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      1. 防踩踏心得

        時間:2024-07-31 16:04:47 藹媚 學習心得體會 我要投稿

        防踩踏心得范文(精選11篇)

          從某件事情上得到收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的防踩踏心得范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        防踩踏心得范文(精選11篇)

          防踩踏心得 1

          在多起校園踩踏事故中,學生下樓時突然跌倒往往成為事故的導火索?墒菍W生下樓為什么容易跌倒呢?難道僅僅是因為不小心,有沒有其他客觀因素。是不是因為樓梯臺階不防滑、臺階寬度過窄、高度過陡、樓梯間的燈光不夠明亮。顯然,僅僅這一個個細節,就值得組織專家去做專門的調查和論證。除了樓梯、扶手、照明設備、安全出口等硬件因素之外,學校的管理制度也是需要檢討的。幾千學生同時下晚自習涌向樓道,無疑存在著很大的安全隱患。

          各年級能否錯開下樓時間,采用分層疏導的`辦法,一層先走、然后是二層、三層,學生魚貫而出,有條不紊。都是可以考慮的因素。特別是學校還規定,21時10分下晚自習,21時30分就必須熄燈就寢,如此短暫的時間留給學生返回宿舍準備就寢,顯然更加大了安全風險。在學校里,不人性的管理制度帶來的顯然不僅是“不方便”而已,有時,它其實是人命關天的。

          防踩踏心得 2

          為增強師生安全意識,提高師生應急逃生自救能力,11月15日上午,xxx中學全體師生進行了防震、防踩踏安全演練。

          演練前,學校領導周密部署,制定了防震、防踩踏演練方案,班主任對學生進行了防震、防踩踏安全知識宣講。

          上午十點,隨著警報響起,同學們立即蹲到桌下就地避震,各樓層護導老師立即到達指定崗位;當警報再次響起時,同學們拿書包遮住頭部迅速按指定疏散路線快速有序地撤離,集結到學校操場的安全地帶。隨即,各班主任清點人數,并向演練總指揮匯報情況。

          演練結束后,政教處xx主任對本次演練活動進行了總結,指出了演練中存在的問題,再次強調應對突發事件,要沉著冷靜,安全逃生。

          這次演練的順利完成,強化了師生的安全意識,增強了師生們的.自救自護技能,為“平安校園”的創建奠定了基礎。

          防踩踏心得 3

          為進一步加強學校安全教育,提高學校師生應對突發事件時自救互救的能力,有效預防校園踩踏事故的發生,4月28日下午,歷元學校舉行預防踩踏安全知識講座。

          講座開始前,校領導與教官就校園預防踩踏事故的重要性達成一致,并查驗了學校各個樓梯出口的安全性,對學校的安全演練提出了合理的建議。

          講座最后,政教處康主任對王教官表示感謝,并當場檢驗了學生掌握的程度。同時,康主任對學生提出以下幾點要求:不在樓梯通道嬉戲打鬧,不擁擠、不惡作;避免到擁擠的人群中;在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,互相禮讓,靠右行走,盡量抓住扶手,防止摔倒;在上操、集合等上下樓活動中,不求快,要求穩,一旦發生意外,要用剛才學會的`兩個技能保護自己。

          通過此次防踩踏安全教育活動,學校師生掌握了實用的自護技能,再一次提高了全體師生的安全防范意識。安全無小事,學校將對安全工作常抓不懈,為了每個孩子的安全,我們將全力以赴。

          防踩踏心得 4

          校園內是學生生活學習的地方,也是人員相對集中的地方,如何避免踩踏事件發生是人人都應關注的問題。

          安全工作應做在事故之前,而不是亡羊補牢。特別是我國教育事業的快速發展,在校學生人數不斷增多,校區開放程度和后勤服務社會化程度亦越來越高,學校的管理工作和安全保安工作面臨新的課題。一次次的悲劇為我們敲響警鐘,保障學校安全,保障孩子生命安全,是我們共同的'責任。雖然說很及時地免除了學校領導職務,但此舉并不能撫平死傷者親人的傷痛、平息公眾的憤怒。或許能解一時之恨,但終究不是解決問題的根本辦法。如果一發生重大事故,主要領導就成為替罪羊,必以撤職而后快,這不是明智的處理辦法,反而讓后任更加提心吊膽。

          事后處理固然重要,但更重要的是加強防患意識,預防永遠勝過治療。更關鍵的是要找出事故的原因,通過舉一反三,警示教育其他學校。以預防為主,要對不喑世事的孩子經常加強教育、引導,幫助他們掌握自護自救、應對突發公共安全事件的本領。

          防踩踏心得 5

          3月31日晚6:00我觀看了新聞大求真這個欄目?赐曛螅疑钍軉l。

          現今,中國幾乎每天都有兩千多人由于踩踏事故而死亡,死亡人數相當于兩個學校的學生人數。

          而現在,許多人的安全意識不完善,才有了上海外灘發生的悲劇。由于一位女士逆向而行,大部分人群被這位女士的逆向的沖擊力給撞倒,后面的人控制不能及時,向前走時,有人使勁推擠,之后,一個一個地倒下......

          ”她把這個氣球抱在胸前,兩個手交叉,手肘關節放在外面。如果我們保住自己胸部的位置,就使得有一點地方可以呼吸。就可以不被人擠得窒息!罢缃淌谡f的,護胸的動作在踩踏事故中至關重要!倍坏┠阍谌肆鳟斨幸呀浰さ沽耍@時候就切記要護住頭部了,保持側臥雙手抱頭,蜷縮膝蓋至胸前,不要俯臥或仰臥。這個姿勢除了保護好你的`頭部,也給胸腔留住了安全空間。“這是護頭基本常識了,不僅能護胸也能護頭。然而,交通安全也不容忽視。

          闖紅燈、不走斑馬線、超速行駛、疲勞駕駛......這些都是發生交通事故的`種種起源。做為一個中小學生,應有交通安全意識,提醒周邊的人群的安全意識。

          防踩踏心得 6

          生命重于泰山安全高于一切。為了進一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發事件的應變能力,增強在緊急狀態下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護的能力,今天我們利用課間操時間,開展了一次預防擁擠踩踏事件應急演練活動。

          這次活動全校師生參加。伴隨著兩短一長的“警笛”聲響起,全體人員都能嚴格按照突發事件應急預案,進入各自崗位,進行及時疏散各班學生。在老師的認真指揮下,按照指定的撤離路線,迅速并且有秩序地離開教室,緊急撤離到操場。全部學生到齊共用了2分20秒。在演練過程中,保持了安全良好的秩序和快速反應的能力,整個演練活動達到了預期目標。

          本次演練活動,有效地增強了我們師生的安全防范意識,提高了我們在地震、火災等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的'能力。以后我們學校每學期至少要進行一到兩次這樣的安全疏散演練,希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態,防患于未然。讓我們用知識守護生命,用愛護衛心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,營造一個平安、和諧的校園環境。

          防踩踏心得 7

          安全是幼兒園所有工作的保障,為提高園所處理突發安全事件的能力,進一步增強師幼的安全意識,我班本周開展了防踩踏安全疏散演練活動。

          活動前,我們根據本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始到回教室止,自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴肅認真。并結合戶外活動課進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發生意外,確保幼兒的安全與活動的'順利進行。

          演練前,各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育,教給幼兒預防踩踏事件發生以及事件發生后的應對方法。

          演練中,孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去,整個過程井然有序。老師還帶領幼兒一起學習了踩踏事故中保護身體安全的`方法。

          演練結束后,老師與幼兒共同總結了幼兒園預防踩踏事件發生時逃生的方法:上下樓梯要排好隊、右側通行,不擁擠、不跑跳、不打鬧,手扶著欄桿走,保證隊伍首尾有老師等。

          通過此次演練,不僅提升了幼兒的自我保護能力,同時也提高了教師們面對突發事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力,將安全觀念牢牢植根于師幼心中,讓每一位幼兒都能安全快樂、健康成長!

          防踩踏心得 8

          為強化全體師生的安全意識,有效提升全校師生的避險、自救的能力。學校策劃并制定學生緊急疏散演練方案,為了做好本次安全疏散演練,校領導在周一的例會上就安排布置任務。

          周三下午4:30安保主任章老師組織全體教師認真學習了安全消防知識,要求各班主任利用班會對學生進行防擁擠、防踩踏安全知識教育,要向學生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項,以免演練時引起學生恐慌,確保演練活動圓滿成功。

          在10月23日上午由學校政教處組織實施了全體學生疏散演練。聽到發出的'警報聲后,全體師生立即放下手中的工作,不再收拾物品,各監管教師立即進入角色沖向指定區域,全體學生在各班老師的指揮帶領下,快速、有序地下樓到操場集合,在較短的時間里,全體學生安全到達預定位置。

          由于本次疏散方案制定詳細,組織工作嚴密,班主任對學生的動員、訓練、布置工作落實到位,全校無一人發上跌倒摔傷事故,疏散演練井然有序,未發生任何問題,達到了預期的效果。

          通過演練活動增強了全體師生的安全意識,提高了全體師生在緊急情況下的快速反應能力,明確了發生事故后的安全逃生路線,增強我校預防和應對突發事件能力。

          以后我校每學期還會堅持開展,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

          防踩踏心得 9

          20xx年10月12日下午四點半,在厚德樓N601順利召開了防踩踏事件講座。會議由于淼老師主持,由學院老師及18、19、20級負責人、團支書、舍長,參加本次會議。

          于淼老師介紹到各種踩踏例子,例如2014年上海外灘事件、新疆阿克蘇市、金邊踩踏慘案等慘痛的教訓讓人觸目驚心。仔細分析這些擁擠踩踏事故,發現它們都有一些共同的特點。

          1、易發生事故時間:事故多在集會、下課、上操和下晚自習時,學生心情急切地集中上下樓梯。

          2、易發生事故地點:事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處。

          3、易發生事故的學生群體:自我控制和自我保護能力較差,遇事容易慌亂,使場面失控,造成傷亡。

          防范措施:

          1、遇到擁擠人群時選擇到人群邊緣。

          2、被推倒時設法靠近墻壁,十指交叉相扣、護住后腦版和頸部兩肘向前,權護住雙側太陽穴。

          3、不慎倒地時,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器,側躺在地。

          4、在擁擠人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,保證呼吸。

          最后于淼老師說絕大多數的踩踏慘案,都源于秩序意識的'缺失。所以,我們要每個人要講究公共道德、遵守公共秩序,因為良好的秩序是安全的前提和保障。安全你我他,幸福千萬家。

          防踩踏心得 10

          學校是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全,所以校園安全至關重要。每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發生。這些可怕的踩踏事件已經給了我們一個警醒,在學校里一定防止踩踏事件的發生。當我們面對踩踏事故時,要保證自身安全。

          在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。假如陷入擁擠的.人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。

          生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關愛生命健康成長。學生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業的接班人。同學們一定要注意安全,要有安全意識。同學們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

          防踩踏心得 11

          為加強生命教育,努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識,創建一個平安、文明、和諧的校園,并結合上級主管部門的工作精神我校于分別于20xx年12月2日下午組織全校師生進行了防震疏散演練。

          20xx年12月2日中午,召開了全校教師會議專門布置防震疏散演練工作,明確各相關人員職責。

          20xx年12月2日下午3:15分,全校師生利用大課間時間,共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。

          一、各班級學習疏散相關要領和熟悉警報。各班在班主任的指導下反復進行應急練習,班主任幫助學生在教室內熟悉就近的安全地點,熟悉應急的正確的方式,在學生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學生糾正不當措施和姿勢,學校領導按分工對各班演練情況進行檢查指導。

          二、應急疏散演練結束后,班主任帶領各班學生反復熟悉撤離教室的.疏散路線,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

          三、實際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學。3:15分,演練警報響起,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求保護自己,并注意不推擠和喧嘩。

          演練過程中,教師指導學生認真,學生演練認真。演練結束后,所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

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