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      1. 鐵路防寒過冬安全教育心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-05-16 08:12:13 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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        鐵路防寒過冬安全教育心得體會(huì)范文通用

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的鐵路防寒過冬安全教育心得體會(huì)范文通用,希望能夠幫助到大家。

        鐵路防寒過冬安全教育心得體會(huì)范文通用

        鐵路防寒過冬安全教育心得體會(huì)范文通用1

          11月15日召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各初中安全安全專干會(huì)議,要求全縣各學(xué)校冬季安全工作抓好以下幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的落實(shí):一是積極預(yù)防災(zāi)害性天氣。要求各學(xué)校要密切關(guān)注氣象預(yù)報(bào)和天氣變化,完善各種應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間和課程安排。

          二是確保冬季防火安全。各學(xué)校對(duì)防火、用電等設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,嚴(yán)禁使用電爐、熱得快等電器,禁止學(xué)生宿舍使用電暖扇取暖,禁止學(xué)生在宿舍私自用電,禁止學(xué)生將火種帶入宿舍。

          三是加強(qiáng)住宿學(xué)生管理。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生宿舍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師24小時(shí)值班、巡邏、夜間查鋪等各項(xiàng)管理制度,做好詳細(xì)的值班記錄。加強(qiáng)夜間校園安全巡查,認(rèn)真做好管理人員交接和巡查值班記錄,堅(jiān)決杜絕學(xué)生私自離校外出現(xiàn)象發(fā)生。

          四是確保上下學(xué)交通安全。教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全,提醒家長(zhǎng)不要讓學(xué)生乘坐農(nóng)用拖拉機(jī)、三輪汽車、拼裝車和報(bào)廢車。實(shí)行學(xué)生上下學(xué)低年級(jí)家長(zhǎng)接送和校門口教師輪流值班制度。

          五是嚴(yán)防學(xué)生擁擠踩踏事故。課間活動(dòng)時(shí)間,安排專人負(fù)責(zé)樓梯間、教室、校園等人員密集場(chǎng)所的'安全巡查;學(xué)生在上操、集會(huì)、放學(xué)或晚自習(xí)下課等上下樓梯時(shí),不強(qiáng)調(diào)快速,要適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,分年級(jí)、分班級(jí)、分樓道逐次下樓;寄宿制學(xué)校學(xué)生晚間自習(xí)不能超過規(guī)定時(shí)間,且必須有教師值班;下晚自習(xí)時(shí),教師必須與學(xué)生一道下樓梯。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí),要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。

          六是強(qiáng)化冬季安全教育。各校充分利用黑板報(bào)、廣播、班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開展森林防火知識(shí)教育,叫他去知識(shí)教育,防冰凍、防溺水安全教育。同時(shí),通過家長(zhǎng)會(huì)或發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”等多種形式,針對(duì)性的提醒家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的冬季安全教育和管理,提醒家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。

        鐵路防寒過冬安全教育心得體會(huì)范文通用2

          火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火;饡(huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火,在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火;鸾o人類帶來了文明和先進(jìn),同時(shí)也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。

          什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。

          一、消防工作的重要性

          消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

          二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

          發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

          1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

          2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

          3、說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

          4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

          5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

          6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

          7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的.違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

          三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

          現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

          1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

          2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

          3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

          4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

        鐵路防寒過冬安全教育心得體會(huì)范文通用3

          20xx年公司冬季安全培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。本次培訓(xùn)主要針對(duì)從20xx年開機(jī)至今選廠所產(chǎn)生的典型事故為案例,進(jìn)一步有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)分析,以總結(jié)出一些科學(xué)的規(guī)范化的作業(yè)、操作方式、方法。通過本次安全培訓(xùn),我作為公司的一員,受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

          安全生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的最基本需求,是生命和健康的基本保障;一切生活、生產(chǎn)活動(dòng)都源于生命的存在,如果人們失去了生命,也就失去了一切,所以安全就是生命。正所謂“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”,也充分說明了安全在人們的生產(chǎn)活動(dòng)中地位。

          任何事故的發(fā)生都是有原因的,但總結(jié)起來,大體可以從人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷三方面進(jìn)行總結(jié):

          1、人的不安全行為是導(dǎo)致事故的主要因素

          凡事都要靠人去做,產(chǎn)品的生產(chǎn)、工作任務(wù)的實(shí)施、設(shè)備的安裝、規(guī)章制度的制訂、技術(shù)改造、崗位作業(yè)等等的安全因素都要人去把關(guān)。人操縱設(shè)備,人與設(shè)備的有序配合就不會(huì)發(fā)生事故,但人如果發(fā)生不安全行為(三違現(xiàn)象),就會(huì)引起系統(tǒng)的能量逸散,再好的設(shè)備、再完善可靠的安全裝置也可能會(huì)造成事故的`發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),由于人的不安全行為所造成的事故,約占事故總數(shù)的85%以上。

          2、物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)因素

          據(jù)調(diào)查,在所有傷害事故中,包含有物質(zhì)條件不安全狀態(tài)因素的事故,約占事故總數(shù)的80%~90%。物質(zhì)條件的好壞,操作對(duì)象的機(jī)器、設(shè)備、物料、環(huán)境是否安全可靠與事故的發(fā)生有著密切的關(guān)系。物質(zhì)條件的不安全狀態(tài),除了機(jī)器、設(shè)備外,作為處理對(duì)象的物料也存在著危險(xiǎn)性,如生產(chǎn)系統(tǒng)中使用的危險(xiǎn)物品,或生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的易燃易爆、有毒有害物質(zhì)等也都存在著不同程度的危險(xiǎn)因素,它們都是發(fā)生事故的物質(zhì)基礎(chǔ)。

          3、管理和監(jiān)督上有缺陷也是導(dǎo)致事故的重要因素

          有些事故(問題)發(fā)生在操作工身上,其根源卻在班組長(zhǎng)的組織管理上面。班組長(zhǎng)的違章指揮、班組長(zhǎng)的不作為或管理職責(zé)的缺失、管理和監(jiān)督上存在的缺陷往往也會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)的不安全狀態(tài)和人的不安全行為的發(fā)生,雖然沒有直接造成事故發(fā)生,但有時(shí)卻往往是導(dǎo)致事故的最本質(zhì)因素。

          選廠自建廠以來,大小事故不斷,事故涉及各個(gè)工種,各個(gè)崗位,各個(gè)班組。發(fā)生事故后我們不能僅僅對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行救治、處罰,就過去了。我們確實(shí)應(yīng)該坐下來仔細(xì)想想,為什么有些事故會(huì)重復(fù)的發(fā)生,為什么有些事故會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn)、時(shí)間段發(fā)生。為什么有些職工上班五六年,工作完成的很好,而且從來沒有發(fā)生安全事故,而有些職工卻總是事故不斷。一切事故都是有規(guī)律可循的,只要我們掌握了它的規(guī)律,科學(xué)的去防范,就能把事故扼殺在萌芽之中。

          安全生產(chǎn)事關(guān)選廠一百多個(gè)家庭的幸福美滿。許多職工安全生產(chǎn)意識(shí)任然較為單薄,認(rèn)為產(chǎn)生事故的概率很小,安全生產(chǎn)事故距離自己很遠(yuǎn),殊不知,正是一念之差導(dǎo)致巨大災(zāi)難。我們通過學(xué)習(xí)以前的事故案例,對(duì)以前的那些血淋淋的教訓(xùn)進(jìn)行分析和總結(jié),找出事故發(fā)生的規(guī)律。希望能從源頭上根治安全生產(chǎn)問題,為選廠營(yíng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)秩序。

        鐵路防寒過冬安全教育心得體會(huì)范文通用4

          冬季來臨,氣溫驟降,為了更好的確保在冬季期間取暖安全,在10月20日下午第一節(jié)課,我們班開展了冬季取暖安全教育主題班會(huì),我受益匪淺。

          取暖中使用最多的是煤爐了,煤氣中毒通常是一氧化碳中毒,一氧化碳無色無味,比空氣輕,不給人們?nèi)魏蔚?準(zhǔn)備,會(huì)來個(gè)突然襲擊。在密閉居室中使用煤爐取暖做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不足,如果不及時(shí)的安裝風(fēng)斗,或安裝風(fēng)斗不正確都會(huì)導(dǎo)致煤氣中毒。使用燃?xì)鉄崴,通風(fēng)不良,洗浴時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致中毒。

          如果煤氣中毒,把受害者以最快的速度抬出中毒現(xiàn)場(chǎng),立即打開門窗,通風(fēng);颊邞(yīng)該安靜休息,避免活動(dòng)后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。立即撥打120急救電話,到現(xiàn)場(chǎng)急救病人。給受害人立即進(jìn)行人工呼吸,病情穩(wěn)定后,到醫(yī)院檢查,避免后遺癥。

          如果用暖氣的,定時(shí)檢查暖氣管是否漏水,漏水及時(shí)修理,避免出事。

          通過這次班會(huì)活動(dòng),使我提高了安全意識(shí),掌握了冬季取暖安全知識(shí),預(yù)防冬季取暖事故的發(fā)生。

        鐵路防寒過冬安全教育心得體會(huì)范文通用5

          一、高度重視,扎實(shí)安排

          學(xué)校接縣局文件后,更加重視冬季安全工作,立即開展排查整改工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),不走過場(chǎng),力爭(zhēng)不留死角死面。

          二、整改隱患

          查出的隱患得到了整改,主要表現(xiàn)在以下方面:

          1、加強(qiáng)了對(duì)蛋奶飲用過程的管理。

          2、清理了周邊環(huán)境,清理了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的雜物。

          3、拆除危房22間,圍墻15米。

          三、存在問題

          校園有土木結(jié)構(gòu)教師住房且年代久遠(yuǎn),有安全隱患,盡快維修,另有部分圍墻傾斜,需要拆除。這些工作正在進(jìn)行中。

          四、整改要求與措施

          由總務(wù)處做好土木結(jié)構(gòu)校舍和圍墻的拆除、封閉、維修工作。

          五、加大檢查力度、做好清查工作

          學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度,學(xué)校進(jìn)行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角!跋腊踩I(lǐng)導(dǎo)小組”定期對(duì)各校進(jìn)行消防安全檢查,要求各校必須有學(xué)校防火自查自改情況,有火災(zāi)隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實(shí)情況,有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對(duì)進(jìn)行防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。

          六、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度

          建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的'各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、外來人員出入等規(guī)章制度。

          七、組織冬季安全教育

          各班級(jí)組織上好冬季安全教育課,主要是防寒防凍,防滑、防水災(zāi)、防煤氣中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范知識(shí)技能。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,共同監(jiān)管孩子。

          八、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

          學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,并根據(jù)具體情況的需要及時(shí)進(jìn)行修訂、落實(shí)。安全是一切工作的基礎(chǔ),我校全體師生學(xué)安全、懂安全、抓安全,取得了突出的成績(jī),為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活平臺(tái)。

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