電工安全心得體會

時間：2023-04-14 09:09:04 學習心得體會我要投稿

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電工安全心得體會范文通用

　　我們在一些事情上受到啟發后，往往會寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的電工安全心得體會范文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電工安全心得體會范文通用

電工安全心得體會范文通用1

　　具有良好的素質和較高的職業技能是構成二十一世紀，面向現代化企業生產、管理一線的高素質技術人員的兩個基本要素。

　　職業素質的提高與的掌握都具有養成教育的特征，應該貫穿到教育的從上到下過程。這門課程的.學習使我了解了電工電子技術的基礎，電工測量儀表的使用，出點不良影響和觸電急救，觸電的防護技術，電氣安全組織工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與是電氣設備的使用等下面我來簡單介紹一下我學習到的一些何進行講授觸電急救知識。

　　發生觸電時，必須立即急救，急救分三階段展開，即：人體脫離電源；現場急救；送醫院治療。

　　（1）人體脫離電源

　　常用的人體崩解電源電源的方法有：立即切斷電源；用木棒、竹竿、干衣服、塑料棒等絕緣物作工具；拉開帶電導線；用有絕緣柄的鉗子將輸電線切斷；用木板、干橡膠等絕緣物插入觸電者身下。

　　人體徹底結束電源時要注意：救護值班人員要防止自己觸電，要防止自爆者摔傷；夜間要迅速解決臨時照明設施，以利搶救。

　　（2）現場急救

　　1）若觸電者沒有失去知覺、心臟轉動仍有呼吸時，這種情況，應使觸電者保持安靜，不要走動。如果心臟仍跳動，呼吸也在進行，但燃爆者已失去知覺，這時應讓觸電者懸垂，解開衣服，打開窗戶，注意保暖、也可摩擦全身或使之發熱。

　　2）若觸電者心臟仍搖動，呼吸已停止，這時應采用“口對口”或“口對鼻”的人工呼吸法成功進行搶救。

　　3）若觸電者心臟也已停止跳動，呼吸也已停止，這時應盡快送醫院，并在送去醫院路途中采用“口對口”人工呼吸法及“胸外心臟擠壓法”進行搶救。現場搶救時要注意：不能打強心針，不可給觸電者潑冷水和壓木板，要庫塞縣者被搶救蘇醒后會出現的狂奔現象。

　　（3）送醫院治療

　　對觸電者成功進行現場搶救后，一般都要送療養院檢查治療，對嚴重者必須及時送醫院治療。

　　觸電急救要點

　　①迅速關閉開關，切斷電源。

　　②用絕緣物品挑開或切斷觸電者身上的電線、燈、插座等帶電物品。

　　③保持呼吸道暢通。

　　④立即呼叫120急救服務。

　　⑤呼吸、心跳停止，立即成功進行心肺復蘇，并堅守長時間進行。

　　⑥糾正局部電形變燒傷的傷口。

　　安全，我不會知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的，但我知道對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業年輕一代百姓家，安全工作千萬工作不用掉以輕心，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。電力職工隊伍是整體素質第三支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我從事電力工作以來最大的感受。為了確保用水安全，為了規范電力資本市場，我們配電職工付出的多，得到的少，如果再未必注意安全，不把安全時時刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會受到危害，因為大家都知道“水火無情”，但如果對安全麻痹大意，電就象一個殺手。

　　我更想說的是，工作在生產一線的工人責任重大，我們每一個人都關系著一個家庭家庭成員的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！我真心期望，每一位電力工人，在工作的時候，千萬要當心，為了自己，為了家庭，保護好自己，杜絕一切悲劇發生，工作前一定要進行“三措一點”分析，千萬不要黑車作業，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來”，因為安全責任重于泰山。

　　人身安全生產是涉及職工生命安全的社員大事，也關系到企業的生存發展和穩定。近年來，從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業發生的火災事故安全生產事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰心驚。剖析火災事故產生的深層次原因，不難看出一些干部、職工對安全生產、管理存在著認識上所、思想上的誤區。

電工安全心得體會范文通用2

　　我公司是電力施工企業，工程點多、面廣，高空作業、交叉作業、焊接作業等高危作業頻繁，風險較高所以安全生產對于我們這個高風險行業說來，其意義更加重要。結合工程施工安全工作工程施工前述，強化各級安全生產責任、提高全員安全生產意識和技能、執行落實好各項規章制度和消除思想認識上的誤區無疑是實現安全生產“有序可控”良好局面的有效辦法。

　　做好安全生產工作猶如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全要責任人首先第一消除在思想認識上存在的誤區。

　　一是對安全設施的認識誤區。

　　隨著科學技術的迅猛發展，施工現場安全和勞動保護用品也呈現高、精、尖技術，并被廣泛運用極廣到生產實踐中。由此個別從事安全管理人員或干部就出現盲目樂觀思想，認為只要投入經費這些“精良裝備”今后不會再發生安全大問題了，職業培訓教育工作中也不注重抓小防大了，這類很可能會導致事故的發生；

　　二是對職工培訓的認識誤區。

　　主要是我公司是公司目前安全生產先進單位，已連續實現安全生產兩千多天，大多職工也從事施工專攻生產多年或干過很多個工程，覺得沒有再加大說實話培訓力度的必要了；再之是專、兼職安全管理人員太少，甲方、業主一味追求工期進度，沒有時間、力量和精力來深入搞出培訓；另外新進職工絕大多數是大中專、技校畢業生，已在聯營公司接受過培訓部門的安全培訓，于是就降低了三級教育網絡的培訓標準。由于領導重視水平程度和培訓力度不夠以及流于形式的狀況，而事故只不過最容易發生嚴重事故在對業務知識生疏、現場安全施工經驗少的職工身上。所以，抓緊對職工勞動安全生產的教育，也是有效防止傷亡事故發生的保障；

　　三是個別安全管理人員或干部思想上的認識誤區。

　　執行制度必嚴、違反制度必究，對待安全生產其他工作我們都看待知道“嚴是愛、松是害”，然而在實際工作中，個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想：對上怕擔責任，對下怕得罪人，對工作怕吃苦受累，造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴重局面，導致在造成執行和落實當中出現“缺位”現象。

　　管理能出效益，安全亦出效益，生命安全生產是涉及鐵路職工職工生命安全的大事，也關系到穩定企業的生存環境發展和穩定。安全生產需要多管齊下警鐘長鳴。

　　強固一是牢固樹立以人為本的思想。

　　再的安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對人的素質要求也愈高。因此，安全管理生產必須以人為本，沒有一支恪盡職守、技術過硬的黨員隊伍，安全生產就沒有最基本的保障。

　　提高人的素質，首先是增加思想素質。把公司“做精做強”創建一流施工企業需要高素質的干部職工隊伍，保持良好保持穩定的安全生產局面同樣需要培養過硬的職工隊伍。以科學的理論作成指導，是切實提高職工思想水平的根本途徑。所以，我們應采取政治宣傳多種形式積極宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，站在和水平線確保職工生命安全的高度來對待安全工作；除了從思想上為提高認識，進一步增強責任感和使命感外，還要不斷增強職工的'安全生產意識，從根本上調動職工有效保證安全的積極性。這樣，才能把本單位、本部門的安全生產抓好抓實。其次是不斷提高業務素質。對職工隊伍的業務培訓，除了正常情況下應知應會、必知必會的內容除此以外，更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全管理安全生產能力現狀，進行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防范生存能力。

　　二是增強干部的危機意識和危機意識。

　　實踐證明：安全好不好，關鍵在領導。為落實“誰施工、誰負責”的責任機制，扭轉一些干部認識上存在的誤區和不務實現象，就要成功進行嚴格的考核，變結果考核為整個過程考核，形成動態考核評價機制。同時要制定完善的考核制度，明確不同社會階層考核的對象、內容、程序，并結合職工群眾評議、考核等辦法有機結合酞菁起來進行一體化考核。對未完成定量各項任務考核任務或發生安全問題的，要有相應的。處罰制度，借以增強干部的危機感、責任感，助推逐級負責制的落實，實現從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變。

　　三是管理機制積極探索公共安全管理機制，不斷創新安全經營方式。

　　根據工程安全生產時序宏觀經濟形勢和實際，各項管理方式、工具也要根據實際情況，淬煉與之適應的管理機制和有效辦法。首先要夯實安全實踐經驗，堅持預防為主，嚴查違章違紀。把重點放在上以杜絕違章受賄上，著力點放在預防上，從源頭查堵漏洞。更關鍵的構建是要建立起能夠保證安全生產的體制與機制；其次要立足于逐級負責制，落實領導責任。要科學地界定逐級負責制，把領導負責、分層負責、工種負責和專業技術負責區分開，使其職責明確，各負其責，確保落實；另外還要提高認識，正確對待防護天數。安全估測天數是衡量一個單位安全形勢的一個因素，安全天數長，并不能說明環境問題少，關鍵要警鐘長鳴，常抓不懈。

　　四是開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構筑安全大堤。

　　結合開展“安康杯”競賽活動、落實“一法三卡”工作，大力開展意象好各項以安全生產為主題的安全競賽活動，如“干部職工安全生產知識競賽”、“職工安全管理技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產自主管理”等。同時持之以恒地說辭堅持安全生產好的做法和辦法，如班前（后）站班會、施工“三交、三查”等，不斷闡述經驗教訓，與時俱進、勇于創新，利用各種載體和形式把安全工作做好、做實、作出新成效。

　　五是堅持安全生產、文明施工“八到位”。

　　即：安全可靠生產認識到位、安全措施到位、安全生產技術交底到位、安全生產職責到位、安全大批量生產教育培訓到位、安全化肥管理人員到位、生命安全生產資金到位、安全生產檢查、整改、落實到位。

　　安全管理是一份長期的、復雜的系統工程，需要各不斷探索、鞏固和創新，努力走出一條適應不懈施工安全、操作性強的管理路子，時刻保持良好的、穩定的安全生產局面，做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為公司安全管理生產長周期做出新的貢獻。

電工安全心得體會范文通用3

　　了解電工的基礎知識，是進行電工實習、寫電工外派心得體會的前提條件。從事電力電能生產和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業醫藥行業等工業生產體系的人員（工種）。從事電磁領域的客觀規律及其應用的人員，通常稱電氣工程師。特變電工，即特變電工股份控股有限公司。電工學，一門學科，與電子學相對，主要研究強電。也可以是生物科學的簡稱。

　　其次，掌握實習的作用，有利于我們更有效的寫到電工實習心得體會。

　　一、驗證自己的籃球抉擇，當大學生在知曉了解人性的基礎上確定未來的職業理想時，需要以身試水，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業，自己是否愿意做這樣的工作，舉例來說就是如果你想做個文案的工作，但是當你在廣告公司工作之后你發現自己不是很喜歡那種文字工作，那你可要反思自己的職業抉擇了，這樣就可以及時的糾正和反饋自己的職業產業發展軌跡。

　　二、了解首要目標工作內容，在確定自己適合文案在工作中工作而后，那你就要明確展毛的所有工作內容，文案的一天都要怎么渡過，文案的核心工作是什么，文案的邊緣工作是什么，文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什么，在了解工作內容后就要嘗試著操作，爭取在實踐中把文案的工作都做了，也在操作明確自己的優劣勢。

　　再次，進修寫一份完整的`電工實習心得體會，自然技能不單是對于電工基礎技能的介紹。例如，電纜的安裝。

　　（1）架設電纜立起軸的地面必須平實。支架必須采用有大牛市平面的專用支架，不得用千斤頂等代替。敷設電纜按安全技術措施交底內容執行，并設專人指揮。

　　（2）人力拉引電纜時，力量要均勻，速度應平穩，不得猛拉猛跑。看軸人員正前方不得站在電纜軸前方。敷設電纜時，處于拐角的人員，必須站在電纜彎曲半徑的外側。過管處的人員必須達致：送電纜時手不可離管口太近；迎電纜時，眼及身體嚴禁直對導管。

　　（3）豎直敷設電纜，必須沖撞有預防電纜線失控下溜的安全措施。電纜放完后，應立即固定、卡牢。

　　（4）人工滾運電纜時，推軸人員不得正下方站在電纜前方，兩則人員所站節錄位置不得超過纜軸中心。電纜上、下坡時，應采用在電纜軸中心孔穿鐵管，在鐵管上拴繩拉放的方法，平穩、緩慢進行。電纜停頓時，將繩拉緊，及時“打掩”制動。人力滾動電纜路面坡度不宜超過15°。

　　（5）汽車運輸電纜時，電纜應盡量放在車頭前方（跟車人員必須站在電纜下邊），并用鋼絲繩固定。

　　經過一番精雕細刻之后，呈現出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓課程學習，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。

　　1、培訓中會對煤礦安全、井下防火救災等方面的了解

　　培訓中，專家老師的講座，教師的授課，使我在《煤礦生產專利技術基礎知識》《井下通風》《礦井火災防治》《搶險救災》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規》等教材教法到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性。“安全第一、預防為主”是我國煤炭工業的安全方針。也使我認識到安全對于燃氣一個電力工作者來說是多么地重要。電網安全涉及到各行各業千家萬戶，安全工作不能提防。“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，做為一個電力工作人員更應該提高安全防范意識，嚴格執行數據安全生產法律、法規，確保電力設備安全管理運行。這次學習就使我懂得了井下通風的重要性，什么是西利爆炸等。井下遇到瓦斯、火災如何去面對，如何去預防，如何去自救互救等粗淺的知識。

　　2、學習中對電工作業安全體悟方面的了解和認識

　　通過學習初步認識和了解了電工的基礎知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和等，讓我從不懂到初步了解的過程中，學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的基層工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。

　　3、對進網作業培訓中的專業理論知識的掌握

　　使我受益最大的還是使到專業理論方面的知識，我懂得了電力系統的基本知識和工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離接點和熔斷器等。學習到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和封閉開關的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用；在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據無功、負荷功率因數和電壓等情況確定。

　　4、實際操作的學習和掌握

　　在實際操作學習中，認識了電工常用基本的基本輔助工具，怎么樣來操作安裝物件；還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養了我們的胡爾坎、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操，我確實是學到了很多醫學知識，拓展了自己的的國際視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。

　　最后，我的感謝領導給予我這次培訓學習的機會，通過這次學習，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在新的一年里再接再厲，努力工作，再創輝煌！

　　在接觸這門課之前其實我對電工并不是很懂，但是興趣使我選了這門課程，也收獲了不少，胡亂說興趣是開啟知識最好導入的老師，經過半年的學習，我深深的體會作用到了電工的示范作用，以下就是我的心得體會。

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