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      1. 網上上課家長心得體會

        時間:2022-11-15 20:13:49 學習心得體會 我要投稿

        網上上課家長心得體會(精選8篇)

          當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,往往會寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的網上上課家長心得體會(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        網上上課家長心得體會(精選8篇)

        網上上課家長心得體會(精選8篇)1

        尊敬的各位老師和家人們:

          大家好,向所有的老師說聲您們辛苦了,感恩您們辛苦的培育著孩子們。

          由于疫情的原因孩子們只好在家里網上學習,所以就把我推上了臨時的家庭“教師”,讓我不知如何下手,不過還好孩子在學校接受老師的教導,在家里大部分時間還是很聽話和懂事。

          第一天網上學習開課了,這時我想怎樣做能幫上孩子呢?我的文化水平也不夠啊!決定和孩子一上課學習,每天早上想讓孩子早起,就要比她起的早來帶動她,是因為家里有老人就不能起的太早,怕打擾他們休息,五點我先起床看書,等5點40左右就讓孩子起床,她來疊好所有的被子,洗漱完后看我還在那里看書,她也很積極的完成各科的晨讀打卡活動。在她讀經典時給她放上古典音樂發現就不那么急躁的去讀了。晨讀結束我們去外面跑步健身30分鐘,回來吃早餐一般都是讓孩子洗碗,擦地。然后我就和她一起網上學習,剛開始是她有聽不懂的地方我聽懂了就給她講,后來發現我越講她越困,而且效果不太好,我對她說我也很想學會,那你認真聽會給我講好嗎?之后她感覺給我講課很有趣,于是每次學習后都很喜歡給我講,在她給我講時她學的就很快還很認真,作業也是在她不會時和她一起互動學習完成,每當有時間就和她一起復習掌握不太好的數學知識,因為在家孩子一個人學習偶爾會有惰性,所以基本上多陪伴效果會更好些。

          學習和生活作息都有固定時間表去做,看她學習時間多,所以力行的就少了些,但還是盡量不幫她做太多,能自己動手就一定讓她自己去做,每次當她洗自己衣服時我都要放上我和她爸爸的幾件衣服,她也洗的很開心。作業少時就教她做菜。發現孩子照顧父母越多,感覺她就越是懂事和擔當,有時就像個小大人,她每次看我上課學習比她還認真,就把她感動的給我去端水喝,還把她最喜歡吃的東西送到我的嘴里,真是覺得學習其實也很快樂,每天晚上睡前和剛起床時都是背誦,因為發現這時比白天背的更快,記得也清楚。無論做什么事情重在堅持吧!

          希望疫情早日結束,孩子們早日回歸校園學習。真是無限的感恩用語言無法表達。相信孩子們一定會在這樣好的培育下成人成才,再次感恩所有老師的辛苦付出,感恩!感恩!感恩!

        網上上課家長心得體會(精選8篇)2

          2020年的春節過得與眾不同,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情的發生,改變了我們的生活,人們開始足不出戶宅在家里。許多的醫生護士奔赴前線救援,而學生們的學習方式也發生了改變,教育部為了保證學生“停課不停學”的理念開啟了新的教學模式——網絡課堂。

          這一個多月的網絡課堂學習中,讓我們深深體會到了那句話“老師成了資深主播,家長成了資深班主任”,老師竭盡所能傳道授業解惑,家長全程服務督促學習,保證神獸學習效果?傊,網課學習中我們也在不斷反思、總結、改進,具體如下:

          一、嚴格要求制定合理的學習計劃

          即使在家進行網絡學習我們也要有生活儀式感,按時起床上課,定時讓孩子休息眼睛做眼保健操,定時在家進行必要的`體育活動,讓孩子養成良好的生活學習習慣。

          二、家長全程監督學習過程

          開始的兩周網絡課程,因為在家上課時間自由,孩子完全不在狀態,坐姿懶撒總想著各種偷懶,不能跟著老師的思路走,老師讓用筆記錄或是思考孩子也在一邊發呆。每節課后,老師講的內容還是不理解甚至不懂。作為家長,我們才漸漸明白孩子平時在學校就是這樣上課的,差距也是這樣慢慢拉開的。我很慶幸,有這樣一次當自己孩子班主任的.機會,在各種網課中全程觀察自己孩子的學習狀況。針對孩子的種種學習問題,私底下也咨詢請教了陳老師,我們軟硬兼施,全程陪伴監督,終于讓她網課全程投入,完全跟著老師的思路來。每天下來也會依據孩子的實際情況拔高一些學習內容,我們以身作則,豐富了她的每天學習內容,引領她自覺學會學習,現在孩子的狀態也在進步。

          三、按時完成老師布置的作業

          除了當天的學習內容,我們讓孩子自己計劃作業的完成時間,做自己學習上的小主人。定時讓她查看老師對自己學習的評語,及時訂正,明白學習不足在什么地方。

          四、空閑時間練習大提琴和業余愛好

          每天抽出時間讓她練唱譜子,熟悉五線譜,盡量堅持每天練習三十分鐘。對于孩子的愛好,每天讓她自己計劃時間來完成,所謂師傅領進門,修行靠個人。盡我們所能幫助,讓孩子自己學會學習,學會自律。

          總之,這段網課學習利大于弊,確實讓家長體會到老師的不易,明白孩子存在的不足,讓我們能更好的有的放矢,抓住機遇,幫助孩子提高成績。待疫情過去,讓孩子們重返校園,開啟快樂的學校生活!

        網上上課家長心得體會(精選8篇)3

        各位老師家長朋友們:

          大家好,我是付佳銘的媽媽,在家里上網課的這段時間里,我發現了付佳銘有很多優點,主動上網課、練琴、學英語,積極完成作業,制定作息表,可以管控自己玩手機的時間,有愛心,主動幫我分擔家務活,休息時間幫我照看弟弟妹妹,在弟弟妹妹吵架的時候,她會幫我開導他們,現在她是我的得力小幫手。

          但是以前很長一段時間里我們的關系很僵硬,從小她就是一個聰明的孩子,好多事情總是有自己獨特的思想,但我卻覺得她那是叛逆,我總拿她和別人家的孩子比,為了讓她聽我的話,我總是嘮叨她,甚至打罵,認為她做什么都是和我對著干。導致我們的家庭關系也很緊張。她轉學前的學校老師總是找我談話說她的上課狀態不好,成績也越來越不好,曾經以為把孩子送到學校就是老師的事,經過與老師多次交流后,我覺得我的思想和管教方法都不對,需要學習。經過一段時間的學習我知道了,原生態家庭的教育會對孩子影響一生。對孩子大吼大叫,打罵解決不了根本問題,還會影響孩子心理健康,孩子身上所有問題都是我的問題,沒有教不好的孩子,只有不會教的家長。我放下了家長的`高姿態和付佳銘好好的談了一次,我首先對自己以前的做法向她道了歉,我的打罵深深地傷害了她,我們商定好以后有什么事情好好說,多溝通。我給她講了上大學的重要性,她給自己設定了人生目標:大學要考上北京音樂大學。

          現在是網絡時代,孩子們身邊充滿了無限的誘惑,孩子現在最大的問題就是玩手機,家長需要幫孩子管控手機,手機管理好了就是學習工具,管理不好了就是毒品。付佳銘也很愛玩手機,為了讓他戒掉手機癮,我和付佳銘的爸爸約定好不在孩子面前玩手機,還和付佳銘商量好,玩手機的時間。

          她非常喜歡養貓,由于我自己不喜歡一直壓制她的想法,F在為了讓她的愛心得以發揮,我給她買了一只貓(是用她的壓歲錢)。和她一起做貓窩,為了貓咪我們一起商量怎么節約開支。學習中老師說過一句話對孩子要先恩后威,和她做朋友。我知道現在我們之間的問題還有很多,為了我們幸福的家庭,為了孩子美好的將來,為了迎合孩子們快速成長的腳步,我要堅持一直學習下去,和孩子一起成長。我相信家長好好學習孩子一定會天天向上。

        網上上課家長心得體會(精選8篇)4

          線上授課,對教師更有挑戰,F場沒有學生,而在網絡的另一端,除了我們的學生外,還有家長。我想就網課說幾點心得。

          1、學生上網課,家長配合尤為重要。

          居家學習,家長是孩子最好的老師,家長的思維影響孩子的思維,家長的胸懷影響孩子的胸懷,家長對老師的態度影響孩子對學習的態度。僅僅依靠打卡,作業完成,有限的交流互動很難掌握,需要家長的配合才能有更好地保障學習效果。沒有家長的配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。

          2、作為老師要備好每一節課是關鍵。

          對于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內容,把學生可能出現的錯誤圈點,課件打開再點開始直播,避免直播開始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵,少批評,少講與課堂內容無關的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網課視頻,了解他們上課的一個方法,找到更加合適的方法來教學,不同的一個方式來教學,學生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓學生們會有厭倦感,課堂的教學生動有趣一些,教學效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程,分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式采訪學生,讓學生談談學習感受,以便教師更好的反思、改進。

          3、網課的利與弊。

          網絡直播課對自律的學生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時間可以自己練習有難度的題。但對不自律的學生沒有任何約束力,網絡教學會拉大這兩類學生的差距。

          總而言之,線上授課對于大部門教師而言,還是一個新的事物,只要大家保持“好學精進”的態度,一定能夠很快適應這種方式。上好每一節直播課。

        網上上課家長心得體會(精選8篇)5

          自從畢業之后,不知道離開教室已經有多少個年頭了。但在老師的邀請下,我們這群已經身為人父或人母的學生們,有幸能再次通過網絡的課堂重溫當年學習的歲月。當然,這次聽課的主要目的,還是通過陪伴自己的孩子,為網課的工作做一份家長的努力。

          在結束了這一天的聽課后,我對這次的網課教學也有不少自己的看法和感受,現總結如下:

          一、個人的感覺

          對于這次的課堂,我也很期待。平常我都注意不去打擾孩子的學習,所以對這個課堂的教學方式也只是一知半解。對于具體的情況甚至都不夠清楚。

          而在這次的課堂上,老師們為我們家長很好的展現了網絡課堂的優勢。一張張優秀的課件不斷的通過網絡傳輸到學生的屏幕上,看著這些標記詳細的知識,我不僅感嘆到網絡的方便。并且在視頻中看老師,明顯更加的親切,也更加的容易引人注目。期間我也有觀察過自己孩子的情況,通過這樣的教學方式,顯然他的注意力更容易被課件吸引,也很容易的就融入到了課堂中去。

          二、對課堂優勢的體會

          對于這個課堂,我看到了很多的優勢和出色的地方!其中,我認為最出色的地方,就是在于每堂課都能保存下來。這樣當孩子有什么不懂的地方的時候,還能調回去認真的聽一遍。而每位老師顯然也非常的細心。只要有學生舉手說沒聽懂,老師都會細細的分析題目,并且在課件上做好著重記號。并且在課堂結束后,這些批注過的課件也會一起下發。

          其次,線上網絡教學的教學方式比較新穎,這樣的教學方式極大的吸引了孩子的注意里。連我作為家長也不自覺的就投入了進去,我相信這對學生上課注意力不集中的問題能做到很好的改善。

          三、不足之處

          這個教學方式確實有非常明顯的優勢,但是其中的問題也非常的明顯!就我個人在幾堂課下來的感受來說,那就是太過便捷了!老師們準備課件,甚至對于沒聽懂的地方還能回頭看視頻。這一切都太過便捷!這樣做固然是方便的,但是如果學生自控能力不強,就會助長學生的惰性!

          可以回看的課堂,這就容易導致學生不珍惜課堂的時間,導致上課的時候不認真。其次,因為有課件,學生也基本不怎么動筆!俗話說:“好記性不如爛筆頭”,當學生們回到學校是不可能拿著課件的。為此,也很可能造成教學效果不佳。

          以上的就是我對這次線上教學的看法,優勢固然是有的,但是問題也同樣不少。但我也明白,關鍵不在于教學的方式,而在于學習的學生!作為家長,我也要更加的重視這些方面的情況才行!

        網上上課家長心得體會(精選8篇)6

          因為疫情期推遲了開學,為了不耽誤孩子們的學習,老師們開始了網上視頻授課。孩子一聽網上授課頓時眼睛亮了,終于可以光明正大的守著電腦了?墒亲鳛槟赣H的我是喜憂參半,疫情沒能擋住孩子的求學之路,孩子們在家也可以在知識的海洋中傲游,這不禁讓人感到興奮。但想到自己的工作我又失望至極,在這個特殊的時期,作為母親的我卻一直堅守在工作崗位無法陪同在孩子身邊,只能把孩子交給家中父母照料。老人年齡大了不懂得電腦,我每天只能通過電話、微信來幫助孩子解決網課上遇到的各種難題。

          起初我還是十分擔心孩子上網課會不會聽不懂、會不會不適應、會不會跟不上老師的節奏,總之有太多的擔心與不放心。開課的前兩天我總是怕忘記了上課時間,還給手機設定了鬧鈴,事實證明我的擔憂是多余的,孩子自己十分的上心,還沒到上課時間總是會提前守在電腦前,時間久了,我的顧慮也就慢慢消了。

          現在網課開播也有一段時間了,孩子上網課的效果還是讓人欣慰的,老師講課生動,孩子也愛聽,就像是一對一的輔導一樣,每節課與每節課之間有休息時間,讓孩子不會感到乏味。對于沒有掌握的知識點,課后還可以看回播鞏固今天的知識點,這是在學校課堂不具備的。網課孩子們都是在各自家中學習,旁邊沒有同學,只有陪同的家長,這樣也就避免了孩子思想開小差的情況,注意力也會集中。

          在不能親自陪同孩子上網課這段時間,也出現了不少問題,我不能很好的了解孩子學習進度,也沒有辦法現場去進行指導。這些困難我們會不畏艱難竭盡全力去解決,同時也會和孩子多交流溝通,讓孩子能夠慢慢適應網課學習,跟上老師和同學的步伐。

        網上上課家長心得體會(精選8篇)7

          陪伴孩子上網課已經兩個月了,要說雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當史老師說要分享一下心得體會時,我仔細想想,還真是沒有什么經驗,孩子表現有不足,也有進步,和大家說說吧。

          首先是聽課,從剛開始到現在,孩子依然坐不住,需要時刻提醒,而且經常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網課的一個優點,但是開學了,孩子怎么辦?我還在思考中。

          不過還要說一下孩子進步的地方:

          首先是作業,剛開始也是找各種借口不想寫作業,總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認真,我呢?在各種說教無用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。

          直到有一次孩子的作業得到了史老師的表揚,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你?”“我作業寫得好”“對,兒子,作業寫得好,不僅能得到老師的表揚,而且爸爸媽媽會很開心,關鍵是你最開心,對嗎?”孩子點點頭:“對!”

          至此,孩子寫作業就認真多了,在偶爾不想寫或不認真時,“兒子,你不想得到老師的表揚了嗎?”就成了我激勵孩子的話語,現在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認真地完成作業。

          另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運動,提高孩子的積極性。

          總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優點與不足,盡力揚長避短,陪著孩子一起進步!

        網上上課家長心得體會(精選8篇)8

        老師及家長們:

          大家好。我是常鑫昊的家長,通過上網課的這段時間里,了解了一些孩子對學習的態度,我孩子是一個大大咧咧,非常愛玩的孩子。在這特殊時期,馬上就快到小升初的階段了。不能去學校學習,作為家長我也很著急,與孩子溝通后,作了以下學習和生活的總結:

          1.教育孩子要以身作則。

          做一件事時,不要嚴格要求孩子,要做到嚴格要求自己,提高孩子的認知和格局,給孩子樹立榜樣。

          2.陪著孩子一起學習,共同進步成長。

          每天什么時間做什么事,他都有自己的學習計劃,他聽課的時候,我也在找這節課的學習內容資料,聽完課后,要求他第一時間完成老師布置的作業,把作業完成后,將練習冊同步,寫完后我也會參照正確答案檢查,將錯誤的用紅筆圈起來,改過來后還會做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱,每天都會做一張。

          3.與孩子進行溝通。

          我每天都會抽出時間陪他做他喜歡做的事(斗地主)通過溝通和交流從中能發現孩子的優點和缺點,幫助孩子發揮優勢、彌補不足。有錯就要嚴肅批評,有進步就要表揚。

          常鑫昊很幸運在學習成長重要的.期間遇到了他的班主任老師,這位有多年教育經驗有責任心有愛心的好老師,我相信在他的帶領下讓我們這個溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長。

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