義、特點、內(nèi)容、適用范圍進行反復比較、理解記憶。分步法里面的平行結轉(zhuǎn)分步法和逐步結轉(zhuǎn)分步法各自的優(yōu)缺點是什么?產(chǎn)品成本分析中應當把握住降低額和降低率;單位成本的材料成本分析、人工成本差異分析這些內(nèi)容。

          這些要點掌握住之后呢,考試對于成本這一塊基本上也就考察到這個層面了。雖然成本會計的知識點比較抽象、不易理解,但是只要把握住思路,抓住“考試考什么、我們學什么”這個要領,學習起來還是有章可循的。學完成本會計,對于會計實務,基本上就可以看到勝利的曙光了,朋友們一定要咬緊牙關,堅持下去,通往初級的路將會越來越敞亮啦!

          成本會計學習心得體會 篇5

          學好成本會計的方法如下:

          一、在學習基礎會計學的基礎上學習成本會計學

          成本會計學的內(nèi)容包括成本會計的基本理論和方法。這些理論和方法是基礎會計學中會計的基本理論和基本方法在成本會計中的具體應用。不了解會計的基本前提、一般原則、復式記賬,以及會計的憑證、賬簿、報表和核算形式等會計的基本理論和基本方法,不可能學懂學好成本會計學。因此,在學習成本會計學之前,必須先學習基礎會計。

          二、與中級財務會計相互聯(lián)系地學習成本會計學

          成本會計學與中級財務會計之間有著密切的聯(lián)系:如成本會計計算成本所需的各項費用資料,要通過財務會計流動資產(chǎn)和長期資產(chǎn)的核算取得;成本會計算出的產(chǎn)品成本,又要轉(zhuǎn)入流動資產(chǎn)(產(chǎn)成品),進行財務會計流動資產(chǎn)的核算;成本會計計算出的期間費用,還要計入當期損益,進行財務會計利潤的核算。因此,要學好成本會計學,并且很好地掌握財務會計學的全面知識,必須將成本會計學與中級財務會計聯(lián)系起來進行學習。

          三、重視各教學環(huán)節(jié)

          1、閱讀教材。教材的各章內(nèi)容有著一定的聯(lián)系,閱讀教材要逐章逐節(jié)、循序漸進,每章至少閱讀兩遍。第一遍粗讀,目的在于對本章的內(nèi)容有個初步的了解;第二遍精讀,以便對本章內(nèi)容有較深入的了解。

          2、教材第一編是對成本會計進行總括的闡述,只有學完成本會計學整個課程以后,才能有比較深入的了解,初學時可以進行粗讀,在學完教材全部內(nèi)容以后,再進行精讀。其余各編大多是:先概括說明核算的原理,然后舉例說明核算的方法。核算原理部分,一般比較概括、抽象,粗讀時不一定都能理解。不理解的地方可以做出記號,先繞過去,接著粗讀核算方法的舉例。通過對舉例的粗讀不僅可以初步理解核算的方法,還可以加深對核算原理的理解。然后,再帶著尚未解決的問題精讀核算原理,精讀核算方法舉例。這樣從虛到實,在從實到虛,可以相互促進。在進行第二編中第四章的精讀時,可能還有一些問題不能完全理解。對于這些問題還可以再繞過去,有些問題往往要在學到后面幾章時才能完全理解。成本會計學是一門技術性較強的業(yè)務課程,閱讀教材時一定要把基本的業(yè)務方法,例如各種計算方法和賬務處理方法,各種報表的結構和所記數(shù)字的來龍去脈等,搞得一清二楚,理解得扎扎實實。不要因為有些計算方法、賬表結構和賬務處理復雜、難懂而"怕";也不要因為數(shù)字多,來龍去脈頭緒繁,讀起來費時間而"煩"。這些都是學習成本會計學所要特別注意的。

          3、學習指導書。課程學習指導書除了概括說明學習方法以及教材的內(nèi)容和體系外,還按教材的章次,逐章提出了學習目的和要求,列示了主要內(nèi)容及輔導,列示了名詞概念和復習思考題。閱讀教材和課程學習指導書的順序,最好是:先粗讀教材,再讀指導書相應章節(jié)的輔導,然后根據(jù)指導書的提示再精讀教材。如此循環(huán)反復,就能較好地掌握成本會計的基本理論和方法。

          4、思考問題,作筆記。閱讀教材和課程學習指導書,可以掌握課程的基本內(nèi)容,但不可能解決學習中產(chǎn)生的全部問題。要很好地解決學習中產(chǎn)生的問題,將所學內(nèi)容融會貫通,還必須進行獨立思考。只閱讀,不思考,不可能消化所學的全部內(nèi)容。只有反復思考,才能真正弄懂弄通所學的內(nèi)容,并使它真正為自己所掌握,變成自己的知識。思考的問題不應只是在學習過程中產(chǎn)生的問題,還應包括學習指導書中就教材的主要內(nèi)容提出的復習思考題。思考這些題目,有助于系統(tǒng)、全面地掌握所學章節(jié)的主要內(nèi)容。不把通過思考理解的問題和學習中的心得體會用自己的語言記下來,也不能鞏固和提高學習的收獲。因此,必須采用各種方式作筆記。

          5、做習題。成本會計學是一門技術性較強的課程,因此,只讀書,作筆記,不做習題也是學不好的。做習題是掌握成本會計基本理論和基本方法的重要環(huán)節(jié),也是檢查學習質(zhì)量、鞏固所學內(nèi)容的重要手段。做習題時不要照著教材中的內(nèi)容和舉例生搬硬套,要閉上教材自己獨立地做,以鍛煉自己分析問題和解決問題的能力。做習題和讀書是相輔相成的。認真讀書,較好地掌握教材所述的基本原理,有助于順利地做習題。做對做好習題,又能夠把成本會計的基本理論和基本方法學得更扎實、深入。

          6、閱讀有關刊物資料。隨著我國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的不斷深入,財務和會計等有關的規(guī)章制度會相應修改,成本會計的實際工作也會相應改革。教材內(nèi)容的修改往往跟不上實踐的發(fā)展。因此,除了閱讀教材和學習指導書以外,還可以閱讀有關的刊物?梢灾亻喿x這些刊物中與成本會計改革有關的法規(guī)和文章,以便聯(lián)系實際,不斷更新所學知識。對于教材中涉及的有關政治經(jīng)濟學和財務會計方面的名詞概念,還可以查閱有關的辭典。但是,閱讀這些參考資料必須在精讀教材和學習指導書的基礎上進行。切記在尚未理解課程基本內(nèi)容的情況下"博覽群書"。學習時,好高騖遠,華而不實是有害無益的。

          成本會計學習心得體會 篇6

          在目前工廠中,普遍存在生產(chǎn)高于一切,領導成本觀念單薄,公司沒有完善的內(nèi)控,財務的地位得不到認可等現(xiàn)象,這些都左右了成本的管控。實質(zhì)上講,成本會計扮演的是一個幫公司省錢的角色,成本工作包括“反映實際”,監(jiān)督預算的執(zhí)行,考核管理者的經(jīng)營業(yè)績等。成本管控體現(xiàn)在整個供應鏈環(huán)節(jié),諸如減少倉存,提升生產(chǎn)效率,減少浪費,加速貨物的周轉(zhuǎn),增強資金的回流,延長應付款的占用,提升工藝水平和增強原料的利用率,杜絕不必要的投資等。

          成本管控要明確成本責任人,一般是部門主管,成本控制需納入其的績效考核。會計核算需要分部門核算,事業(yè)部劃為利潤中心,非事業(yè)部劃為成本中心,關帳后,通過管理報表可以看出實際與預算數(shù)據(jù)的差異,分析查明原因。

          存貨管理好壞關系成本核算的準確,一個公司存貨帳實不符,那成本的信息一定失真。存貨的管控非常重要。財務可以采用以下幾種方式:

          1、抽查盤點檢查貨倉的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)問題,提出改善意見,督促貨倉改進。

          2、系統(tǒng)中存貨的發(fā)出和入庫會過帳到不同的會計科目上,從會計科目的發(fā)生額看出異常的地方。

          3、存貨報廢,生產(chǎn)補料一定要列明事由,部門主管核準,文件需送叫成本會計。

          4、對存貨的帳齡進行分析,減少呆滯,消除資金積壓。

          5、考核存貨對經(jīng)濟利潤(EVA)的影響程度,比較不同時期存貨水平周轉(zhuǎn),提出改進意見,減少存貨資金占用。

          6、分析材料成本差異,觀察生產(chǎn)中的異常。

          成本會計學習心得體會 篇7

          轉(zhuǎn)眼間來公司已經(jīng)將近三個月了,在這三個月中,在公司領導和同事的幫助和指導下,我盡職地完成自己的本職工作,也順利地完成了領導交辦的各項任務,同時,自身在各方面也有很大的提高,不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,還學到了如何為人處事、待人接物,這是比任何東西都寶貴的人生財富,并將受益終生,在此,向公司的領導和同事表示感謝!

          作為公司工程的造價人員,在此期間,我充分的認識到了自己工作的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)了自己工作的差距,也使自己明確了下一步努力的方向,現(xiàn)根據(jù)項目的進展對自己的主要工作做一下回顧和總結:

          1、工作情況:在這將近三個月的時間中,我主要完成了中成-九都名郡人防地下室、1#樓、6#樓的鋼筋圖形輸入及對人防地下室的初步成本估算,在工作當中,對軟件使用也有新的發(fā)現(xiàn)和技巧,特別是在建設方的角度如何使鋼筋、砼工程量的計算最小化同時和施工現(xiàn)場對比如何使計算結果更加的合理化;比如:箍筋根數(shù)的計算,軟件默認的是向上整取1,而根據(jù)我們現(xiàn)場觀察,實際中應該是向下整取,這樣同一根梁最多就可能差兩個箍筋,對于整棟樓甚至整個項目,最后鋼筋工程量的差別也是巨大的。

          2、對于工作新的認識:由于工程成本控制設計到項目的許多環(huán)節(jié)和專業(yè),如:前期規(guī)劃、設計、招投標、施工管理、合同管理等,每個環(huán)節(jié)都要求相應人員去高質(zhì)量地完成相關工作,對于預算工作,我覺得態(tài)度決定一切,對于工作如果沒有一個好態(tài)度,一切也就無從談起,只有以認真的態(tài)度、以主人翁的精神去對待自己的工作,才會實現(xiàn)公司利益的最大化。

          3、工作中存在不足:由于自身工作時間的局限性,對于有些細節(jié)方面處理地不是太準確,因為預算工作有一部分是需要時間和經(jīng)驗的積累,不過我相信經(jīng)驗上的不足可以通過勤奮來彌補。在今后的工作和學習中,我會嚴格要求自己,盡職盡責,爭取做一個優(yōu)秀的公司員工,為公司的發(fā)展也為自己價值的實現(xiàn)去努力!

          成本會計學習心得體會 篇8

          學習成本會計已近一學期,在這半年的學習中,不僅對成本會計有了比較系統(tǒng)和科學的認識,并且學到實用的技巧去處理相關方面的問題。本學期的主要學習內(nèi)容是學習有關成本會計的知識,對會計的基礎知識進行初步接觸。通過對這些章節(jié)的學習,對會計有了更深層次的認識,改正了過往的一些錯誤認識,改變了對會計的態(tài)度。成本會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會計有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會計通過其反映職能,提供有關企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權人在內(nèi)的各方面進行決策的依據(jù)。其次,會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則,會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權人的投資,就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求,合理利用資源,加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色,因此把會計學好,學透成為從事財經(jīng)方面學習的人的不可逃避的任務。

          會計的學習特別需要細心和專注,容不得半點馬虎和懈怠。核算過程中出點小差錯就會影響整個操作過程的進展和完美,所謂是牽一發(fā)而動全身。有次在做資產(chǎn)負債表時,因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應的貸方項目,結果在最后填寫報表時沒法配平,又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調(diào)整,而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬,這個查漏就花了近一個小時的時間。但除去浪費時間不說,還影響了整個工作的進度,賠了夫人又折兵,不劃算。所以學習會計要踏踏實實,一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去,那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù),養(yǎng)成一個嚴謹?shù)暮昧晳T。這樣才會在學習工作上表現(xiàn)出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項目。

          盡管現(xiàn)在對會計還只是淺嘗,但是會計也對日常生活有幫助。我學會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好,能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情,還懂得該如何規(guī)劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財,有利于我形成較好的花費習慣,也是一筆不錯的收獲。我會在以后的學習生活中把會計只是學以致用的,而不是讓其束之高閣,而且會計的真諦正是用其科學系統(tǒng)的理論來指導社會經(jīng)濟的運行,為社會的發(fā)展服務。

          成本會計學習心得體會 篇9

          轉(zhuǎn)眼間來公司已經(jīng)將近三個月了,在這三個月中,在公司領導和同事的幫助和指導下,我盡職地完成自己的本職工作,也順利地完成了領導交辦的各項任務,同時,自身在各方面也有很大的提高,不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,還學到了如何為人處事、待人接物,這是比任何東西都寶貴的人生財富,并將受益終生,在此,向公司的領導和同事表示感謝!

          作為公司工程的造價人員,在此期間,我充分的認識到了自己工作的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)了自己工作的差距,也使自己明確了下一步努力的方向,現(xiàn)根據(jù)項目的進展對自己的主要工作做一下回顧和總結:

          1、工作情況:

          在這將近三個月的時間中,我主要完成了中成-九都名郡人防地下室、1#樓、6#樓的鋼筋圖形輸入及對人防地下室的初步成本估算,在工作當中,對軟件使用也有新的發(fā)現(xiàn)和技巧,特別是在建設方的角度如何使鋼筋、砼工程量的計算最小化同時和施工現(xiàn)場對比如何使計算結果更加的合理化;比如:箍筋根數(shù)的計算,軟件默認的是向上整取1,而根據(jù)我們現(xiàn)場觀察,實際中應該是向下整取,這樣同一根梁最多就可能差兩個箍筋,對于整棟樓甚至整個項目,最后鋼筋工程量的差別也是巨大的。

          2、對于工作新的認識:

          由于工程成本控制設計到項目的許多環(huán)節(jié)和專業(yè),如:前期規(guī)劃、設計、招投標、施工管理、合同管理等,每個環(huán)節(jié)都要求相應人員去高質(zhì)量地完成相關工作,對于預算工作,我覺得態(tài)度決定一切,對于工作如果沒有一個好態(tài)度,一切也就無從談起,只有以認真的態(tài)度、以主人翁的精神去對待自己的工作,才會實現(xiàn)公司利益的最大化。

          3、工作中存在不足:

          由于自身工作時間的局限性,對于有些細節(jié)方面處理地不是太準確,因為預算工作有一部分是需要時間和經(jīng)驗的積累,不過我相信經(jīng)驗上的不足可以通過勤奮來彌補。 在今后的工作和學習中,我會嚴格要求自己,盡職盡責,爭取做一個優(yōu)秀的公司員工,為公司的發(fā)展也為自己價值的實現(xiàn)去努力!

          成本會計學習心得體會 篇10

          《成本會計》與《基礎會計》、《財務會計》等課程相比具有較強的實踐性,而與《會計實務》相比又具有更強的理論性。這就要求在講授《成本會計》時,既要重視實踐性的練習,又不能忽略理論的講授。 上學期,我擔任職三級《成本會計》教學工作,我認為講好《成本會計》課要做到以下幾點:

          一、理論要講透、講活。總體上來講,在《成本會計》課中計算和習題占了大部分比例,但在教學中不能因此偏廢了對理論的講解。尤其是職三學生,不能因為授課時間有限而少講或略講理論。因為通過例題可以教給學生怎樣做,而通過理論的講解能夠告訴學生為什么這樣做,把理論講清楚了,才能使學生對計算方法有更好的理解,做到知其然,更知其所以然,從而提高教學的效率和效果,起到事半功倍的作用。比如在第二章中,“正確劃分各種費用界限”這一問題就是一個非常重要的理論問題,它實際上暗含了成本會計核算程序的線索。第一點是正確劃分應否計入產(chǎn)品成本、期間費用的界限,這一點實際是說當企業(yè)發(fā)生一項支出時,是否屬于成本會計的核算范圍,即一項支出是屬于資本性支出還是屬于收益性支出,如果是屬于資本性支出,則應予以資本化,不屬于成本會計的核算范圍,不應計入成本、費用;

          二、加強實踐性教學環(huán)節(jié)。在《成本會計》的教學中可采取的實踐性教學環(huán)節(jié)包括課堂自我測試,課后習題,和模擬實務操作等形式。這三種形式所起的作用各有不同,可以互相配合,起到相輔相成的效果。

          1、課堂自我測試即在每次課結束之前,利用5分鐘左右的時間,將本堂課講授的重點內(nèi)容以自測題的形式讓學生做一下,目的在于檢驗學生對當堂內(nèi)容的理解,教師能及時掌握學生對所授內(nèi)容的掌握程度和本次課的教學效果,以便及時地對教學方法進行調(diào)整,或?qū)蟹从车膯栴}進行重點輔導。有疑問的學生可在課后向教師單獨請教,并為課后的復習提供一個明確的指導。自我測試題的設計要緊緊圍繞教學重點內(nèi)容,題量在五個題左右,題型宜以單選、多選等小題型為宜,最好能在5分鐘左右完成,可適當包括一個拓展性的題,或課后思考題。

          2、課后習題是學生鞏固課堂所學知識,掌握教材內(nèi)容所依靠的最主要手段,也是傳統(tǒng)的最基礎的實踐性教學環(huán)節(jié)。成本會計以習題為主,所以要盡可能得讓學生通過反復、大量的練習來鞏固所學的知識要點。通過課后習題,可以使學生全面的復習所學內(nèi)容,并對重、難點進行反復練習,因此布置課后習題時應盡量涵蓋教學目的中要求掌握的全部內(nèi)容,題量可適當大一些,并可以體現(xiàn)一定的難度。

          3、模擬實務操作通過模擬實驗環(huán)節(jié)來強化學生的實踐動手能力。通過模擬實驗,使學生進一步領會成本核算的理論依據(jù),在對課堂教學內(nèi)容和書本理論知識加深理解的同時,反思會計實務工作中核算方法的合理性、科學性,站在更高的層次上認識成本會計及其方法。通過模擬實務操作,能夠使學生熟悉成本核算業(yè)務的發(fā)生環(huán)節(jié)及其相關的原始證明,培養(yǎng)學生確認和計量各種成本、費用項目的能力,培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力,彌補理論教學難以真實展現(xiàn)各種費用項目的發(fā)生環(huán)節(jié)及其相關原始證明的不足。

          三、適當引入案例教學在《成本會計》課中引入案例教學的做法目

          前尚不普遍。但隨著我國資本市場迅猛發(fā)展,經(jīng)濟全球化趨勢日益增強,預算管理、事中控制等成本管理的職能顯得越來越重要。將近年來在會計改革與發(fā)展實踐中涌現(xiàn)的典型案例引入教學,把課堂教學、理論教學、方法教學與案例分析相結合,可以進一步拓寬學生的知識視野和思維空間。提高學生的學習興趣。

          成本會計學習心得體會 篇11

          經(jīng)過這五天的實習,讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習中,我們只能根據(jù)教學軟件提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié),我才在此次的課程實習中才收獲了不少的東西。

          (一)xx年校本培訓計劃和實際的結合,增強對會計知識的掌握

          雖然我們已經(jīng)學習了不少的會計專業(yè)課程,或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的,但是實務畢竟是實務,讓你一下子就去接觸實務的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實驗室的建成對我們這一級的學生提供了一個很好的實踐平臺,所提供的實習軟件也是實務和理論二者的比較完美的結合。在實習過程中也讓我不斷復習以前所學的知識點,比如模擬實習中公司外購動力費占產(chǎn)品總成本的比重比較小,不需要單設燃料及動力成本項目,燃料費計入直接材料成本項目;材料費用的分配標準選擇會計收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法進行分配等。

          當然成本會計的知識并不是會計實習收獲與體會存在的,還與基礎會計、財務會計等緊密聯(lián)系,在材料費用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機械廠進行外購材料的經(jīng)濟業(yè)務,填制的記賬憑證時我采用借記物資采購這個科目,經(jīng)同學的提醒,才求職簡歷范文財務會計中有關的知識點,即若要求要計劃成本入賬,采用借記材料采購的會計體會。還有像材料發(fā)出的計價方法主要有先進先出法、加權平均法及個別計價法,該案例提供的老師個人總結背景要求用的是加權平均法。

          (二)提高職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)嚴謹、刻苦、認真的態(tài)度

          會計工作的特殊性,要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì),這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收獲體會實習公司經(jīng)濟業(yè)務或費用的歸集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一項任務,被旁邊同學問起時,不知道如何解答。正因為如此,也在心里下定決心,在以后幾天的實習中更加努力的積極的去完成成本會計的實習任務,不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白,連那些細節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。舉個例子來說吧,我挺重視軟件提供的模擬實習的企業(yè)概況,我們做的廈門光達機械廠的案例就提到輔助生產(chǎn)車間的制造費用不通過制造費用60周年演講稿核算這句話,這可關系到后面的工資費用的分配,即輔助生產(chǎn)車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進入輔助生產(chǎn)成本的科目。通過這些途徑來培養(yǎng)自己做為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務實的工作作風。

          成本會計學習心得體會 篇12

          四個星期下來,消耗的筆相當與正常學習情況2個月的用量。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力,熟悉了各個會計工作工作的工作流程,尤其是我自己做的出納崗位。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

          1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;

          2、雖然有老師的輔導,實際工作中還須自己多思考自己解決,在獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強這方面的學習。

          要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。通過此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

          四個星期的實訓結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。

          總而言之,這次會計模擬實習讓我對出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

          最后感謝這次會計模擬實習輔導我們的田芳芝老師,宿杉老師,胡源老師,鐘偉老師因為你們做了細致的準備工作和耐心細致地指導,我們才能順利地完成這次會計模擬實習!

          成本會計學習心得體會 篇13

          期末考試結束后,我們迎來了每學期期末的會計模擬實訓。實驗課的時間定在20xx年6月30日至20xx年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會計綜合實驗教程,讓我們根據(jù)實驗的要求來進行仿真演練。

          在模擬實驗之前,首先要了解一下該企業(yè)的概況,該企業(yè)的名字是歐亞化肥廠,是一個小型國有企業(yè),主要生產(chǎn)農(nóng)用化肥,年產(chǎn)3萬噸尿素,全廠職工295人,其中管理人員85人,擁有固定資產(chǎn)價值3000萬元。這些數(shù)字我們要心中有數(shù)。下面我來介紹一下該企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,該廠設有合成、尿素、成品三個基本生產(chǎn)車間;設有供水、動力、機修三個輔助生產(chǎn)車間,為基本生產(chǎn)及經(jīng)營管理部門提供產(chǎn)品及勞務。實驗教材中還介紹了工廠的生產(chǎn)工藝流程圖,便于我們進行會計工作。該廠的成本核算特點是采用廠部集中核算制度;旧a(chǎn)成本的三個車間要采用逐步(綜合)結轉(zhuǎn)分步法計算產(chǎn)品成本;輔助生產(chǎn)成本中供水車間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計算對象,采用品種法分別計算循環(huán)水和精制水的產(chǎn)品成本。動力車間和機修車間也采用品種法計算成本。制造費用要單獨核算,月末按生產(chǎn)工時分配計入輔助生產(chǎn)成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項目和生產(chǎn)成本期初資料,便于我們登賬。這學期的登賬工作比每學期稍微輕松一點,只登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細帳。

          在了解了實驗課本的各部分內(nèi)容后,我們就要正式開始會計工作了。根據(jù)會計實驗內(nèi)容的要求,首先,我們按照會計實驗課本上的建賬資料編制明細帳,為接下來的工作打好基礎。其次,我們要根據(jù)每一章的實驗程序與要求來編制各項費用分配匯總表,然后根據(jù)匯總表登記記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證分別登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬,這次的實驗要求我們在計算分配率的時候保留四位小數(shù),金額保留兩位小數(shù)。前四個實驗還算很簡單,計算起來也不是很麻煩,都是簡單的計算匯總,到了第五個實驗是輔助生產(chǎn)費用歸集與分配,這就涉及到各車間的交互分配的問題,算起來有些復雜,登賬也比較麻煩,先是將各輔助生產(chǎn)車間的制造費用分配計入該車間提供的產(chǎn)品及勞務成本中,然后編制轉(zhuǎn)賬憑證及制造費用分配表,再將歸集的制造費用轉(zhuǎn)入輔助生產(chǎn)成本明細賬中。剛開始,我們還很積極,但是到了后來便漸漸失去了興趣,我想最主要的還是因為會計是一項既簡單又乏味的工作,而我們并沒有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間,也有不少同學抱怨會計工作實在是太累人了,更有甚者說很后悔報了會計專業(yè)。不過,抱怨歸抱怨,不得不承認在這次會計實驗課的學習中,我們學到了很多的知識,只要了解實驗步驟,那么一切問題就都迎刃而解了。

          材料費用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領用的,可根據(jù)領料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的直接成本項目,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

          人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

          輔助生產(chǎn)費用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位在本次實習中,主要運用交互分配法對各個車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行:

          (1)、交互分配:以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。

          (2)、對外分配:以[(總費用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

          制造費用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

          完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最后一項內(nèi)容,企業(yè)應根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當?shù)胤峙浞椒。在本次實習中,我們采用的時約當產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

          在第八個實驗中,我們涉及到了分步法中的綜合逐步結轉(zhuǎn)分步法,我在平時上課學習這種方法的時候就認為學的不是很扎實,正好在實驗課的時候能加強一下練習,根據(jù)所掌握的理論知識加以鞏固練習,在實驗中我發(fā)現(xiàn)有的認為在課堂中掌握的比較好的知識,拿到實踐中來未必會懂得怎樣運用,這就體現(xiàn)出會計實驗課的重要性,一定要做到理論聯(lián)系實際。

          經(jīng)過三周的實習實訓,讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)的工作?梢哉f,成本會計是對一個人的耐力與信心的高度考驗,從數(shù)值計算到報表輸出,再到數(shù)字分析,每一個過程都是那么復雜與繁瑣,所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。經(jīng)過一周緊張的實習,使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解,會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。

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