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      1. 保育員培訓心得優秀

        時間:2022-12-09 15:23:12 學習心得體會 我要投稿

        保育員培訓心得優秀范文

          當我們備受啟迪時,心得體會是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家收集的保育員培訓心得優秀范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        保育員培訓心得優秀范文

        保育員培訓心得優秀范文1

          時光似箭歲月如梭,轉眼間又是匆匆流走的一年,歷史的年輪在我生命中烙下了深深的印記。為此,時光也便成了記錄我人生日記的“記錄本”。

          清晨來園時,孩子們在家長的陪同下走進活動室,我就會熱情地迎接,并從家長懷里接過孩子:“你今天真漂亮!薄澳阏婺芨,自己來幼兒園的。”“你今天早飯吃什么呀?”讓孩子一進幼兒園就有一份好心情。因為我想讓孩子明白:老師是多么愛他們。

          晨間鍛煉時,我喜歡與孩子一起玩、一起瘋,并隨時關注孩子的活動情況。如果熟了,就及時提醒孩子們脫衣服,并用干毛巾擦去孩子背上的汗;顒咏Y束,我會督促孩子及時把衣服穿上。因為我想孩子們明白:老師多么愛他們。

          午餐時,我忙碌的穿梭在孩子們中間,隨時關注他們的進餐情況,并告訴他們盤中餐的營養?吹胶⒆觽兂缘媒蚪蛴形稌r,我覺得沒有什么事情比這更幸福的事情了。我想讓孩子們明白:老師是多么愛他們。

          午睡時,我總是不厭其煩的幫這個孩子脫衣服,幫那個孩子掖掖被角,并讓故事伴隨孩子進入甜美的夢想。孩子們熟睡了,我還是不斷地來回巡視,幫助蹬被子及時蓋好,以免著涼。因為我想讓孩子們明白:老師是多么愛他們。

          孩子們身體不適時,我更是用心關注,了解他的現狀,并隨時做好準備。當孩子嘔吐或大便在身上時,我又會毫不猶豫地伸出雙手,幫孩子孩子清理污物,并換上干凈的衣服。因為我想讓孩子們明白:老師是多么愛他們。

          游戲時,我與孩子玩做一團,盡情地享受童年的歡樂。當孩子不小心踩了別人一腳時,我就引導孩子向對方說“對不起”,以表歉意。

          借東西時,我要求孩子對同伴說:“請你把這東西借給我,好嗎?”歸還時,我督促孩子對孩子對同伴說:“謝謝!”

          離園時,我提醒孩子要與老師、同伴說聲“再見!

          晚上入睡時,我要求孩子孩子與父母道聲“晚安。”

          無數件小事,一個個平凡的日子,如涓涓的溪流,滋潤了我,也滋潤了孩子們。我讓孩子們明白:愛人者才能被人愛,只有愛成為我們的追求,成為我們的一種習慣時,我們生命之花才會更加馥郁芬芳。

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          幼兒園保育工作是至關重要,僅有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成,讓家長們心工作。培養幼兒良好的行為習慣和合、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活本事、自我保護、生衛生及養成良好的學習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠。

          1、安全教育:

          幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病本事的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的.質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給兒帶好毛巾,活動及時幫幼兒擦,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。異常是在練習繩和轉呼啦圈時提醒幼兒注意安全,在活動時堅持必須的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,明白困難時一簡的自救方法。教師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自我視線范圍內,排除一切不安全因素。

          2、進餐教育:

          由于我班幼兒進餐

          以教師在進餐時也采取了許多的辦法,如隨時監督提醒、激勵、競賽形式、揚鼓勵等法。在小朋友放餐具的時候有將餐具放整齊,剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每一天就請吃得最快的。

          3、自理本事的培養:

          由于我班幼兒包辦代替的的比較多,所以自理本事的年培養是十分重要。教育幼[自的事情自我做",如自我書包自我整理、自我的衣服自我折自我放、每周選值日生幫忙做值日、自然由幼兒負責擦抹換水等。幼兒保育工作心得。經過生活中。

          4、盥洗教育:

          在幼兒入廁時,由于廁所離教室比較遠,所以先能講好要求并排好對,并請值日生進行監督等。喝牛奶時一教師負管理幼兒,另一位則負責倒牛奶。小便—洗手—排隊—拿牛奶—坐下喝牛奶—排隊,這樣的一個循環過程,使個盥洗過程變得津津有。因為幼兒已經養成了這樣一個習慣,所以當另這只是保育管理的一部分除了這些,還有就是午睡及日常一些活動等。

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          《綱要》指出:幼兒園必須“保教并重”,所以保育員工作也是一項非常重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作,本學期我們嚴格按照期初的保育員培訓計劃開展工作并經常對照實施,一學期來我園的各位保育員在業務知識和技能操作水平上都取得了很大的進步,較好的完成了本學期的各項保育工作,F將本學期保育員培訓工作總結如下:

          9月份,我們組織保育員重新學習了保育員一日工作流程,讓她們先熟悉工作流程。在開窗通風、消毒、分飯等環節上重新認真探討,使保育員明確了什么時間干什么活,應該做什么,怎么做,通過學習大家心中有了數,做起來就非常順手了。因為本學期有5位新的保育員進來,我們就采取幫扶新人活動,平時由保育員組長主動帶帶新人,有事大家互幫互助,使新的保育員也很快進入角色,工作做得也聲有色的,F場學習,保育員練兵活動。

          12月份,培訓消毒工作。消毒工作是減少疾病發生和防止傳染病的傳染的有效措施,一個班級的消毒工作做得如何,直接影響到該班幼兒的身體健康狀況,也會影響到班上的出勤率等。所以這個工作也是我園常抓的一項培訓工作。特別是今年10月份周邊學校有紅眼病、手足口病期間,我園的保育員都能自覺配合加強消毒,平時注意觀察幼兒有無異常,在活動中能將疑似病例帶到保健室,非常有責任心。確保了本學期無傳染病的發生。

          我園保育員她們的服務意識、責任意識,最后評出不同的我獎項,促進了良性競爭機制。

          本學期來,我園的保育園培訓工作得到領導和各位保育員的大力支持,在大家的齊心協力下取得很好的效果。在今后的工作中我們將做進一步的努力,腳踏實地做好保育園培訓工作。把我園的保育工作做的更好。

          在幼兒園為期一周的教師學習交流已經結束了,但一切仍歷歷在目。這次培訓中我得到了幼兒園有關領導和老師的親切關懷與照顧。一周的培訓時間似乎太短,離別時我有太多的感慨與收獲,感謝與留戀;它已經對我產生了深遠的影響,指引我今后努力的方向。

          在這次的學習過程中,教師們在教學中嚴謹的態度,專業的幼兒知識,幼兒活躍的思維等,都給我留下了極深的印象。從教師的教學中,我知道了如何調動孩子們的學習積極性,如何挖掘孩子們的天賦及培養他們的興趣愛好,如何與孩子建立良好的溝通環境。在通過與各位教師及園長的交流中,她們的教學技能無不讓我們嘆服。她們的專業與態度,不僅令幼兒們從學習中得到快樂,從快樂中得到成長,更讓我認識到,幼兒教育的偉大與快樂。教師們的工作態度與責任心,從園長到中級干部,再到各班級教師、生活老師,她們始終踏踏實實,遵守自己的崗位職責,一絲不茍,兢兢業業,任勞任怨。從備課到上課,從班級管理到幼兒園的日;顒庸芾,從來沒有半點兒的馬虎與怠慢。

          從幼兒園的日常安排看來,班級的三位老師之間配合的非常的協調,不管是早上的晨間活動、早操、教育教學活動的開展,還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動的安排,她們都配合的非常默契,很自然地銜接每個活動環節,比如:小朋友們吃午飯的時候,教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作,而且孩子吃飯時沒有一個人說話,這一切與老師平時培養是分不開的。在這樣的環境中,可充分感受到她們時時都以幼兒為本的教學理念,幼兒園的學習生活離不開練習,動手操作,直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。幼兒學習方式可以通過多種學習方式來完成,觀察模仿學習、操作學習、語言理解性學習、體驗學習、相互交流學習等都可以成為幼兒學習的方式,教師要設計符合幼兒特點,趣味性強,操作性強,內容豐富多彩的活動。同時關注孩子的個體差異性,尊重個性,因材施教,讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。

          一周的學習交流,讓我意識到自己在幼兒教育上的許多不足之處,讓我不斷地去夯實自己的教學技能,更讓我意識到幼教事業任重而道遠,需要我們每一位幼師,每一位家長,乃至社會每個人的共同配合與努力。

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