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工地建筑心得體會
從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的工地建筑心得體會,希望對大家有所幫助。
工地建筑心得體會1
經過了一個學期的緊張的學習,這學期期末我們進行了工地施工實習,也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下,建筑工地實習總結。在著之前,老師給我們每人發了一個紅色的安全帽,冒子編號是888。帶在頭上頓時有了很多的安全感,還有了些許的富貴感。可回來后我發現實習報告真不容易啊,現在才發現自己學的東西真的很有限啊!既然一定要寫實習報告,那么我決定從以下幾點開始下手!
第一:我們對于實習地點的前期了解
項目名稱:洪城·東方國際
1、為了縮短工期,充分利用時間與空間,本工程采用的是流水施工方法
2、本工程多數采用的是獨立基礎和樁基??
3、總建筑面積為125214.35平方米,用地面積為59187.31平方米
4、建筑用地主要用于商業、居民住宅樓,有其相應的配套公共設施
5、中央車庫與水景的地基梁上鋼筋為直徑20的2級螺紋鋼
第二:在實習工地所見所聞
20xx年11月28日老師組織我們到羅家集洪城·東方國際建筑工地施工現場進行實踐學習,實習報告《建筑工地實習總結》。老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項,然后在他的帶領下,我們來到了正在施工的中央車庫與水景首先看到的是那5個大塔吊。
由于在進入工地老師有對于塔吊給我們特別的安全提示,所以我對于塔吊的使用進行資料的查詢:
1、使用前,應檢查各金屬結構部件和外觀情況完好,空載運轉時聲音正常,重載試驗制動可靠,各安全限位和保護裝置齊全完好,動作靈敏可靠,方可作業。
2、操作各控制器時,應依次逐步操作,嚴禁越擋操作。在變換運轉方向時,應將操作手柄歸零,待電機停止轉動后再換向操作,力求平穩,嚴禁急開急停。
3、設備在運行中,如發現機械有異常情況,應立即停機檢查,待故障排除后方可進行運行。
4、嚴格持證上崗,嚴禁酒后作業,嚴禁以行程開關代替停車操作,嚴禁違章作業和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。
5、裝運重物時,應先離開地面一定距離,檢查制動可靠后方可繼續進行。
6、堅持"十"不吊。作業完畢,應斷電鎖箱,搞好機械的`"十字"作業工作。十不吊的內容如下:
。1)、斜吊不吊
。2)、超載不吊
。3)、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊
(4)、吊物邊緣無防護措施不吊
。5)、吊物上站人不吊
(6)、指揮信號不明不吊
(7)、埋在地下的構件不吊
(8)、安全裝置失靈不吊
(9)、光線陰暗看不清吊物不吊
。10)、六級以上強風不吊
除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁,在樁上有一部分上面還有套有型鋼,從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁。而在樁上的型鋼還留有空洞,便于打樁時把樁破壞進行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁,民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋!
走過中央車庫我們進入到兩個正在施工的兩棟五加一的商業、居民住宅樓。這兩棟建筑采用為框架結構,框架結構是由梁和柱構成,構件截面較小,因此它的承載力和剛度都較低,它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大水平力,這時,現澆樓面也作為梁共同工作的,框架結構的墻體是填充墻,起圍護于分隔的作用,其主要特點就是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震能力較差。
工地建筑心得體會2
這次實習我參加的實習單位中國建筑第七工程局安裝公司主要負責f座的給排水管道和消防管道工程安裝,強弱電路安裝分包給另外一施工單位,混凝土工程是我跟隨一位親戚在三期g座工程上的見習,接觸并不是很多。由于我不是學習給排水工程的,項目部領導讓我在項目部資料室主要負責對電子版的施工圖進行修改,就是在電子版的施工圖上用不同與原圖紙的線條對施工進度做標注。要求我必須在有人引導的情況下方可進入施工現場并介紹一位專業施工員做我的技術指導,在師傅和辦公室其他人員的幫助下我利用工作閑于時間從給排水工程最基本知識學起,從認識給排水標志到熟悉圖紙,再進入現場了解安裝布局和安裝方式。剛入給排水這個行業我感到十分陌生和無所作為,隔行如隔山,從水利工程建筑向土木工程轉型的一個特殊情況下,剛開始學習各工種工程操作技術上有著較大的困難,畢竟,所學專業與所從事的工作有較大的區別?磮D紙相對還較為輕松,學校安排的課程中有識圖知識,這是對我所學課程的一種檢驗,更進一步的提高了我的空間想象能力,提高了識讀工程圖的能力,做為一名建筑人學會看圖就好比人生中首先學會說話。其他方面我是通過借閱專業書籍與熟讀施工方案很快便掌握到了該工程施工要求和施工工藝,通過師傅的指導也掌握了操作技術的技巧與方法,此后便開始對從事的工作有點熟悉感?墒切碌膯栴}又出了,在進行某項技術操作的時候如何處理?是我一個急需解決的問題,為了解決這問題,白天在工地上我積極努力認真的向正在進行某項技術操作的工人師傅詢問,因為他們從事某一項技術操作都有很長的時間和對某一項技術操作的處理有著獨特的思路,他們對我所問及的技術處理問題也提供了非常大的支持和作解。
晚上,我就在安全辦公室的電腦查找相關技術資料和向值班師傅請教我白天所遇到的問題,記錄他對處理技術問題的要理,加以整合,在和師傅交流通過認可后,某一項技術處理問題便迎刃而解,總結這次學習的經驗,以后走向工作崗位后也得采取這種措施,認真的學習。師傅說我的適應能力還有點差,適應時間太長了,會影響以后的工作,我會認真總結調節學習狀態,爭取在下一次正式工作后能很快適應。實習的時候,給排水工程的材料用量的計算、下料、對接、懸掛;橋架工程的鐵板用量的計算、選材、制作、安裝、校驗水平等各項工程環節中我都有參加,并進行實際的動手操作及作詳細操作技術記錄,通過一段時間,各工種工程的材料都便已熟悉以及掌握了安裝制作過程。使我在學習操作技術上有了更深的理解。
當然,在施工技術方面,由于是專業的轉型,所以,一些涉及經驗的問題,使我常常出錯,而要怎樣在施工技術經驗不再出錯?是我面臨的又一個問題。我積極的向施工員和各工種工程負責人求問,在他們的指導幫助下,棘手問題也得到了解決,為加深自己對工作的認識,我認真的記錄自己所進行的技術施工項目,并讓施工員作技術交底式的作指導意見和建議。而要想真正的掌握這一技術,只有多參加各工種工程的施工,這樣,施工技術經驗才可得到穩固和完善,由于我是實習,在工地上時間和空間都有很大的限制性,所以我只對安裝工程有了一個初步的了解,至于細節問題還得在工作后繼續學習。在施工組織管理上,學校開設了這門課程,但是進入工作后就出現問題了一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程。在師傅的指引下通過對施工組織設計的熟讀和理解,了解到它的規則是漸進式的環環相扣,為了常握這一規則,我認真的參加施工員發出的每一項施工組織指令,而且擬制施工指令,經過親身實踐,這一規則很快被我所掌握,但是在這次實習中,我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工員所采納,他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質量的達標程度上,只重視質量忽視了施工進度,考慮不全面,工程進度和質量要齊頭并進,加強鍛煉和學習,在這方面的能力還有待提高。
從水利工程向土木工程轉型的一個特殊情況下,經過一個多月的實習,雖沒有非常大的專業技能上的穩固和掌握,但也從專業轉型中基本適應過來。希望自己在以后的工作中更加注重學習和掌握各工種工程的施工技術和有關施工規范及質量評定標準,爭取更大的充實所學專業技能知識。
頭回走進施工現場并親自參與施工指導工作,我感到非常的有成就感,因為這是我的學生生涯中第一次把理論知識轉化為具有大規模的人們的生活產品,但這次卻又是那么的與眾不同,他將全面檢驗我各方面的'能力,全面的檢驗了我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立了信心,在實習中我認真對待每一件事情!不懂就向別人請教,仔細琢磨,不斷的用知識武裝自己,緊張的一個多月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有了不少的收獲,至少這次實習讓我有了大膽的走進工作單位的信心,以前我總是擔心去單位后什么都不會做,給學校抹黑,現在可以放心的準備著為社會主義貢獻。實習生活安排的緊張有序,充實而有意義。
讓我深刻認識其實工地并沒有我以前想象的那么單調乏味,工地上的所有人對它充滿希望,緊張的忙碌著,快樂的生活著,F場施工是一個很有勞動強度的工作,晚上加班對于初出校門的我來說,還是有點吃不消,單位的領導和師傅對我都有很大關照,不要求我加班,和業主一樣有著正常的作休時間,早上剛開工就帶我到現場參與實際操作并介紹我跟隨施工人員進行管道安裝,雜亂的地方還不讓我去,但是一個成年人,在這樣那樣都被包容的情況下是很難造就成一個成功者的,所以我還是和施工人員一樣進行動手才做,下午安排我在辦公室處理文書材料,一周安排我上六天班,一天休息!單位偶爾我也會去辦公室加班,熬夜,為以后工作打下一個基礎。通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過實習了解建筑工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性極其應用,將在學校所學的理論知識逐一轉化為個人技能,通過觀察學習,使我認識了了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識:如混凝土拌和和養護,這些知識往往是我在學校我們只能通過課本內容和標準數據來推測與想象,很少有實際的接觸,也經常被我們所忽視,這些非常重要基礎的知識在這次的實習中重新被我掌握。
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