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冬季安全教育心得體會
我們在一些事情上受到啟發后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的冬季安全教育心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
冬季安全教育心得體會 篇1
人們的生活心在已經是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望;鹨苍缇褪俏覀兊纳钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災,嚴重的話傷亡不計其數。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡。家中和公共場所盡可能配備好消防安全設備,以備不時之需。公共場所更危險,必須被配配好消防安全設備,還得有逃生路線圖,因為公共場所是火災的容身之處,危險可能無處不在?赡苤皇且粋人的小小的舉動,卻造成了一行大火災。我們的心里總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災,它一般都是發生在別人的身上,我肯定不會遇到的。如果這樣想,那就大錯而特錯了。
也許有一個人只是扔了一個煙頭,結果卻釀成了一場大火災;也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災促成了一個天大的好機會,乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關,可能火勢還沒起來,就已經一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見,只是沒有發生在我們的身邊,許多火災更是因此而釀成了大禍。如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數不計其數啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢。我們要從別人的災難中吸取教訓,保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災把生命無情地奪去了。19xx年8月12日xx省xx市xx油庫油罐因遭雷擊而導致爆炸起火,大火前后共燃燒104個小時,燒掉原油3.6萬噸,燒毀大型油罐5座。
那次大火造成直接財產損失xx元,在大火撲救中有x位消防官兵犧牲,x人受傷;x名油庫職工死亡。xx年xx月xx日,xx省xx市xx煤氣公司管理站儲氣罐區一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂,導致液化石油泄露,處理不當,發生爆炸,x死亡,x人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:
1、干粉滅火器,首先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器,首先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。
我一定會在日常生活中多注意防火細節多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕。讓火災的悲劇不再重演。珍愛生命,火災是無處不在的,生命無價,而生命也將是火災所造成的慘重的代價,無辜的`人也會被突如其來的火災奪去生命與健康,有的會命歸西天。而釀成火災的相關的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍首。
冬季安全教育心得體會 篇2
隨著時光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長體質,但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動,使我受到很大的教育和啟發。
游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學生我們應當學會以下幾方面:
一、不要獨自一個人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場所為場所的環境,如水庫浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。
二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照應。
三、下水前要先做一下運動,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。
四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師的帶領下游泳;不在無安全設施,無救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國一年大約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數高達70%,也就是說,平均溺水死亡的人數達到十幾人,所以溺水是多么嚴重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。 20xx年,我們中隊在公司領導及機關各組室的關心指導下,克服困難,大膽創新,在各項工作中均取得了較好的成績。 下面就我中隊在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。
在體系安全管理上,我們堅持教育為先,預防為主,提倡警覺性駕駛,堅定了“抓生產從安全入手,抓安全從思想出發”的工作理念,及時規范和完善安全基礎資料,廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識,加強安全監督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產穩定發展的良好局面。我們以健全和完善“預防為主”的`安全生產管理體制、構建安全生產長效機制為重點,以提高駕駛員的安全意識和安全技術素質,杜絕各類安全事故發生為目標,結合安全生產專項整治活動的開展,通過學習、教育、檢查、考核等多種方式,把安全生產理念、制度、方法灌輸到每個人的頭腦中,以實現“以制度管安全”的安全生產。
在體系安全管理上,我們堅持教育為先,預防為主,提倡警覺性駕駛,堅定了“抓生產從安全入手,抓安全從思想出發”的工作理念,及時規范和完善安全基礎資料,廣泛宣傳交通安全知識,加強安全監督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產穩定發展的良好局面。
冬季安全教育心得體會 篇3
通過對消防法規和消防實用知識的學習與理解,我提高了對學校消防安全工作重要性認識,增強了我對做好消防安全工作的責任感、緊迫感、使命感;同時對消防工作有了一定的了解,掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。學習中列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡的人數,令人心痛,為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為消防安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責,不能存在有半點僥幸心理,因為消防安全隱患處處有,作為學校的一員都要處處留心。
一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓;馂牡陌l生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學習,提高防范意識;鹉o情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
“抓重點”——涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
“抓薄弱”——相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的`時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
“抓細節”——千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹,但應該從小處做起。細節不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
通過學習,面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。當為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,,消除隱患以防為主,才能保持企業消防安全局面長期穩定。
安全重于泰山,我們正直青春的大好年華,更應該珍惜生命,杜絕交通火災事故,把道路交通防火安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值!胺婪秳儆谖慈弧保瑸榇宋医窈笠欢ㄒ獣r刻緊記并嚴格遵守道路交通與防火安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛與防火的意識,一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通與防火安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
近年來,為加強道路交通安全管理,改變道路交通安全形勢不穩定的被動局面,縣政府組織相關部門采取了一系列措施,作了大量的工作。但是,由于種種原因,道路交通安全形勢不穩定、重特大事故連續發生的被動局面仍未得到有效改變,道路交通事故占全縣安全生產事故的比例高達65%以上。道路交通安全形勢穩定與否,成了全縣安全生產形勢是否穩定的晴雨表?h境內道路基礎設施薄弱,農村道路危險路段多。一些鄉鎮、部門對道路交通安全工作重視不夠,對道路交通安全責任制落實不夠好,社會廣泛參與、齊抓共管的工作格局亟待加強。
冬季安全教育心得體會 篇4
20xx年公司冬季安全培訓已經結束。本次培訓主要針對從20xx年開機至今選廠所產生的典型事故為案例,進一步有針對性地進行總結分析,以總結出一些科學的規范化的作業、操作方式、方法。通過本次安全培訓,我作為公司的一員,受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
安全生產是人類生存和發展的最基本需求,是生命和健康的基本保障;一切生活、生產活動都源于生命的存在,如果人們失去了生命,也就失去了一切,所以安全就是生命。正所謂“安全第一、預防為主、綜合治理”,也充分說明了安全在人們的生產活動中地位。
任何事故的發生都是有原因的,但總結起來,大體可以從人的不安全行為、物的不安全狀態、管理上的缺陷三方面進行總結:
1、人的不安全行為是導致事故的主要因素
凡事都要靠人去做,產品的生產、工作任務的實施、設備的安裝、規章制度的制訂、技術改造、崗位作業等等的安全因素都要人去把關。人操縱設備,人與設備的有序配合就不會發生事故,但人如果發生不安全行為(三違現象),就會引起系統的能量逸散,再好的設備、再完善可靠的安全裝置也可能會造成事故的發生。據統計,由于人的不安全行為所造成的事故,約占事故總數的85%以上。
2、物的不安全狀態是導致事故的危險因素
據調查,在所有傷害事故中,包含有物質條件不安全狀態因素的事故,約占事故總數的80%~90%。物質條件的好壞,操作對象的機器、設備、物料、環境是否安全可靠與事故的發生有著密切的關系。物質條件的不安全狀態,除了機器、設備外,作為處理對象的物料也存在著危險性,如生產系統中使用的`危險物品,或生產過程中產生的易燃易爆、有毒有害物質等也都存在著不同程度的危險因素,它們都是發生事故的物質基礎。
3、管理和監督上有缺陷也是導致事故的重要因素
有些事故(問題)發生在操作工身上,其根源卻在班組長的組織管理上面。班組長的違章指揮、班組長的不作為或管理職責的缺失、管理和監督上存在的缺陷往往也會導致物質的不安全狀態和人的不安全行為的發生,雖然沒有直接造成事故發生,但有時卻往往是導致事故的最本質因素。
選廠自建廠以來,大小事故不斷,事故涉及各個工種,各個崗位,各個班組。發生事故后我們不能僅僅對事故責任人進行救治、處罰,就過去了。我們確實應該坐下來仔細想想,為什么有些事故會重復的發生,為什么有些事故會在同
一個地點、時間段發生。為什么有些職工上班五六年,工作完成的很好,而且從來沒有發生安全事故,而有些職工卻總是事故不斷。一切事故都是有規律可循的,只要我們掌握了它的規律,科學的去防范,就能把事故扼殺在萌芽之中。
安全生產事關選廠一百多個家庭的幸福美滿。許多職工安全生產意識任然較為單薄,認為產生事故的概率很小,安全生產事故距離自己很遠,殊不知,正是一念之差導致巨大災難。我們通過學習以前的事故案例,對以前的那些血淋淋的教訓進行分析和總結,找出事故發生的規律。希望能從源頭上根治安全生產問題,為選廠營造一個良好的安全生產秩序。
冬季安全教育心得體會 篇5
冬季來臨,氣溫驟降,為了更好的確保在冬季期間取暖安全,在10月20日下午第一節課,我們班開展了冬季取暖安全教育主題班會,我受益匪淺。
取暖中使用最多的是煤爐了,煤氣中毒通常是一氧化碳中毒,一氧化碳無色無味,比空氣輕,不給人們任何的準備,會來個突然襲擊。在密閉居室中使用煤爐取暖做飯,由于通風不良,供氧不足,如果不及時的.安裝風斗,或安裝風斗不正確都會導致煤氣中毒。使用燃氣熱水器,通風不良,洗浴時間過長,會導致中毒。
如果煤氣中毒,把受害者以最快的速度抬出中毒現場,立即打開門窗,通風;颊邞摪察o休息,避免活動后加重心肺負擔及增加氧的消耗量。立即撥打120急救電話,到現場急救病人。給受害人立即進行人工呼吸,病情穩定后,到醫院檢查,避免后遺癥。
如果用暖氣的,定時檢查暖氣管是否漏水,漏水及時修理,避免出事。
通過這次班會活動,使我提高了安全意識,掌握了冬季取暖安全知識,預防冬季取暖事故的發生。
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