《夜鶯與玫瑰》的讀后感

《夜鶯與玫瑰》的讀后感

　　讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《夜鶯與玫瑰》的讀后感，希望對大家有所幫助。

《夜鶯與玫瑰》的讀后感1

　　在暑假里，我讀了王爾德大師的《夜鶯與玫瑰》。書中的一些精彩的對話和感人的情節(jié)，至今還讓我深受感動、記憶猶新。

　　這個故事大概講述了一個青年男子為了獲得愛情，想要送給心愛的姑娘一朵紅玫瑰，可他當時只有白玫瑰，為了這件事，他覺得煩惱不已。然而，這件事被一只可愛善良的夜鶯聽見了，它四處打聽，得知可以用自己的鮮血來染紅白玫瑰，于是，它讓花枝上的刺扎進自己的身體。

　　夜鶯那鮮紅的血液緩緩流出，“滴答，滴答”夜鶯用它的血一滴一滴地滴在白玫瑰上，一滴一滴地染紅了它，成就了一段美好的愛情。但是，我們那無私的小夜鶯卻永遠的離開了這個世界。

　　夜鶯為了幫助男青年實現(xiàn)愿望而獻出了自己寶貴的生命。這種樂于助人、不惜犧牲自己的精神深深打動了我�？v觀現(xiàn)實世界與社會，在我們身邊，不是也有很多樂于助人、不顧個人安危的傳與千家萬戶的英雄事跡嗎？勇斗持刀歹徒的黃德山、用抓持刀竊賊的姚振寶、勇救被劫女出租司機的劉曉威、智擒系列搶劫出租司機的張振、勇斗竊賊的李洪、救火英雄梁鐵練和污水井中勇救兒童的何士余等等。他們都是有著夜鶯精神的`人，都是為社會、為世界、為人民所歌頌的英雄。

　　夜鶯和我們身邊英雄們的善良、樂于助人，除了帶給我們感動之外，還給世界傳遞了一種正能量，使得世界更和諧、更美好。我立志要做一個對社會有用的人，長大后為社會、為國家、為世界貢獻出自己的一份力量。

　　同時，我還懂了每本書都是一個世界，每個世界有所不同，我愿做個讀書人，以書為友。因為我僅從一篇小小的文章中便知道一個大道理，果然，以書為友、開卷有益這些哲理不會被歲月的履痕所泯滅，反而隨著人們讀書實踐的深化和讀書經(jīng)驗的積累，迸發(fā)發(fā)出更為耀眼的火花。

《夜鶯與玫瑰》的讀后感2

　　好久沒有讀過童話，最近讀了王爾德的童話集《夜鶯與玫瑰》。

　　向其它童話故事一樣，王爾德的童話里也充滿了幻想、虛構(gòu)，但讀起來卻讓人感覺事情就發(fā)生在我們身邊。他筆下的故事讀起來讓人感覺很親切，就像中國古代的寓言故事一樣，讀完故事引人深思。其中印象最深刻的就是《夜鶯與玫瑰》了。

　　《夜鶯與玫瑰》講述的是一個年輕人很想同自己心愛的'人一起跳舞，而她曾經(jīng)答應(yīng)過，只要送她一朵紅玫瑰，她就會同他跳舞。于是年輕人四處尋找。夜鶯知道了學生的煩惱，決心幫助學生。她用自己的胸脯抵著玫瑰刺，在月光下唱歌。玫瑰刺著她的心，最后玫瑰被她的血染紅，而夜鶯卻死在高高的青草叢中。當年輕人發(fā)現(xiàn)那朵由夜鶯心血染紅的玫瑰，便拿著它送給他心愛的人。可是她卻一臉地不屑，而是要跟送她珠寶的上校好。年輕人由失望、痛苦至憤怒，并將玫瑰丟進了路溝，一個車輪碾過了美麗的花……學生不再相信愛情。

　　整個故事里，相信愛情的自始至終只有夜鶯一個。她堅信，最可貴的愛情是忠誠的。她之所以愿意為了幫助年輕人而付出自己的生命，是因為她希望且相信年輕人對愛情忠誠�！安还苷軐W是怎樣的聰明，愛情卻比她更聰明，不管權(quán)力怎樣的偉大，愛情卻比它更偉大”。正因為這時間忠誠的愛情太可貴了，夜鶯才愿意獻出她的生命換來一份忠誠的愛情，可是她的生命卻被年輕浪費了。這個故事結(jié)尾好像是必然的，因為人類更在乎實際，而愛情，被他們看成是“無聊的事情”。在利益面前，人們心中對美好事物的向往與追求，顯得如此渺小。

　　這個故事，是為了喚起人們對美好事物的追求；是為了向人們揭示當時社會人與人之間關(guān)心的冷漠；是為了歌頌為了信仰而甘愿付出生命的無私精神。這樣一個童話給人震撼，引人深思。

《夜鶯與玫瑰》的讀后感3

　　今天，我讀了一個感人至深的故事《夜鶯與玫瑰》，從中，我學到了深刻的道理，懂得了許許多多的美德。

　　故事是這樣的：一只心地善良的夜鷹看見一個學生正在哭泣。原來，王宮要舉行一個盛大的晚會，學生的戀人要求學生送給他一朵紅玫瑰，才答應(yīng)和他一起跳舞�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)晚秋時節(jié)了，哪里還有紅玫瑰呢？夜鶯看到學生如此傷心，便不顧一切的去幫助他。

　　夜鶯用自己的鮮血創(chuàng)造了世界上最美麗的玫瑰。第二天一大早，學生發(fā)現(xiàn)了散發(fā)著香氣的玫瑰，卻沒有看到玫瑰樹下凍僵的夜鶯的尸體。當她送給那位公主時，卻發(fā)現(xiàn)公主已經(jīng)愛上了另一位富有的人。他一氣之下把玫瑰丟在路邊，任人踐踏。她的心情我可以理解，但是，這是扔掉了一個小生命��！

　　這雖然是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，但是卻給予我深深的啟發(fā)……

　　文中那個學生，正是代表了一些忘恩負義的人，他非常的自私，只知顧到自己的利益，卻看不見別人的付出。這種人，既是善良的人幫助了他，他也會置之不理，拋之腦后，這種人，能接受別人的幫助嗎？

　　其實，在我們的生活中，也是有這樣的人的。比如，在大街上，有些人吃完食物，就隨手往地上一扔，他們只是覺得有這一時的痛快，卻不管不顧環(huán)衛(wèi)工人的`辛勞。環(huán)衛(wèi)工人在冬天寒冷的時候，為人們工作著；在夏天酷熱的時候，還是在勤勤懇懇的掃地。他們長年下去，累彎了腰，卻不叫一聲苦一聲累，而這些人，不就是為他們增添更多的負擔嗎？

　　另外，還有一些相反的例子。在秋天來臨時，金色的果田里，農(nóng)民伯伯辛勤的彎著腰，老坐著，為的就是讓人們吃上可口的果實……我們不要學習那個學生。我們一定要學會珍惜，懂得感恩。

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