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      1. 自動化認識實習心得總結(jié)

        時間:2023-03-28 09:21:24 學習心得體會 我要投稿
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        自動化認識實習心得總結(jié)

          總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的自動化認識實習心得總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        自動化認識實習心得總結(jié)

        自動化認識實習心得總結(jié)1

          當前,在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專業(yè)生產(chǎn)實習作為教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來,特別是在進入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎知識的學習,對電氣工程及其自動化專業(yè)有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習有了強烈的渴望。在大三的暑期里,即在這個特殊的暑期里——大學最后一個暑期,參加學院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收獲,享受成功的喜悅,在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。

         。ㄒ唬⿲嵙暷康呐c意義:

          專業(yè)生產(chǎn)實習是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業(yè)大學本科生的實踐能力,實踐的主要目的如下:

         、賹I(yè)生產(chǎn)實習是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的一種重要手段,是學生理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié),是大學生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。

          ②通過專業(yè)生產(chǎn)實習,使學生認識電力生產(chǎn)的整個過程,了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向,掌握專業(yè)的基本常識,為專業(yè)課程學習奠定感性認識,形成對本專業(yè)的`認同感、提高學生學習本專業(yè)的興趣,激發(fā)學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。

         、弁ㄟ^有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實習活動。培養(yǎng)大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

         、軐W生參加生產(chǎn)實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯(lián)系,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產(chǎn)技術和管理知識,培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng),為適應社會工作和生活打下堅實的基矗

         。ǘ⿲嵙暤攸c:

         、俪啥肌髂辖煌ù髮W。

         、诔啥肌淮笤S繼股份責任有限公司。

         、劾ッ鳌F路局供電段。

          ④昆明——云南變壓器股份責任有限公司。

         。ㄈ⿲嵙晻r間安排與主要實踐過程:

          ①7月14日下午14點在西南交通大學參加學院組織的實習安排、工作布置課程。

         、7月15日~17日上午9點~11點30分、下午14點~16點30分在西南交通大學參加學院組織的專業(yè)知識講座。

         、7月15日上午9點~11點30分在交大許繼股份責任有限公司參觀實習。

         、7月18日~20日上午乘車前往昆明。

          ⑤7月20日下午14點~16點30在昆明供電段教育室參加生產(chǎn)實習安全教育。

          ⑥7月21日上午9點~下午16點30在昆明供電段(昆南)參觀實習。

         、7月22日上午9點~下午16點30在昆明供電段(昆西)參觀實習。

         、7月23日上午9點~11點30分在云南變壓器股份責任有限公司參觀實習。

         、7月23日下午14點~16點30分在昆明供電段教育室參加實習總結(jié)大會。

        自動化認識實習心得總結(jié)2

          通過親身接觸自動化設備和實驗器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對自動化專業(yè)進行初步的認識,在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論基礎知識。

          一、實習目的

          加強對企業(yè)技術操作的理解,將學到的知識與實際相結(jié)合,運用已學的專業(yè)基礎課程理論知識,對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學的專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。見識電子控制類產(chǎn)品的設計、開發(fā)及維護等過程,理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景。通過一定的實踐認知實習,為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫做好鋪墊。讓我們了解到知識與現(xiàn)實之間的差距,提升自己實際的工作能力,領悟到現(xiàn)實工作中我們需要什么,我們應該朝哪一方面發(fā)展,對我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。

          二、實習單位介紹

          xx股份有限公司(簡稱xx,xx),是由xx集團(xx)發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。20xx年,xx集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中,排名第280位。xx總部設在武漢,是國內(nèi)最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術工程公司;20xx年xx月,xx集團宣布,xx合并xx,自此,xx成為xx的全資子公司。

          公司主營業(yè)務為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。xx現(xiàn)依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構(gòu),從事國內(nèi)外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業(yè)務有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢,可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項服務;技術服務,事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術研發(fā)實力,為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關技術服務;設備維護服務外包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力,能夠提供連鑄設備維護服務外包,為客戶帶來良好的經(jīng)濟效益。

          公司人力資源實力:20xx年初,公司已有職工xx人,其中技術管理人員xx人,擁有博士學位xx人、碩士學位xx人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術,每年研發(fā)費用占營業(yè)額的x%,研發(fā)實力強大。xx擁有專業(yè)的設備制造基地——xx科技,設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內(nèi)部制造完成,產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

          事業(yè)部子公司:xx事業(yè)部、xx事業(yè)部、xx科貿(mào)、xx科技、xx科技、xx重工。

          三、實習內(nèi)容

          1月5日我們到了xx科技股份有限公司,在實習開始,由公司員工xx師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業(yè)性的'參觀,在車間里xx師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業(yè)、技術性的講解。在參觀過程中,xx師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術、新設備進行了詳細的介紹,這對我專業(yè)知識的認識更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個車間的配合,從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無差錯,精密準確。

          對于xx師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等,同學們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而xx師傅耐心的為我們在專業(yè)技術與知識方面進行了解惑,電子產(chǎn)品本來就更新速度快,在技術研發(fā)方面需要什么,大學生需要具備什么,專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間,所以對大學生他很了解,對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求,對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進行了解惑,讓我受益匪淺。

          四、實習心得與體會

          通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng)新的精神,應該擁有一顆隨時接受考驗的心,迎接未知的世界。

          實習期間,我謙虛謹慎,認真聽取相關技術人員的指導講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更

          喜愛,不再迷茫。

          本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

          總之,作為一名大二的學生,這次專業(yè)的認識實習,無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業(yè),并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

        自動化認識實習心得總結(jié)3

          前言

          經(jīng)過近三年的學習,我們迎來了大學專業(yè)課程學習中的一個重要實踐環(huán)節(jié)———生產(chǎn)實習。實習中我們一定要認真刻苦,多觀察多思考,在完成老師布置的生產(chǎn)實習任務的同時,也要把這次實習看作是對大學三年來所學知識的檢驗,按老師提供的知識點和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案。通過這次生產(chǎn)實習,我將有機會接觸和了解物流、自動化行業(yè)的一些實際知識,通過實習,也使將我對各種生產(chǎn)裝備和制造過程有充分的了解和認識。

          一、實習目的

          本次實習是面向生產(chǎn)實際,通過走向生產(chǎn)

          庫存管理。這套教學系統(tǒng)中的立體倉庫由兩列組合式貨架和一個巷道式堆垛機組成,一共設有80個倉位,可以存放不同的貨物。

          全自動堆垛機是立體倉庫的核心部件,用于將立體倉庫中的貨物取出到出貨臺或者將入貨臺上的貨物放置到設定的倉位。主驅(qū)動采用運動控制器+交流伺服電機方式,具有噪音低、速度快、定位精度高等特點,專用運動控制器核心是高性能的DSP和FPGA技術,可以實現(xiàn)4個運動控制軸的協(xié)調(diào)控制,控制速度和定位精度遠高于PLC+變頻器控制方式。

          針對本物流自動化倉儲系統(tǒng)及FMS柔性制造系統(tǒng),隨系統(tǒng)配備一套流水線管理用WMS/MES(倉儲管理系統(tǒng)/執(zhí)行制造系統(tǒng))軟件及同該軟件進行無縫對接的一套FMS終端執(zhí)行系統(tǒng)軟件。

          明確四軸加工原理,完成四軸運動控制系統(tǒng)組成部份的認知,了解所學專業(yè)課程如:電力電子技術、運動控制、計算機控制等課程與四軸運動控制器的聯(lián)系;四軸運動控制系統(tǒng)的參數(shù)設定及運行實驗,明確精確定位的'參數(shù)設定方法,并對相應實驗數(shù)據(jù)進行紀錄與分析。通過編程實現(xiàn)采用三軸配合運動實現(xiàn)平面圖形的描繪。設計友好界面,能夠給出幫助信息,并實現(xiàn)復雜圖形的動態(tài)跟蹤顯示

          工業(yè)機器人是一種用于搬運物料、工件、工具或完成多種操作功能的專用機械裝置,它由計算機進行控制,是無人參與的自主自動化控制系統(tǒng),它是可編程的,具有柔性的自動化系統(tǒng),可以允許進行人機交互。

          示教再現(xiàn)型機器人的控制方式是:工作前由操作者對機器人的運行軌跡、作業(yè)順序、工藝條件等進行直接手動示教、示教盒示教或鍵入指令,由控制計算機系統(tǒng)將示教參數(shù)存入存儲區(qū)。工作時機器人依次讀取示教參數(shù),并在一定精度范圍內(nèi)重現(xiàn)示教動作,完成作業(yè)任務。

          機器人控制系統(tǒng)是一個計算機控制系統(tǒng)。它接受來自各傳感器的信息,進行數(shù)據(jù)處理,并根據(jù)輸入的作業(yè)程序或預存信息、機器人的狀態(tài)環(huán)境等情況,產(chǎn)生控制信號去指揮各個驅(qū)動器運動,并通過手臂和手腕帶動末端執(zhí)行器完成作業(yè)任務。

          掌握機器人的組成,對各組成部分的功能進行學習,仔細觀察在不同設置下機器人運動軌跡的異同點。學習機器人控制程序的編制,參數(shù)設置,并對結(jié)果進行分析。

          激光內(nèi)雕機首先通過專用點云轉(zhuǎn)換軟件,將二維或三維圖像轉(zhuǎn)換成點云圖像,然后根據(jù)點的排列,通過激光控制軟件控制圖像在水晶中的位置和激光的輸出。由半導體泵浦固體產(chǎn)生的激光經(jīng)倍頻處理輸出波長為532nm的激光。激光束經(jīng)擴束鏡擴束后,再射到方頭里振鏡掃描器的反射鏡上,振鏡掃描器在計算機控制下高速擺動,使激光束在平面X、Y兩維方向上進行掃描形成平面圖像。三維圖像靠振鏡及工作臺的聯(lián)合動作實現(xiàn)。

          通過鏡頭將激光束聚焦在加工物體的表面或內(nèi)部形成一個個微細的、高能量密度的光斑,每一個高能量的激光脈沖瞬間在物體表面或內(nèi)部燒蝕形成雕刻。經(jīng)過計算機控制連續(xù)不斷的重復這一過程,預先設計好的字符、圖形等內(nèi)容就永久地蝕刻在物體表面或內(nèi)部。

          二、實習內(nèi)容

          并對自動化物流系統(tǒng)有了比較深刻的認識。

          通過在四軸運動控制開發(fā)平臺上進行教學實驗,我掌握了v運動控制系統(tǒng)的基本概念、組成及機電運動系統(tǒng)的基本特點,熟悉四軸運動控制系統(tǒng)的基本開發(fā)流程。通過搬運實驗的教學與實操,我熟悉了機器人的'操作系統(tǒng)。通過激光內(nèi)雕機實驗,我熟悉激光內(nèi)雕機的結(jié)構(gòu),了解了激光雕刻。

          這次實習,使我受益匪淺,通過實習,我認識到我們應該將課本與實際實習結(jié)合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對物流及自動化全過程有了一個完整的感性認識,學到了生產(chǎn)技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。同時對生產(chǎn)實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,從中獲取有用的知識,更好的完成后續(xù)課程,并把學到的理論知識更好的運用到今后的工作中,它是我在學習生涯中的一筆寶貴財富!感謝指導老師和技術人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創(chuàng)新,在社會的技術領域做出貢獻。

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