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      1. 公司行政管理實習心得

        時間:2024-04-07 16:28:05 學習心得體會 我要投稿

        公司行政管理實習心得

          當我們心中積累了不少感想和見解時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的公司行政管理實習心得,歡迎閱讀與收藏。

        公司行政管理實習心得

        公司行政管理實習心得1

          摘要:實習期間,在指導老師的幫助下,熟悉了圓月貿(mào)易公司企業(yè)文化和發(fā)展歷程,了解了公司主要業(yè)務(wù)活動,對于行政管理方面由管理主任的帶領(lǐng)下進行系統(tǒng)的學習。將理論知與實際工作相結(jié)合,在不斷地嘗試和實踐提高自己的專業(yè)水平,為接下來走出學校踏入社會做準備。現(xiàn)將畢業(yè)實習的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。

          關(guān)鍵詞:行政管理;管理助理;事務(wù)管理

          1實習單位簡介

          紹興縣圓月貿(mào)易有限公司成立于20xx年3月,法定代表人和業(yè)務(wù)經(jīng)理是陳水根,公司位于浙江紹興縣華舍街道華紡大廈,是一家正在快速發(fā)展的紡織貿(mào)易公司。經(jīng)營范圍為批發(fā)、零售:針紡織品、輕紡原料、服裝及輔料、鞋帽、床上用品、日用百貨;貨物進出口(法律、行政法規(guī)禁止的除外)。

          2實習主要過程

          此次實習的目的在于通過在紹興縣圓月貿(mào)易有限公司的實習,熟悉貿(mào)易公司的日常業(yè)務(wù),貿(mào)易流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:

          第一,了解企業(yè)文化,熟悉公司的環(huán)境,了解公司的管理職責。

          第二,學習行政管理的基本工作內(nèi)容,主要是文案歸檔、接聽電話、預(yù)定客戶車票酒店、整理會計憑證、撰寫策劃書、策劃公司月刊等。

          第三,協(xié)助行政管理主任工作,協(xié)助公司員工處理日常業(yè)務(wù)等。

          第四,總結(jié)實習經(jīng)過,并完成實習手冊、實習報告、實習作業(yè)。

          3實習主要內(nèi)容

          剛到公司的第一周,主要是了解貿(mào)易公司的企業(yè)文化及發(fā)展過程。了解公司,融入公司前首先要了解其發(fā)展的過程并且喜歡公司的文化,實習導師也帶我轉(zhuǎn)了公司的環(huán)境,我也懷著好奇心拍了很多照片,導師還帶領(lǐng)我去見辦公室的職員,也算是打個招呼。

          第二周開始在管理主任的帶領(lǐng)下逐漸進入狀態(tài),協(xié)助管理主任做一些行政管理方面的工作,主要是接聽電話、來訪客人登記、預(yù)定客戶車票酒店、處理公司文檔歸類、整理會計憑證和平時員工報銷的發(fā)票等,通過這些細小的事情鍛煉我態(tài)度認真的品質(zhì),我認為做不好小事情是成不了大氣候的,我努力完成每一件小事,盡可能做到最完美;旧显谝粋月左右熟悉了管理助理的崗位,也更加熟悉了公司的文化和發(fā)展歷程。

          從第五周開始實習導師教我撰寫策劃書和公司月刊。因為策劃書是直接拿給上級看的,公司月刊是對內(nèi)對外都是公開的,所以這些工作基本上都是正式員工的事情,但我的實習導師愿意交給我這么個實習生也是對我的信任,撰寫策劃書我很有信心,之前在學校里也寫過,但總歸有些不一樣的地方,我寫好初稿交給我的實習導師由他來給我指導意見,實習導師不在的話我也會找正式員工,去問他們的意見,幾經(jīng)波折也完成的很順利,但是撰寫月刊我就有點摸不著頭腦了,沒有什么經(jīng)驗,初來乍到公司也不知道該如何撰寫,也是實習導師和其他的職員手把手教我完成了月刊,收獲頗多。

          最后兩周主要重復之前的工作,每天都處理著差不多的事情,越來越孰能生巧,實習導師也對我很滿意,我知道管理類的崗位是日復一日的重復工作,但是帶給我的體驗是不一樣的,每天都是在進步,也考驗了我的耐心,是一件值得高興地事情。

          4實習的主要收獲和體會

          在這次八周的實習中,我最大的收獲就是對貿(mào)易公司行政管理的基本業(yè)務(wù)有了大概的了解,并對一些業(yè)務(wù)能行進行基本操作。在提高專業(yè)水平的同時,其他方面的收獲也是非常大的,學到了許多學校里所學不到的經(jīng)驗。

          通過這次的實習,讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢和不足,學會了很多學校里學不到的知識,更為我今后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習剛開始時,我的實習導師根據(jù)我的專業(yè)特點,給我推薦了行政管理助理崗位,負責辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道也完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經(jīng)驗!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我負責的辦公室工作,平時在工作只是接電話、處理文件和一些瑣碎但又不能小看它,在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。

          踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。我是學管理的,在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。

          通過此次實習,讓我學到了很多在大學的專業(yè)課堂上根本學不到的'東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的跌宕起伏,這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了行政管理助理的工作應(yīng)具有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要認真全面地思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。實習單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力。通過這個時間的工作,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能、專業(yè)的相關(guān)實踐技能,并且在此期間,我注意觀察了其他員工是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);叵胱约涸趦蓚月這期間的工作情況,也有些小錯誤會發(fā)生。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠做得更好更完善。我會把這此實習作為我人生的起點,與時俱進,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

        公司行政管理實習心得2

          在學校的安排下,我們這些大學生都要外出實習工作。對于很多同學來說都是相當興奮和緊張的,因為有的同學是第一次參加實習工作,這讓這些同學向社會邁出了一大步,擁有了社會實踐能力和工作經(jīng)驗,還有社會的溝通能力。我們需要了解自己的所學需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實踐中,因為任何知識源于實踐,歸于實踐,所以要付諸實踐來檢驗所學。

          第一天來到公司報到,領(lǐng)導很快就安排好我辦公的地方,還讓一位同事帶帶我。和前輩打過招呼,他就讓我在他旁邊幫忙,首先跟我講了一下公司的規(guī)章制度,所謂沒有規(guī)矩不成方圓。指導我的老師教我,作為行政文員,任務(wù)比較瑣碎繁雜,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣工作就不會亂。然后就安排我做一些簡單的工作,他也在旁邊,有什么不懂的可以向他請教,他也會經(jīng)常來看看我做的工作,做的不好的他會一一指出,然后幫助我改正。

          在這段實習中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。而我每天做的是整理及保管補卡條、請假條,整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔。復印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等。這寫工作看似簡單,其實內(nèi)容也很繁瑣,做這些事情還要細心和足夠的耐心,不然事情很容易做砸。

          在前輩的悉心教導,和我的謙虛勤奮好學的態(tài)度下,很快就上軌工作了,現(xiàn)在也已經(jīng)可以獨自的完成工作任務(wù),雖然還是不夠熟練,但是我想信水滴石穿、熟能生巧的。

          經(jīng)過這段時間的實習,我學到了很多的`東西。我們將學到的知識結(jié)合到工作實踐當中,從中吸取工作經(jīng)驗,我還擁有了很多的好朋友,有了社會溝通能力,這都是一大進步。從實習中我還知道了自己的不足,這個社會時代不斷地發(fā)展,只有不斷的學習新的知識,才不會被這個社會淘汰。在可以在這個社會生活的更好。

          在以后的工作學習中,我會不斷的學習新的知識,用知識來武裝自己的大腦,在工作中我會不斷地堅持,努力,在以后我還是會虛心學習,尊重師長。還是會遵守公司的規(guī)章制度,絕不給學校抹黑。

        公司行政管理實習心得3

          一、實習目的

          畢業(yè)是我們大學的最后一門課程。不知不覺,我們的大學時光就要結(jié)束了。這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己知識的正確性。這時,我來到xx科技有限公司,在這里實習畢業(yè)。

          二、實習內(nèi)容和流程

          以達到畢業(yè)實習的預(yù)期目的。在學校和社會的實踐環(huán)節(jié)中,對自己和工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個實習項目中,我做了以下工作,同時能力也得到了相應(yīng)的提升。

          1、工作能力。實習期間,本人愿意積極工作,虛心好學,認真負責,能勝任單位分配給我的工作,提出一些合理化建議,多做實事,為企業(yè)的效益和發(fā)展做貢獻。

          2、練習模式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習和工作的雙重任務(wù)。作為員工上下班,完成單位的工作;作為學生虛心學習,努力獲取實用知識。

          3、實習收獲。主要有四個方面。第一,通過直接參與企業(yè)的運作過程,我學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,既提高了理論知識,又提高了實踐知識,圓滿完成了教學的實踐任務(wù)。二是提高實際工作能力,為就業(yè)和以后的工作獲得一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位得到認可,促進就業(yè)。第四,為畢業(yè)論文積累了素材和素材。

          三、實習總結(jié)和體會

          在摸索的過程中,三個月的實習結(jié)束了。帶給我太多的回憶和反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡力做好每一件事。我很高興我和同事的關(guān)系很融洽。同時在實習中也發(fā)現(xiàn)了很多不足。這次實習對我的社會閱歷和人際關(guān)系也有很大的幫助。

          短短三個月,我學到了很多。這比你在學校這么長時間學到的東西更精彩,更豐富。但同時也讓我覺得以前學習不夠努力,等等。這次實習加深了我對會計工作的認識和理解,進一步鞏固和發(fā)展了我的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了我獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的想法。

          希望我們學院以后能多接觸相關(guān)行業(yè),與他們建立長期的合作關(guān)系,有利于一系列的合作?傊o我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結(jié),為把自己塑造成一個符合時代要求的會計而不懈努力!

          我知道“凡事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。而十幾年的理論知識,仿佛是當代人痛恨的一堆肥肉,恨不得馬上恢復原來的`無知,以免老師一遍又一遍的訓斥。像“別跟我瞎說”“你要靠證才能用那些”之類的話,雖然你才工作三個月,但是聽得太多了。我還是不愿意承認,這些年的學習只是為了給自己一個交代。當我們第一次踏入社會的時候,我們可能充滿了初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。但是,這種精神帶給我們的,可能只是不輕易放棄的倔強。而這種固執(zhí)只會讓我們看起來很可笑。

          近三年的會計學習給我們增加了很多知識,但現(xiàn)實告訴我們這遠遠不夠。一紙會計從業(yè)資格證書加一紙會計電算化證書,并不能代表多少學術(shù)成就,只是茫茫會計大海中的一粒粟。

          即將踏上社會的我們還有太多的東西要學。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實踐經(jīng)驗。這樣不樂觀甚至悲觀的話,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點抱怨。

          正如我喜歡說的,“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印地開始,但我不允許自己沒有思考地生活!泵總人對生活,挫折,成功都有自己的態(tài)度。也許我們并沒有真的遇到挫折,也沒有真的成功,但是積極的心態(tài)永遠是對的。就像那句亙古不變的話“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,我終將學會用合適的方式去做正確的事情。

          這是一次充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,是一次充滿快樂和幸福的旅程,是一次充滿挫折和反思的人生,是一份我們一生都珍惜的禮物,是一個不朽的故事,是師生們用情感書寫的傳奇,這些都將是我一生中不朽的回憶,是我們未來生活的堅實基礎(chǔ),是我一生中豐富而寶貴的精神財富。

        公司行政管理實習心得4

          “一事不再罰”原則在我國理論研究與立法實踐中尚有未得以充分明晰之處,導致了行政管理實踐中的一些混亂、相悖狀態(tài)。

          一、《行政處罰法》對“一事不再罰”處罰主體的表述欠缺唯一的確定性。對幾個機關(guān)都有管轄權(quán)的違反行政管理法律法規(guī)的行為該由哪個行政機關(guān)進行處罰沒有明確的規(guī)定。例如有的規(guī)章法規(guī)規(guī)定對某一違法行為,可以由幾個機關(guān)去處理,與此同時,無論是出于現(xiàn)實還是法理都不允許相對人對處罰的主體進行選擇。因此,由于部門利益、權(quán)責劃分不清,機關(guān)間協(xié)調(diào)不盡充分等原因,在實踐中產(chǎn)生了由不同行政機關(guān)分別進行一次行政處罰而在事實上產(chǎn)生“一事多次罰”的形式上合乎法律原則但卻悖離原則的內(nèi)在價值要求的合法、矛盾現(xiàn)象。被稱為行政處罰主體的競合。這無疑是不符合行政統(tǒng)一性、行政法治、行政管理價值的追求的。

          二、《行政處罰法》的“一事不再罰”原則對適用法規(guī)時的沖突沒有提供合適的沖突適用規(guī)則。隨著行政法制的發(fā)展與法律法規(guī)的制定與對社會關(guān)系調(diào)整、保障的日益細化,一個違反行政管理法規(guī)的行為可能會導致侵犯了不同社會利益客體的后果,這時就可能會出現(xiàn)保護不同利益客體的特別法都對該行為競相適用,而同時產(chǎn)生幾個不同的法律責任、法律后果的現(xiàn)象。被稱之為法律法規(guī)適用的競合。而此時如果對相對人依據(jù)不同的法律法規(guī)做出幾個不同的處罰決定,就明顯違反“一個行為,不得兩次以上處罰(此處亦可表現(xiàn)為幾份處罰,但處罰之間肯定會出現(xiàn)時間上的先后、客觀上的表現(xiàn)也是次序不同)”的原則。而如果只做出一項處罰決定,往往會面臨一般法與一般法之間、特別法與特別法之間互無優(yōu)位難以決定選擇適用的難為局面。這種情況給行政主體的處罰管理提出了行政執(zhí)法實踐上的難題。

          三、《行政處罰法》的“一事不再罰”原則對都有處罰權(quán)、相同行政職能的.不同行政主體由誰處罰、是否排斥相同的處罰無提供法定指引。我認為這是行政處罰主體競合的另一種特殊表現(xiàn)形式。由于市場經(jīng)濟的發(fā)達,物流、人流、資金流與智力成果大流通在全國范圍內(nèi)甚至世界范圍內(nèi)的出現(xiàn),一個違法行為在一地已被一個行政主體處罰后,是否還應(yīng)承擔另一地另一相同職能但主體資格不同的行政主體以相同理由、依據(jù)而做出的行政處罰決定呢?例如司機王某運送西瓜由A省到C省,途中被A省道路行政管理部門認定車輛超載并處以罰金。后途經(jīng)B省又被當?shù)芈氛芾聿块T以超載為由處以罰金。最后進入C省境內(nèi)再次受到C省路政管理部門的相同理由依據(jù)的第三次處罰。這確實,我國《憲法》與《行政組織法》都授權(quán)有關(guān)。

          行政部門與行政主體資格與相應(yīng)的處罰權(quán)限。他們均以行政主體身份進行行政規(guī)制、行政管理。其主體資格是法定的。以“一主體沒有實施兩次處罰,他主體并不代表本主體”的理由進行抗辯似乎有其邏輯、法理的合法性與合理性。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實行政管理處罰中廣泛的存在!耙皇虏辉倭P”原則對此似乎顯得無能為力。

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