中學生學習心得體會(精選16篇)
我們心里有一些收獲后,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的中學生學習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學生學習心得體會 1
不經意間就到了,也意味著我在國華的第一個學期即將結束了,我將這一學期分為兩個部分,前半部分我較為滿意,后半部分,我十分不滿意。
學習,是我們整個學期的重心,前半學期,我的學習狀況還可以,一直處于比較得心應手的狀態,學習較輕松,沒有特別多的緊張與壓迫感,而后半學期,我的學習狀況就有些不容樂觀了。尤其是數理化,可能是學的東西越來越難了,我做題時越來越覺得有些吃力,有很多東西都不能融會貫通地運用,這讓我很苦惱。特別是幾次小測驗的成績都不十分理想,讓我感到十分郁悶,我意識到自己的問題所在,很想努力改變這種局面,但不知為何總是成效不大;蛟S是因為在一班競爭較強,壓力較大吧,我對自己的學習越來越擔憂了。
值得慶幸的是,除了數理化三科,我暫時還有些困惑之外,其他科目我還可以較為輕松地學習,尤其是英語,我對英語的學習興趣依舊濃厚,自己也根據自己的情況制訂了計劃,并且嚴格執行了。這是讓我很值得高興的一點。
這一學期以來,除了學習之外,我還閱讀了不少課外書籍,充分利用了學校圖書館的資源。閱讀各種書籍和報刊雜志不僅對我的語文學習有一定的`幫助,更重要的是讓我學會了思考,學會了更深刻地去看待問題。
一學期下來,雖然在學習上遇到了不少困難,但收獲依然豐富,我已經在努力地克服學習上的困難,揚長補短,平衡各科的學習,平衡學習與活動。我相信,勤奮可以成就一切,我的努力會讓我取得更大的進步。
中學生學習心得體會 2
初中生學習心得與體會:學習是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。
學習是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。
書是知識的海洋,書是綻紛的世界,書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的"美言",來告訴我們書是多么重要。確實,書能帶我們到異國他鄉,領略各地風俗禮節,探索世界奧秘;書能讓我們回到戰爭時代,體會戰爭的殘酷與痛苦,提心吊膽的生活,風腥血雨的日子;書還能把我們引進豐富多彩的'童話世界,感受賣火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的繼母的惡毒心腸,尖酸刻薄,天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解,無法看見,無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。
"用珠寶裝飾自己,不如用知識充實自己。"書就像一本武功秘籍,每一本書是一種武功秘籍,看得越多,懂得就越多。"宇宙無邊,知識無際"誰都能成為"天下第一",只要你愿意下苦功,就一定會"開花結果",有所收獲。
學習并不是唯一的,多讀書籍的確能學到不少課外知識。但全靠閱讀書籍來學習還遠遠不夠,要懂得學習方法。多讀課外書固然是好,但是不是多看作文書就能在寫作時一揮而就,出口成章呢?又不是愛讀課外書就能成為"才子"呢?
中學生學習心得體會 3
我已經進入初中一年多了,對初中的語文學習也有自己的體會,在經過初一的語文學習之后,就過渡到了初二的語文了,在這一個年級的學習中,對語文更是有更深的體會。
初中語文不像小學語文那樣注重的是字詞的學習,到了初中就要成熟的多了,小學只是在打基礎,初中就是要過渡到自己可以讀懂文章找到文章主旨,然后自己還能寫出一篇完整的作文。在日常的學習中,我們上課也不再是只有老師在上面教了,我們還得自己先預習一遍文章,因為上課是要提問的,所以提前看可以讓我們加深對文章的印象,在上課時就能夠找到中心話題,跟著老師走,進而把文章讀透理解透,這才是主要的。初中語文字詞只是給自己加一些調劑,幫助我們認識更多更少見的字詞,也只是增加色彩而已,所以它是次要的,但是也不能放棄,畢竟它是語文的一部分。
初中的語文還有一個重要的方面,就是詩詞。小學的詩詞都是些簡單易背上口的詩詞,很好記,但是初中的就不是了,它是專門用做考試中的一道題目,也是很重要的一部分。我們亦是要對它加深理解,在課堂上老師是會翻譯整篇的,而且還都不是短篇的,還有長篇的,那是要把整篇的詩都讀懂才行的。這時候的詩詞已經不再是記那么簡單了,是要自己去翻譯的`了,所以這方面的學習也比較偏重,絕對不能輕易的放棄,雖然它的學習也很難,畢竟我們是白話文,它那是古文,可是那是我們的必須要學的,不然考試就會在這上面吃虧,我剛開始的時候,這一個方面的虧吃大了。
語文在寫作方面,也都是一些固定的文體,大多是議論文多一些,只要熟悉這一個文體基本格式,在寫的時候直接套用格式就行了,當然文筆也不能差,這就要自己去練了。其他文體雖少,但是在考試中也會用的,像敘述文和抒情文這都是常見的,都是日常寫的文體,只不過考試中它要比議論文少一些而已,但是大多都是自己選擇。我個人而言,偏向于議論文,所以平時在遇到這個方面的作文,我都會寫一寫。寫作是很考驗文筆和素材的,文筆要好,素材也要積累的多,不然下筆就不知道怎么下了。
以上是我在學習語文時的體會,都是我自己經歷過的,我以后也還會多注意語文的學習。
中學生學習心得體會 4
7月,在本科函授班中,有幸聆聽了周老師的講座。講座以如何促進幼兒自主學習來展開,列舉了幾個具有代表性的學校以及校長、教師的做法,為我們在教學實踐中提供了參考,樹立了學習的榜樣。
我是一名幼兒教師,在與幼兒的接觸中,我也體會到了讓幼兒自主投入學習的重要性。在此,我想談談我對自主學習的一點小小體會。
1、自主學習能保護并激發幼兒的好奇心
好奇心是人的天性,可是在傳統的教學模式中教師經常無意識地扼殺了幼兒的好奇心。好奇心的扼殺,直接影響到幼兒的學習興趣和自主學習意識的形成。愛因斯坦說過:“我沒有特別的天賦,只有對事物的好奇心!笔芎闷嫘牡尿屖褂變簳䥺栐S多稀奇古怪的問題,教師應該給予重視和鼓勵,不要害怕和阻止幼兒的“好問”,不要諷刺和貶低幼兒的“怪問”;教師要培養和表揚幼兒的勤于提問,不要限制和壓抑幼兒的'“多問”;教師要鼓勵幼兒敢于提問,善于提問,而且問得頗有見地、切中要害,從根本上保護幼兒的好奇心。教師還應深入學科知識,創造情境,引導幼兒發現其中的深奧道理,激發、培養幼兒的好奇心。
2、自主學習能使幼兒形成良好的學習品質
自主學習使幼兒真正成為學習的主人。幼兒主動掌握整個學習過程,自發、自覺地投身學習,自己對自己負責,學習的主動性會大大增強。在學習過程中,幼兒會很快找到適合自己的學習方法,提高學習效率,養成幼兒良好的學習習慣,這比幼兒在教師的強迫下學多少知識都更可貴。良好的學習習慣,又能保障進一步的自主學習,二者之間形成了良性循環,使幼兒受益無窮。在學習過程中,明確目標,開闊思路,豐富想象;需要幼兒不斷克服困難,不怕挫折,具有敢于懷疑,敢于成功的精神。幼兒在學習過程中,不知不覺地培養了良好的學習品質。
在新課程理念下,教育的目的已不再是單純地教給幼兒各類學科知識,更重要的是如何教會幼兒自主學習,讓幼兒在教師的組織和引導下,掌握學習的主動權,養成自主學習的習慣,實現自我發展。
中學生學習心得體會 5
一、培養學習興趣,激發學習動機
興趣是最好的老師。學生對英語感興趣,才會產生學好英語的動機。有了學習動機,在學習時就會全身心地投入,越學越愛學,學習成績自然就會提高。因此,老師在上課時必須注意激發學生的學習興趣。這就要求教師課前要準備好充足的實物、圖片、卡片、幻燈片、錄像、電腦課件來創設英語情景,營造學習氛圍。教師上課時要做到以情感人,據景說話,通過繪聲繪色的描述來激發學生的求知欲,然后再指導學生模仿、描述、分角色扮演或做游戲等實踐活動,使學生觸景生情,以此來鼓勵學生敢開口,多開口。失敗時給予安慰和鼓勵,成功時給予表揚和贊許,使學生樹立起學習信心,達到想學、愛學、會學的目的。
二、指導學生預習,培養自學能力
自學能力的`培養要從預習開始。教師在這個過程中所起的指導作用在于調動學生的學習積極性,促使學生養成良好的邏輯思維習慣。學生在這個過程中的主體作用主要體現在積極參與教學活動,充分扮演角色,親自體會教與學的邏輯思維能力,學會分析、解決問題的方法。要做到這一點,教師要根據課標要求和所學文章的體裁,預先設計一些問答題、選擇題、是非判斷題,在預習的過程中,通過這些題目把學生的注意力集中在對文章內容的理解、細節的掌握上。學生通過自己的努力不但理解和吸收了書面信息,而且促進了自學態度的形成和學習自覺性的加強,增強了學生學習英語的自信心、滿足感和求知欲。同時也教給了學生一些閱讀理解技巧和利用邏輯思維的方法去觀察、分析、解決問題的能力,從而使學生以知識帶動能力,以能力擴展知識,養成良好的學習習慣和學習知識的方法,使其終生受用。
三、指導學習方法,培養良好的學習習慣
目前在中國廣大的農村,升學仍然是學生的主要目標,“應試教育”的影響仍未排除,很多學生認為,多做些單項選擇題,死記硬背單詞,掌握好語法就能學好英語。學生的這種心理狀態和學習習慣如不及時糾正,隨著時間的推移,負遷移的影響就會越來越大,其結果是學生越學就越感到困難,原先建立起來的自信心就會滑坡,勢必造成兩極分化。因此,作為英語教師要引導他們改正這種習慣,幫助他們樹立正確的語言觀,掌握正確的學習方法。教師可以從語音、聽、說、讀、寫等方面加以指導。
總之,在初中英語教學中,教師要根據不同年級、不同學段的學生的心理特點,逐步把學生引向運用英語進行交際而學英語的軌道。
中學生學習心得體會 6
每個星期老師都會耐心的給我們上班會課,而養成教育是老師必不可少要講 的內容,每次老師講時,我都會認真聽講,課后思考老師講過的話題。
俗話說得好:“知識改變命運,習慣成就未來! 習慣的養成并不是一朝一夕的事,一旦養成了壞習慣,就會使你受害終生;相反,養成了一個良好的習慣也會使你受益終生。因此,一個好習慣的養成,是經過長期形成的。這就需要家長,老師的聯合,共同督促,發現學生的問題及時解決,不讓我們不良習慣有滋生的營地。通過學習養成教育,我體會很多。
養成教育是培養好習慣的教育,我們知道:“思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生!”習慣的力量是一種頑強而巨大的力量。習慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。許多人的習慣,終身也無法改變。其實學生時期是養成好習慣的黃金時期:
1、養成教育要持之以恒。學生的行為具有持續性和反復性。冰凍三尺非一日之寒,養成一個好習慣非一日之功,需要長期抓,切不可 “三天打魚,兩天曬網”。一種良好習慣的養成有一個過程,需要我們持之以恒。因為“習慣成自然”是需要時間的。
2、老師是我們的鏡子老師是學生的一面鏡子,學生具有較強的模仿性,在不知不覺中班主任老師的好形象被我們記在了心里,老師總是對我們很禮貌,時常以微笑的面容對待我們,因此對老師提出的要求、意見我們更加容易接受。一個幽默的玩笑,一句輕輕的問候,都讓我們的內心靈受到了巨大的震撼。
3、養成教育要從小事做起古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。培養良好的行為習慣,必須從小事做起,從身邊的事做起。許多同學熟讀 “中學生行為規范”,卻常隨手扔果皮、紙屑;許多同學在老師的組織下學做好事、幫助同學,可回到家里,卻成了飯來張口,衣來伸手的“小公主”“小皇帝”了。
因此,養成教育要從點滴的小事做起:見到地上有垃圾果皮隨手撿起來,見到教師要主動行禮問好,在樓道里要輕聲慢步靠右行,見到班里的.門窗桌椅壞了自覺自愿修好,上學穿校服,衣著整齊,千里之行,始于足下,百尺高樓平地起,我們可以從一些身邊瑣碎的小事中,看出一個學生的行為習慣!半S風潛入夜,潤物細無聲”,我們中學生的行為習慣的變化,也就在點滴小事中。
總而言之,良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功,它需要我們長期努力,需要我們在老師不斷地督促引導。對我們進行行為規范練習,但必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經年累月,使養成教育真正在我們中學生的內心里扎根發芽,這樣我們才能做一名合格的中學生。
中學生學習心得體會 7
12月3日下午,我校在多功能廳中舉行了一場別開生面的專題報告會——“紅色基因我傳承理想信念伴我行”。這場關于“西遷精神”的專題報告會使我了解到我們這個富足的年代所了解不到的事情。會上,胡奈賽教授用生動形象、簡潔但又詳細的語言給我們描繪出了那時的景象。
1955年初,朝鮮戰爭雖已結束,但國際形勢仍然緊張。中美之間相互對峙,相互沒有接觸。并且當時正值國內第一個五年計劃的開始,作為鞏固后方布局,西部地區特別是西安地區的工業建設將有重大發展,在此背景下,國務院決定交大“內遷西安”。于是,交大在西安爭分奪秒的校園基本建設活動,由此展開。
胡奈賽教授說:“交大的成功,不單單是交大自己的功勞!闭斣谖靼惨ㄔO起西安交通大學的時候,月已臨近十一月,夜間的溫度最低達到零下十五度。就是在這樣的一種情況下,西安市政府緊急集結了兩千五百名工人師傅在此作業,晚上,工人師傅們就睡在自己簡陋的工棚里,躺在由草所鋪成的墊子。但是工人師傅們毫無怨言,保證著每天的工作質量,如期完成建設,使得西安交通大學如期開課。
西安交通大學是現在的`雙一流大學,這所大學所獲得的成就,離不開全體師生的艱苦創業。其中很多教師拋棄家產毅然投身于西部的建設當中。遷校初期,朱城教授已患上了肝炎,于是他把黑板放到了自己的宿舍,每日廢寢忘食,籌建工程力學專業、編寫教材與講義,還在多地講學,最終成為我國工程力學專業的重要奠基人之一。但是,也是因為積勞成疾,朱城教授年僅38歲就離開了人世。但是!“西遷”一定是一個正確的決定!他不光為國家的物質奠定了基礎,還為我們這些后人留下了豐富的精神食糧。
愛國不是選擇題。我們要為我們的國家獻出我們的力量,我們要有艱苦創業的精神,將我!鞍讞罹瘛迸c“西遷精神”相結合,使自己成為扎根在西部的一棵白楊樹,為人民、社會、國家做出我們應做的貢獻。
中學生學習心得體會 8
我們要高舉國家旗幟認真的做好本職工作在工作中我們應積極響應國家的號召,積極開展“兩學一做”的學習教育,是落實黨章黨紀的要求也是加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。
開展“兩學一做”學習教育,“做”是關鍵。如何將學習成果落到實處,關鍵看如何做一要高度重視,加強領導。一要切實加強領導,提供有力保障,做到人員到位、工作到位、措施到位。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。 二要搞好結合,整體推進。要將“兩學一做”主題活動與推動工作緊密結合,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要把此項工作作為落實基層黨建各項任務目標的重要措施,抓好黨員教育培訓、民主評議黨員、嚴格規范黨內生活、創建基層服務型黨組織等各項工作,推進基層黨建工作全面進步、全面過硬。三要強化指導,確保實效。及時了解活動開展情況,對敷衍應付、工作不力的,將在全市通報批評。通過學習,爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己,永葆一名黨員的`先進性、純潔性的黨員;通過學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
“兩學一做”,歸根結底是要加強思想作風,解決突出問題。通過學習,將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
中學生學習心得體會 9
驀然回首,濟中,點滴著我六年的青春歲月。回首六年來,濟中,用它深邃的睿智帶我遨游智慧的海洋,讓我領略智慧的光芒;回首六年,濟中,用它寬厚的心靈,叫我如何做人,培育我建立健全人格;回首六年,濟中,它帶給我無限的歡樂,記載著我成長的歷程,成為我一生中美好的風景,成為我美好的回憶。濟中,我的母校,畢生難忘。
難忘悠悠師生情。老師,是指路明燈,是人生中的美好伴侶,是奉獻自己,照耀別人的蠟燭。我,忘不了老師在課堂上的`諄諄教誨,忘不了在深夜下,老師苦心瀝血的批改作業,指導學生的辛勤背影,忘不了老師們在同學們高考前的加油助威的溫暖微笑……一切都銘記于心。老師,謝謝你。
俗話說:“鳥有反哺之心,羊有跪乳之恩”濟中,用他的汗水,淚水澆開我這朵花,讓我燦爛的開放在濟中的土地上。如今,我將用我的花香來芳香濟中的每個角落,讓濟中在來年能美名遠播。
于此,我要向大家介紹一些我的學習經驗,希望大家能在學習中學的快樂。
第一,我認為學習要有規劃,做事要有目標。首先,要每周要確定個大的目標,根據自己的實際情況,完成些什么任務都羅列出來。之后,將這些任務安排在每周的每一天上,盡自己所能將這些任務完成。
第二,我認為要在高三的生活中鍛煉自己的專注度。依我觀之,專注度,要求在平時的考試中,課堂中,自修中都要明確自己的目標后全身投入,心無旁騖。要在平常的學習中培養出來,讓專注度成為好的習慣。這樣,才會在高考中不過于緊張。
第三,要學會歸類。在平常的學習中,我們會遇到很舊題目,新題目,容易題,難題……這時,我覺得要跳出試題的本身,要對試題進行研究。研究它的所考的知識點和這道題的設問的特點。之后,我們可以把這些題目進行歸類,可以把看同一知識點的題目歸類到一起,研他是怎么考你的;蚴前岩恍╊}目的設問特點進行歸類,盡量搞明白題目是怎么問你的。
其實,這些經驗都是老生長談。然而,他們的真正價值并不在于說出來,而在于把它用在實踐中去,把它們視為你的武器來開拓自己的學習道路。
最后,希望母校濟中能越來越輝煌,桃李遍布滿天下。希望學弟學妹們能考上理想的學校,實現自己的理想目標,為濟中曾添光彩。
中學生學習心得體會 10
我很榮幸地向您報告我對學習的想法。歡迎大家批評指正。第三年是我們學習的重要轉折點。在這個轉折點上,我覺得應該集中精力學習,收緊學習的弦,努力考個更好的高中,為人生打下堅實的敲門磚。
那么,如何才能讓學習效率盡可能的高呢?這里,我有一些建議。
第一,注意。保持良好的注意力是大腦進行感知、記憶、思維等認知活動的基本條件。在我們的學習過程中,注意力是通向我們內心的大門,也是大門。門開得越寬,我們學到的東西就越多。一旦注意力分散或無法集中,靈魂的門戶就關閉了,所有有用的知識和信息都無法進入。
第二,平衡主體。中考是綜合考試,只有各科成績好,中考的整體成績才會提高!澳就霸怼币呀洺浞终f明了這一點。但是,一般來說,很難做到“一體化”。每個學生都有自己喜歡的容易學的科目,也有自己不太喜歡甚至覺得頭疼的'科目。這就要求我們要妥善處理好上下級關系,盡量保持平衡。
第三,相信自己,明確自己的目標。有些學生往往因為一兩次考試成績,情緒波動很大。情緒不穩定直接影響他們的學習狀態,從而影響學習效果。初中的目標是參加中考,這才是真正的競賽。每個人都要保持一顆平常心,放松心情,不要被分數牽著鼻子走,不要屈服于競爭壓力,不要在挫折面前灰心喪氣,在學習上盡自己最大的努力,爭取中考成功。
第四,設定明確的目標。在每個人采取行動之前,他們必須首先有目標,因為目標是指引我們前進的燈塔。第三年可以定一般目標,也要定短期目標。這些目標的制定不僅要符合你的實際,還要高一點!翱床坏轿磥淼南M,就激發不了今天的動力”,這很對。當你一步一步實現了目標,你就一步一步實現了“成功”。這些成功是你成功的階梯!設定目標后,你應該每月對照計劃檢查你的實施情況,以提高你的學習主動性。
中學生學習心得體會 11
今天,我將結合自己的學習實踐,與大家探討一些關于自主學習的經驗。
我記得從六年級到初中這段時間,我們歷盡艱辛挺過來了。當時我很苦惱,甚至有了放棄的想法。不過,這次畢業考試我得關注一下。于是,我強迫自己每天努力學習,努力寫作。就這樣,隨著日子一天天過去,我逐漸意識到,與其每天強迫自己這樣學習,不如快樂地接受。于是,我每天微笑著面對,于是我逐漸意識到自主學習的重要性,學習成績也提高了。感覺成就感很大,心情也比較好,學習效率也比較高。進入初中后,我們七年級x班是“xx實驗班”。我們的老師一直熱情鼓勵并積極培養我們的自主學習能力。明顯感覺學習能力提高了,成績越來越好。從到我已經提高了43個年級的學生。當然,我也要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。
從我個人的經驗來看,我認為自主學習是“自我指導、自我激勵、自我監控”的學習。通過自學、提問、討論等?梢陨钊肓私鈱W習內容,獲取新知識,進行實踐活動。自主學習還包括嘗試一些適合自己的有效學習方法,合理控制學習時間,致力于學習。其實自主學習并不難,最重要的是端正自己的學習態度。因此,自主學習對每個在場的學生來說都非常重要。有些學生很優秀,因為他們可以獨立學習。
獨立學習并不難。首先,你要有強烈的學習興趣,把學習當成一件很快樂的事情。學習一定是苦的,但是不勞無獲,“不經歷風雨怎么見彩虹?”誰也不能隨隨便便成功。“老師經常教導我們:“如果你把學習當成一種樂趣,你就像生活在天堂;如果你把學習當成負擔,那你就活在地獄里。"
自主學習需要一種認真的學習態度,才能理解課本上的一些難點知識及其內涵。當你有自己不能理解的問題時,要虛心向老師或同學請教,甚至可以不恥下問。在課堂上,要用心聽老師講課,養成認真聽講、勤記筆記的習慣,努力提高課堂效率。用心聽講比課后輔導好,能事半功倍。否則,你將不得不花幾倍的時間在課堂上,所以何必呢?我覺得不會有不上課的學生。希望課后找老師補課。
孔子說:“可以學古知新。你可以當老師!彼詫W完之后要不斷鞏固和復習,才能達到融會貫通的.狀態。你可能會在自主學習中突然意識到自己不懂的知識點,在復習鞏固的指導下,在老師的積極引導下。
最后給同學們說一句話:學習是美好的,充實的,自信的,樂觀的,進取的。這些生活中不可忽視的珍珠,都是為我們從學習的蚌里收集來的。以上是我個人關于自主學習的經驗和看法。不足之處請批評指正。同時,我也呼吁高一的學生多聽取高二高三的哥哥姐姐們的意見,多向他們學習!
中學生學習心得體會 12
時間正從我們腳邊悄悄地走過。不知不覺中,我已度過了將近兩年的中學生活。在這兩年里,酸甜苦辣充斥著我的生活。但不管是喜是悲,我們都要以積極的心態去面對,以最佳狀態迎接每一次挑戰。
對于學習,我認為心態很重要。只要我們知道應該做什么,現在需要做什么,才能不斷地向前邁進,直至終點。不要怕累。其實誰都一樣,學習很累,可這個累只是暫時的。只要堅持下去,努力下去,你就是勝利者!在這里,我想大家分享幾點我的學習心得:
1、主動預習和復習。課前主動預習,使我們在課堂上的學習效率更高;課后主動復習,將學過的知識加以鞏固,做到心中有數。
2、課堂上要認真聽講。這句話似乎就是家長們一直叮囑我們的`話,可它一定是有它的道理。試問,與其在課后花大量的時間將遺落的知識拾起來,為什么不在課堂上認真地將其把握好呢?
3、善于做筆記。俗話說“好記性不如爛筆頭”,把重要的或自己需要的知識點記下來,以便于日后的復習。
4、學習自主管理時間。對于我們來說,學習是一件爭分奪秒的事情。我們要善于規劃自己的時間,根據自身情況制定計劃。
5、不懂就問。遇到不明白的題或還沒弄懂的知識,不管是問同學、問老師,還是自己去找資料,都要弄清楚。否則將“堆積如山”。
6、心態要端正。在我看來,我們要以正確的心態來面對每一次考試成績。取得優異的成績時,不要驕傲,不要輕浮,應該要穩步前進,否則將不進則退。成績不如人意時,也沒關系!笆∧顺晒χ浮,更重要的是不斷總結,吸取經驗教訓,在下一次考試中擁有更好的發揮。
當然,我們要積極配合學校“四清管理,高效課堂”的管理模式。做到“堂清、日清、周清、月清”,查漏補缺,攻克難題。還要感謝老師和同學們的熱心幫助,因為他們是為我們在求學路上指明方向的一盞明燈,是我們徜徉的知識海洋中的指南針!耙环指,一分收獲”,只要我們愿意不辭勞苦地播下希望的種子,那么回饋我們的將是豐收的喜悅!
中學生學習心得體會 13
現如今從剛開始進入中學轉逝過去兩年了,由最初的小學生蛻變成了較成熟的中學生;秀泵悦5膬赡瓿踔猩模屛颐靼琢巳f事中知識最重要,理解領悟到了學習的重要性,知識是必不可少的,也終于知道孔子所說的:“學而時習之,不亦說乎?”
面臨初三的學習生涯,這遠不是初一初二生活所能比的,為了能考上重點高中的目標,必須傾盡全力去學習。所謂傾盡全力去學習,不是去死記硬背,也不是去累死累活的埋于題海,而是在所掌握的眾多知識點上,充分的去了解弄懂;蛟谧詫W的基礎上,將自己的思路跟上老師的思路,結合起來更透徹的去領悟?赡艽蠖鄶低瑢W在聽完老師的講授之后,就不去更深沉的'去掌握知識中的精髓,猶如“學如不及,猶恐失之”。所以,加深理解一方面更好的掌握知識的來龍去脈,另一方面,才能學習老師分析問題,解決問題的思路和方法。正如子曰:“溫故而知新!币环指乓环质斋@,取得好成績應要有相對應的辛勤勞動。水往低處流,人往高處走。在學習的過程中不要急功近利,學習是要慢慢有規律的循序漸進,不能光憑單一的學習思路去前進。只有打好根基,才能慢慢有所提升。
在這初三的主要學習目標中,要想提升總成績,就要有細細打算與計劃性學習。比如說:想提高學習效率,最大的根本在于自己,最重要的是在學習過程中,掌握技巧與方法,做到熟能生巧,要合理掌握各種題型的解決方法,在做練習中有意識去總結,慢慢培養適合自己的分析方法和分析習慣。這樣才能在初三高度題海中“對癥下藥”。一個好的學習習慣,可以成就一個學生在未來事業的成功之基礎。子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。所以,在提升自己的學習效率過程中,也要有時時刻刻提醒自己的話語,就如華裔電腦名人王安,讓他終生受益的結論就是:只要是自己認為對的事情,絕不可優柔寡斷,必須馬上付出行動。計劃一個好的學習方法,也是提升一種自己心境的表現。
我們身為學生,以自己為中心目標,努力拼搏一把,爭取考上滿意的學校。這就是我的學習心得。
中學生學習心得體會 14
對于學習,我們應該去適應它,而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點:
一、學得平衡。
學習,首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科,就一味地學習這一學科,而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科,自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現象,到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學,科科平衡。當然,如果自己的弱勢學科實在是補不上,我們可以采取“揚長避短”的學習方法,讓自己的優勢學科學得更好,以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習,就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹,不光上課要認真聽,課后還要找出不懂的地方問老師,與同學探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后,你會發現,原來那一道道如攔路虎般的'練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣,那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法,接下來該說說學習態度了。學習態度對于學習也是非常重要的。我的學習態度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必敗”這句話?嫉貌睿灰獨怵H,振作精神,鼓足力氣努力沖刺。
中學生學習心得體會 15
作為學生,尤其是中學生,他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實現了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學生進行理想教育時,往往流于空泛,簡單的讓學生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現自己的理想,我們卻沒有告訴學生。
不是因為孩子們沒有夢想,而是他們只擁有夢想而沒有目標。有人說:“成功的第一法則就是把夢想變成目標,”
由此可見,夢想與目標有著十分重要的區別。夢想就像寫在沙灘上的字,被海浪一沖就變得無影無蹤,而目標如同刻在巖石上的字,即便歷經風雨依然清晰可見,因此我們想讓學生實現夢想,就要讓學生吧夢想變成目標。
怎樣把夢想變成目標呢?
第一,目標要量化比如應讓學生樹立學好英語的目標,那就讓他們多記單詞,怎么個多法呢?應該達到多少?這就是量化。
第二,目標要有時間的'限制 比如在七年級第一學期的詞匯量要達到500多,那么再進一步細化,每天記多少個,實現了就達到了目標。其他科目也一樣。
第三,我們要對學生制定科學目標就應該考慮一下幾點,首先為學生描繪出發展前景,有了榜樣就有了希望和動力,學生才肯心甘情愿的學習,因此在制定目標時因給出相應的榜樣和發展前景。其次,目標要容易理解和操作。
只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下,循序漸進,我們的夢想就會在不遠的將來變成現實。
中學生學習心得體會 16
沒有規矩不成方圓,對于這個時代容易叛逆的我們這些中學生而言,一定的約束是必不可少的,學習《中學生日常行為規范》既使我們感受到了壓力,又使我們從中學會長大,學會做人。自尊自愛,注重儀表,一個人如果連自己都不懂得尊重自己,別人又怎么會尊重你呢?
學會自尊自愛是我們能夠挺直身子生活的前提,是我們樹立信心與遠大理想的根基,不懂得尊愛自己,別人不尊愛你,你又如何尊愛別人?
你對世界來說什么也不是,世界對你來說也什么都不是,有人說,當別人見到你第一眼時,通過你的衣著、言語、動作等便可知道你是怎樣的.一個人,衣著樸素整潔大方,不燙發,不染發,男生不留長發,這分明就是遵守紀律的好學生,可有的學生偏偏要來個“創新”,與眾不同,何必呢?
你知不知道身后有多少雙眼睛在怒視著你,有多少張嘴巴在議論著你,使我們讓人看起來舒服就很好,不要刻意為吸引別人的眼球而“標新立異”。學生就是學生,就該有學生的樣,等你不是學生時,想要別人約束你,人家還不一定愿意呢。
遵規守紀,勤奮學習,學習是學生的責任,不論我們學的好與壞,努力就好,相信“有心人,天不負”。世界是不平等的,我們所處的不是高階級,想翻身就只有靠自己,靠知識。21世紀是人才的世紀,有了知識不怕不能改變命運,前提是好好學習?傊,在這些規范中許多都給我們以啟示,要誠信,要禮貌待人,我覺得這些規范中有些并不僅僅適用于學生,也會使我們終身受用。
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