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      1. 元旦晚會有感心得

        時間:2023-06-08 13:34:05 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

        元旦晚會有感心得

          當(dāng)我們有一些感想時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的元旦晚會有感心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        元旦晚會有感心得

        元旦晚會有感心得1

          經(jīng)過一個月含辛茹苦的訓(xùn)練,我們班的舞蹈《雀之夢》終于要登臺演出了,我的心情比那些即將上臺演出的演員還要緊張呢!開始了,5,4,3,2,1!我們心潮難平地倒數(shù)著。幕布慢慢地向兩邊拉開,小朋友們都大喊道:“噢!噢!噢!開始啦!開始啦!”我坐在后面與演員坐在一起,使勁地鼓掌。元旦晚會由《英華暢想曲》拉開了序幕。這首歌曲十分優(yōu)美,我們都屏住呼吸靜靜地聽著。一個個的節(jié)目在同學(xué)們的歡呼聲中和掌聲中慢慢度過。

          申曉雪的弟弟田高博是我們學(xué)校的小明星,理所應(yīng)當(dāng)他也應(yīng)該表演一個精彩的節(jié)目。這不,他正和他們班的王老師一起表演小品——《過河》呢!只見田高博跑到舞臺上,四處眺望了一會兒,大喊:“哇——好大的一條河呀。喂!有——船——嗎——?”王老師在另一頭喊:“哎——,船來啦——!”接著他們還唱了一首《小蘋果》。

          好不容易輪到了我們的節(jié)目。一首優(yōu)美的音樂慢慢響起,一只只美麗的孔雀跳著傣家族最喜歡跳的孔雀舞。臺上跳著姿態(tài)優(yōu)美的孔雀舞,臺下的掌聲不斷;臺上一只只孔雀的笑容燦爛無比,臺下靜靜欣賞。最引人矚目的還是最后孔雀開屏的時候,演員們在心中喊著節(jié)拍,起屏起得十分齊。老師們都十分開心。

          就這樣,元旦晚會結(jié)束了,我們依依不舍地離開了禮堂。

          經(jīng)過一個月含辛茹苦的訓(xùn)練,我們班的舞蹈《雀之夢》終于要登臺演出了,我的心情比那些即將上臺演出的演員還要緊張呢!開始了,5,4,3,2,1!我們心潮難平地倒數(shù)著。幕布慢慢地向兩邊拉開,小朋友們都大喊道:“噢!噢!噢!開始啦!開始啦!”我坐在后面與演員坐在一起,使勁地鼓掌。元旦晚會由《英華暢想曲》拉開了序幕。這首歌曲十分優(yōu)美,我們都屏住呼吸靜靜地聽著。一個個的節(jié)目在同學(xué)們的歡呼聲中和掌聲中慢慢度過。

          申曉雪的'弟弟田高博是我們學(xué)校的小明星,理所應(yīng)當(dāng)他也應(yīng)該表演一個精彩的節(jié)目。這不,他正和他們班的王老師一起表演小品——《過河》呢!只見田高博跑到舞臺上,四處眺望了一會兒,大喊:“哇——好大的一條河呀。喂!有——船——嗎——?”王老師在另一頭喊:“哎——,船來啦——!”接著他們還唱了一首《小蘋果》。

          好不容易輪到了我們的節(jié)目。一首優(yōu)美的音樂慢慢響起,一只只美麗的孔雀跳著傣家族最喜歡跳的孔雀舞。臺上跳著姿態(tài)優(yōu)美的孔雀舞,臺下的掌聲不斷;臺上一只只孔雀的笑容燦爛無比,臺下靜靜欣賞。最引人矚目的還是最后孔雀開屏的時候,演員們在心中喊著節(jié)拍,起屏起得十分齊。老師們都十分開心。

          就這樣,元旦晚會結(jié)束了,我們依依不舍地離開了禮堂。

        元旦晚會有感心得2

          殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景,整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中,留下一縷燦爛的金絲,仿佛在我腦海中又融入了什么東西,使我不禁又去尋覓,去回憶……

          衣著華麗的主持人們念著華麗的文字,使一個個華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。

          燈光盡情揮灑著快樂,閃爍著迷人的光芒。

          “俏也不爭春,只把春來報”,它的光并不能勝過開場舞的演員們。

          男孩子穿著喜慶的紅色,女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。

          在釋放著自身的無限魅力。

          他們似一個個長袖善舞的仙女,在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。

          宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。

          那優(yōu)美的舞姿帶動著青春徜徉的步伐,在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的'一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。

          他們的表演精彩絕倫,贏得了一片喝彩聲。

          那個歡喜的場面永遠(yuǎn)地駐留在元旦的美麗字眼上。

          “才賞舞者姿,又聆國粹韻。

          ”充滿著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地,我不由得對中華文化肅然起敬。

          我仿佛回到了古代,在木椅上靜靜的曬著太陽,看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝,呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。

          聯(lián)想之余,我有對這表演者肅然起敬,一位六年級的學(xué)生,竟唱得如此美的韻律。

          在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠,隨聲附和著。

          他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分,為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結(jié)束,聽眾如癡如醉。

          那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝,仿佛在屋宇間升騰出一種意境……

          老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語打動,一改冷峻的面孔,和藹可親的表演節(jié)目。

          先是《印度新娘》。

          女老師們穿著淡黃色的衣服,好像是印度的女郎,深邃的眼睛傳達(dá)著殷永的情,更傳達(dá)著對芊芊學(xué)子的愛。

          老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。

          男老師們也不甘示弱,一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無限的遐想。

          老師們西裝革履,服裝襯著那高亢的歌聲,在我的心靈深處游蕩,好似驚濤拍岸,又宛若秋風(fēng)絮語。

          綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代,街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春!聯(lián)歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了,但經(jīng)過歌聲與笑臉的渲染后,它變得絢麗多姿!

          屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中,輕輕敷在元旦聯(lián)歡會的記憶上,悄悄隱藏在我的腦海,一抹夕陽余暉下,雪,熠熠生輝……

        元旦晚會有感心得3

          昨天下午,我們學(xué)校舉行了元旦慶祝會。我們大家都很高興,畢竟期末考試快來了每一天都在緊張、無聊的復(fù)習(xí)、做卷子。好不容易找到這一個機(jī)會,應(yīng)該好好的放松一下,這次的慶祝會節(jié)目很精彩,尤其是唱歌的人。

          昨天我們進(jìn)行了慶祝會,第一個節(jié)目就是魔術(shù),我們班的班長——大魔術(shù)師。帶來“你明白正反嗎?”一下子就把我們的熱情帶了起來,我們大家積極的參與,帶來了無限的歡樂和笑語,然后就該我和我們班的5組唱《愛的翅膀》在這首歌上,我們下了很多功夫,幾乎每個課間、體育課和中午都在練習(xí)這首歌,因?yàn)檫@首歌是歌迷寫給韓庚的一首鼓勵他、激勵他讓他不要灰心,在韓國的時候不孤獨(dú),如果跌倒了,一定要堅持下去。這首歌的意義匪淺,所以我們在唱這首歌的時候,是用心去唱的,所以唱完之后,全場報以熱烈的掌聲。然后緊接著就是精彩的舞蹈——至上勵合的《降臨》十分的好看,看得我們禁不起和他們一起跳了起來,不愧是舞蹈王子啊!就是兩個字——好看!然后,我們又開始了唱歌,這次是我和李洋合唱王心凌的《第一次愛的人》,這首歌旋律十分好,然而我們唱的也不錯(自我感覺),全場的人都在鼓掌,應(yīng)該唱得不錯畢竟我的旋律十分好,調(diào)也拿得很穩(wěn)。李洋也不是等閑之輩,我們兩個人聯(lián)手合唱應(yīng)該很好!跋乱粋節(jié)目是——《飛雪》”聽,這肯定是我們班的朗讀之王,我又好上場了,哎!在唱這首歌的時候,我旁邊的人忘詞了,于是有一塊是我一人唱的,在我唱的時候,全體都在鼓掌,我畢竟唱歌很好嘛。

          到了游戲的時間,這個游戲名字叫“擊鼓傳花”相信大家都聽說過,我的一聲令下,開始傳花了,我又喊了一句停,手里拿著花的一位同學(xué)自認(rèn)倒霉的站起來了,我們一起起哄,來一個,來一個。就在這時,我們班的班主任發(fā)話了:“我來唱一個,你們聽著!闭f完,班主任唱起了《都是月亮惹的禍》。又到了個人表演的時間了,我們班的'薩克斯天王出場了,帶來了精彩的演奏《穿透你的雙眸》,吹完了這后,還不忘擺了一個poss,聽完了之后,又是唱歌的時候了,我們班的另外兩個人唱《隱形的翅膀》,雖然這首歌有點(diǎn)老了,但是只要有人唱,我們就聽著。唱完之后,我又清了清嗓子,顯然又該我表演了,這一次我和我們班的另一個人唱,可是唱著唱著,我們班的一些女同學(xué)都哭了,因?yàn)檫@首歌是傷感的一首歌,我旁邊的另一個人也唱不下去了,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唱完了之后,全場起立為我鼓掌,其實(shí)我也挺后悔的,一個好好的、快樂的元旦慶祝會,被我一首歌唱哭了。

          結(jié)束了,我們都回家了,我被留下打掃衛(wèi)生,這一次慶祝會十分成功,過去了,然后又是緊張的復(fù)習(xí),緊張的考試。期末考試快來了,一定要好好的復(fù)習(xí),不要再玩了。

        元旦晚會有感心得4

          最近一段時間,我們班的每一個人都是一副喜氣洋洋的表情。你猜這是為什么?元旦節(jié)到了唄!不對,只說對了一半。我們準(zhǔn)備開一個元旦party,都已經(jīng)開始籌備了。一想到等到周五下午,同學(xué)們可以在一起開開心心的玩。別提有多高興了!而且還準(zhǔn)備了有零食哦!在元旦晚會,每人都要表演一個節(jié)目。我和我的好朋友孫思嘉一起合唱《我相信》。每一個人都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目,我也不例外。

          周五下午走進(jìn)教室,教室被同學(xué)們裝飾的漂亮極了:天花板上吊著向盛開的花兒一樣的裝飾品,中間還夾雜著許多小雪花。窗戶的上方、門上,還有幾個氣球。一進(jìn)教室,就有了過節(jié)的感覺。

          “老師來了!”站在門口的同學(xué)喊道!翱欤!”同學(xué)跑過去蒙住老師的眼睛,還有同學(xué)把講臺上的花束遞給了老師。蒙老師眼睛的手松開了。老師望著手里的花,感動得不知道說什么好。

          “Party開始了!敝鞒秩碎_始講話。第一個節(jié)目就把活動引向了高潮。是幾個女生邊唱邊跳《快樂你懂得》。想必這些你們都熟悉吧!“快樂大本營”主持人的歌。她們跳的雖不像電視里那么好,卻也有自己的特色。

          前面節(jié)目的時候,我一點(diǎn)東西也沒吃。后來,我剛把一個巧克力棒塞進(jìn)嘴里,居然正好就該我們了,我胡亂嚼了幾下,吞下肚子。和孫思嘉一起走上“臺”去。我們學(xué)校電腦的音響壞了。所以我們是清唱。有一個地方,我沒唱好,幸虧她的聲音又把我給拉上去了。唱完以后,我們一起走下了臺。不知道唱得怎么樣,忐忑不安的。旁邊同學(xué)說,你們唱的不錯嘛!她居然沒聽出我唱跑調(diào)了。

          該輪到王帥臣了。他一直被我們認(rèn)為是男低音,沒想到他居然要挑戰(zhàn)“海豚音”!當(dāng)他開始唱時,我們都不相信他能吼上去。沒想到的是,他居然很好的.唱了下去。當(dāng)他唱到一半時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他鼓掌。

          節(jié)目表演完了以后,我們又開始玩“擊鼓傳花”游戲,輸?shù)囊硌菀粋節(jié)目。由老師來叫停。游戲之前,我很害怕,因?yàn)槲覊焊恢肋@個游戲,什么都沒準(zhǔn)備。可是上天好像沒聽到我的心聲。正好,停在了我這里。我的大腦一片空白。到底表演什么呢?我想起了英語特長班的一篇我背的很熟的課文。實(shí)在不行,就背課文吧!我就“嘰里呱啦,嘰里呱啦”的背起來。這是一篇南美的傳說,我們班同學(xué)大概都沒聽過。我背到一半時,還聽見有些同學(xué)在小聲嘀咕:“聽不懂!”背完以后,吐吐舌頭,趕緊走下臺。

          這次的元旦party舉辦的非常成功,真希望下學(xué)期能在舉辦一次像這樣的活動!

        元旦晚會有感心得5

          臨近期末,我們迎來小學(xué)里的最后一次元旦聯(lián)歡會。轉(zhuǎn)眼還有半年的時間,就會離開母校,不管是聯(lián)歡會,還是運(yùn)動會,這些集體活動都讓每個同學(xué)格外的珍惜。

          想到以前的幾次聯(lián)歡會,我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。

          我找來李WQ,商量著怎么主持怎么安排節(jié)目,李WQ比我更高興,下決心要把這次晚會安排妥當(dāng)。

          星期一,兩位老師留了一個下午的時間給我們,大家歡呼雀躍,吃過午飯便迫不及待地趕到教室,將桌椅擺放在兩邊,留出一條寬敞的通道用來表演節(jié)目。當(dāng)指針指向兩點(diǎn)鐘的時候,我和李WQ相視一笑,在一片唏噓聲中走上講臺,宣布20xx年元旦聯(lián)歡會開始。

          這次的聯(lián)歡會一共有九個節(jié)目,小品、相聲、唱歌、樂器演奏,樣樣都有。每個同學(xué)在臺上表演時都很認(rèn)真,很少笑場,但如果要論誰帶來的節(jié)目最別出心裁,韻味最深,非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因?yàn)橥ㄟ^她們這一父一子的談話,形象的反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情,故事雖小,但在會心一笑之余也引人深思。

          王AF接下來所表演的節(jié)目更是吸引了每個人的眼球,給動畫片配音。是不是意想不到呢!王AF甜美的嗓音就像是一塊面團(tuán),無論怎樣揉捏,在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的'教育子女,一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音,無不讓臺下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。

          為了吊起大家的味口,我單獨(dú)設(shè)立了一個有獎問答。我出了十道題,供同學(xué)們搶答,機(jī)會每人只有一次,答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎品。幾張明信片,回答錯誤或回答不上的,則要接受懲罰??表演一個節(jié)目。能說出答案的人一定有,但知道答案的人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,有的同學(xué)甚至擁到獎臺前,迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些,估計這十份禮物早就分光了。

          一下午的短暫時光很快就過去了,每個人的臉蛋都紅撲撲的,洋溢著快樂的色彩,每個人的心情都存著許多留戀的味道,有的同學(xué)還咂咂嘴,流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會還抱有著小小的遺憾:趙老師和方老師沒能參加聯(lián)歡會,而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學(xué)都認(rèn)為老師很兇,一來氣氛就凝固了。但事實(shí)上,上課時老師是老師,下課時,老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演,但直至聯(lián)歡會快結(jié)束時才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目,又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!

          寫到這時,我不禁想:這最后一次元旦聯(lián)歡會,不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力,還飽含著老師多少默默無聞的愛呀!

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