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      1. 窗邊的小豆豆讀后感

        時間:2023-06-30 07:14:02 學習心得體會 我要投稿

        窗邊的小豆豆讀后感合集15篇

          品味完一本名著后,你有什么領悟呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        窗邊的小豆豆讀后感合集15篇

        窗邊的小豆豆讀后感1

          最近,我看了一本有趣的書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。

          這本書講的是小女孩小豆豆的`真實故事。這個故事發生在第二次世界大戰時的東京。小豆豆因為淘氣被原學校退學后,她的媽媽帶著小豆豆來到了“巴學園”。巴學園是一所充滿魅力的學校。學校大門是用矮矮的樹做成的,樹上還長著綠色的葉子。這里有最懂孩子們心理的小林校長,有用電車車廂改成的教室。巴學園放學后,孩子們不愿意回家;第二天早晨,又眼巴巴地盼著早一點到學校去。

          小林校長是一個神奇的人,他能發現孩子的閃光點,能用巧妙的方法讓淘氣的孩子變得聽話,變得可愛。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子,還交了許多朋友。

          巴學園在1945年的東京大空襲中被燒毀,這是件讓人無比惋惜的事情。我常常想,如果今天還有巴學園,估計所有的孩子都想成為那里的學生吧。

        窗邊的小豆豆讀后感2

          《窗邊的小豆豆》這本書中,小豆豆是個古靈精怪的小女孩,她是個因淘氣,一年級就被退學的孩子。在找學校的時候,我真為小豆豆擔心。正因我聽說被開除了的孩子是很難找到學校的,甚至有些學校不接收被開除過的孩子。讓我放心的是,最終還是有學校要她了,這個學校叫“巴學園”。這是一所個性的學校,校門是用大樹做的,還用電車做教室,專門接收像小豆豆這樣的被退學而找不到學校的學生。在那里生活的同學能夠上自己想上的課,聽自己喜愛的老師的課,還能夠自己想去研究什么就去做什么。這所學校,帶給孩子們的是快樂和關愛,學校里,到處充滿著歡樂的.笑聲。有了校長、老師、同學的支持和鼓勵,小豆豆在巴學園每一天都快快樂樂的,并且找到了自己的愛好,發奮地學習,發揮特長,最終成為了一個著名的作家。看完這本書,我很喜愛巴學園,真想到那里去看看,看看可愛的樹大門,也到電車教室里去學習學習,肯定很奇特,很搞笑。我還想去看看校園里誨人不倦的老師們,更想去看看創辦這所個性的學校的校長——小林宗先生?上У氖,最后巴學園因一次火災,消失了。要是再有這樣一所巴學園,那該多好啊!

        窗邊的小豆豆讀后感3

          最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,作者是日本的黑柳徹子。

          這本書講述了小豆豆來到了一個很特別的學校,這里的教室全都是由電車改裝的,而且這里的學生想上什么課就上什么課,只要把今天的'任務完成就可以了。然后,書中還記錄了她在巴學園里所發生許多有趣的故事:和同學們去野炊;她們親眼目睹了巨大的電車是怎么放到學校里的;學校舉行了秋季運動會……

          在第一次進入這個學校的時候,小豆豆還是一個被大家認為“怪怪”的孩子,在走出這個校園的時候,她是一個聰明伶俐、活潑可愛的孩子了。

          讀完這本書,我覺得,小豆豆為什么以前是一個被大家認為“怪怪”的孩子,因為小豆豆的家長和以前的老師都只看見了小豆豆的錯誤,而沒看到小豆豆的優點,沒有幫助小豆豆改正缺點,F在,在小林校長的關心和引導下,小豆豆已經是個好孩子了。所以,在我們平常的生活中,我們也要多看看別人的長處,給予他關心和幫助,這樣我們都會變成更好的自己!

        窗邊的小豆豆讀后感4

          我看了《窗邊的小豆豆》這本書,真是太喜歡了。小豆豆在一年級時因為淘氣,被原學校退學后來到巴學園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學園——電車教室開始了她的學習生活。小林校長,用他的愛心、耐心和童心,把巴學園變成了孩子們的樂園,小豆豆就在巴學園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學們快樂的身影,開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。在那里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的`只是平等與愛心,寬容與真誠。童年是最開心的時候吧!

          我真的希望我們的學校、天底下所有的學校也會成為像巴學園一樣的——沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠的學校。

        窗邊的小豆豆讀后感5

          在這個寒假中,媽媽給我買了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》,是黑柳徹子所作。這本書可好看了,我都看了兩遍了呢!

          可惜,最后巴學院在B-29飛機的數枚燃燒彈下燒毀了,這實在太可惜了,我真希望能夠再建一個巴學院,這樣,我們小學生的生活才會變得更加有趣美好。

          書中的大體內容大概就是這樣的,我覺得世上最可怕的'事,莫過于有一雙最美的眼睛卻發現不了美,有耳朵也不會欣賞音樂,有心靈但無法理解什么是真的,不會感動也不會充滿激情。

          讓我最眼饞的是,巴學園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是說,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會給山芋,少了海中的,小林夫人會給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了!

          不過,我也很幸運,遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級時,我上課常常管不住自己,會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課,她就會找我聊天,微笑著聽我講那些我認為很有趣的事……

          我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。

        窗邊的小豆豆讀后感6

          在兒子上一年級的時候,蔣老師就推薦我看《窗邊的小豆豆》這本書。三年時間,前后我也看過了好幾遍,每次看完都會給我在教育兒子的觀念上有新的收獲,都會給我新的希望。

          這本書主要寫了小豆豆因為淘氣頑皮在一年級的時候就被老師勸退,在母親的努力下,終于找到一所能夠愿意接受豆豆的學校__巴學園,小林校長真的是位偉大的教育家,他總是耐心的傾聽每位孩子的想法,認真公平的對待每個孩子,而且教學方法也是完全根據每個孩子的特點來的,小豆豆平時那么多毛病在這所學校似乎已經不是毛病了,可以說是小林校長的教育觀念和思路改變了一個孩子的一生。

          很多時候渴望我們現在孩子的教育環境也是個巴學園,但是畢竟理想和現實還是有一定的'差距,我們能做到的就是試著走進孩子的心靈,尊重他們的天性,信任他們,挖掘孩子的潛力。

          華麗的詞語似乎已經想不出太多,對于孩子的教育我們年輕的家長沒有太多的經驗,作為我個人的觀念,給孩子一個健康快樂的家庭環境和學習環境,長大以后是一個身心健康,積極樂觀的人。我想這是天下大多數父母的一個最基本的愿望!

        窗邊的小豆豆讀后感7

          我們每個人都有五彩繽紛的童年,它總是讓我們依依不舍地悄悄離去,多么讓人留戀!有時我很想返回到六七歲時過的童年,那時的我無憂無慮,沒有煩惱。有時我又想快快長大,這是不是自相矛盾呢?巴學園里的小豆豆就在那里擁有了她那美麗而又純真、快樂的童年。

          在這本書中,有我最喜歡的小豆豆,她是那么的天真爛漫,因為上課調皮,所以不得不讓小豆豆退學,又讓他來到巴學園,漸漸地也適應了那里的環境,而這所學校的校長小林宗作是那么的`和藹可親,在小豆豆第一次去學校時,校長先生極其耐心地聽了小豆豆四小時的話,從來沒有人這樣認真的聽小豆豆說四小時的話,在這兩個人的身上都有同一種感覺,那就是溫暖與安心,仿佛被春天的太陽里照耀著,享受著滋潤,是不是很幸福呢?在小豆豆的心里永遠會有抹不掉的快樂回憶。

          當我再次翻開這本書時,讓我感到溫馨,讓我感到這是一首美妙的歌曲,但是讓我們傷心的是,巴學園被大火毀滅了,雖然毀滅了,但是小豆豆在這里的美好回憶永遠不會被大火消滅,因為她愛巴學園愛小林宗作,在她的成長道路上,留下了永遠抹不掉的回憶,她永遠不會忘記的,直到生命沒有了為止。

        窗邊的小豆豆讀后感8

          這個星期里我閱讀完了《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園。在這里度過了許多美好的時光。電車教室,野炊,泡溫泉,韻律操,圖書室,運動會.......但也有許多不愉快的事,(因為是二戰時期)泰明(小豆豆要好的朋友,同學,得過小兒麻痹癥)死了,洛基(小豆豆的狗)不見了......小豆豆還和校長小林宗作先生做了十年以后的約定――當巴學院的老師。但這約定始終沒能完成,因為......在那些純潔的孩子渾然不知的.時候,第二次是街道站開始了。那一夜凝聚著校長先生夢想的巴學園,被熊熊火焰包圍著,孩子們的歡笑聲也在這一刻被凍結了,食物也都沒有了,人都被拉去從軍了......

          想到那些在二戰時期生活的孩子們,我的眼眶立刻濕潤了......巴學園所有美好的回憶只能鎖在孩子們的心底......今天我們這來之不易的生活是幸福的,但不去珍惜,要求多,豐衣足食,衣來伸手飯來張口。但還是不滿足,整天板著臉.......

        窗邊的小豆豆讀后感9

          周一學校組織交換圖書活動,我與同學交換的是《窗邊的小豆豆》這本書。我很快就把這本書讀完了,書中的主人公小豆豆十分活潑可愛,那善解人意的品格,我很喜歡他。

          這本書主要講述了小豆豆小時候所發生的.事情。

          我讀了這本書后,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一齊玩的孩子。不僅僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”里,認識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自我的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然后讓泰明爬上來,經過泰明自我的努力和小豆豆的幫忙下,他最終爬上了樹,與小豆豆一齊放眼看世界。從這一件事情能夠看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩,并且還很樂意幫忙他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這種不嘲笑別人的品格,是我們學習的榜樣。

        窗邊的小豆豆讀后感10

          寒假期間,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,書中小豆豆的故事深深吸引了我。

          小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆就把想說的'事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽著,沒有打斷她的話。如果是我,我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學校生活中,哪有校長聽小孩子說那么長話呢?

          小林校長保護孩子的學習興趣。每節課都從孩子們喜歡的那節課開始,而我們卻都有課程安排,是什么課就要上什么課,小林校長為讓孩子們喜歡學習,所以從孩子們喜歡的課來上。

          小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,并沒有批評她,而是說:掏完了要放回去呀!告訴小豆豆要有責任感,是你掏出來的,你就有責任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴厲地批評她,并且命令她廁所的東西放回去,這樣小豆豆心里會很難受的。

          我喜歡小林校長獨特的教育方式。

        窗邊的小豆豆讀后感11

          你還記得童年的那些事嗎?你也許不記得了,我也已經快忘得差不多了。但我只要想起《窗邊的小豆豆》這本書里小豆豆的童年故事,我就會又想起我童年時的有趣的事。

          《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆在經歷退學之后又被一所叫巴學園的學校錄取和她在巴學園干出各種好笑的事情。最讓我印象深刻的是小豆豆為了把她最喜歡的錢包找回來而把茅坑里臟東西全部挖出來的那件事情。

          小豆豆不小心把他的錢包掉進了茅坑里,于是她展開了緊張的“搶救”,把茅坑里的東西全部給挖了出來。小豆豆挖得是那樣賣力,盡管到最后累得她精疲力盡還是沒有找到錢包,她也毫不生氣的.把挖出來的東西全都放了回去。這充分體現了小豆豆是一個有責任心的孩子。

          小豆豆只是好奇心太強,對沒見過的東西很有去“探索”的欲望,之所以她會把之前學習的學校里的桌子開了關,關了開,也是因為這樣。只要稍微開導,就會是一個好學生的,真是不明白之前那所學校為什么要開除小豆豆!

          我也十分羨慕小豆豆的,她可以在巴學園那種“放牧”式的學校里學習,還可以隨心所欲地干自己的事。真希望自己也能去巴學園上學就好了!

        窗邊的小豆豆讀后感12

          當我看到書名時,我就對這本書有了好奇心。于是,我就走進了書的海洋里。

          《窗邊的小豆豆》講了黑柳徹子(小名:小豆豆),也像我一樣充滿好奇心的小朋友?墒,因為上課她發出了很大的聲音,所以一年級就被退學了。

          小豆豆的媽媽只好為小豆豆找一所新的學校,最后她媽媽找到了一所叫巴學園的小學,從此小豆豆就在巴學園上學了。

          巴學園比其它的學校都特殊,因為校園里沒有教室,只有電車教室,這是不是讓人覺得很不一樣呢?最特殊的一點是,每天上午孩子們只學自己喜歡的.一門功課。

          巴學園還有一位認真負責的校長,他教會了我們不能挑食的好習慣。比如:每天中午校長先生讓我們帶海的味道、山的味道,因為這樣就不會挑食了。

          看完了這本書我也想去巴學園上學,可是,巴學園已經被美國飛機炸掉了,所以這所學校沒有了。

          我很喜歡這本《窗邊的小豆豆》。

        窗邊的小豆豆讀后感13

          這本書是媽媽去年給我買的,里面有很多我不認識的字,所以每天媽媽陪我一起讀。我和媽媽讀這本《窗邊小豆豆》時候,有時小豆豆傷心,我也陪她傷心,她高興的時候,我和媽媽也一起高興。

          書中小豆豆是一個非常淘氣、多動、可愛而又善良的小姑娘,她每天對好多的'事情都充滿好奇心,經常做一些讓大人不能理解的事情,因為這些被學校退學,后來進了一所叫“巴學園”的學校,那里有很多的大樹和電車教室,還認識了小林宗作校長和其他的老師和同學。

          小林校長是一位有耐心、愛心和能夠理解孩子心理的校長,曾經聽小豆豆三四個小時奇奇怪怪的敘說,并且耐心的聽著小豆豆說。還有他讓學生穿最舊的衣服來上學,目的是為了讓同學們毫無顧及的去玩,還陪同學們在學校的禮堂搭帳蓬,體驗野外生活。還有一次小豆豆最喜歡的錢包掉進廁所里,她居然一勺一勺地把池子里的東西舀出來,面前堆的像小山一樣,當小林校長看到這些沒有批評她,反而像朋友一樣說:弄完以后要把這些放回去啊。

          因為小林校長的寬容、耐心和理解影響著小豆豆,讓她從一個調皮淘氣的孩子變成一個有愛心、樂觀、積極和真誠的好孩子。

        窗邊的小豆豆讀后感14

          我認真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子,講述的是作者小學生活的`真實故事。小豆豆因為淘氣被退學了,她只好換了所學校。她在新學校里逐漸變成一個受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂于助人的精神值得我們學習。

          我最喜歡的是大冒險。小豆豆為了讓泰明爬上樹,能夠親眼看看樹上的風景,她冒了很大的風險,把比自己又大又重的泰明拉上樹,真是讓我佩服她的膽量和勇氣,欣賞她堅持不懈的精神。

          因為泰明得過小兒麻痹癥,所以他干任何事情都很困難,更別說爬樹了,泰明根本就不可能實現。小豆豆為了幫助泰明,就邀請泰明爬自己的樹,看美麗的風景。小豆豆想了許多辦法,找了一個梯子,讓泰明爬,小豆豆從梯子下邊推泰明,從樹上邊拉泰明,費了九牛二虎的力氣,最后把泰明拉到樹上,泰明終于看到了樹上的風景,實現了夢想。

          小豆豆這股強大的勇氣和堅持不懈的精神值得我們學習,我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!

        窗邊的小豆豆讀后感15

          讀完《窗邊的小豆豆》,我自詡為是小豆豆的知己,正因我有很多想法和小豆豆相同。我很羨慕書中的小豆豆,正因她有明白她的媽媽,關愛孩子的校長以及一所可愛的學校。

          小豆豆有個十分明白她的.媽媽,有個善解人意的慈祥的媽媽。小豆豆因淘氣被退學,她的媽媽并未因此生氣,更沒有打罵小豆豆,而是幫忙小豆豆再找一所更好的學校。讓小豆豆自己感到自責,也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學加責罵的雙重打擊會讓孩子徹底喪失信心的。會給我們留下永遠的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好,是為了我們長大后有更好的競爭優勢!其實你們過得比我們更累,你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小,對我們包容點好嗎?學學小豆豆的媽媽吧!她的寬容、明白不是也培養出了優秀的小豆豆?

          在巴學園里很多孩子長大后都很有成就呢!因此,不是強迫我們讀書就必須能讓我們成才,要明白尊重我們,讓我們真正懂得做人的道理,讀書的用處。我們都是聰明的孩子,請先給我們一個快樂的童年,童年一去不復返!再請大人們給我們點時刻,讓我們慢慢成長。每個孩子都是一點點懂事的,沒有人一出生就什么都會的,不是嗎?

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