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      1. 《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得

        時(shí)間:2023-08-14 18:00:12 美云 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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        《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得范文(通用7篇)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編精心整理的《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得范文(通用7篇)

          《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 1

          俞敏洪,新東方創(chuàng)始人,新東方三駕馬車之一,電影《中國(guó)合伙人》的原型。最近老俞出新書了,書名《我曾走在崩潰的邊緣》。

          老俞的文風(fēng)和演講向來(lái)比較通俗易懂,讀起來(lái)也比較符合我的口味,這也許正是因?yàn)槔嫌嵋恢睆氖陆逃聵I(yè)和比較親和的態(tài)度。我在內(nèi)心一直很崇拜老俞,能將一個(gè)小小的培訓(xùn)班做成上市公司。這本書因?yàn)槭抢嫌嶙约褐,所以讀起來(lái)更能體會(huì)到老俞的創(chuàng)業(yè)艱辛和管理理念順應(yīng)公司發(fā)展的更新迭代,對(duì)于利益的分配和遠(yuǎn)大的格局也是值得所有創(chuàng)業(yè)者和管理者值得學(xué)習(xí)。

          如果要問在這本書中,你可以收獲什么,我覺得是以下幾點(diǎn):

          第一你能看到一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。老俞從北大出來(lái),創(chuàng)立新東方的時(shí)候只有30歲,到今天已經(jīng)50多歲了。我相信,大部分人都要經(jīng)歷一個(gè)從三十而立到事業(yè)成功的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,他經(jīng)歷過(guò)的各種甜酸苦辣,以及心路歷程,也許對(duì)你有一定的啟示作用。

          第二,你會(huì)看到一項(xiàng)事業(yè)的成長(zhǎng)歷程。新東方從一個(gè)小小的培訓(xùn)班做起,如今成為美國(guó)上市公司,到今天依然在中國(guó)民辦教育領(lǐng)域中扮演重要角色。你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的利益分配制度和組織結(jié)構(gòu)變革、高科技對(duì)它的發(fā)展歷程的影響,以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)它的成長(zhǎng)的影響,每一點(diǎn)都可以掰開揉碎來(lái)看。你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)新東方曾遇到這樣的情況,是這么發(fā)展過(guò)來(lái)的。

          第三,大家可以看到團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。任何一項(xiàng)事業(yè),都不可能是一個(gè)人干出來(lái)的。從新東方創(chuàng)立到今天,老俞依然是新東方的'領(lǐng)導(dǎo)者,但是,是新東方太多太多的人才,跟著我一起才把新東方做大、做好的。所以,如何管理人才,如何跟合伙人搞好關(guān)系,如何進(jìn)行利益分配,這些都是新東方反復(fù)經(jīng)歷的,而且這個(gè)過(guò)程是要不斷更新、不斷調(diào)整的。

          總而言之,這里面包含了各種復(fù)雜的關(guān)系,從創(chuàng)始人內(nèi)部的關(guān)系,到跟社會(huì)系統(tǒng)的關(guān)系,參與之間的利益關(guān)系、契約關(guān)系等,所有這些問題都曾在新東方出現(xiàn)過(guò)。他們也是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,才找到解決方案的,這也許能夠給廣大創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)參考。

          最后一點(diǎn),也是我覺得最為重要的一點(diǎn),就是做任何一件事情,當(dāng)你把它作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做的時(shí)候,一定是把它跟你的理想和價(jià)值觀連在一起的。在縱觀新東方這20多年的發(fā)展歷程時(shí),大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一條暗含的主線。這條主線就是,新東方這群人到底在堅(jiān)持一種什么樣的理想,一種什么樣的價(jià)值觀這種理想和價(jià)值觀,在這個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,到底起到了什么樣的重要作用我想你讀完本書,一定會(huì)有所感悟。

          《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 2

          今天讀完了俞敏洪老師的創(chuàng)業(yè)史《曾走在崩潰的邊緣》。

          書講述的是俞老師如何白手起家創(chuàng)辦新東方,將新東方從一家十幾人的培訓(xùn)班做到在紐交所上市公司。敘述方式是采用俞老師親身經(jīng)歷的第一視角方式,還原了很多當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的艱苦環(huán)境,語(yǔ)言上非常的樸實(shí)、接地氣。

          俞老師當(dāng)時(shí)在北大當(dāng)老師,由于想要多掙錢去國(guó)外留學(xué),俞老師也是干托福培訓(xùn)班搶了北大的生意,結(jié)果得了一個(gè)記過(guò)處分,這點(diǎn)和《中國(guó)合伙人》非常像。于是俞老師主動(dòng)辭職開始創(chuàng)辦培訓(xùn)班,為了招到學(xué)生,他努力地提升自己的英語(yǔ)水平,成了當(dāng)時(shí)北京城最好的托福老師。再憑借自己的影響力吸收了很多其它優(yōu)秀老師也來(lái)到新東方和俞老師一起授課。

          這大概是新東方的一個(gè)創(chuàng)業(yè)雛形,新東方的另外兩家馬車徐小平和王強(qiáng)是在新東方已經(jīng)做得很不錯(cuò)的時(shí)候,俞老師認(rèn)識(shí)到新東方要發(fā)展就應(yīng)該找到比自己更加優(yōu)秀的人來(lái)一起努力,于是才到國(guó)外請(qǐng)回來(lái)了徐小平和王強(qiáng)。

          在吸收人才這方面俞老師真的是教科書,他毫不介意有才能的人壓住他的光芒,他也不介意別人分他的蛋糕,只要能讓新東方發(fā)展得更好,甚至剝奪了他的董事長(zhǎng)和總裁職權(quán)他也毫無(wú)怨言,而且為了留住人才,新東方的老師的薪資永遠(yuǎn)是最好的,盡量把利益都給下面的老師去分,自己拿最少的那部分。有這么康概的一個(gè)老板,各地人才都源源不斷地涌入新東方。

          為了盡可能發(fā)揮大家的才能,俞老師提倡公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè),讓徐小平、王強(qiáng)等人才去開辟新的業(yè)務(wù)板塊,而這些板塊的利潤(rùn)大頭都?xì)w業(yè)務(wù)板塊負(fù)責(zé)人,這樣既能給他們足夠的舞臺(tái)施展才華,又能保證他們的利益,真可謂一舉兩得。縱觀現(xiàn)在的很多企業(yè),會(huì)開很多子公司,以為利用大公司的資源就能做好子公司,然而下面的負(fù)責(zé)人不但事事要請(qǐng)教老板,一個(gè)很有創(chuàng)意的活動(dòng)經(jīng)過(guò)層層的審批早已錯(cuò)過(guò)了最佳的執(zhí)行期,而且負(fù)責(zé)人在自己收益也沒保障,只能拿著老板給的死工資,這樣的子公司自然而然就走向了滅亡。印證了一句老話“能容得下弟兄的才能當(dāng)大哥”。

          在面對(duì)誘惑時(shí),千萬(wàn)要冷靜,看清楚誘惑背后的陷阱。曾經(jīng)新東方為了發(fā)展壯大需要融資,有一個(gè)機(jī)構(gòu)很爽快的給新東方一個(gè)億,做了十億的估值,這讓新東方的管理人員都喜出望外,自己手中的期權(quán)終于值錢了。

          我個(gè)人比較喜歡俞敏洪,江蘇老鄉(xiāng),身上帶有濃烈的質(zhì)樸,鄉(xiāng)村的`氣息,老實(shí)人的味道,雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┭哉摫缓芏嗳嗽嵅,但誰(shuí)的內(nèi)心沒有一點(diǎn)陰暗面呢,他敢于直言面對(duì)和承擔(dān),我是覺得了不起。

          看過(guò)他的幾本書,人生導(dǎo)師形象,心靈雞湯較多,很多人不喜,但和其他文字相比,多了份坦誠(chéng),也能強(qiáng)烈感受到他這些言語(yǔ)的背后是自身面對(duì)無(wú)數(shù)挫折磨難,總結(jié)反思而來(lái)。

          這本書比較客觀的講述了新東方創(chuàng)業(yè)的始末,以及在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到各種來(lái)自外部和內(nèi)部的問題,家族企業(yè)弊病,內(nèi)部管理混亂,上市過(guò)程中的各種挑戰(zhàn),戰(zhàn)略錯(cuò)誤等等,比較客觀展現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)史,可讀性較強(qiáng)。

          書的結(jié)尾提到了他為人處事的三個(gè)原則:坦誠(chéng)、誠(chéng)信、信任。要成為一個(gè)講究誠(chéng)信的人,為人要坦誠(chéng),才能建立彼此的信任,往往會(huì)事半功倍。要打感情牌,少打利益牌,杜絕不正當(dāng)利益交換。

          本書適合迷茫中的你,他會(huì)告訴你如何選擇,如何面對(duì);本書適合已經(jīng)創(chuàng)業(yè)和即將創(chuàng)業(yè)中的你,他會(huì)告訴你老俞的親身經(jīng)歷,讓你學(xué)會(huì)如何經(jīng)營(yíng)企業(yè),如何提高領(lǐng)導(dǎo)力;本書同樣適合困境中的你,他會(huì)告訴你,你以為人生已經(jīng)到了低谷,其實(shí)你還有很大的下降空間。

          一根筆,一支煙,一個(gè)靈感乍現(xiàn)的瞬間。

          兩張紙,三更夜,幾句不成體統(tǒng)的閑言。

          毛毛忽然就想立個(gè)flag,認(rèn)真走路,好好看書,重新翻每一本喜歡的書,復(fù)習(xí)每一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)的人。

          就從眼下剛完結(jié)的這本開始吧。

          俞敏洪,我偶像。

          原本看書就特別慢,總是逐字逐句的,再加上工作忙,瑣事多,斷斷續(xù)續(xù)讀了一整個(gè)夏天。有時(shí)候在app看,有時(shí)候去書店接著讀?梢哉f(shuō),隨著俞老師創(chuàng)業(yè)過(guò)程的起起伏伏,我讀這本書的過(guò)程也可謂屢次走在崩潰的邊緣。

          讀書會(huì)讓人崩潰嗎當(dāng)然不。是隨著讀一本書的過(guò)程中,你所經(jīng)歷的事,讓人崩潰。崩潰總是讓人絕望,崩潰也讓人成長(zhǎng)。也因此,這本陪著你度過(guò)這段日子的書,才被賦予了更深刻的意義。

          毛毛娛樂認(rèn)為自己遲早有一天會(huì)去新東方投奔俞老師,這個(gè)遲早到底是哪天,眼下還不得而知。印象中近十年,新東方總部、分校、線上線下各種大小面試正式或扯淡,直接或間接,也經(jīng)歷了十余次。都和新東方擦肩而過(guò)。但冥冥中能感覺到緣分未盡,還會(huì)在未來(lái)某一天以某種形式加入其中。這是值得期待的后話了。

          很多年前,記得室友阿嬌桌上一直擺著本俞老師的雞湯書,不知道她自己看了多少、看了幾遍,反正給我留下了很深的印象。以至于俞老師來(lái)學(xué)校做演講,也是擠著去體育館里面聽,演講內(nèi)容跟他去各個(gè)學(xué)校的大同小異,但那種濃濃的正能量氛圍,記憶猶新。就像他眼下這本書給人的感覺一樣。但那時(shí)候的正能量里還沒有太多的商業(yè)味道和滄海桑田。而今很濃。

          說(shuō)到中關(guān)村不得不提下那條創(chuàng)業(yè)一條街,已然演變成后來(lái)的暢聊創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)咖啡廳一條街,以及今天的打牌一條街。蕭條了。

          但教育不會(huì)蕭條,因?yàn)橛幸蝗簾釔劢逃逃娜嗽趫?jiān)守。叫堅(jiān)守有些沉重了,不會(huì)那么艱難,盡管沒有哪個(gè)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)不激烈,但最后留下的,一定是由傳統(tǒng)走向科技化再返璞歸真的教育集團(tuán)公司,而不是單純的互聯(lián)網(wǎng)公司。新東方加油。

          《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 3

          《我曾走在崩潰的邊緣》是俞敏洪的著作,他是新東方教育的創(chuàng)始人。最近教培時(shí)代結(jié)束,新東方退租了部分校區(qū),捐出了80000套桌椅給偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)。他坦言心里五味雜陳,多么艱難的舉動(dòng)啊,一大家子就這樣解散了。

          《我曾走在崩潰的邊緣》這是他2019年寫下的一本書。講述了他與新東方的跌宕起伏。俞敏洪說(shuō)他創(chuàng)立新東方之前經(jīng)歷過(guò)兩次低谷。第一次是他想出國(guó)留學(xué),拼盡全力痛失良機(jī)。周圍同學(xué)都出國(guó)了,遺憾的是以為特殊原因,錯(cuò)失了國(guó)外大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金和招生錄取,讓他崩潰沒有錢上學(xué)。于是他下定決心自己賺錢出國(guó)讀書,他在北大辦起了托福培訓(xùn)班,但是因?yàn)楹托^k培訓(xùn)班搶生源被通報(bào)批評(píng)一個(gè)月,所有福利都沒有了,分房子沒有,出國(guó)進(jìn)修沒有,漲工資沒有,被提拔沒有。他決定讓自己體面的離開。當(dāng)你行至人生的低谷時(shí),真正的體面,是保持積極的心態(tài),敢于直面困境,勇于做出改變。

          困境當(dāng)前,他離開北大,開辦免費(fèi)講座,免費(fèi)提供出國(guó)咨詢,慢慢口碑好了,二十來(lái)人小班發(fā)展到一百來(lái)人大班,慢慢小操場(chǎng)搬到了大教室。一個(gè)人真正的`體面,是你在努力向上攀爬時(shí),依然能守住內(nèi)心的底線和良知。

          1993年,新東方培訓(xùn)學(xué)校正式掛牌,直到今天時(shí)代洪流來(lái)襲,新東方市值縮水2300億港元,預(yù)計(jì)裁員4萬(wàn)人,教學(xué)點(diǎn)退租1500個(gè),他卻做出三個(gè)決定,對(duì)已繳費(fèi)的學(xué)生家長(zhǎng),承諾無(wú)條件按比例退款;

          對(duì)于報(bào)名后未開課學(xué)生的退費(fèi)要求,無(wú)條件給予退費(fèi);將73366套課座椅全部無(wú)償捐出!段以咴诒罎⒌倪吘墶穼懗隽艘粋(gè)成功者的道路并不是一帆風(fēng)順,都是低估爬坡登頂下坡未來(lái)這條路慢慢,我們只有勇敢的迎接挑戰(zhàn)。

          《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 4

          1、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)

          俞敏洪為什么可以把新東方做起來(lái),其實(shí)剛開始還是有市場(chǎng),大家都需要出國(guó),需要考托業(yè)GRE等,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就應(yīng)運(yùn)而生了。我的感悟商業(yè)模式的存在是因?yàn)樗捎杏脩羰袌?chǎng)才可以起來(lái)。同時(shí),也打破我原來(lái)對(duì)新東方的認(rèn)知,我以前以為新東方只是一個(gè)考出國(guó)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),原來(lái)人家已經(jīng)做好多產(chǎn)品,有少兒英語(yǔ)的,有在線教育的。這些也為什么做起來(lái)了,也是因?yàn)槭袌?chǎng)。用戶是有復(fù)制性的,比如你小孩報(bào)一個(gè)數(shù)學(xué)班,是不是也要上個(gè)英語(yǔ)班,如果同一個(gè)地方有,時(shí)間也劃分開,你是不是會(huì)傾向于同一個(gè)地方報(bào)名,除了這個(gè)以外,因?yàn)槟阈r(shí)候在某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)效果好,你后面是不是也要會(huì)報(bào)相同機(jī)構(gòu),這也是新東方為什么現(xiàn)在從小開始抓起,而且想要不同的學(xué)科。這個(gè)市場(chǎng)是一直在變化的。

          2、利益驅(qū)動(dòng)

          像我們公司經(jīng)常跟人畫大餅的時(shí)候,都講理想,我希望你做出漂亮的政績(jī),沒與錢掛鉤,真是動(dòng)力不足。整個(gè)新東方的發(fā)展過(guò)程,都是利益驅(qū)動(dòng)。比如,俞敏洪叫王強(qiáng)、俆小平他們回來(lái),是分戶責(zé)任制。每個(gè)人負(fù)責(zé)一塊,你只需要上交15%給公用的平臺(tái),其他是自己的。比如俆小平只負(fù)責(zé)出國(guó)咨詢那塊。這樣就讓他們很有動(dòng)力去把這個(gè)蛋糕做大。

          到了是否要上市階段,大家有好多在爭(zhēng)議,同時(shí)也對(duì)俞敏洪做管理有了懷疑,大家吵來(lái)吵去都只為一個(gè)字錢,錢分得不夠如我心理所想的,大家吵了好多次,吵到本來(lái)想投資他們的.人都不敢投資他們了。而其中有一句話我記得,大概意思是講上市要1億,大家都講沒有錢,(他們之前在新東方已好很多錢),但上市就講沒有錢了,只有俞敏洪是自己挑腰包的。

          到了后面,大家都知道新東方已經(jīng)上市了,老員工已經(jīng)靠股份實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由了,他們是沒有干勁十足,反而新生代很有動(dòng)力去做,為什么呢?也是一個(gè)錢的問題,比如老員工拿到是3元的原始股的價(jià)錢,新生代管理者拿到15元的原始股的價(jià)格,新東方的發(fā)行價(jià)是17元左右,如果他們不向前沖,拿到的錢不多阿。

          3、平臺(tái)好重要

          俞敏洪原來(lái)只是個(gè)農(nóng)村出來(lái),北大對(duì)他改變特別大,同時(shí)他創(chuàng)業(yè)大部分人都是北大人。因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)奠定他后面的所有基礎(chǔ),包括思維的改變的。

          新東方也很有創(chuàng)業(yè)基因,我們熟知的李笑來(lái)、古典都是新東方出來(lái)的,包括后面出來(lái)很多名人,他們出書,都是在那里文化浸泡。書里講過(guò)在新東方當(dāng)保安的兩個(gè)人在這個(gè)文化下后面也離職創(chuàng)業(yè)了,回老家賣水果?梢娺x擇一個(gè)好的平臺(tái),對(duì)自己改變多大。

          這個(gè)平臺(tái)除了思想以外,還包括認(rèn)識(shí)的人。新東方在上市以后,招到一間渾水公司的攻擊,股價(jià)大落,如果繼續(xù)下去,新東方可能就會(huì)倒了。這個(gè)時(shí)候,他就跟馬云、柳傳青吃個(gè)飯,他們只問了一句話,你公司到底有沒有,俞敏洪講沒有,然后大家吃飯了什么沒有講,然后他們用3億美元買入新東方的股票。所以現(xiàn)在好多人讀MBA不是講里面教的東西有多有用,而是里面的人脈給你多大作用。

          《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 5

          滄海橫流,社會(huì)進(jìn)步大潮滾滾向前,我們每一個(gè)人或主動(dòng)或被動(dòng)的卷入了社會(huì)分工之中。放在歷史長(zhǎng)河中,我們渺小如螞蟻,卑弱似微塵,絕大多數(shù)人淪為了統(tǒng)計(jì)上的一個(gè)冰冷總數(shù)的組成部分。只有極少數(shù)"人中龍鳳"歷經(jīng)考驗(yàn)脫穎而出,成為了發(fā)展史上的杰出英雄人物,深刻而又重要的影響了社會(huì)變遷進(jìn)程。鎂光燈的鮮花和掌聲里,很多主角會(huì)滿臉紅光地談?wù)撝羧辗欠驳膴^斗篇章,極少數(shù)才會(huì)訴說(shuō)不可復(fù)制的真實(shí)。聆聽者也企圖從“成功史”中提煉前進(jìn)的力量,用在磨礪自己的途中。

          留校任教的俞敏洪無(wú)論如何也不會(huì)料到因?yàn)橐粋(gè)教學(xué)處分而被開除教職;更不會(huì)料到自己為了掙夠出國(guó)的費(fèi)用進(jìn)行的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)會(huì)成為未來(lái)民辦教育方面的一面旗幟;更不可推測(cè)出當(dāng)自己通過(guò)培訓(xùn)掙夠了出國(guó)費(fèi)用的時(shí)候變了“初心”——在英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上找到了更大的人生奮斗意義。在命運(yùn)之輪面前,即便是英雄人物,重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭也是迷茫和微弱的。沒有人有后視鏡,都是在“摸著石頭過(guò)河”,在前進(jìn)的一片漆黑里,靠著近處的微弱之光去探索未知,越過(guò)險(xiǎn)灘暗河,才會(huì)走到遠(yuǎn)方高峰。

          幾乎沒人能夠在進(jìn)入高中的時(shí)候知道自己能夠考取哪個(gè)大學(xué),也鮮有大學(xué)生進(jìn)入校門的.那一年知道畢業(yè)后會(huì)從事什么崗位,更不會(huì)有職場(chǎng)小白知道自己下一份工作會(huì)跳槽到哪里。是的,對(duì)個(gè)體命運(yùn)而言,絕大多數(shù)人都需要面對(duì)偶然性的主宰。即便是你考入top2的名校順利畢業(yè)進(jìn)入非常優(yōu)秀的行業(yè)和崗位,也一樣無(wú)法獲悉自己會(huì)遭受什么不確定性考驗(yàn)。從這一點(diǎn)來(lái)講,我們絕大多數(shù)人是公平的。人生路是馬拉松,一關(guān)過(guò)去還有下一關(guān),你要盡可能地走好每一關(guān);即便是你一關(guān)失誤了,還有重新參與社會(huì)洗牌和反超的機(jī)會(huì),當(dāng)然,難度一定是增加的。好成績(jī)、好單位、好老師、好前途、好履歷、好業(yè)績(jī)、好家庭,人人想要。但只有極少數(shù)人在人生關(guān)口的某一個(gè)環(huán)節(jié)得到自己想要的。

          回頭看我們優(yōu)秀的企業(yè)家群體,都具有很不是“一帆風(fēng)順”的一面:39歲的任正非因?yàn)楸或_走200萬(wàn)元、遭受了“離開崗位”“婚姻破裂”“生存危機(jī)”、不得不被迫走上華為創(chuàng)業(yè)路;35歲的單親媽媽董明珠撫養(yǎng)壓力日增,不得不南下珠海賣起了空調(diào);35歲的馬云已經(jīng)經(jīng)歷了“中國(guó)黃頁(yè)”等四次創(chuàng)業(yè)失敗后一事無(wú)成,萬(wàn)幸沒有一蹶不振,收拾心情在西湖畔開了一場(chǎng)描述夢(mèng)想的“十八羅漢大會(huì)”;即便是一路開掛人生的黃崢在35歲的時(shí)候依然對(duì)自己的成就十分不滿,幾個(gè)不錯(cuò)的項(xiàng)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了自己的胃口和需求,之后才有了拼多多。實(shí)際上,命運(yùn)變革的時(shí)間沒有早晚,風(fēng)云人物也在無(wú)法預(yù)料到自己之后的成就與輝煌。曹德旺37歲承包玻璃廠41歲才成立福耀玻璃;柳傳志40歲才離開中科院,參與創(chuàng)建聯(lián)想;芒格38歲才踏足投資行業(yè),54歲才正式加盟伯克希爾;宗慶后42歲才承包一家校辦企業(yè)的經(jīng)營(yíng)部,44歲才成立娃哈哈。

          如果把創(chuàng)業(yè)作為走向成功的起點(diǎn)來(lái)折算,這些商業(yè)風(fēng)云人物幾乎前半生都是為創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。不過(guò)在打基礎(chǔ)的途中,命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)到來(lái)之前,他們自己都不知道明天會(huì)迎來(lái)什么樣的結(jié)局和考驗(yàn)。何況,創(chuàng)業(yè)走向高峰的這一段旅程,面對(duì)的壓力和風(fēng)險(xiǎn)絕不是前半生的波折所能比擬的。創(chuàng)業(yè)者的人生有游戲的一面:后半段難度大幅增加,結(jié)局才會(huì)有大的成功和收獲。

          不要抱怨自己出身不好、家庭薄弱、學(xué)校無(wú)名、專業(yè)不強(qiáng)、履歷單薄、業(yè)績(jī)平庸了。拉長(zhǎng)人生周期,放在命運(yùn)的視角看待現(xiàn)在擁有的一切,你擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比很多人要豐富美滿的多!拔业攘硕嗌賯(gè)輪回,才有機(jī)會(huì)去享受一次的旅程。這短短的一生,我們最終都會(huì)失去。你不妨大膽一些,愛一個(gè)人,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)。是的,不妨大膽一些。很多事我都不了解,很多問題也沒有答案,但我相信上天給我們生命,一定是讓我們創(chuàng)造奇跡!薄洞篝~海棠》的這段話放在命運(yùn)轉(zhuǎn)折的關(guān)口最為合適,已經(jīng)過(guò)去或者荒廢了很多很多的時(shí)光,在余下不多的日子里,更要讓自己過(guò)得精精彩彩。

          種一棵樹的最好時(shí)間,是十年前,更是現(xiàn)在。

          《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 6

          因?yàn)闄C(jī)緣巧合,看了一篇俞敏洪被匪徒打劫的文章而找到本書,然后就迫不及待的讀下來(lái)了。故事真的很精彩,俞敏洪的總結(jié)概況能力很強(qiáng),文字精煉而又表意精準(zhǔn),北大的背景和演講的功力在本書中都有很好的體現(xiàn)。

          在讀本書之前,我對(duì)新東方的了解僅限于大學(xué)英語(yǔ)考試培訓(xùn)和出國(guó)培訓(xùn)。新東方初創(chuàng)階段的勵(lì)志和堅(jiān)韌,上千人的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,數(shù)九寒天的埋頭苦學(xué),學(xué)生的掌聲和吶喊聲,讓我不禁回憶起在我的大學(xué)期間新東方及各種考研班的盛況,深為自己曾經(jīng)參與過(guò)這個(gè)過(guò)程而感到驕傲,仿佛我的青春就在昨天,不曾走遠(yuǎn)。

          從家族企業(yè)到合伙經(jīng)營(yíng),管理層內(nèi)斗的三年,被踢出董事會(huì)到再次回歸,上市之后的迷茫與失落,新東方的成功與失敗,個(gè)人的`優(yōu)勢(shì)和局限性等等內(nèi)容中,我讀到了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家的赤誠(chéng)和深城。

          社會(huì)對(duì)于俞敏洪的評(píng)價(jià)褒貶不一。去年他還因不當(dāng)?shù)呐匝哉摫还簦衲晷聳|方又創(chuàng)下了上市12年的季度巨虧。從新東方年會(huì)吐槽歌曲走紅網(wǎng)絡(luò),新東方內(nèi)部管理的問題也可見一斑。也許新東方的發(fā)展本身沒有書籍寫的那么美好,但現(xiàn)實(shí)一定比書籍更精彩。不管真實(shí)的俞敏洪是怎樣的,我被他的故事和經(jīng)歷、觀點(diǎn)和理念所深深打動(dòng)。

          一個(gè)人被同一個(gè)綁匪團(tuán)伙打劫兩次還能生還,不僅僅是幸運(yùn)二字能解釋的。要知道,這個(gè)綁匪團(tuán)伙曾一共打劫6人,其中5人都被害,僅俞敏洪1人活了下來(lái)。我想,這是上天的恩賜,更是個(gè)人積累的恩德。單憑這一點(diǎn),我也能體會(huì)什么叫做我曾走在崩潰的邊緣。

          《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 7

          這本書清晰的講述了新東方從成立到上市一直發(fā)展到現(xiàn)在的過(guò)程,其中也包括了俞老師這一路走來(lái)的一些做事成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),很值得我們90后慢慢的品讀。從書中我領(lǐng)會(huì)到了以下幾點(diǎn):

          個(gè)人:

          1、個(gè)人本身的能力是局限的,但是我們要懂得吸收比自己強(qiáng)的人為我所用。決定一個(gè)人能否成功的不是埋頭苦干,而是人脈、交際圈。

          2、遇到解決不了的問題,就去學(xué)習(xí),這樣能力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

          3、如果你一味地盯著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那你就會(huì)失去自己的優(yōu)勢(shì)。

          4、在農(nóng)村的環(huán)境中,我不可能變成一個(gè)超越農(nóng)村環(huán)境的個(gè)體。每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,每開始一項(xiàng)新的事業(yè),個(gè)人的成長(zhǎng)就不斷地被催生和觸發(fā)。我們不能把自己被動(dòng)地放在不變的環(huán)境中,安逸會(huì)讓人喪失進(jìn)取心。樹挪死,人挪活。

          5、在這個(gè)世界上,只有時(shí)間是你自己的,身體也是你自己的,如何使用時(shí)間和生命也是由你來(lái)決定的。

          6、對(duì)于一些你不愿意去面對(duì)的東西,要想辦法去面對(duì),不要逃避。因?yàn)槿绻悴蝗ッ鎸?duì)的話,這件事就永遠(yuǎn)留在那,永遠(yuǎn)也解決不了,最后甚至?xí)l(fā)酵,釀成更大的麻煩。

          7、把自己的時(shí)間、精力、資源用在對(duì)自己的人生最重要的事情上面,排除那些瑣碎的事情。要做到這樣,最好的方法是擁有一個(gè)博大、坦誠(chéng)、誠(chéng)懇的胸懷。

          企業(yè):

          8、要用發(fā)展的眼光看待問題,而不是著眼于當(dāng)前的蠅頭小利。如果以營(yíng)利性為目標(biāo)的話,規(guī)模一定是做不大的。

          9、做生意的本質(zhì)是,以最低的代價(jià)獲得最可靠的客戶,并且讓這些客戶稱為你的品牌宣傳員,愿意把新的客戶帶進(jìn)來(lái)。這個(gè)前提當(dāng)然是,你提供給客戶的東西要足夠好。

          10、當(dāng)有一件事你不能做的時(shí)候,一定要找?guī)讉(gè)人同時(shí)幫你做。如果公司在某一個(gè)領(lǐng)域過(guò)度依賴某一個(gè)人,除了這個(gè)人別人都做不了,其結(jié)果就是要么給這個(gè)人特別高的薪酬待遇和股權(quán)激勵(lì),要么就去找一個(gè)跟他水平相當(dāng)?shù)娜巳プ鲞@件事,否則到了一定程度,會(huì)出現(xiàn)“擠兌”或“造反”的現(xiàn)象。

          11、一個(gè)品牌的發(fā)展,從某一個(gè)點(diǎn)上進(jìn)行突破比全面鋪開發(fā)展更容易些。

          12、發(fā)現(xiàn)問題很容易,解決問題很困難。

          13、推動(dòng)變革的最重要因素,既不是理想,也不是情感,甚至不是未來(lái),而是利益分配機(jī)制。當(dāng)絕大部分人都意識(shí)到變革產(chǎn)生的效果和自身息息相關(guān)時(shí),這個(gè)時(shí)候變革就比較容易推進(jìn)了。

          14、企業(yè)應(yīng)該創(chuàng)造事情來(lái)做,而不是為了解決問題做事情。

          15、所有事物往好的方面發(fā)展都需要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的過(guò)程。

          16、任何一個(gè)行業(yè)、任何一家公司,想有大發(fā)展的話,不能只做主營(yíng)業(yè)務(wù)。這樣它的市場(chǎng)容量是有限的。

          17、一個(gè)企業(yè)開展一項(xiàng)新業(yè)務(wù),需要滿足兩個(gè)條件:一是要跟原有業(yè)務(wù)有密切的上下游產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)系,這樣就可以相互支持;二是原有業(yè)務(wù)能夠復(fù)用,比如目標(biāo)人群可以復(fù)用。

          18、家庭教育很重要,一個(gè)孩子在三歲時(shí)就養(yǎng)成了他的`生活習(xí)慣,到七歲時(shí)就養(yǎng)成了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。

          19、不是什么業(yè)務(wù)來(lái)錢你就可以去做什么,一定要在收入的前提下,思考它的商業(yè)模式到底會(huì)給企業(yè)帶來(lái)什么影響、給客戶帶來(lái)什么影響,以及這個(gè)商業(yè)模式是不是可持續(xù)。

          20、原則上,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展應(yīng)該至少以兩三年為一個(gè)周期來(lái)看企業(yè)的戰(zhàn)略布局是不是合理。

          21、企業(yè)要不斷地創(chuàng)造人才的內(nèi)部流動(dòng)機(jī)制,以確保每個(gè)人都能真正地在他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和崗位上施展才華。要對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,讓每一個(gè)人去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的工作,以此來(lái)激發(fā)他的工作能動(dòng)性和創(chuàng)造性。隊(duì)伍的年輕化永遠(yuǎn)是正確的選擇,把年輕人充實(shí)到隊(duì)伍中來(lái),可能他們做事情還不夠成熟,甚至有的時(shí)候不靠譜,人事關(guān)系也常常處理不好,但我覺得只要給他們足夠的時(shí)間、足夠的鍛煉,他們的成長(zhǎng)速度是40多歲人的好幾倍。

          22、我認(rèn)為管理是一件很難做的事,管理的效果跟管理者本身的認(rèn)知水平、價(jià)值觀、能力等各方面都有很大的關(guān)系。如果管理者本身能力不夠,那么他怎么能夠帶出一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)出來(lái)呢?

          23、一個(gè)團(tuán)隊(duì)往往會(huì)因?yàn)闇贤ú坏轿灰鹨恍┎槐匾穆闊。所以,溝通很重要?/p>

          24、與政府官員打交道,堅(jiān)持原則做事情。

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