消防安全心得體會15篇
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家整理的消防安全心得體會，希望能夠幫助到大家。
消防安全心得體會1
如今，火災是全世界人民共同面臨的災難性問題，給人類社會造成了許多嚴重的生命和財產損失。隨著社會生產力的發展，社會財富日益增加，火災損失上升、火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀事實。根據聯合國“世界火災統計中心”提供的數據，美國火災造成的損失在不到7年的時間里翻了一番，日本16年翻了一番，中國12年翻了一番。世界上每天發生一萬多起火災，造成數百人死亡。近年來，我國每年發生火災約4萬起，死亡20__余人，傷殘3000~4000人。每年火災造成的.直接財產損失超過10億元，給國家和人民的生命財產造成了巨大損失。這些火災大多是由于我們的粗心造成的。
12月12日，浙江溫州文賦大廈發生火災。第一時間趕到現場的消防員金泰國告訴記者，12日上午8時27分接到報警后，他和戰友迅速來到火災現場。首先，從正門組織一場風暴，因為里面的煙太高，溫度太高。請示領導后，轉到樓后門搜救被困人員。當時，整棟樓充滿了煙霧。
整個滅火期間，溫州消防出動10個中隊、33輛消防車、270余名消防員參與應急撲救。9時30分，火勢得到控制；11時30分左右，其余火災全部撲滅。浙江省安全生產監督管理局局長徐琳告訴記者，火災發生在文賦大廈一樓花店，火災產生的高溫煙氣迅速上升至二樓信義花園歌舞廳，最終引發重大火災事故，造成21人死亡，2人受傷。
消防安全心得體會2
開學第一天，我看了廣東新聞頻道的“消防安全公開課”，學到了很多消防知識，受益匪淺。讓我們看看：
首先是常識介紹：例如，當火災逃生時，需要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻行走，因為濕毛巾可以過濾有毒氣體，冷卻高溫空氣，避免燃燒氣管；彎腰行走，因為有毒氣體比空氣輕，漂浮在空間上層，如果像往常一樣直立行走，會吸入更多的有毒氣體。
二是模擬火災隱患場景：如蚊香放在紙箱上方，可引起紙燃燒引起火災；充電后拔下插頭。如果只拔下充電電器，電流繼續在電線中流動，會使電氣元件老化甚至漏電引起火災；更重要的是，電動汽車不能在室內充電。如果長期充電可能引起火災，電動汽車就會變成“電老虎”。
第三是教我們如何正確報警：不要驚慌撥打119只知道叫我的火，但說明火災的具體地址，什么材料火災和火災大小，讓消防隊員做出初步判斷，最重要的是到達安全區域報警，確保自己的安全，如果呆在火災現場不離開，不是“泥菩薩過河——難以保護”嗎？
看到這里，我以為每次父親給手機充電，他只拿走手機，但沒有拔掉插頭。我一定要鄭重警告他，督促他改正；媽媽在家給電動車充電也很危險，因為有些小區沒有提供外面的公共充電樁。前段時間，我們在這里貼出了設置充電樁的`通知。媽媽說安裝后會出去充電。我還想提醒有電動車的鄰居，一定要保證家里的安全。
安全不是小事，防火更重要，希望大家一定要注意，防止不“燃燒”。
消防安全心得體會3
新修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡稱“消防法”)已于5月1日起公布施行了。通過學習《消防法》，我深刻感受到新法規在操作性和各個實施環節中的“責任”的落實上增加了許多。其中，新增加的“監視檢查”章節著重強調了消防機關對企事業單位火災隱患的監視檢查措施，表達了國家對火災預防工作重視程度的提高。同時，也增加了物業效勞企業治理工作中的法律依據。我是天孚物業投效勞治理效勞中心的主任助理，我中心的治理工程就是天津開發區投資效勞中心(政府辦公大廈)，本人負責消防治理工作，下面我就結合新公布的《消防法》和業內同仁做一個溝通：
一、如何健全消防安全培訓，防火巡查和防火檢查制度。
《消防法》第十六條第五款和第十七條第三款分別提到相關單位應“組織防火檢查”，消防重點單位應實行“每日防火檢查，并建立巡查記錄”“對職工進展崗前消防安全培訓，定期組織消防安全培訓和消防演練”。以上內容從法律角度提出詳細要求。但也是最根底的，強調“建立”層面的要求，如何真正做到“健全”這些制度呢?
首先，單位的主要責任人作為本單位的消防安全責任人應從思想上高度重視消防制度建立。但是，實際狀況會消失個別單位領導因忙于公務和其它決策性事務，而未給消防工作足夠的和應有的重視。造成消防制度建立工作停滯或不能深入開展完善。長期下去會與實際工作產生脫節，降低操作性。意識打算行為，單位負責人的重視與支持將會為消防治理工作有效開展打下良好的根底。
其次，消防安全培訓、防火巡查檢查等制度的建立應與實際工程類型、建筑火災特點及業主需求要嚴密結合。以開發區投服中心大廈為例，該工程作為高層公建工程屬于開發區消防重點單位，建筑防火要求較高，于是在日常的消防治理工作中針對高層建筑隱患的特點嚴格執行每日巡查及檢查制度，建立和健全消防檔案，員工在上崗前必需承受消防安全培訓，培訓內容應包含高層建筑火災的特點和種類，如何預防和逃命的方法等相關有針對性的內容。
第三，消防治理者在制度的實施過程中要仔細檢驗與實際工作的匹配性和適用性，一般狀況下，每半年應依據實際工作內容或業主需求的變化調整充實相關制度。并準時向員工公示，以便收集建議或意見，整理完善后經領導會議爭論通過后公布實施。
第四，制度在指導工作的同時又在經受實踐的`檢驗，消防治理制度在制定或完善時肯定要堅持“適用易用”的原則，避開進入“字多理深”的誤區，否則會使員工在實際執行中由于理解偏差造成誤導，最終影響詳細工作的落實效果。因此建議大家向“產品說明書”學習，幾乎全部的消費者都能在看過說明書后正確使用產品，正是由于它的通俗性和普遍適用性使我們簡單理解和操作。
二、如何加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護治理。
《消防法》第十六條第三款規定“對建筑消防設施每年至少進展一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應當完整精確，存檔備查�！�;第七十三條第一款明確說明消防設施指“各類自動滅火系統和安全疏散設施”等。如何加強以上設施器材的維護治理呢?
首先，依照上文所述的法律條款，必需每年組織一次自動消防設備檢測，這是強制性的。并將檢測報告張貼于消防掌握室內，以供消防機關檢查。建筑物配套的消防設施是否完好有效將直接影響火災發生時報警、撲救、疏散的有效性和準時性，對國家財產和人員生命安全起到重要的預防和保障作用。同時，在火災完畢后，自動消防系統留存的各種信息對總結和分析推斷火災緣由有重要的參考價值。為此，《消防法》其次十九條特殊指出“負責公共消防設施維護治理單位，應當保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設施的完好有效”，物業效勞企業應當負責維護治理區域內的公共消防設施。
其次，公共消防設施日常維護和巡查工作可以分派給工程部和秩序維護部負責。工程部負責建立設備臺帳和制作設備標識，并區分好保修期內外設備的種類和數量，以便制定修理養護規劃。嚴格執行設備巡查檢查制度，例如消防噴淋水泵必需定期運行檢查，防止局部零配件長期停用而銹蝕損壞。有柴油發單機的建筑還應定期啟動進展檢查，每次十五分鐘左右，每半月運行一次，非住宅工程建議選擇在夜間進展，否則產生的噪聲氣味會影響業主正常的生產生活。秩序部門負責建立滅火器材臺帳和制作相關設備標識。至少每季度巡檢一次滅火器材，嚴格根據公安部下發的《滅火器修理與報廢規程》GA95-2023文件要求仔細檢查滅火器材的瓶體外觀有無銹蝕，有無撞擊凹痕，壓力是否合格等。不合格的應準時分揀匯總交由專業有資質的修理廠家修理。一般狀況下常用干粉滅火器在使用滿10年后應強制報廢更新。
第三，應每半年或一年通過疏散演習檢驗相關消防設施的有效性。如疏散播送、卷簾門、切非電源、疏散警鈴、電梯迫降等常用設備。這些設備在實際使用中能為搶救國家財產和人員生命安全起到關鍵作用。假如存在故障應馬上修理，確保隨時滿意使用需要。其中，播送、警鈴、安全指示燈等疏散專用設備的修理應放在首要位置，由于火災發生時，一切救援力氣都要把人員的生命安全擺在首位，而疏散設施是保障人員盡快撤離現場的主要設備。請大家不要忽視疏散的最終一道環節：消防疏散門。緊鄰疏散樓梯或疏散通道的門即為消防疏散門，平常往往很少使用，一些單位會張貼標識告知過往行人“非緊急狀況不予開啟”，卻簡單忽視它的日常保養，在火災發生時一旦無法開啟，后果不堪設想。因此，建議每季度由工程人員對門體、鎖具、荷葉等配件設施進展保養修理，使其保持優良狀態。秩序部門應建立突發狀況緊急開啟疏散門的測試考核，以便在火災或其他需要馬上疏散的狀況下能快速開啟供人使用。
三、如何完善火災隱患整改、滅火應急疏散預案。
《消防法》第十六條要求有關單位“制定滅火應急疏散預案，準時消退火災隱患�！笔紫�，物業治理企業應與業主簽訂《消防安全協議書》，明確雙方在消防安全方面的權利和義務�；馂碾[患的主要制造者是業主，比方亂堆亂放雜物，私改用電線路等，非住宅工程存在業主在公共區域吸煙，下班不關閉大功率電器等違規現象，面對這些問題，除了加強日常巡察巡查外，還應加強對業主的防火宣傳，業主自身的防火意識的提高將有效降低隱患的發生率，最終到達群防群策的目的。日常工作中影響公共消防設施使用的隱患常見的有：卷簾門下方堆放雜物、阻礙消防通道暢通等，這些現象一經發覺應馬上整改，個別難以整改的隱患，如裝修材料防火等級不合格、建筑防火間距過小等，應通過業委會或當事人所在單位催促整改。隱患級別較高而極易引發火災的可通過消防機關向隱患所在單位或個人下發《限期整改通知書》，限期未能整改的將會依法臨時查封。隱患在未整改前，應安排專人監視整改，加強隱患區域巡察，四周配置滅火器材，以防火災發生。
其次、滅火應急預案是消防治理文件中的重要組成局部。其中必需包括報警、滅火和疏散三個主要環節，同時應組織全體員工定期演練，使每名員工熟記發生火災時自己的崗位和職責。預案制定過程中必需明確統一指揮和優先救人的原則，在演練時爭取安排業主一同參加，可以增加演練的實際意義。筆者認為，業主把握必要的自救和逃命常識并會合理應用，是在發生火災時能否順當逃命的有力保證。汶川地震時，一所中學的數千師生在幾分鐘內無傷亡疏散勝利的事實興奮人心，究其緣由，學校每年組織全體師生在開學前參與疏散演習，甚至每個班都已熟識自己的逃命路線。因此，通過實踐演練到達完善預案和普及學問的作用是顯而易見的。
綜上所述，消防治理工作強調責任到人，重在落實�；馂牡陌l生率究竟有限，但后果和影響嚴峻。我們在日常工作中應當“居安思危，思則有備，有備無患。”我國社會主義初級階段的消防方針是“預防為主，防消結合”，可見預防工作是防止火災事故發生的根本，只有把預防工作做實，才能確保一方平安。
消防安全心得體會4
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件，當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。那么發生火災時怎么辦呢？發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行�；馂某跗痣A段，一般是很小的'一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地區。說明什么東西著火，火勢怎樣。講清報警人姓名、電話號碼和住址。報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全記。不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。發生火災如何逃生？現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
消防安全心得體會5
今天下午，我們舉行了消防演習。
消防演習前，我們非常緊張。鈴響了，老師帶我們去了指定的地方。接下來，我們先清點了人數，然后連接了水管。之后，梯子被救了。消防員叔叔走上梯子，爬到樓層，救了三個學生。
接下來，滅火器滅火了。老師先讓我們捂住嘴和鼻子，消防員叔叔把木板堆成一堆，然后灑下油。突然，模板著火了，消防員叔叔迅速拿起滅火器，拔下發條，按下把手，“噗”，發出一陣灰色。我們迅速撤退，木板的火被撲滅了。消防演習就這樣結束了。
通過這次演習，我學會了火災逃生的方法：火災發生時要彎腰，用濕毛巾捂住口鼻，逃生時要有序，不能擁擠。
我明白的`道理是：水與火是無情的，我們要珍惜生命！
消防安全心得體會6
認清消防安全的重要性�；馂牡陌l生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和熟悉不到所引發的，疏忽而無視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提示，警覺安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必需做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的'保障”，堅固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到敬重生存權，敬重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，的確做到安全為天的理念。
加強消防常識的學習。災難無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威逼時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用愛護自己的方式來為自己實行一些自救措施，那是特別必定的，利用一些物體和地形實行有效的方法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生氣，要實行堅決的、有效的、必定的、敏捷多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多把握一些消防根本常識、根本消防要點，作為一名消防工作人員，必需學會有關廣泛消防學問，汲取各個案例消防火災閱歷，和一些自救，疏散人流，準時實行消防堅決措施，利用滅火器削減生命和財產損失。
保持良好的心態�！爸挥袩o望的人，沒有無望境況”。當你面對、或者突然發生火災，要保持冷靜，冷靜，仔細客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣實行有效方法，準時是否打報警電話119，要精確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際狀況，自己在救援他人中，要首先，實行啥方法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃命，逃命的方向是否可行。在室內要實行趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和枯燥環境，等待救援，必要時，不連續呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。
通過這次學習培訓，讓我熟悉也不少，把握的也許多，受益匪淺，讓我進一步學問，也提高熟悉，增加了工作實踐操作閱歷，在以后的工作中要把握以下幾點：熟識本崗位的根本消防通道，詳細消防基點和基線。你所職責工作范圍，了解和把握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。要把握你所工作的范圍消防栓有幾個，詳細在哪里。要把握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。要常常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否敏捷，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
要肯定把握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。必需把握一些必要的消防安全學問，提高消防安全熟悉，增加消防安全工作力度，積存一些消防安全閱歷。遇到問題準時反應上級領導，遇到火情準時實行邊報警，邊撲救，實行“先掌握，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。在工作中要保持交接清晰，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。不斷參與業務培訓，提高消防安全根底，參與消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全學問，共同參加從點滴做起，防范做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用敏捷多變的方法去毀滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，穩固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推動而不斷奮進。
消防安全心得體會7
為了切實做好我院冬季防火工作，強化全院職工的消防安全意識，積極參與消防“四個能力”建設，培訓全院的消防自救、滅火能力。11月3日下午在八樓大會議室，舉辦了消防知識與逃生自救技能的培訓活動。
全院職工200余人積極參加了培訓。醫院黨總支非常重視本次培訓活動，院領導明確指示辦公室與消防保衛科等職能部門，嚴密策劃，精心組織，收到實效。 本次培訓聘請了新鄉市消防大隊參謀劉同志和宣傳服務中心的兩位同志授課。
圍繞著常見的火災案例，結合圖片和視頻等手段，生動直觀地為職工講解了容易發生的火險隱患。同時在培訓中也涵蓋了正確的火災報警程序；簡易滅火設施和器材的使用方法；初起火災的'撲救方法；逃生自救的各種技能等多項內容。
通過此次消防安全培訓，大大地提高了全院職工的消防安全知識
和實際操作能力，增強了職工的防火安全意識，為醫院診療安全起到了保障。
消防安全心得體會8
今天，班里的每個人都很興奮，因為我們班被選中做消防演習。這是個好消息。有兩個好處。第一，沒必要上課。第二：你可以擺弄滅火器。這些東西我們見過很多，但是沒碰過，就別提了。因此，在
第三節課。
，我們來到了操場，只見，那兒擺著幾樣東西：五個滅火器，兩個裝滿木材的.盆子。這時，江主任走了過來，說：“同學們，今天呢，我們要進行一場消防演練，主要是要學習如何使用滅火器撲滅火苗，那么現在我把這兩個盆子的木材點燃�！闭f著，他從口袋中拿出一個打火機，點燃了那些木頭，這時，我們才發現，那兩個盆子底下都是柴油。說時遲那時快，“撲哧”一聲，火就著起來了，同學們紛紛躲開，避免被煙嗆到�！昂昧�，接下來，我們就來學習滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學示范，“然后，再拔掉保險栓”他說著，又拔掉了保險栓，“最后，左手握著噴管，右手提著壓把，按下去就行了�！彼f完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動手了。
老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個人，他們費了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險栓，老師看他們速度太慢，要過去幫他們，不過他們不要，要靠自己來完成。
最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因為太用力，導致噴出的干粉太多，把同學們都給噴了一遍過去，這時，火是滅了，可同學們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時下課了大家也紛紛回教室了。
這正是有意義的活動，希望下回還有！
消防安全心得體會9
為了進一步加強全體員工的消防安全意識，20__年2月20日，我校對于全體教職工進行了關于教師交通、消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座，不僅使我在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強了自我保護的能力。
案例中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，毀掉了校舍，學生、老師傷亡嚴重，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命......大火過后，留下了滿目瘡痍，一個個年輕的生命就這樣瞬間毀于一旦。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生？由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的.消防安全環境。火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。
學校是人員流動頻繁密集區、書籍等易燃物集中，本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名教師，處處提高消防意識，時刻提醒自己和學生們用電安全，平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻
消防安全心得體會10
紅河鎮直機關幼兒園開展消防安全知識培訓總結 根據紅河鎮教管辦轉發的《關于印發全縣消防安全大培訓工作方案的通知，根據通知要求，我園認真開展以消防知識教育、觀看火災警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓活動，進一步提高廣大師生的消防安全素質和預防、應對火災能力，減少火災事故發生，保障廣大師生的財產生命安全。紅河鎮直機關幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20xx年12月30日上午，在幼兒園安全工作負責人的組織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。
觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災事故在引來了大家聲聲嘆息與驚恐的同時，也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進行了分享交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個小事做起。不僅自己要把學到的安全知識運用到實際生活中，并且還要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓，幸福千萬家。
孩子們觀看安全教育警示片
孩子們觀看火災警示片
為了培養幼兒逃生自救的技能，我園進行了疏散逃生演練。演練時應急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的'教師到位迅速，幼兒演練認真。演練結束后，成園長對活動進行了總結。
緊急疏散演練
防火演練
通過各種安全培訓活動，進一步提高了師生的消防安全素質和預防、應對火災能力，減少火災事故發生，保障廣大師生的財產生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和幼兒互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。真正做到與安全同行。
消防安全心得體會11
今天___消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對我們進行消防安全知識培訓，通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識，就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。
一、疏忽大意。僥幸的心理不可有。
火災的發生是現實生活中最常見的，因疏忽所引發的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹〝安全就是效益〞。〝消防工作是其他工作的保障〞的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
二、引發火災的幾種原因。
1、生活火災。①生活中燃氣軟管老化；
�、趤y拉電源線路，接線板超負荷使用；
�、凼褂么蠊β收彰髟O備，④用紙張�？扇疾剂献鰺粽�；
⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙；
⑥在室內燃放煙花爆竹；玩火等。
2、電氣火災。
①電視機。電腦。充電器。電吹風亂接電源線路，造成電源短路。斷路。接點接觸電阻過大。負荷增大，②購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。
3、自然現象火災。
�、倮纂�，它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災；
�、谖镔|的.自燃。
4、人為縱火�？v火都帶有目的性，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。
三、保持鎮定冷靜的心態：
1、當面對火災時，要保持鎮靜，及時撥打報警電話，要準確匯報時間。地點�；鹎榉秶�
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防設備設施并會使用：
1、滅火方法：
�、倮鋮s滅火法；
�、诟綦x法；
�、壑舷⒎�；
④抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。
在這一個多小時的學習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
消防安全心得體會12
小時候，不懂事，不知道火災是什么東西，也不知道火災有多么危急，但也的確沒見過火災……
我只模糊記得火災就是著火了，但事實沒這么簡潔!何曾想過，當我遇上火災，我會怎么做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃命嗎?……都無從可知。
然而學校組織觀看的消防安全教育視頻卻給我了很大的啟發�，F在的火災已無法用生動的字眼來描繪，來復述，盡管是“瘋一般的擴散了開來”
“吞噬”“夕陽如血”整個世界似乎都是紅色”“滾滾濃煙充滿了大半個天”還是“分不清天與地的界限”——眼前的`世界，只有經受者才能體會!這次的教育告知我們：我們對預防火災太不在意了，非要在最終關頭才懊悔。
片子里的各種消防器具是什么，用來干什么，我純然不知道，我就像丈二何時摸不著頭腦，但是我知道，這些學問或許就會有那么一天，我將用到它們，我會為我自己感到傲慢在幾年前的一節班會課上學過，或許會不記得是哪一年，但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之，不怕一萬就怕萬一，為了避開那個萬一發生，記住它們，沒錯!生命誠然珍貴，遇事需慎重。
消防安全心得體會13
火是漂亮的。天黑時，它為我們照亮前進的道路；冬天，它給我們一個暖和的擁抱；在生活中，它讓我們品嘗到世界上最好的食物。然而，火也是最無情的。它可以瞬間摧毀如畫的江山，一刺眼就吞噬掉鮮活的生氣�；鸾o人類帶來文明、進步、光明和暖和。
然而，假如火勢失控，將對人類和社會造成極大的危害。當火焰擴散全身，當人奄奄一息，當生命被扼殺，我們不僅要焦慮，更要無助，除了難過哭泣，更要進一步落實消防學問，從根本上熟悉消防安全的重要性。1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區屬于西林吉、土強、阿爾木、塔河林業局的幾個林場同時起火，造成了建國以來最嚴峻的森林火災。
據初步統計，過火面積達101萬公頃，其中近70%為森林面積。燃燒的房屋。4萬平方米。它包含40萬平方米的住宅，4個半木材場，9個林場和85個。燃燒5萬立方米，各類設備2488臺，糧食650萬斤�，F有橋涵67座，鐵路專用線9條。2公里，通信線路483公里，輸變電線路284公里。
兩公里。超過5萬人受到影響，193人死亡，226人受傷。在“1115”火災現場，火災發生時，一名住在12樓的50歲男子在外面，而他的妻子則待在樓上�？吹交饎萑绱藘春�，很可能危及妻子的生命，男子無望地沖進了大樓。火災發生后，電梯失去運行力量，男子直接爬上樓梯，沖向12樓。敲門后沒人接，家里也沒人接電話。想到妻子不在家，男人又跑了下來。得知妻子還在屋里沒出去后，他沖回到12樓，一腳踢開了門。這時，家里著火了，妻子在火海中掙扎。男子沖進去，把妻子拖到門口，然后跌跌撞撞地從消防通道上下來。這一切都是用火不當造成的.。我們不應當反思一下嗎？
然而，正是由于有了這一課，人們才意識到生命在火面前是如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火，可以燎原”，所以即使是小小的火焰也不能無視。作為一名中學生，我們不能也不行能解決這種催人淚下的場景，但我要呼吁大家重視消防學問，不要讓“火”成為破壞人類家園和生活的危急物種。消防安全對社會至關重要。讓我們攜起手來，筑起一道密不透風的“防火墻”。讓我們攜手共建和諧社會。
消防安全心得體會14
《消防安全第一課》選擇了典型的火災案例，以紀錄片的風格直觀、生動地宣傳了火災危害以及如何預防火災、如何滅火、人身安全和自救逃生等基本消防知識。看完電影后，不僅啟發了全體員工的安全消防意識，而且提高了火災等緊急災害的自救逃生技能和應對緊急事件的能力，增強了員工的自我保護能力。
影片中的火災燒毀了家園和財產，使人陷入絕望的深淵，迫在死亡的邊緣，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這一痛苦的教訓告訴人們，為什么會發生如此無情殘酷的'‘火災’？由于人們缺乏消防知識，消防知識薄弱，消防設備不完善，導致了世界悲劇，所以我們應該始終把安全放在首位，限制自己的行為，創造一個良好的消防安全環境。
觀看結束后，學校強調，各部門、各組要加強安全管理，明確職責，制定并落實相應措施，確保學校安全。每一位教職工創造一個安全、禮貌、健康的教育環境還有很長的路要走。
作為一名教師，我處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關掉電源。同時，向每個學生灌輸消防安全意識，教育學生不要私自拉電線，秘密使用大功率電器等，教育學生不要粗心大意，始終保持清醒的頭腦，充分了解火災隱患的危害，提高學生的消防安全意識。學校是人口密集的地區，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全心得體會15
11月9日是我國第x個“119消防宣傳日”，為了進一步加強師生的消防安全教育，切實提高師生的消防安全意識及自防自救能力，奎山中心幼兒園開展了以消防安全為主題的系列教育活動。
一、全園進行了一次消防安全大檢查，對幼兒園消防重點部位以及滅火器進行了排查。做到防患于未然。
二、開展了119消防日國旗下講話
有序地撤離教學樓，到達“安全區域”。整個疏散過程做到快速、安全、有序，取得較好的效果;演練結束后，教職工們紛紛來到指定地點進行“如何使用消防栓，撲滅初起火災”的`演練，通過實地觀看演示、親自動手操作，掌握使用泡沫滅火器滅火的技巧和方法;最后，全園上下組織家長上網學習消防安全知識并完成知識答題問卷。
此次“消防安全宣傳月”系列活動，使全園師幼及家長消防安全意識得到了顯著的提高，也使教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質，為孩子們創造了安全、健康快樂成長環境。
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