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      1. 機(jī)電學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-04-03 18:56:06 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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        機(jī)電學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的機(jī)電學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        機(jī)電學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        機(jī)電學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

          為期三個(gè)多月的機(jī)電知識(shí)學(xué)習(xí)馬上接近尾聲了,喜獲豐收之余,更多的則是依依不舍和意猶未盡。知識(shí)是永無(wú)止境的,在學(xué)習(xí)的這條路我們要堅(jiān)持走下去!

          首先我要感謝煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這么一個(gè)充分學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),感謝邢老師不辭辛苦的付出和細(xì)致入微的講解。通過(guò)這次學(xué)習(xí),不僅使我對(duì)煤礦機(jī)電有了更深一層的認(rèn)識(shí),也為我今后的工作和學(xué)習(xí)明確了道路和方向。作為一個(gè)初學(xué)者,機(jī)電完全是一個(gè)嶄新的領(lǐng)域和學(xué)科,為此,我曾彷徨過(guò)、疑惑過(guò)、苦惱過(guò),也猶豫過(guò)。沒(méi)有目標(biāo)的前行,就像是摸著石頭過(guò)河,踉踉蹌蹌,不知所措。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),邢老師為我們系統(tǒng)的分析了煤礦機(jī)電這一門(mén)學(xué)問(wèn)以及在工作中的應(yīng)用,由淺入深、循序漸進(jìn),在我們腦海里有了機(jī)電基本的框架和概念,也培養(yǎng)了我們今后分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的思維和能力,最主要的是讓我們不再盲目,有了學(xué)習(xí)的確切目標(biāo)和方向。

          學(xué)習(xí)就像是”建房子”,只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),房子才能穩(wěn)固,”萬(wàn)丈高樓平地起”基礎(chǔ)是一點(diǎn)一滴積累的。之前自己自學(xué)電工知識(shí)的時(shí)候,面對(duì)繁多的種類(lèi)和內(nèi)容什么都想去學(xué),什么都想去嘗試,而結(jié)果卻是顧此失彼,最終還是什么都不知道。但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月定期的培訓(xùn)講,我從邢老師這里知道了:學(xué)習(xí)電工知識(shí)需要一步一個(gè)腳印的從基礎(chǔ)做起,需要一套正確學(xué)習(xí)的方式方法。而且端正自己的工作學(xué)習(xí)態(tài)度,腳踏實(shí)地,不可好高騖遠(yuǎn)。

          ”萬(wàn)事開(kāi)頭難”,學(xué)習(xí)也是一樣,從陌生到熟悉,從盲從到得心應(yīng)手,這是一個(gè)艱難的過(guò)程,也是一個(gè)汗水和收獲并存的'過(guò)程。學(xué)習(xí)機(jī)電講究”入門(mén)”,只有入了門(mén),才能向更廣闊的空間去探索。才有足夠的信心去面對(duì)工作中所遇到的每一個(gè)難題。俗話說(shuō)”良好的開(kāi)端就是成功的一半”絕不能輸在起跑線上。我很慶幸,也很珍惜能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有充分的時(shí)間去規(guī)劃和調(diào)整自己未對(duì)煤礦機(jī)電知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。

          ”授人以魚(yú),不如授人以漁”,近段時(shí)間的學(xué)習(xí)不是我們學(xué)會(huì)了多少知識(shí),而是我們從學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了什么?邢老師的講不僅提升了我們對(duì)機(jī)電的認(rèn)識(shí),也讓我們從思想上改變了過(guò)去對(duì)于機(jī)電的理解和認(rèn)知,直接提高了我們對(duì)機(jī)電認(rèn)識(shí)的廣度和深度,也間接提高了我們追求更高要求所具備的態(tài)度和意志品質(zhì)。

          學(xué)習(xí)不是一朝一夕的堅(jiān)持,而是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的事業(yè)。我們將接過(guò)前人吃苦耐勞、勇于學(xué)習(xí)探索的精神接力棒,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去!

        機(jī)電學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

          20xx年xx月份,我分別參加了集團(tuán)公司組織的機(jī)電大型設(shè)備的培訓(xùn),感觸很深,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際,談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。

          一、培訓(xùn)中對(duì)煤礦安全的了解

          培訓(xùn)中通過(guò)老師的講解,使我學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識(shí)到了工作中安全的重要性!鞍踩谝、預(yù)防為主”是我國(guó)煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于一個(gè)煤礦機(jī)電工作著來(lái)說(shuō)是多么地重要。 “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個(gè)機(jī)電工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保機(jī)電設(shè)備安全運(yùn)行。

          二、學(xué)習(xí)中對(duì)電工作業(yè)安全方面的`了解和認(rèn)識(shí)

          通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解了煤礦大型設(shè)備的一些知識(shí)、和安全操作常識(shí),對(duì)煤礦的主提升機(jī)、斜井皮帶運(yùn)輸機(jī)以及空壓機(jī)等設(shè)備有了更深的了解,學(xué)到了很多對(duì)我以后的工作很有幫助的知識(shí)和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。

          三、學(xué)習(xí)中對(duì)自身素質(zhì)的提高

          作為一個(gè)在煤礦大型設(shè)備環(huán)境中工作的員工來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才會(huì)有進(jìn)步。我以前在工作中對(duì)深入的電工知識(shí)知道的很少。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我豁然開(kāi)朗。深感以前工作的不足,通過(guò)這次學(xué)習(xí),本人將在努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高自身素質(zhì)、成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)煤礦機(jī)電員工。

          最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在今后的工作中努力工作,發(fā)憤圖強(qiáng)。

        機(jī)電學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

          技術(shù)管理是煤礦安全生產(chǎn)的重頭戲,機(jī)電技術(shù)管理是煤礦安全穩(wěn)定生產(chǎn)的可靠保障。作為一名機(jī)電工程技術(shù)人員,第一要善于總結(jié),把每周、月、季度技術(shù)工作進(jìn)行分類(lèi)總結(jié);其二勤于反思,通過(guò)技術(shù)總結(jié)工作能夠清晰地看到本質(zhì)優(yōu)劣。

          要繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì),深入反思工作中存在的技術(shù)滯后、技術(shù)陳舊或技術(shù)不落實(shí)不到位的現(xiàn)象存在,時(shí)刻提醒及避免自己在今后技術(shù)管理創(chuàng)新工作中的失誤,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,以帶動(dòng)和提高職工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作能力,F(xiàn)將本職技術(shù)管理工作心得體會(huì)總結(jié)如下:

          1、堅(jiān)持“看圖制”原則

          必須每天對(duì)照技術(shù)任務(wù)部署圖,督促自己今天工作中要做什么;回憶昨天工作完成情況,是否存在需要完善的地方;計(jì)劃明天將要完成哪些工作,真正把全年技術(shù)工作任務(wù)納入日;ぷ鳟(dāng)中,有序推進(jìn)工作進(jìn)程。

          2、長(zhǎng)期總結(jié)、縱向反思,扎扎實(shí)實(shí)做好技術(shù)管理工作第一善于總結(jié),把每周、月、季度技術(shù)工作進(jìn)行分類(lèi)總結(jié);其二勤于反思,通過(guò)總結(jié)工作能夠清晰地看到自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì),深入反思工作存在的不足,時(shí)刻提醒自己在今后的技術(shù)工作不能出現(xiàn)同樣的失誤,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

          3、技術(shù)管理工作的.多面性

          作為技術(shù)管理人員不僅要干好本專(zhuān)業(yè)的工作,而且要對(duì)礦、土、安專(zhuān)業(yè)都應(yīng)有所了解,以適應(yīng)現(xiàn)代化礦井建設(shè)的需要。因此,要從技術(shù)工作的源頭“設(shè)計(jì)”開(kāi)始著手,找出他們相互制約工作的地方,分析出相互間的交叉性與銜接性,這就是能夠提高相互能力的重要切入點(diǎn)。

          4、要本著“一事四問(wèn)” 、“三自答”的原則(為什么這樣做、怎么做合理、取得什么效果、遺留什么問(wèn)題)、(今天做了哪些工作、明天做什么工作、是否完成工作計(jì)劃)的原則搞好技術(shù)工作。

          5、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,嚴(yán)格規(guī)程、措施的落實(shí)

          隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)工程進(jìn)度,在技術(shù)上做到超前考慮,提前打算,并嚴(yán)格機(jī)電方面規(guī)程、措施的編制、審批、貫徹,對(duì)其執(zhí)行情況經(jīng)常監(jiān)督、檢查,做到“一工程,一措施”,“一變化,一措施”,變更不過(guò)夜,充分發(fā)揮技術(shù)為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的作用。同時(shí)要加大安全投入,按規(guī)定更新機(jī)電設(shè)備,充分發(fā)揮設(shè)備的效能和投資效益,杜絕由于設(shè)備故障而影響安全生產(chǎn)的現(xiàn)象發(fā)生。

          6、加強(qiáng)人員的安全技術(shù)教育和培訓(xùn)不可忽視安全技術(shù)教育和培訓(xùn)是員工不斷提高安全知識(shí)和操作技能水平的重要手段之一。安全技術(shù)教育和培訓(xùn)可分3個(gè)層面進(jìn)行:

         、僦饕(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員的安全培訓(xùn)教育,側(cè)重點(diǎn)為國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、行政規(guī)章和各類(lèi)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,并進(jìn)一步了解煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理的基本脈絡(luò),掌握對(duì)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)管理的能力,取得安全生產(chǎn)管理崗位的資格證書(shū)。

         、趶臉I(yè)人員的安全培訓(xùn)教育在于了解安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全、操作作業(yè)規(guī)程,以及熟練掌握本崗位的安全操作技能及崗位標(biāo)準(zhǔn)。

         、厶胤N作業(yè)人員的安全培訓(xùn)教育必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)。要選拔具有一定文化程度、操作技能,身體健康和心理素質(zhì)好的人員從事相關(guān)工作,并定期進(jìn)行考察、考核、調(diào)整。重大危險(xiǎn)崗位作業(yè)人員還需要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)訓(xùn)練。最好能對(duì)該類(lèi)人員進(jìn)行身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)的測(cè)定,避免由于作業(yè)人員先天性素質(zhì)缺陷而造成安全隱患。

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