史記讀后感精選15篇
品味完一本名著后,你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的史記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
史記讀后感1
在這個漫長的寒假里,我讀了很多本書,但最喜歡的還是那套《少年讀史記》。
這套書共有五冊,用通俗易懂的語言,呈現了一篇又一篇《史記》里所記載的新鮮事,從堯、舜兩帝的禪讓故事到大漢帝國風云錄,我感受到了沙場上戰士的勇猛與絕世英才的風范。我最喜歡的是其中一冊《少年讀史記.辯士縱橫天下》,從這本書中,我認識了許多歷史人物,像以養士而出名的孟嘗君,像縱橫家張儀,像作法自斃的'公孫鞅……但是,我最喜愛的卻是孫臏的故事。
孫臏系出名門,是曾寫過《孫子兵法》孫武的后代。孫臏和同門師兄弟龐涓一起在鬼谷子那兒學過兵法,也曾幫齊國大將田忌贏得賽馬比賽,后來孫臏和龐涓都受到了魏惠王的重用,但龐涓心生嫉妒,認為孫臏比他更有作為,所以命人挖掉他的膝蓋骨,還在他的臉上刻字,目的是想讓他一輩子也見不了人。孫臏知道后,在圍魏救趙的戰爭中,用妙計大敗魏軍,也趁機用萬箭射死龐涓,復了大仇。
從這則故事里,我看出了孫臏的機智勇敢,還看出了他對活著的信念和積極的人生態度。我想正是這樣,當司馬遷遭受磨難與宮刑,不愿存活于世之時,是孫臏的奮斗故事激勵了他,才使得他克服困難,勇敢地活了下來,最后完成《史記》這樣的驚人大作。
其實呢,在我們的日常生活中,有許許多多的“孫臏”。就像此次疫情中的張定宇院長,知道自己身患絕癥,生命留給他的時間不多了,但他并沒有因此放棄生命,依然奔赴在前線,他說:“我必須跑得更快,才能從死神手中奪回更多的病人!蹦闱,多像“孫臏”啊!其實,還有許多成功人士經歷了磨難、挫折,但他們抱著滿懷希望,最后成功邁過。
這套書讓我受益。即使我們不能出門擁抱春天,但我依然能在歷史的長河里暢游,看遍春秋戰國時期的烽火煙云,去解析前人的智慧,所以,我要謝謝你,《少年讀史記》!
史記讀后感2
也許很多人和我一樣,讀史喜歡讀戰爭史。戰亂紛飛的年代,也是造就英雄的年代。秦始皇嬴政,無論他在統一中國后有著怎樣的功過,都無法掩蓋其并吞六國的壯舉。秦國統一中國,是順應時勢,天下大勢合久必分,分久必合。然而為什么歷史將統一大任托付給秦,這就是困擾我一時的疑惑。于是我翻開了《史記》。
通讀《史記》后,我大概明白了許多,秦統一中國,無非是內因和外因。內因是嬴政與其祖先們的.成功,外因則是六國的失誤。
其實,嬴政的祖先們,一直在為嬴政打下良好基礎。從襄公立國,到穆公東擴,再到孝公變法,昭王稱霸,嬴政的祖先們從軍事、政治、文化等等,都在與時俱進,不斷順應時代的變化。終于到了嬴政,秦國已成為一個集軍事力量強、人才濟濟、政治清明(相對于六國)于一體的超級大國。
而嬴政自己沒有躺在祖先們的成果上,停滯不前,而是積極籠絡人才。嬴政身邊有許多了不得的文臣武將。武將首推王翦、王賁父子,其次蒙氏祖孫三代(蒙驁、蒙武、蒙恬)也是嬴政統一天下的股肱之臣。而文臣,秦王手下集結了呂不韋、李斯等一批能臣。秦國重用人才有三個明顯的特點:1.唯才是用,2.用人不疑,3.禮賢下士。與秦國相比,魏國則是不斷使人才流失,如吳起、商鞅、孫臏、范雎,甚至魏王的弟弟,戰國四公子之一的信陵君,在大敗秦軍后也不得重用。
在秦不斷壯大自己時,其他六國卻由于不斷地犯政治錯誤,削減了自己地實力。首先被滅的是韓,韓亡國主要是不占地利,不懂外交,改革不全面。而不懂外交、改革不全面、不徹底,則是六國通病所在。曾經由蘇秦策劃地五國抗秦,是最有希望扳倒秦國的,但五國不同心,各打自己地如意算盤,所以使秦國輕而易舉地化解了這次戰國期間最強勁的抗秦行動。
總之,歷史不斷眷顧秦國,而嬴政也是地地道道的歷史的寵兒。秦統一天下既是歷史的必然,也是歷史的偶然,統一天下成就了嬴政一代英主的地位
史記讀后感3
今天我看完史記的刺客列傳,里面有一個故事讓我難以理解十分迷惑,那就是——荊軻刺秦,圖窮匕現。
先給大家講講這個故事吧:一個名叫荊軻的衛國人,喜歡讀書和劍術。這一期間,秦國正在攻打趙國,把趙國拿下后,秦軍將打向燕國。燕太子丹心急如焚,想找一個技藝高超的刺客去刺殺秦始皇。后來,他認識了荊軻,荊軻說可以幫他刺殺秦始皇,但他需要一個助手,太子丹幫他找了一個13歲就殺過人的秦舞陽。荊軻想出了這樣的一個辦法:他本人手持著一個裝有燕國將軍樊於的腦袋,因為他是秦王的仇人。秦舞陽跟在他身后,手持燕國地圖,在地圖里藏著匕首,借著拜見秦王的機會伺機刺殺。荊軻按照計劃執行了,然而因為秦王的狡詐,最后荊軻刺秦失敗了,他也悲慘的被秦王刺死了。
我迷惑的是,荊軻和燕太子丹他們為什么想出的辦法這么愚蠢?真的是愚笨,沒有好好地準備,不看天時地利人和,也不管成功的系數大不大,就冒然行動,結果肯定是失敗的,還白白送了燕國將軍的一條命,真是太不劃算了。而且,刺殺的失敗讓秦王更加速了對消滅燕國的腳步,我真的想不通,難道就沒有別的出路了嗎?說不定有樊於將軍在,再和別的`國家聯手,還能避免燕國的滅亡呢。當然,他們的勇氣我是很佩服的,但僅僅有勇氣是不夠的,還要有智謀啊。
所以啊,時機沒有成熟的時候千萬不要行事,要等到時機成熟時再能見機行事,要不然下場會很慘的。而且,決定做一件事之前,要想清楚成功的勝算有沒有把握,不能賠了夫人又折兵!
史記讀后感4
今天,我讀了一本叫《史記》的書。這里面的所有故事讓我明白做人應該怎么做;明白了哪些是明君,哪些是昏君,我的感悟真的很深。
這個《史記》它主要講了歷人物的功過和是非,一些篡權奪位的人;一些功績很高,下場卻很慘的人;一些后宮干預朝政的人和一些從小努力奮斗的君臣。即稱贊了歷優秀人物,又揭露了丑惡的現象。
讀了這本書,我的感想是:有些帝王可真是殘忍,比如:商朝最后一位帝王紂,為了讓妲己開心竟用炮烙燒大臣,挖比干的心,還有更慘的.,把他們的肉剁碎,骨頭給狗吃,用肉做大餅讓他們的兒子或父親吃,;周幽王,就為了讓褒姒笑一笑竟然點燃如此重要的烽火,雖然千金難買一笑,但也不用這么過分把!最終還是自食其果,像這種昏君還多著呢。簡直是數不勝數!
因為他們的壞,才能體現明君的好,比如:黃農氏,為了要醫治百姓,讓百姓可以吃上即好吃又無害的東西,竟然用自己的生命當賭注,勇試百草,還教他們如何耕種,敢問,歷有像黃農氏一樣的明主嗎?我很敬佩他;唐堯,他重用賢才,不用小人他不因為丹朱是自己的兒子就讓他當君主,他禪讓賢讓虞舜這樣的孝順的人當上君王。在遠古時期,在五帝的統治下,這個世界是遠離戰爭的,過著這樣和平的日子,這才是百姓向往的世外桃源。
《史記》是我國第一部偉大的紀傳體通史,體現著古代史官的眼界和良心。無論是體列還是寫作風格都影響著后代史書的撰寫和編纂。所以這本書被魯迅先生稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
史記讀后感5
“史家之絕唱,無韻之離騷”!妒酚洝纷鳛槲覈谝徊考o傳體通史記述了我國三千多年的偉大歷史。而這本《史記故事》則是由《史記》中記載的一些事件改編而成,總共有五十九個小故事,其中的人物有:華夏始祖黃帝、荒唐殘忍的商紂王,以及忍辱負重的越王勾踐等等。其中令我感想最大的便是:《臥薪嘗膽》和《將相和》了。
《臥薪嘗膽》講述得是:越王勾踐忍辱負重、臥薪嘗膽,最后成為了春秋最后一任霸主的故事。其中越王勾踐忍辱負重、刻苦自勵、發憤圖強的精神令我深受感觸,同時這個故事也告訴我們,即使自己吃了虧或遇到困難,一定要像越王勾踐那樣,忍辱負重、刻苦自勵、發憤圖強,同時也不能像吳王夫差那樣,剛得了便宜就驕傲起來,不聽人勸。其實生活中也有許多這樣的`例子,有一次,我家電腦音響壞了,我一看原來是線斷了,媽媽說要把線接上。緊接著我開始嘗試第一次試接,可惜失敗了,就在我準備放棄時,我突然想起了《臥薪嘗膽》里的越王勾踐,于是我便開始嘗試接第二次,果然功夫不負有心人,音響被我接好了。所以這種例子特別常見,大到國家大事,小到家中的雞毛蒜皮。
《將相和》講的是趙國大將廉頗與藺相如是如何從一對冤家從而變成好兄弟的故事。其中兩人的性格分別是:藺相如顧全大局、始終以國家的利益為主,廉頗耿直真誠、勇于承認錯誤。所以他們都是值得我們去學習的好榜樣。
《史記故事》通過對人物特點的描寫,給我們傳達了許多人生道理,是一本非常好的課外書。
史記讀后感6
史記是西漢時期司馬遷所作的,司馬遷(前145—?),字子長,我國西漢偉大的史學家、文學家、思想家,夏陽龍門(今陜西韓城南)人。司馬遷所著《史記》是中國第一部紀傳體通史,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年(公元前122年),共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識,使《史記》成為中國歷史上第一部紀傳體通史,就這樣,史記塑造了一個一個的經典人物。比如始皇帝嬴政,漢高祖劉邦,春秋首霸齊桓公還有臥薪嘗膽的越王勾踐。
在中國歷史上史記 后漢書 漢書 三國志并稱前四史
這是我最喜歡的故事,臥薪嘗膽,這是臥薪嘗膽的節選,吳既赦越,越王勾踐反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“汝忘會稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織;食不加肉,衣不重采;折節下賢人,厚遇賓客;振貧吊死,與百姓同其勞。這個意思是吳王已經赦免了越王,(讓他回了越國,)越王勾踐時時刻刻想著如何復國,于是就每天勞累地思索著,還把一個苦膽掛在座位上面,每天坐下休息、躺下睡覺之前,都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味,吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。他常常對自己說:“你難道已經忘記了在會稽山上所受的恥辱了么?”他親自到田間種地,他的夫人穿自己織的布做成的衣服。他吃的'每頓飯里幾乎沒有肉菜,穿的衣服沒有鮮艷的顏色。他降低身份對待下面有賢能的人,對賓客厚禮相贈,扶助貧困的人,哀悼死難的人,和百姓們一同勞苦工作。最后臥薪嘗膽了20年終于把吳國消滅了,最終,勾踐也成為了五霸之一。
史記讀后感7
作為中華兒女,我們是榮幸的。因為我們的國家是一個物華天寶的泱泱大國,是一個人杰地靈的文明古國。先人給我們留下了浩如煙海的古文典籍,我們在茫茫書海中尋覓先人的蹤跡,感慨曾經的驚心動魄,思量曾經的紛紛擾擾。
我在品讀《史記》后,我也真正地感受到三千多年歷史中充塞的悲壯、豪邁和心酸,也更能體會到中國文化的博大精深。
我敬孔子,怕項羽,頌毛逐,服姜尚,笑幽王,恨紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,都是一種精神。張騫出使的堅毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。
然而,品味全書,我更推崇項羽。沒錯就是那個四面楚歌,垓下自刎的`落魄之人。
魯迅先生曾寫到:中國一向有失敗的英雄,少有任性的反抗,少有單身抗戰的武人。我想,項羽是個例外。他遭遇了漢軍重圍綠色,一人殺敵百數,死戰到底。烏江亭長敬他為豪杰,請他渡江,待他卷土重來。然而燕雀安之知鴻鵠之哉?他寧為玉碎不為瓦全,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。
但是,在我心中,他仍是一個英雄。與違背鴻溝和約,不顧手足之情的劉邦相比,項羽更值得我敬佩。雖然世人都認為成王敗寇,但在項羽在我自心里從沒輸過,他用勇氣,尊嚴,贏得了尊重和勝利。
歷史風云,世間百態,《史記》記下了各種各樣的千古佳話:重耳在外流亡十載,卻終登王位,名垂青史;勾踐臥薪嘗膽,終于報了滅國之仇;孫臏臏足,撰述了《孫臏臏法》;孔子辦學授課,三千弟子傳承文化……
我在閱讀中仿佛重溫了歷史,與古人對話,感受他們身上的精神與風骨。這些必將成為我成長的養料,伴隨我終生。
史記讀后感8
今天讀了史記中的一個故事,內容如:姜子牙家住南陽,從小家境敗落,可他人窮志不短,從小刻苦學習,天文地理,軍事謀略,研究治國安邦之道,希望能有一天為國家施展才華。姜子牙經過四十年的苦修,直到七十二歲時才出山,但是因為年紀大,一直是懷才不遇,因此,經常受到妻子的奚落與冷嘲熱諷。
于是八十歲的他平日里除了熟讀兵書外,還經常到河邊釣魚,但是他釣魚卻很特別,他用的魚鉤是直的.,所以三年下來沒有釣到一條魚,鄉親們看到都很奇怪,都感到姜子牙不是一般人,便到處傳揚他的故事,久而久之,姜子牙的大名便傳到了西伯侯的耳朵里,求賢若渴的西伯侯便把姜子牙請進了宮中,并拜他為國師,協助他治理國家。于是姜子牙也就有了一展才華的機會。
后來,西伯侯逝世后,他的兒子周武王繼位,武王繼承父親的遺志,拜姜子牙為國師,并稱他為“尚父”。姜子牙也不該初衷,繼續全力輔佐周武王。有一天,武王請教姜子牙,想要輕罰,而又想樹立權威,想少施行一些賞賜,而又能使人們從善,想少頒布一些政令法規,又都能規范行事。怎樣做才能實現呢?姜子牙就說:“能做到殺一個人而能懲戒上千人,賞賜一個人而能激勵上萬人,這樣做才是個有道明君!敝芪渫趼牶竺┤D開,照著姜子牙的話去做,賞罰嚴明,使周朝的政治更加清明,周軍大敗商軍,取得了勝利。由于姜子牙在周商對戰中功勞最大,武王就把姜子牙封到了齊地,成為周代齊國的始祖,齊國后來也就成了春秋戰國時的“五霸七雄”之一的強國。
史記讀后感9
身為炎黃子孫的我們是榮幸的,我們身處的地方是一片延綿了上千年的肥沃土地,是一個擁有著”犯我華夏者,雖遠必誅“的豪邁氣息之國度,是一個散發著東方神秘氣息的九州之地。而作為華夏兒女的我在品讀完《史記》后,更是深刻感受到了這段從夏到西漢這漫長的3500年歷史的豪邁,悲壯和辛酸。
魯迅先生曾在文中寫道:中國一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰的武人。但也許項羽便是例外,他定是一位英雄,一人在上,萬人在下,為了大好江山奮力打拼;也擁有著韌性的反抗和敢單身鏖戰的精神,面對上萬追兵毫不膽怯,寧為玉碎,不為瓦全,含恨而終。他完全可以選擇搭船回家修身養性,留得青山在不愁沒柴燒,卷土回來重新報仇,但卻并沒有這么干,僅僅因為無顏面對江東父老而殺掉船夫,封住了自己的唯一退路與敵軍死戰到底。我們可以說他就是傻,為了面子連命都不要,但我認為這更是一種性情中人的表現,他不愿放棄的.精神令人敬佩。在中華文明之中如項羽般為追求正義二字所謂的英雄又哪只一個?姬昌父子召集兵力抵抗在當時強大的商王朝為的是因為炮烙之刑慘死的冤魂,為的是比干的一顆赤膽忠心,勾踐夫婦臥薪嘗膽,為的是報滅國之仇,重耳在外流浪多少載,為的是重登帝位流傳千古;哪怕是太史公司馬遷為了撰寫《史記》自選宮刑,強忍著屈辱堅強生活,他們所做的一切又何嘗不是一種英雄的表現呢?
”人固有一死,或輕如鴻毛,或重于泰山!霸谖覀兛磥砀吒咴谏系摹妒酚洝,細細品讀后更是一本揭示了跌宕人生的故事集。那一句句太史公曰令人記憶猶新,永遠銘記在心。其實,《史記》又只不過是我們泱泱中華的一部分罷了,無數發生在西漢后的激昂歷史也會令人好奇心倍增,也許這就是中國傳統文化的魅力所在吧。
史記讀后感10
富春江里江水滔滔不絕,我手中捧著一本《史記》,細細品味,感慨萬千……
讀著《史記》,我仿佛回到了那個群雄逐鹿的年代,回到了那個英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月!我看到了那個頂天立地,身殘志堅的司馬遷,看到了一諾千金的男兒形像。司馬遷用了整整18年的時間,在他60歲時,終于完成了父親司馬談的遺愿,寫好了一篇52萬字的史家巨作———《史記》。
魯迅先生稱贊《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,它對我們了解中華民族的歷史,有著不可磨滅的作用。它就像一個華麗的舞臺,君王、英雄、謀士、刺客等形形色色的人物不斷上臺,為我們上演了一幕幕精彩絕倫的故事。
我喜歡的英雄是項羽和勾踐:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳,臥薪嘗膽。
我欣賞的刺客是專諸、聶政、還有荊軻等人,對君王赤膽忠心,一心為君。就像荊軻臨走時在易水河邊“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返!钡谋瘔,更有那后來身中八劍卻仍然一心想著太子丹,這就是他們赤膽忠心的最好表現。
我印象最深的謀士是韓信,從小忍辱負重,念念不忘曾經幫助過自己的人。在他的第一場戰役里,就以成功告終。他的一生中有明修棧道,暗度陳倉;背水一戰;四面楚歌等戰役,無一失敗。關于韓信的一生有一副極佳的'對聯:“生死一知己,存亡兩婦人!鼻鞍刖渲v的是蕭何和韓信的故事,蕭何是韓信一生中的貴人,也可以說斷送了韓信的的一生,成也蕭何敗也蕭何。后半句中的兩婦人,講的是漂母和呂后:漂母就是韓信小時候,給他一飯之恩的老婆婆,呂后就是劉邦的妻子,后來殺害了韓信……
讀了《史記》我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。從中我體會到了中華民族歷史文化的博大精深……
史記讀后感11
寒假期間,我媽媽的一個朋友送我一套書《少年讀史記》,我看完了第一本《帝王之路》,從堯舜禪讓到漢武帝的故事,這本書描述了幾位帝王如何坐上王位,以及他們的作為。其中,我最喜歡的`是楚漢相爭的這段歷史故事。
劉邦和項羽本來都是楚懷王的將臣,后來,項羽破釜沉舟在巨鹿大敗秦軍,一舉成名,各路諸侯都臣服于他。不久,劉邦攻破了咸陽,項羽十分惱怒,他的部下范增提醒他:“劉邦想要稱王,我們要想方設法殺掉他。”于是,他們在鴻門設了一場宴會,范增設計,讓項莊舞劍,趁機刺殺劉邦,這就是“項莊舞劍,意在沛公”。而劉邦的部下項伯發現了他們的企圖,就和項莊對打,保護劉邦。謀士張良幫助劉邦逃走了。
項羽覺得楚懷王沒用,就殺了他,自己當上了西楚霸王,與劉邦爭奪天下,楚漢爭霸就開始了。因為項羽有勇無謀,而劉邦有很多幫他出謀劃策的謀士,最后項羽在垓下聽到了四面楚歌,他知道自己要失敗了,但是他不愿意過烏江,沒臉回去見江東父老,他就江邊自刎了。曾經的西楚霸王走上了末路,而劉邦登上了皇位,成為漢高祖。
楚漢相爭這段歷史故事無比精彩,我喜歡劉邦這個人物,因為他智勇雙全,適合當皇帝,而項羽缺乏智謀,又不聽他人勸告,最后只能一敗涂地。
讀歷史能讓我們了解歷史,懂得很多道理,吸取教訓!妒酚洝返淖髡呤莻ゴ蟮臍v史學家司馬遷,他在獄中艱苦的環境中寫下這部史學巨作,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷是一位睿智博學,意志堅強的人,他值得我們敬仰和學習。我決心要看完這套書,了解更多的中國歷史,學習那些歷史偉人的精神。
史記讀后感12
《史記》是司馬遷的一部紀傳體史書,對歷史非常感興趣的我沒事就喜歡看下這里面的故事。今天我來說說商鞅的故事。
商鞅是衛國國君的后代,因為古代男子的姓氏規則,所以商鞅也叫做衛鞅。我們學過歷史都知道商鞅變法改變了秦國的實力。讓秦國成為當時戰國七雄中最強大的國家。其實在商鞅在秦國變法前,已經有魏國的李悝變法,和楚國的`吳起變法。但是他們的變法雖然在一段時間內讓這些國家強大起來,但是不久因為得罪了貴族利益集團,最后都失敗了。商鞅來到秦國前,秦國的國君是秦孝公。當時商鞅在魏國相國公叔痤門下擔任門客,公叔痤病重,當時的魏惠王問公叔痤有什么人可以繼承公叔痤來輔佐他。
公叔痤向魏惠王推薦了商鞅,當時商鞅并沒有特別大的功績。所以魏惠王對公叔痤的話不是很信任。公叔痤又補充了一句,如果不用商鞅的話那么就應該殺了他。最后公叔痤去世,而魏惠王既沒有用也沒有殺。
商鞅聽說秦孝公非常重視人才,于是商鞅進入秦國,在和秦孝公交談之后秦孝公非常認可商鞅,于是采用了商鞅的變法策略。在秦國商用變法讓秦國采用嚴苛的法律,并且普通百姓可以用戰功升級。后來秦孝公死后,秦國有人舉報商鞅謀反,商鞅聽到消息以后準備逃亡魏國,然而當他風塵仆仆準備趕到旅館休息的時候,遇到旅館人員要求登記。因為商鞅自己立法一定要登記,所以為了安全商鞅只能悻悻離去。后來商鞅被抓住,最后被處以極刑。
讀完商鞅的故事我覺得商鞅是一個非常有才華的人,他對秦國統一六國有巨大的作用,如果沒有他可能戰國時代還要持續幾百年吧。在我們現在這個年代,我們要不斷調整自己,認證面對生活。
史記讀后感13
中午,烈日炎炎,我坐在家中,手捧一本《少年讀史記》,遨游在歷史的海洋里,領略中國歷史的風采。
《少年讀史記》講的是中國漢代及漢代之前的歷史故事,作者張嘉驊。在這些精彩紛呈的歷史故事中,我最喜歡的是《信陵君的故事》中的《唯恐交不到的市井賢士》。這篇文章主要講的是信陵君在奪兵權、救趙國后,留在了趙國。在趙國,他結交市井賢士——毛公和薛公。秦國得知信陵君留在趙國,便出兵攻打信陵君的故國——魏國。信陵君擔心魏王怨恨他,不愿回國。這時毛公和薛公來見信陵君,說:“公子之所以受到趙國的敬重,能聞名于諸侯是因為有魏國,現在魏國有難,而您置之不理,假若秦國大軍攻破大梁,把您祖先的.宗廟夷為平地,公子還有什么顏面立足于天下呢?”信陵君一聽臉色大變,立即準備回去拯救魏國。
合上書,我不禁思考起來,信陵君靠什么改變了不愿回國的想法?是他所交的毛公和薛公給他的諫言,這也許就是諫言的力量吧!正是這幾句諫言,讓信陵君返國,最后打敗了秦軍,聲明威震天下,諫言的力量真是強大!
此時,我又想到了唐太宗。他和信陵君一樣,都肯聽諫言。魏徵是他手下的大臣,他很喜歡勸諫唐太宗。唐太宗也愿意聽他的諫言。有一次,魏徵在眾多大臣面前說唐太宗的不好,唐太宗氣得要把魏徵斬首。幸虧皇后委婉勸諫,唐太宗才醒悟,聞過即改。想到這兒,我捫心自問,發現我并不愛聽勸告,常常在別人勸我后生氣,讓別人失望。媽媽勸我答題時要慎重,我沒放在心上,結果丟了分。反省一下,我十分慚愧,決定改正。
夏日的午后是安靜的,我坐在房間內,思緒萬千……我們一定要善于聽取別人的意見,不要只聽優點,不聽缺點,從而變得驕傲自大。感謝《少年讀史記》,它不僅讓我增長知識,拓寬眼界,還讓我懂得了許多做人的道理。
史記讀后感14
我非常喜歡《史記》這一本書,因為它不僅有很多有趣的故事,還可以增長歷史知識,是一本非常好的書。
《史記》的作者是漢朝史官司馬遷和他的父親司馬談。司馬談最開始著作《史記》。司馬談去世后,司馬遷繼續著作《史記》。但是有一次,因為李陵事件,漢武帝以侮辱皇帝的罪名將司馬遷關進大牢,服了“宮刑”(割掉生殖器官)。受了刑的司馬遷忍辱負重,寫下了著作《史記》!司馬遷的事讓我感到:“沒有博大的胸懷,是不會有大的作為的!”如實記史。
《史記》是一本史書,記述的是自皇帝以來3000年的歷史,共12“本紀”、10“表”、8“書”、30“世家”、70“列傳”、共有130篇,52萬多字。里面有許多有趣的故事,如:《大禹治水》等等。
《史記》是一本在歷史上非常重要的史書,如果沒有《史記》這一本書,估計沒有《史記》,現在的人都不知道原來的歷史。
《史記》是一本舉世聞名的史書,仍在傳授著歷史的往事! 史記讀后感300字2
《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷用一生心血創作的我國古代第一部通史。書中記載了黃帝以來的傳說,商周的史跡,春秋戰國時期的.動蕩。這是一部偉大的史學巨著,是中國文化寶庫中的珍寶。
我比較喜歡項羽,他推翻了秦朝,燒了阿房宮。但是因為項羽的一些缺點,讓他兵敗,烏江自刎的悲慘下場。我認為項羽應該聽取良言忠告,在鴻門宴的時候,項羽有個謀士叫范增,范增看出劉邦是與項羽爭奪天下的人,就讓項莊在宴上舞劍刺殺劉邦。只可惜項羽沒有聽從,讓劉邦逃了。還有項羽的部下韓信也是很有才能的,但是項羽一直沒有重用韓信,最后韓信投靠劉邦,率漢軍沖出漢中,把楚軍打的落花流水,最終項羽兵敗自殺。
《史記》他不僅豐富了我的見聞,還增加了我的知識。我也知道了如何做人最好,要善于聽取良言忠告,要克服缺點,這才能成大事!
史記讀后感15
許多人都知道司馬遷,也都知道他所著的《史記》。這幾天,我找到了《史記》的簡縮版,認真地閱讀了一遍。
《史記故事》是從“五帝”講到“張騫”,把中國古代黃帝時期到西漢時期這一段歷史幾乎都寫了進去。這本書是我國第一部偉大的紀傳體通史,體現著古代史官的眼界和良心。無論是體例還是寫作風格都影響著后代史書的撰寫和編纂。作者司馬遷忍辱負重,謹承家學,以入木三分的洞察力和秉筆直書的責任感,寫作了偉大的'《史記》,客觀地記錄中國朝代的興替,恰當地評價了歷史人物的功過是非,再現了當時波瀾壯闊的歷史社會畫面。魯迅先生稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
《史記故事》讓我認識了不少名人以及他們的功過。如:神農氏嘗百草、周武王滅紂、田單火牛破燕軍、愚蠢的秦二世等等。他們的功值得我們學習,過則讓我們警醒,提醒后來的人們不要犯同樣的錯誤。
這些故事寫得十分優美,其中,一些故事還有著詩句呢!如:荊軻刺秦前太子丹辭別荊軻時的詩句:
此地別燕丹,
壯士發沖冠。
昔日人已沒,
今日水猶寒。
這樣的詩句,至今讀來,仍令人心中頓生壯士一去不復返的悲壯離別之情。
這本書還讓我了解到了不少神話傳說。如:炎帝是女人、蚩尤是外星人等,這些雖然是傳說,沒有科學依據,但是通過《史記》記載下來后,千百年來,人們傳頌不已。中華民族的祖先的千秋功績也就為我們后人所銘記。
說到這兒,我已經解開了以前的疑問:司馬遷為什么要寫《史記》?其實,司馬遷是讓后來的人了解以前古代的文明,了解中華民族的偉大,了解古代科學家的研究成果。他的目的不僅是為了記述歷史事實,而且還希望后來的人們能總結前人的優秀成果,吸取歷史的教訓。
《史記故事》這本書,不僅讓我了解了中國過去的許多歷史,還讓我時時警醒。讀了《史記故事》,真可說:“人一生的朋友是書,人一生最好的朋友是一本好書。”《史記故事》就是一本好書!
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