《誰動了我的奶酪》讀后感(優選15篇)
看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《誰動了我的奶酪》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《誰動了我的奶酪》讀后感1
一本好書能啟迪人們的心智,凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德;然而,一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途,所以,好讀書也要讀好書才行。
我家就有這樣一本好書,它一直不停地激勵著我前進,給我以智慧。這本書就是全球第一暢銷書——《who moved my cheese?》(《誰動了我的奶酪》)。這本書的作者是享譽全球、深孚眾望的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞。約翰遜博士。
《誰動了我的奶酪》講的是一個關于生活變化的故事。故事發生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關系,也可以是金錢、健康、自由……或許它只是一種精神上片刻的安寧。我們每個人的內心都有自己的“奶酪”,我們追求它,渴望得到它,相信它會給我們帶來永恒的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父,那心中的“奶酪”就是我們追趕的.太陽。為了得到它,我們不辭辛勞,孜孜以求,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬阻。當然,我們不會渴死在路上。然而,一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”,就會產生極大的心理依賴,我們害怕失去它,害怕別人來和我們爭搶。這時,如果不幸失去它,我們就會受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,我們應該珍惜自己的“奶酪”,不要讓它失去。
我喜愛這本充滿智慧的好書,這本書會讓你改變思考方法,讓你成功地取得自己夢寐以求的一切,讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環境。
《誰動了我的奶酪》讀后感2
放棄,是指在面臨矛盾時,敢于面對現實、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認定的目標,并且堅持下去。
因此,放棄首先應該是一種自信的體現。沒有信心的人是不可能坦然放棄的,他們總是患得患失、優柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機,使自己陷入惡性循環中不能自拔。而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們仍然感受到陽光在不遠的前方,只要朝前看,努力不懈,最終會有回報。哼哼從開始猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的一步,就體現了一種不自信到自信的轉變。
然后,放棄是來源于心智的指引。當生活、工作和學習中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那么,是被壓得錯亂復雜、惶惶不可終日,還是一蹶不振、自暴自棄呢?擁有智慧的人,就明白是該作出選擇的時候了——哪些該放棄?哪些該保留?權衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產生的結果,得出自己要堅持的結論——這個過程完全是靠心智,而絕非一時的頭腦發熱。每個人的內心都有巨大的潛力,當這個潛力通過智慧表現出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實就是心智的探索。
接下去,放棄還意味著不斷創新、不斷彌補、不斷完善!月有陰晴圓缺,生活、工作和學習中總是充滿許多缺憾,當我們作出某種選擇的'同時,往往失去了另外的東西,比如享樂、金錢、地位、愛情、親情、名望……這也就是我們放棄的東西。但是,放棄并不是目的,放棄只是暫時的,放棄以后,要想方設法把它尋找回來、而且找回來更好的,當然可能也是更加辛苦。就象哼哼,在迷宮里面,經過好多辛苦,終于又重新找回了奶酪。
《誰動了我的奶酪》讀后感3
不知為什么,當我讀完《誰動了我的奶酪》的故事后,竟有種被感動地想哭的感覺。
在那樣的一個充滿未知的迷宮中,四個小家伙竟然可以演繹出那樣精彩的一幕幕。我驚嘆于唧唧的那種在逆境中及時調整心態,勇敢面對現實的勇氣,驚嘆于他可以在困境中悟出一條又一條的道理,并在再次追尋“新奶酪”的征程中敢于正視自己的錯誤,甚至嘲弄自己的過去。然而,在嗅嗅和匆匆身上,我也學到了要隨時地應對事物的變遷,要簡單的去思考一些自己認為復雜的問題,也許會有意想不到的`“柳暗花明”。
想到自己的過去甚至是現在,我也許在無形中充當了哼哼的角色。我很怕改變,而且不敢直面自己的過錯,不敢接受殘酷的現在,畏懼于變化,畏懼于結果,畏懼于自己的失敗。
我身處于高等中學的校園,面對強手如云的挑戰,我再也不想永久地消沉下去了。我要象唧唧那樣振作起來,敢于面對變,敢于嘲弄自己的失敗。
今天在街上碰到了自己的老友,我是那樣瘋狂地思念著她,可她仿佛已經淡化了對我的情義。我想也許是距離拉遠了我們的心吧!于是,我很是沮喪,可今夜的心靈之旅——閱讀《誰動了我的奶酪》卻改變了我的想法。我想我不應該這樣去想,我應該適應這樣的改變,朋友就是朋友,是可以一生一世的,所以我為什么要有沮喪的心理呢?我應該為自己的朋友已經適應了現有的環境而高興,為何要沮喪。悶悶不樂呢?
人生就是這樣,我應該勇敢地追尋屬于自己的奶酪。“如果你無所畏懼,你會說什么呢?”我會說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
《誰動了我的奶酪》讀后感4
這個暑假,我讀完了美國著名作家斯兵塞·約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書,使我受益匪淺。
這本書講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的故事。由于奶酪不經意的消失,使它們失去了生存源泉,然后各自做出了不同的反應:嗅嗅和匆匆立即采取行動,適應了環境;唧唧剛開始不能適應變化,后來經過思想斗爭之后,也加入了尋找奶酪的行列。而哼哼的思想始終定格在原來的狀態,不能接受這種變化。最后,嗅嗅、匆匆和唧唧在奶酪N站找到了他們需要的奶酪,而哼哼卻不愿變化,他將永遠地停留在奶酪C站。
讀完這本書,我覺得在現實生活與學習中,奶酪更像我們要尋找的'目標。我們要不斷學習新知識,鞏固舊知識,還要用各方面充實自己才能找到“新奶酪”。通過讀這本書,我知道了在以后的學習中,要適應新的環境,及時發現和解決問題,這樣才能將學習成績提高。
“奶酪”只是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。我覺得每個人的“奶酪”,不管是金錢、工作、學習。你隨時隨地都可以得到,可又會隨時失去。你要每一天都觀察一下你的“奶酪”,才及時的做出變化去適應新的環境,這樣,你就又會得到你想要的東西。千萬不要經不起打擊,要靠自己的努力創造條件,去獲取新的“奶酪”。
我們應該做到隨著“奶酪”的移動而改變生活的態度和方法,并且能從中得到新的快樂!
《誰動了我的奶酪》讀后感5
一本好書能能啟迪人們的心智,靜化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德。
我家就有一本好書,它一直不停的激勵著我前進,給我以智慧。這本書就是全國第一暢銷書——《誰動了我的奶酪》。這本書的作者是享譽全球。深孚眾望的思想先鋒,演說家,作家——斯賓塞約翰遜博士。
《誰動了我的奶酪》講的是一個關于生活變化的故事。故事發生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關系,也可以是金錢、健康、自由;蛟S它是精神上片刻的`安寧。
我們每個人的內心都有自己的”奶酪“,我們追求它,渴望得到它,相信它會給我們帶來永恒的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它,我們不辭辛勞,孜孜以求,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬阻。當然,我們不會渴死在路上。然而,一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”,就會產生極大的心里依賴,我們害怕失去它,害怕別人來和我們爭搶。這時,如果不幸失去它,我們就會受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,我們應該珍惜自己的“奶酪”,不要讓它失去。
我喜愛這本充滿智慧的書,這本書會讓你改變思考方法,讓你成功的取得自己夢寐以求的一切,讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環境。
《誰動了我的奶酪》讀后感6
前幾天,姐姐送給我全世界最暢銷的書——《誰動了我的奶酪》,讀完后,我感觸頗多。
書中的四個主人翁——小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧,它們是非常要好的朋友,它們住在一起,為了能夠填飽肚子并享受快樂,天天在迷宮里奔跑,奶酪是它們生活中追求的終極目標。
功夫不負有心人,它們終于找到了夢寐以求的奶酪,它們找到了奶酪C站,那里有數不勝數的奶酪,它們因此得到了快樂和幸福。有一天,奶酪突然不見了,面對這突如其來的變化,每個人的反應截然不同:兩只頭腦簡單的小老鼠嗅嗅和匆匆隨變化而動,鎮定地穿上始終掛在脖子上的鞋子,因為它們很早就注意到這些細小的變化了,很快地它們找到了奶酪N站,那里有更多更新鮮更豐富的奶酪;而小矮人哼哼面對變化不知所措,猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實,小矮人唧唧一開始因變化的恐懼而停滯不前,最終沖破了恐懼的束縛,穿上久置不穿的`跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,終于在奶酪N站找到了奶酪,在尋找奶酪的路上,它在墻上寫下了許多體會,它希望哼哼能看到這些,并找到N站,但哼哼卻仍然在怨天尤人中郁郁寡歡......
文中的“奶酪”是對我們現實生活中所追求的目標的一種比喻,它可以是任何一種東西。
讀完這個故事,我受益匪淺,明白了許多道理:變化無時無處不在,隨時都可能發生,無論我們是害怕改變還是喜歡改變,面對變化,我們不能像小矮人哼哼那樣畏懼改變,拒絕變化,應該像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一樣隨時鎮定面對變化,盡快調整自己適應變化,為社會作貢獻,,把我們的祖國建設得更美、更好!
《誰動了我的奶酪》讀后感7
我讀了一本全球暢銷書《誰動了我的奶酪》,它的作者是著名作家斯賓塞·約翰遜。
這個故事講述了老鼠嗅嗅、匆匆小矮人哼哼、唧唧,在一座巨大的迷宮里用自己的辦法來尋找奶酪的故事。老鼠嗅嗅、它能很快嗅出變化;另一個小老鼠匆匆能快速的行動;還有兩個小矮人哼哼、唧唧害怕變化而不想接受變化,但唧唧在發現了變化的好處時,迅速地改變了自己,適應了變化。
書中的“奶酪”代表:錢財、金錢、地位。“迷宮”代表本人所處的環境。
這四個小家伙在發現奶酪C站時認為他們有吃不完的'奶酪,但事情總是變化著,終于有一天嗅嗅和匆匆來到奶酪C站,發現那里的奶酪已經沒有了,它倆并不為這個變化感到奇怪、害怕,因為他們早已發覺奶酪在漸漸地變小、變少,時刻準備著去尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧發現奶酪沒有時恨天怨地,罵老天不公,停滯在原來的變化中,但唧唧很快認識到應適應變化,明白到迷宮深處去尋找新的奶酪比在原地抱怨要跟有意義,更安全。勸哼哼和它一起去尋找新的奶酪。最后,四位主人公:嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼在迷宮更深處找到了奶酪N站。
讀完這本書,我體會到:要習慣去熟悉環境,快速適應變化,使自己不斷嘗試用新方法去發現問題、解決問題,要善于去觀察周圍的環境,發現變化,就要快速適應變化,不要停滯在原來的環境中只有變化才能生存、進步。
《誰動了我的奶酪》讀后感8
起初在書架上看到這本書時,有點小好奇,這是一本什么書呢?到底是誰動了他們的奶酪?書中的奶酪指的是真正的食物奶酪嗎?
帶著疑問與好奇,我開始翻閱了這本書,看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書,因為通過看這本書是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了當時心里對一些事情的小困惑。
書中的4個人物給我留下了深刻的'印象。匆匆和嗅嗅的成功關鍵在于他們面對變化能迅速的調整方向。雖然他們并不如2個小矮人聰明,但是他們能夠預見并接受變化,并通過“勤奮”的工作,快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學習的地方。就像我們在生活中或工作中一樣,要勇于接受事態的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒有的事實,而又不愿意冒風險去尋找新的奶酪,以適應變化,就會被淘汰。面對變化時,除了預見變化外,關鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說,面對問題特別是做選擇之際,就會考慮的很多,就象哼哼那樣,會想,是不是徹底改變后會不會不安全,會不會失敗。盞前故后,往往就在我們猶豫不決之際措施了良機。
是誰動了他們的奶酪,這并不重要。因為變化總是在發生的,他們總會拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠,隨時會有意外的情況發生,會有人奪走你的奶酪。關鍵在于我們我們面對客觀存在的變化,要能預見變化,做好迅速變化的準備,適應變化,尋找屬于我們自己的新的奶酪。
《誰動了我的奶酪》讀后感9
我今天忽然想做個搬運工,把在另一個app發的點評復制過來。以下內容寫于20xx年11月05日,給出的點評是“認為好看”。
我是那群受益匪淺的人里的一個,這些道理都那么的淺顯易懂,可是看起來還是感觸頗多。
這世上唯一不變的只有變。我們所處的.世界(環境)和生活都處于不斷變化的過程中,都是一座迷宮。甚至包括我們的內心,都是一座迷宮。我們或許和哼哼唧唧一樣,面對看似忽然消失的奶酪,面對要不要重新踏出去的抉擇,會感到迷茫與恐懼,但是如果我們不果斷地舍棄霉變的、不復存在的奶酪,那么我們將永遠無法找到新的奶酪。萬事開頭難,“如果不感到恐懼,你會怎么做?”是啊,如果沒有過分的恐懼,你就不會畏畏縮縮,甚至歇斯底里吧。
我想起來在網上偶然看見的一句話:“除了生病之外,你所感受到的痛苦都是你的價值觀帶給你的,而非真實存在!
或許,我們不防像唧唧學習,運用我們的想象力給自己畫足夠好和多的奶酪?至于奶酪是什么,我想你讀過后,心中一定有答案,或具象,或抽象。
謝謝《誰動了我的奶酪》,深入淺出,治愈我,啟發我和提醒我那些聽過數萬次的道理。不同的人面對變化反應不同,以及可能會帶來的后果也不同,我們應該怎么看待和面對變化呢?多讀、多看、多聽,從內心、從第一反應開始做出改變吧。
如果你感到迷茫、恐懼變化,或許這則小故事也值得你一看!
《誰動了我的奶酪》讀后感10
“我們呆在原地自封,拒絕改變。我們故意忽略思想的正確,企圖對發生的一切視而不見。這時,我們就將陷入我們歪曲思想制造的麻煩。我們在面對失去的奶酪時,就應該像卿卿那樣看到并承認自己的過錯,坦然面對自己,努力改變自己,這樣才能重新樹立信心,解決問題,并認真地把一切做得更好,這樣才能找到更加可口的奶酪……”
直到現在,我還在回味著我寫在上面的精辟的言論,并為之備感驕傲。
這是我第七遍讀《誰動了我的奶酪?》這本書了。它妙趣橫生的故事情節和字里行間蘊含的哲理令我為之心動。當然,隨著年齡的變化,每次讀這本書自然會有不同的感想,F在的感想已不再停留在表而,我正在嘗試著體會文字背后的文字—開始迫求“深度”了。
其實,在每個人的`人生歷程中,都會遭遇變化—有些變化甚至會讓白己叫苦連夭。不過,像課文《桃花心木》中所說的那樣;在多變的環境中生活的人,在經歷多變環境的考驗后,最終會得到思想上的升華。要知道,變化總在發生,心懷la;測的人會不斷地拿走自己的好奶酪。在這之前,你一定要做好所有奶酪都被拿走的心理準備。而這時,你就要追蹤變化,然后盡快地適應變化。這時,你就會改變,變成一個能享受變化的人。走好這一步,你就有資格去享受變化帶給你的更新更好的奶酪了。
我相信自己所感悟的東西會成為人生的路標,幫助我把握變化,走向成功!
《誰動了我的奶酪》讀后感11
一個陽光明媚的午后,我和媽媽去讀書館看書。
我看到了《誰動了我的奶酪?》一書。這本書主要講了4個好朋友分別叫:嗅嗅、匆匆、哼哼及唧唧。他們在一個大迷宮里找到了魔法奶酪。他們原以為奶酪永遠會在那里。突然有一天魔法奶酪沒了,嗅嗅和匆匆一刻不停到處跑來跑去,終于,他們發現了新奶酪叫作“奶酪小屋N”而且比原來奶酪小屋C里面的多10倍,大10倍。
這時唧唧也改變自己,勇敢地走出去尋找新奶酪。最后也如愿找到了新奶酪---奶酪小屋N。而哼哼沒有改變自己沒有行動,當然他也沒法享受美味的魔法奶酪。
我最喜歡的是書的結尾:唧唧常常想到他的迷宮之旅。他學會了很多。
好像就在昨天,他還覺得變化是落在他身上的----當有人把他的奶酪從奶酪小屋C拿走時。但現在他知道了,最棒的變化是發生在內心的'---當你相信變化確實能讓事情變得更美好時。
唧唧反復回想著在迷宮中發生的這些事情,然后在墻上寫下以下幾句話:
擁有奶酪,快樂人生。
當你不再害怕,你會怎么做?
停止擔憂,好心情自然來!
越早拋掉舊奶酪,就越早找到新奶酪!
想象你的新奶酪,會有助于你找到它!
經常聞聞奶酪,你就會知道它幾時壞了。
動身去找新奶酪,并且樂在其中!
悄悄地告訴你,媽媽說我很像書里的匆匆,也會改變自己去尋找自己的奶酪。
《誰動了我的奶酪》讀后感12
我喜歡看課外書。有一本書是我在網上看的。這本書是《誰動了我的奶酪》,作者是美國著名作家——斯賓塞·約翰遜
故事是這樣的:四個主人公的奶酪被分享一光后,兩只小老鼠能迅速適應變化,采取行動。而兩個小矮人則相反,直至過去了很久,唧唧改變了相法,決定控制心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪。而啍啍還在想奶酪為什么會消失,還在等著奶酪自己回來。在尋找中,唧唧明白了許多道理,并把它們一一寫在墻上。希望它的好朋友啍啍能振作起來,向前沖。經過千辛萬苦,無數次失敗、迷路,唧唧終于找到了大量新的奶酪。他并沒貪婪地去享用這些,而是決定帶上一點點,在去尋找新的奶酪。最終唧唧找到了大而多的'奶酪N站。
如果有人問我在生活中是它們四個中的哪一個的話,我想我是啍啍與唧唧的結合。我像唧唧一樣打算著未來的一切,又像哼哼一樣當變化來臨時,有些恐懼,不能按計劃堅持下去。
如果有人問我想要做哪個角色,那我會毫不猶豫地選擇唧唧這個角色,因為我知道,只有不斷地迎接改變,不斷的跳著和更新自己,才能在這個充滿競爭的學校中占有一席之地。
我想《誰動了我的奶酪》這本書讓我受到很大的啟發,很可能會改變我整個人,并引領我進入另一個領域,取得我夢寐以求的成績。
《誰動了我的奶酪》讀后感13
最近,我讀了一本著名的書,是美國作家的《誰動了我的奶酪》。這本書雖然只有短短4萬字,卻有豐富、深刻的道理。使你從生活的大迷宮里走出。
故事主要講有兩只小老鼠和兩個小矮人,他們生活在一個大迷宮里,奶酪是它們需要的東西,有一次,C庫的奶酪沒有了,兩只小老鼠應環境變化,去找另外的奶酪。而兩個小矮人,它們一直在等新的奶酪出現,后來一個叫“唧唧”的小矮人,打破思想斗爭,找到了新的奶酪的`故事。
我覺得文中的四個主人公性格各都不同,老鼠“嗅嗅”和“匆匆”行動敏捷?尚“,前面,它們執迷不悟,都認為奶酪還會重新降臨,最后,“唧唧”沖破激烈的心理斗爭,戰勝自己,找到了美味的奶酪。
那是出開學后不久,學校要舉行“經典誦讀”的選拔,我毫無信心地參加了這次選拔,本以為,我會落選。沒想到,我居然被選上了,我大喜過望?晌乙獡蔚氖顷犞械"靈魂人物"—主誦。要知道,主誦要背好多的臺詞,要掌握好情感,誦不好,還會挨罵。臺詞發下來,到處寫著"男”字,身為男代表,我的臺詞滿滿一大部分,我更緊張了,每日每夜的訓練,有一次,我被老師罵了一頓,我站在一個沒有人的地方,大聲痛哭了起來,我想起“唧唧”頓時滿懷信心,我要為學校贏得榮譽,我要努力。在比賽當天,我發揮我最好的狀態。獲得了不錯的成績。
如果沒有這一本書,我就沒有這么好的成績,是這本書,使我獲得不錯的成績,是這本書,使而我前進。
《誰動了我的奶酪》讀后感14
《誰動了我的奶酪》,一本影響了很多年輕人的書,一本發人深思的書,值得我向大家推介。
這本書的故事圍繞兩個小矮人和兩只小老鼠展開。書分三個部分展開故事:第一部分講述“同學聚會”,講述一群過去的同窗在一次聚會上討論如何應對生活中的種種變化。第二部分講述“誰動了我的奶酪“的故事。第三部分講述“討論”,是那些同窗好友們圍繞這個故事展開的討論,他們討論這個故事的意味,以及如何把這個故事帶給人們的啟迪運用到生活與工作中去。
讀完了這個故事,我感觸頗深。一個人在一生之中要遇到的變化會很多,我們要選擇迎難而上,還是逃避困難,這是一個問題。遇到了人生中的“奶酪”,我們應該學習嗅嗅和匆匆,迅速開始行動,還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化,這還是一個問題。其實,變化于人生總是不期而至,即使我們有多么的抗拒變化的到來,它的步伐,總是不會停歇。與其坐以待斃,整天誠惶誠恐,感到無所適從,倒不如積極走出去,主動出擊,挑戰變化,征服變化。
同樣,人生也是遍布著“奶酪”!澳汤摇闭咽局鴻C遇,是等待奶酪出現在眼前,還是主動去尋找奶酪,又是一個問題了。當然,把握每一次機遇,抓緊每一次的機遇展現自己的才能,實現自己的'價值,才是正確的。而且,我們亦要不斷去尋找新的奶酪,不要甘于享受眼前擁有的,不然,在失去當前的成績之后,饑寒與落魄又會來臨。無畏艱險,不斷發現尋找新“奶酪”!
《誰動了我的奶酪》,的確讓我受益匪淺。
《誰動了我的奶酪》讀后感15
最近,我讀了《誰動了我的奶酪》后,感觸頗多。
書中有四個主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息,匆匆能對變化迅速地做出行動;小矮人哼哼面對變化猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,唧唧因對變化的恐懼而停滯不前,最終沖破了恐懼的束縛,重新尋找新奶酪。
奶酪只是一個代用詞,它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如:金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的.殘酷現實后,我們的做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天怨地,并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天,抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。
那么社會需要怎樣的人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個條件:
一、仔細留心觀察身邊周圍所發生的變化,并為此做好充足的心理準備和物質上的準備。
二、能隨著事情的變化而改變做事的方向,不能墨守陳規。
三、敢于冒險。在各種條件因素的壓迫下,敢于繼續在人生迷宮中冒險探尋自己需要的東西。
第二人材我們應考慮像小矮人唧唧那樣知錯就改的人。它具備了以下幾個條件:
面對變化,雖然做錯了一些事,但由于自身的思想斗爭,愿意突破重圍,重新尋找屬于自己的東西。
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(精華)誰動了我的奶酪讀后感01-22
誰動了我的奶酪讀后感1000字07-28
誰動了我的奶酪讀后感800字07-05