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      1. 《愛(ài)的教育》學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-11-29 14:06:47 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

        《愛(ài)的教育》學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的《愛(ài)的教育》學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《愛(ài)的教育》學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

        《愛(ài)的教育》學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)1

          微風(fēng)輕輕地掠過(guò)草坪,將風(fēng)的種子播撒在我的臉上,讓我感到一絲絲暖意。我靜靜地躺在草坪上,合上《愛(ài)的教育》,細(xì)細(xì)品味每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          我以前一直認(rèn)為小孩子可以理所當(dāng)然地受到父母的寵愛(ài),就像小雞寸步不離地跟著母雞,母雞則時(shí)時(shí)刻刻地呵護(hù)著小雞!澳鸽u孵卵,數(shù)周成雛,隨母出行,未嘗遠(yuǎn)離。母雞每得食,必先換其雛。如遇貓、犬,盡力護(hù)之!,可是現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為了。

          正如書(shū)中的故事“小小抄寫(xiě)員”,一個(gè)名叫敘利奧的孩子的父親,因?yàn)榧彝ヘ毨В扔谏?jì),每晚要做一份抄寫(xiě)條子的兼職。這份工作非常辛苦,要每抄寫(xiě)500個(gè)條子才能掙三個(gè)里拉,因此爸爸日漸蒼老。于是敘利奧每天半夜12點(diǎn)偷偷地起床幫爸爸抄寫(xiě),然后才悄悄地睡去。可是,睡眠哪兒能夠呢,他的成績(jī)與精力一天天差了下去,因此受到了爸爸的冷落與責(zé)備。終于在一個(gè)晚上,他抄寫(xiě)時(shí)不小心碰掉了一本書(shū),他嚇了一跳,幸虧那時(shí)父母還在熟睡,他舒了一口氣?刹恢裁磿r(shí)候,父親已經(jīng)悄悄地站在他的身后,看清了事情的真相。父親想起之前誤會(huì)兒子時(shí)對(duì)他的冷言冷語(yǔ),父親萬(wàn)分的懊悔。此時(shí)敘利奧已經(jīng)累壞了,很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而這個(gè)晚上是他三個(gè)月以來(lái)睡得最美的一次,等他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)父親坐在床邊,一直陪著他。

          我不禁為敘利奧對(duì)父親深深的愛(ài)而感動(dòng),他雖然被誤解,但并沒(méi)有反駁,沒(méi)有放棄,還是默默地幫父親抄寫(xiě)。而想想自己,真的感到自己是多么不懂事,一直在索取父母的愛(ài),我需要向敘利奧學(xué)習(xí),我需要做的很多很多……

          愛(ài)就是溫暖的巢穴,父母就是那時(shí)時(shí)刻刻給予我們安全的鷹,我們是那羽翼未豐的幼崽。愛(ài)是壘砌溫暖的磚石,愛(ài)是相互的,我們要用愛(ài)溫暖我們身邊的每一個(gè)人。

        《愛(ài)的教育》學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)2

          愛(ài)是什么?愛(ài)是一碗暖姜茶,喝了暖人心;愛(ài)是一盞小路燈,讓深夜不再黑暗;愛(ài)是一位好老師,教會(huì)我們要大度無(wú)私……愛(ài),使人間有無(wú)數(shù)種美好的可能。

          《愛(ài)的教育》由一位四年級(jí)小學(xué)生的日記改編而成。這本書(shū)里記錄了他在學(xué)校里和同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及他父母的來(lái)信。它們都離不開(kāi)同樣的主題——學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩。

          讓我印象最深的是女老師德?tīng)柨ǖ蟻?lái)主人公恩利科家看望他弟弟時(shí)候說(shuō)過(guò)的話,它深深的刺中我的心!皩W(xué)年一結(jié)束,大部分學(xué)生都冷眼相視我了。特別是換了男老師教他們之后,他們還會(huì)因?yàn)槲医塘怂麄兌呃⒛?”我心里一驚,怎么可能呢?老師的愛(ài)不亞于母親的愛(ài),她日夜為學(xué)生操勞,是那樣關(guān)心照顧那些學(xué)生,卻只得到了學(xué)生的疏遠(yuǎn),這是多么的可悲呀!

          這時(shí),我不禁想到了班主任趙老師。她每天站在一方講臺(tái)上,默默耕耘,卻不求回報(bào);她嘔心瀝血,為我們付出一切。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻麤](méi)有她,就沒(méi)有我們優(yōu)異的成績(jī);如果沒(méi)有她,我們就不會(huì)學(xué)到這么多寶貴的知識(shí)。趙老師是那么平凡,卻又那么偉大。我們是不是應(yīng)該感恩她呢?我們要愛(ài)戴這位敬愛(ài)的老師,愛(ài)戴這位偉大的“母親”!翻頁(yè),我看到恩利科的弟弟飽含深情對(duì)老師說(shuō)道“我不會(huì)背離您的”,這句話讓女老師德?tīng)柨ǖ狭飨铝烁袆?dòng)的淚水,也讓我濕潤(rùn)了眼眶。

          合上書(shū),封面上這行小字映入我的眼簾“教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),就如池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不成其池塘;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!毖诰黹L(zhǎng)思,我們對(duì)老師最好的回報(bào),不僅是優(yōu)異的成績(jī),更是被愛(ài)滋養(yǎng)出的感恩之心。

        《愛(ài)的教育》學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)3

          《愛(ài)的教育》是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,其中我最喜歡鐵匠的兒子和費(fèi)魯喬的血這兩篇。其他故事中還介紹了正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛(ài)懂事的波列科西……

          鐵匠的兒子這則故事講述了安利柯的同學(xué)波列科西的事。他是鐵匠的兒子,身體瘦弱如柴,十分膽小,但學(xué)習(xí)很是用功。他父親經(jīng)常喝得酩酊大醉的,回到家總是無(wú)緣無(wú)故地虐待他,波列科西臉上、身上總是青一塊紫一塊的,在同學(xué)們面前,他從來(lái)都不承認(rèn)是父親打的,總說(shuō)是自己不小心弄的。波列科西是個(gè)懂事、善良的孩子,從不讓他父親丟臉。

          費(fèi)魯喬是個(gè)常和別人打架的孩子,他的祖母總是非常關(guān)心他。一天夜里,有兩個(gè)強(qiáng)盜沖進(jìn)費(fèi)魯喬家中搶劫。當(dāng)強(qiáng)盜被祖母認(rèn)出身份,強(qiáng)盜要滅口時(shí),費(fèi)魯喬為了保護(hù)祖母,而被刀貫穿胸口犧牲了。這篇故事讓我非常感動(dòng),費(fèi)魯喬雖然常令祖母擔(dān)心,但是他的心中還是非常愛(ài)著祖母。而且當(dāng)祖母受到危害時(shí),他奮不顧身的保護(hù)祖母。一個(gè)心中有愛(ài)的人,盡管行為已有些偏差,還是有一顆善良的心。愛(ài)的力量是多么偉大呀!

        《愛(ài)的教育》學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)4

          曾看到過(guò)這樣一段話"我在四年前始得此書(shū)的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來(lái)在翻譯或隨便閱讀時(shí),還深深地感到刺激,不覺(jué)眼睛潤(rùn)濕.這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚.除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執(zhí)過(guò)十余年的教鞭的教師.平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書(shū)好像丑女見(jiàn)了美人,自己難堪起來(lái),不覺(jué)慚愧了流淚."我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動(dòng)的書(shū)《愛(ài)的教育》,這個(gè)寒假終于如愿以償了.

          《愛(ài)的教育》采用日記的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里,陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?梢哉f(shuō),這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,同情人民的一切不幸與苦難。這本書(shū)一出版就受到教育界的重視和歡迎,可以說(shuō)超過(guò)了任何一種《教育學(xué)》或《教育概論》。

          愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū),一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。

          如果說(shuō)愛(ài)是一次旅游,也許有人會(huì)有異議。但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。

          是啊,《愛(ài)的教育》讓我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。如果愛(ài)是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛(ài)。也許它聽(tīng)起來(lái)很口號(hào),但作為一個(gè)有良知的人,這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了,但祖國(guó)需要我們的還有很多,我們要刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情懷。

          《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣,又不僅僅是這些。我想,愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考;愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。是教育中不可缺少的。

        《愛(ài)的教育》學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)5

          今年暑假,我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》,深深地被小說(shuō)中的一個(gè)個(gè)平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。這本小說(shuō)沒(méi)有任何的豪情壯語(yǔ),也沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,卻通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě),使人感受到一個(gè)最根本的東西,愛(ài)。

          給我印象最深的是羅伯蒂舍己救人的事跡:羅伯蒂是三年級(jí)學(xué)生。他上學(xué)路過(guò)大街時(shí),看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生從他母親那兒跑開(kāi),因?yàn)榕艿锰,摔倒在馬路中央。這時(shí),幾步開(kāi)外有一輛馬車正向他駛來(lái),眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過(guò)去,一把拖開(kāi)這個(gè)小孩子。小孩子得救了,而羅伯蒂由于躲閃不及,車輪軋了他的一只腳。他是多么勇敢啊!

          作者以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的眼光和口吻,用日記的形式記敘了學(xué)校與家庭中發(fā)生的事情。每一篇都洋溢著愛(ài)的旋律,扣人心弦,為我們展現(xiàn)一個(gè)溫暖的世界。主人公安利柯是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的'父母親和姐姐、老師、同學(xué)都關(guān)心他的生活與學(xué)習(xí),教導(dǎo)他如何做人,安利柯也生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界。書(shū)中的故事有的凄美有的歡樂(lè),讓我仿佛融入到了他們當(dāng)中

          看了之后,我懂得了很多,我知道要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、同情弱小。看了之后,我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字有了更深的理解。“愛(ài)”分很多種,有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),善良的母愛(ài),寬大的父愛(ài),對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài),對(duì)弱者的憐愛(ài),對(duì)物品的珍愛(ài)。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛(ài)的心。我們更要學(xué)會(huì)感恩,感恩生養(yǎng)我的父母,感恩給予我知識(shí)的老師,感恩幫助過(guò)我的同學(xué)。

          《愛(ài)的教育》就好像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,一杯沖洗我心靈的清水,一桌美味的精神大餐……

          相信人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好。

        《愛(ài)的教育》學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)6

          我讀過(guò)一部偉大的愛(ài)的經(jīng)典,被全世界公認(rèn)為是人成長(zhǎng)中一部“必讀書(shū)”。這本書(shū)就是《愛(ài)的教育》。

          讀了這本書(shū)讓我感受到“愛(ài)”的力量無(wú)窮的。這本書(shū)的主人公是一位名叫安利柯的小男孩,他經(jīng)過(guò)他的父親、母親、老師的愛(ài)的教育后,改掉了那些壞毛病,學(xué)會(huì)了去“愛(ài)”!

          讀了這本書(shū)讓我感覺(jué)到友誼的力量。安利柯有一位朋友叫克萊蒂,他家是賣柴禾的,家庭條件也不是很好,母親還得了重病。安利柯從認(rèn)識(shí)克萊蒂的那天起就一直在幫助克萊蒂,克萊蒂感激不盡。為了報(bào)答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的一點(diǎn)錢,雖然這些錢不能買很多東西,可這表達(dá)了克萊蒂對(duì)安利柯的感謝!安利柯收到東西后非常開(kāi)心,兩行熱淚從他的臉頰流過(guò)?吹竭@里,我也被深深的打動(dòng),這讓我懂得了付出終有回報(bào)的道理。

          安利柯是我心中的榜樣,他把家人和朋友給他的愛(ài),傳遞給身邊的人。在我的生活中,有很多很多的人都在愛(ài)我,以后我會(huì)向安利柯學(xué)習(xí),把愛(ài)傳達(dá)給更多的人。

          讀了這本書(shū),讓我接受了一次真正愛(ài)的教育,也明白了愛(ài)的真諦——接受愛(ài),傳遞愛(ài)!就像一首歌唱的一樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

        《愛(ài)的教育》學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)7

          今天,我和爸爸共同讀了一本書(shū)《愛(ài)的教育》,深深地被小說(shuō)中的一個(gè)個(gè)平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。

          在這部作品里,作者借一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的口吻,用日記體的形式為我們描述了一個(gè)充滿愛(ài)心、充滿熱情的世界。

          讀完之后,爸爸問(wèn)我,愛(ài)是什么?我托著下巴,思考了好一陣子,回答說(shuō)愛(ài)就是熱愛(ài)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母……,一口氣說(shuō)了好多。爸爸聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又問(wèn),你是怎么做的呢?是啊,我做的怎么樣呢,我細(xì)細(xì)回憶起來(lái)。

          我想到《愛(ài)的教育》之父子情深這一章時(shí),我被深深地感動(dòng)著,不由得想到了自己和爸爸之間深厚的父子之情。

          敘利亞的父親是個(gè)鐵路雇員,收入很少,家里孩子又多,為了維持生活,晚上在家替人抄寫(xiě)文件。敘利亞看父親整天操勞著,很是關(guān)心,心里逐漸有了計(jì)劃。每天晚上趁父親睡了以后偷偷的起來(lái),替父親抄寫(xiě)。替父親熬夜抄寫(xiě)的后果是經(jīng)常上課睡覺(jué),學(xué)習(xí)也沒(méi)精神,后來(lái)竟累壞了身體,自然也受到了父親的責(zé)罵。為了能替父親分擔(dān)一些養(yǎng)家重?fù)?dān),敘利亞默默地忍受著。

          生在幸福家庭的我不用替父親分擔(dān)什么養(yǎng)家的重?fù)?dān),現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活了,像掃地、倒垃圾、自己穿衣服。我玩心比較重,有時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,爸爸說(shuō)我還煩。父母最在乎孩子的學(xué)習(xí)好壞,搞好學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、也是對(duì)父母最好的回報(bào)吧!

          敘利亞的父親終于發(fā)現(xiàn)了實(shí)情的真相,心疼自己的孩子不但要受熬夜之苦,還要忍受自己的誤解、責(zé)罵和漠不關(guān)心,父親是多么的內(nèi)疚啊!緊緊摟著自己心愛(ài)的孩子......敘利亞從前偶爾咳一下,父親也會(huì)急得四處求醫(yī),后來(lái)由于熬夜,上課睡覺(jué),在家也打瞌睡,睡眠不足,消瘦蒼白,臉色難看。愛(ài)之深恨之切的父親傷心、失望、責(zé)罵。玩心太重、活潑愛(ài)動(dòng)的我有時(shí)學(xué)習(xí)不用功,有時(shí)惹事生非,免不了被爸爸批評(píng)一通,可我一點(diǎn)也不恨爸爸,他這是“恨鐵不成鋼啊!”

          既然父母都希望自己的孩子成為棟梁之材,那么我們就更不能辜負(fù)他們的期望,加強(qiáng)鍛煉自己的身體,提高自己的品德修養(yǎng),勤奮刻苦學(xué)習(xí),才能對(duì)得起父母那無(wú)限的愛(ài)!

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