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體育活動心得體會
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編精心整理的體育活動心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育活動心得體會1
時光如梭，不知不覺間，大學的第一個學年就將要過去，而大學的體育課也即將和我們說再見了，在這期間，我們學習了籃球和排球，就說一說我對大學體育課的一些體會吧。
首先，來說一說籃球，籃球是一項鍛煉性運動，它不僅具有很強的娛樂性，還能增強體質。它不僅可以使人從緊張的狀態得到放松，促使身心的健康發展，更能從體能上得到鍛煉。籃球，它包含著很多技巧。我并不是專業的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說，我們常用的是虛實結合的方法。實的包括運球、傳球、三步上籃，這些是個人所需的必備技能，硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉向、假摔等，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。
籃球，它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。說到此，我們就不得不提到大家一直所津津樂道的NBA和我國的大牌球星姚明，另外，就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場下來，大汗淋漓不說，整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是，對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說，它更是一種樂趣。就像一位學姐說的：“幾天不打球，手就癢癢了。”的確是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高，還要有對團隊很強的責任感，良好的`默契和團隊合作精神。
在大學的籃球課上，我知道了什么才是團隊籃球，什么才是合作精神。 上個學期在打籃球的快樂中度過，這學期的我們是學排球。排球運動是深受廣大大學生喜愛的體青項目，對促進身心健康具有重要的價值，能夠發展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質,增強身體體質。學生通過有目的系統的排球運動技能學習，可有效地實現身體健康學習領域水平目標。
生命在于運動，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強體質，延年益壽。要讓體育的精神和學風深入人心，真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家，也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖。
體育活動心得體會2
一個學期很快就過去了。在這緊張的一學期中我學習了很多新的教育理念，自己的教育觀有了進一步的轉變。在游戲中，幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍，這些都可以成為產生創造力的積極因素。因此本學期，我們就如何通過體育游戲發展幼兒的創造力進行了研究。
《幼兒園工作規程》中提出：幼兒園的任務是堅持保育與教育相結合的.原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展。體育是基礎，只有具備強健的體魄，幼兒其他方面的發展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式，也是幼兒園活動的一項基本內容。在這種活動形式中，如果只是單純的動作模仿、重復練習和用固定不變的規則約束幼兒，很難引起幼兒的興趣，還會使他們變得機械、呆板。而一直以來，幼兒園的體育游戲活動不被重視，沒有促進幼兒積極的發展。
為此，我園本學期在全園范圍內開展了戶外區域體育活動。在實踐過程中我們感到，這是一種對幼兒進行多方面發展教育的好形式，不僅可以發展幼兒的基本動作，還可以促進幼兒良好個性的形成。在活動中教師要引導幼兒積極、主動的去探索和創造游戲的不同玩法，促進幼兒創造性思維的發展。
體育活動心得體會3
體育活動是幼兒生活中最喜歡的活動。體育活動前后有活動材料的擺放和收取環節，這也是進行勞動意識和能力的培養。所以在體育活動中，體育活動前后的勞動成為幼兒“快樂”活動的一部分，讓幼兒在快樂的體育游戲中潛移默化地進行勞動意識的培養。
一、讓幼兒體驗勞動的快樂
如競賽活動“小兔拾落葉”讓幼兒以競賽的方式扮演“小兔”提著籃子來到操場拾落葉。幼兒積極性非常高，在短時間內將許多落葉拾的干干凈凈，伙食房的奶奶都夸他們是愛勞動的好孩子。孩子們在拾落葉的活動中既得到了鍛練，又感受到環境的優美，同時又體驗到了勞動的快樂。
二、讓幼兒成為收拾材料的主體
每次體育活動前后，我們創設一定的情境，一道幼兒在特定情境下收拾體育材料。讓幼兒成為活動的主體，讓幼兒有充分的自由，使幼兒的能力得到發展，在收拾玩具時我們玩了捕魚的游戲，我充分尊重幼兒的意愿，讓他們自己擺放“河里”的魚，捕到魚后將魚放到簍子里，在寬松的`情境下，讓幼兒覺得：我自己要這樣做，而不是老師要我這樣做。從而提高幼兒勞動的主動性和自覺性。
三、組織幼兒制作游戲材料
制作體育游戲材料前，我先和幼兒商討玩什么游戲，需要什么材料，應該怎樣做，引導幼兒動腦筋，想辦法，并組織幼兒自己動手用廢舊物品制作游戲材料。例如：幼兒用許多舊報紙團起來，然后用膠帶紙粘起來，做成彩球在操場上任意玩，拋，有的幼兒又把舊報紙剪成各種小魚，于是“捕魚”的體育游戲也產生了。這樣做既提高了幼兒的積極性，也培養了他們的動手動腦的能力，而且還能讓大多數幼兒珍惜自己做的各種游戲材料，體會勞動能創造財富的道理。
體育活動心得體會4
這次，我園組織了小班級的運動會，通過運動會，讓幼兒了解了運動的價值，也讓幼兒了解到運動的樂趣。運動會上，我們根據幼兒的年齡特點及發展水平，制定了一系列的運動會計劃，設計了一些適合幼兒操作的體育玩具，以游戲的形式讓幼兒玩得開心，玩得盡興。幼兒在老師設計和策劃下，積極參與，并取得了優異的成績。現將本次運動會總結如下：
一、準備充分，安排合理。
在運動會期間，各班都能以最高的熱情來參與運動會的籌備工作。我們班也因為準備充分，場地安排得井井有條，從而成功舉辦了本次運動會。
二、競技項目精彩紛呈。
本次活動的設計，既符合了幼兒身心發展的.需求，又體現了運動競技性。我班幼兒在運動會中積極發揮參與性、勇敢性、創新性，在運動中發現了集體中的每一處隱藏著的奧秘。
三、幼兒參與面廣，趣味性強。
幼兒在各個班級中，參與項目多，幼兒的運動水平也在逐漸提高。
四、教師的組織能力很強。
本次運動會中，我們班級的老師都能以極強的責任心和敬業精神投入到運動會的準備工作當中去，不管是在準備班級物品的準備，還是在裁判的監督指揮下，我們都能做到盡心盡力，認真的完成好每一個環節。
五、家長參與率高。
在整個運動會過程中，家長對我們班級各項活動情況非常滿意。在本次活動中，家長的參與率高，幼兒也都在原有的基礎上獲得了不同程度的提高，這也是對我們的一個肯定。
以上這些都離不開我們班級老師辛勤的汗水。在今后的工作里，我們會更加努力，讓我班在下學段的工作中再創佳績。
體育活動心得體會5
首先感謝領導給我這次學習的機會，參加“曹曉東教授鹽城師范學院大課間的活動”。
在短時間內，我們安排了先進的大班活動經驗。參加這樣的活動很新鮮�？赐耆匀灰种撇蛔⌒撵`的激動。其實大課間在很多地方都開展的有聲有色。
通過短短一天的學習，讓我受益匪淺，感同身受。每個系都有自己的特色，其實作為每個系都有大課間活動課，怎樣才能使它“活”起來，這是一個值得xx的問題。俗話說：
“一日之計在于晨。”早晨，學生懷著求知的欲望來到學校，這是一天教育的重要契機，必須緊緊抓住。如果我們能在大班上做好工作，就可以使學生快樂地完成一天的學習任務。
活動課程不同于一般的學科課程，應讓學生積極參與各種喜愛的活動，在形式多樣、內容豐富的活動中受到教育，得到訓練。使他們在輕松愉快的氣氛中，充滿興趣，使他們感到新鮮快樂，達到寓快教學的目的。大課間活動要做到持久性，要堅持不懈，使大課間體育活動似涓涓細流，細而不斷，滋潤學生的心田，天長日久，真正在活動中讓學生獲得愉快的情感體驗，運用喜聞樂見的形式，讓學生在富有情趣的`活動中受到感染，培養情操。
因此，每個系的同學在大課間活動課能“活”起來，“動”起來，讓他們在活動中學習，在學習中活動，使他們品嘗到學習通過這次活動和三年的教學活動實踐使我認識到，教師的工作看似簡單、平凡，但是，當我們用整個心靈去擁抱她的時候，才能領悟到教師工作的博深而豐富的內涵。才能感受到教師工作的幸福與幸福。讓我們高喊“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
”的口號，駕著體育與健康課程的航船，乘風破浪，奮勇向前，駛上學生健康彼岸。
體育活動心得體會6
體育學科小組到本學期結束剛剛成立一年，雖然身為體育組的組長，但是一直比較心虛，因為自己本身也只是一名新老師，教學能力和組織能力有限，再加上我們的組員也都是年輕老師，因此上一學期原本制定著進行園內展示活動由于童話節和多方面原因改為組員們的理論學習和互相觀摩體育活動的組織，有了一個學期的計劃和學習，又在園領導的關心支持下，和本學科組各位老師的共同參與下和積極配合下，是本次的體育組展示活動順利開展，初現成果和學習到許多新內容，以下是我們的活動小結：
本次的體育組展示活動，主要有我們園內唯一的男教師陳俏紅老師來承擔，在選擇上課老師就花了許多時間，一直考慮組內老師較年輕，或者沒有組織過大年齡段的體育活動。因此第一次試教是有我自己上的，但是上完之后就出現諸多問題，例如：本身是女教師的限制，示范活動做的不夠開，孩子的積極性上不去。另一個活動量不夠強，所以我們的小陳老師主動提出讓他來來試試，因此這次園內體育組展示活動就落在了我們陳老師的肩上，我們組內的老師雖然年輕，但是互相協作和配合的精神很好，從活動選材和活動設計，和每一次的試教，教具的準備都是積極參與其中，大家每人找一篇適合本次活動的教案，集中討論選出做適合的，然后一起從活動目標可以研討，逐字逐句的修改教案，在試教過程中，大家為每一環節提出有效的問題和修改策略，道具的.準備也是分工完成，最終確定本次的展示活動大班體育活動《小青蛙跳田埂》，本次活動的特色就是利用最少的道具上出一堂有內容的體育活動，我們利用墊子的不斷加寬，增加孩子們助跑跳的距離和運動量，及活動時的膽量考驗，整個活動環節清晰，孩子們興趣濃厚，一直樂于練習和挑戰整個不斷增加的難度，最重要的是我們陳老師男老師的特性，發揮出強大的模范和而帶領作用，讓孩子們對于陳老師像飛人一樣沖過長長的墊子發出的陣陣歡呼聲，我們就知道整個體育活動成功了，他讓孩子們真是的感受到了體育活動的那種活力和沖勁。當然在試教和活動中存在許多問題，在研討過程中各位同事給了我們許多的建議，讓我們整個體育學科組受益匪淺，知道體育活動并不只是讓孩子動一動，走一走，跑一跑，這么簡單，這么跑，這么走，這么跳，都是有科學性和依據在里面，幼兒的活動標準和他們的年齡段都是區別開來的，因此通過的后續學習，讓我們整個團隊明白了，我們今后需要學習的陸還有很長。
同時作為一名體育學科組的組長，我自己也深感自己的不足，特別自己本身就缺少幼兒體育方面的理論知識，和對體育活動的科學組織方式也不是很明確，對體育活動理解還停留在體育游戲的組織上，因此，今后需要學習更是我個人，多觀摩一些優秀的體育活動，多了解一些體育活動的組織方式，在下一次的體育組展示上，能夠起到引領作用，給我們年輕的組員更多的知道，讓我們體育組的活動開展的更加進步。
體育活動心得體會7
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我進大學已經快兩年了。大學體育已經陪伴我一年半了。高校體育是以開展豐富的體育活動，娛樂身心，提高身體素質為宗質的。
在過去的兩年里，我的體育課是足球和網球。接觸足球是從小學開始的，接觸網球是從大二開始的。雖然接觸網球的時間比較短，雖談不上有什么心得，但感觸頗深。
一開始我選擇網球的原因是我想培養我的性情。通過近一個學期的學習，我發現我更喜歡運動。由于以前學習的壓力和很少運動，我覺得我的身體素質下降了很多。
通過足球和網球的`學習，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的氣質比以前好多了，學習足球和網球會帶給我帶來一種樂感。它會使我心情變得很愉快，身體的每個關節都得到舒展。
大學體育是高校重要的教育內容之一，是學生在接受學校體育系統教育的基礎上，繼續增強和完善大學生的身心素質，使我們具有健康的身體和良好的意志品質以保證順利學習，因為“身體是革命的本錢”。在“全民健身計劃”的普及中，國家公布的“普通人群體質和健康標準”在逐步的推行，大學生也應該執行相應的“體質健康標準”，并在大學學習期間，認真完成學業，成為身體健康、學業有成的合格人才。當今社會的企事業單位吸納新人時，不僅要注意自身的道德操守，更要注重自身的健康水平；企業越高，越注重員工的身心健康和活力。
大學體育就是要培養適合現代社會需求的畢業生，大學體育是衡量大學生是否做到“德、智、體”等全面發展的重要指標之一，是大學生經受“磨練”和體驗“成功感覺”的主要方法，對社會生產力和社會風氣的發展有很大的影響，是人類進步和社會發展的廣泛號召。
生活在于運動。只有通過不斷的體育鍛煉，我們才能增強體質，延長壽命。要讓體育的精神和學風深入人心，真正的做到“終身受益”。只有這樣，我們才能無愧于國家，無愧于每個人，無愧于小家庭的未來，只有這樣，我們才能俯視國家和世界的xx，制定偉大的計劃。
體育活動心得體會8
體育教育是學校教育中非常重要的一部分，它在培養學生身體素質、培養團隊合作精神、塑造良好人格等方面都起著不可替代的作用。在我參加的體育教育活動中，我深切地感受到了體育教育的意義和價值。
一次難忘的體育教育活動是我們班級舉辦的足球比賽。這次比賽是為了增強班級凝聚力、培養團隊精神而舉辦的。整個比賽過程讓我受益匪淺。
首先，這次比賽讓我明白了團隊合作的重要性。在足球比賽中，每個人都要發揮自己最大的能力，同時也要與隊友密切配合。只有我們緊密地協作，才能打出漂亮的配合和進球。我發現，每個人在團隊中都有自己的角色和責任，只有把每個人的才能發揮到極致，我們才有可能取得勝利。通過這次比賽，我更加認識到了團隊合作的重要性，并下定決心要在以后的學習和生活中更加注重團隊合作。
其次，這次比賽讓我體驗到了體育競技的激動和快樂。在比賽中，每個人都投入到比賽中去，全身心地參與其中。當我們隊打進第一個進球的時候，全隊的士氣大增，大家歡呼雀躍，我感受到了莫大的快樂。當然，比賽中也遇到了困難和挑戰，但正是這些困難和挑戰讓我更加堅定了戰勝困難的意志。最后，我們以優異的成績取得了比賽的勝利。這個勝利無疑給了我極大的自信，讓我相信只要我付出努力，就一定能取得成功。
再次，這次比賽讓我認識到了體育教育的終身意義。體育教育不僅僅是培養身體素質，更是培養了我們的良好品格和正確價值觀。在比賽中，每個人都要遵守比賽規則，尊重裁判的.判決，遵守游戲精神。正是通過這些要求，我們培養了遵紀守法、團結友愛的品質。體育教育還教會了我們堅持到底的精神，無論遇到什么困難都要勇往直前，不輕言放棄。體育教育以其全面培養人的優勢，提升了我們的綜合素質。
最后，這次體育教育活動讓我明白了努力的重要性。在比賽中，很明顯就能看到哪些隊員是通過刻苦訓練得到的，哪些隊員是僅僅憑借天賦而湊合的。通過這次比賽，我認識到只有通過刻苦訓練，才能在體育競技中脫穎而出。我決心以此次比賽為契機，更加努力地訓練，提高自己的技術水平。
通過這次體育教育活動，我深刻地感受到了體育教育對于培養學生身心健康、培養團隊合作精神以及塑造良好人格的重要性。體育教育讓我們明白了團隊合作、競爭拼搏的快樂，更讓我們認識到努力刻苦的重要性。我相信，通過不斷地參與體育教育活動，我們的身體和心智將會得到更加全面的發展。
體育活動心得體會9
我園在上學期進行了新教材培訓，為了讓幼兒在新教材的指導下學習活動，提高幼兒的體質，開展形式多樣的體育活動。本學期，我園根據上級部門的通知要求，結合本園的實際情況，制定了《xx年幼兒體育活動方案》。
1、幼兒園體藝活動。
2）、開展了以游戲促健康的體育活動：
3）、我園每天堅持戶外活動兩小時，做到眼勤、手勤。
4）、為了提高幼兒的身體素質，利用每天的體育活動時間組織幼兒積極地參加各種游戲及體育興趣活動，如跳繩、踢毽子等。通過幼兒每天的戶外活動，增進幼兒對體育運動的認識。
5）、在體育活動中滲透德育教育。
我們利用晨間活動時間，組織幼兒進行了“三小”活動，培養幼兒的自我保護意識和能力。
6）、我園在開學初就進行各類體育活動的設計與組織，制定了各類體育活動器械，并在活動中落到實處。
7）、我們制定了各類比賽，如：田徑運動會、男女跳繩比賽、拔河比賽等。通過各種體育活動，增強幼兒的體質，提高幼兒的運動技能水平。
8）、我園在開學初就對全園所有的體育教師進行了一系列的培訓。培訓內容包括：跳繩、踢毽子等。通過培訓使教師樹立了終身體育的思想，為了提高幼兒的體質，增強了幼兒的體質，培養了幼兒團隊精神，也為了使幼兒的身體得到更好的發展。我們還根據幼兒的年齡特點及教學的實際，制定了一系列的體育活動設計，如：小班趣味體育活動《跳繩》、《踢毽子》、《爬山》、《爬山》等，通過培訓活動，促進了幼兒身體的全面發展。
9）、體育課題研究的開展
本學期，我們積極開展了區域體育活動，如跳繩、踢毽子比賽等。通過活動提高幼兒的身體健康水平，增強自信心。
本學期，我們的`幼兒在體鍛方面都有了明顯的進步，在“小小健身賽”中獲了“第一名”、“跳繩第三名”的好成績。
10）、通過幼兒晨間鍛煉及戶外體育活動，增強幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒對運動的興趣，促進幼兒對體育運動的熱愛。
11）、通過戶外體育游戲活動，增強幼兒的身體素質，提高幼兒的抵抗能力，促進幼兒對體育運動的熱愛。
12）、幼兒能正確的選擇游戲運動器械。
13）、通過有計劃的教學活動，讓幼兒掌握了拍球、投擲等基本動作技能，提高了幼兒運動興趣，促進幼兒身體的健康發展。
14、通過戶外體育活動，增強了幼兒的體質，提高了幼兒的身體素質健康水平。
15、本學期我們利用早操、戶外體育活動，讓幼兒參與體育鍛煉，增強幼兒的體質。
16、在每周三的戶外體育活動時間進行了兩次戶外體育活動，增進幼兒與同伴及教師之間的交往能力。
體育活動心得體會10
近年來，隨著人們生活水平的提高，越來越多的人開始關注體育運動對身心健康的益處，并積極參與到各類業余體育活動中。作為一名業余體育愛好者，我深感體育活動對我個人成長的重要性以及對社會的積極影響。在多年的體育鍛煉中，我體會到了許多樂趣和收獲，下面我將從身心健康、團隊精神、競爭意識、人際交往和社交網絡五個方面，談一談我對業余體育活動的心得體會。
首先，從身心健康的角度來看，業余體育活動能夠使我保持良好的體質和良好的心態。在忙碌的工作和學習中，經常會感到身體疲憊和壓力累積，而體育鍛煉則是我釋放壓力和放松身心的最佳途徑。每次參加體育活動，我都能感受到身體的活力和能量，在鍛煉中，身體逐漸得到強化，心情也逐漸變得愉悅和放松。通過體育活動，我不僅保持了良好的`生活習慣，提高了免疫力，還增強了自信心和意志力，使我的身心健康得到很大程度的保障。
其次，業余體育活動培養了我團隊合作精神。在很多體育項目中，團隊合作是必不可少的。而在團隊合作中，密切的配合、互相支持和共同目標意識都是非常重要的。通過與隊友的相互配合，我學會了欣賞和傾聽他人的意見，同時也意識到了個體與團隊之間的關系。團隊合作不僅使我們能夠充分發揮各自的優勢，還能夠學會傾聽和包容，培養了我樂于助人的品質和團隊合作的能力。
再次，業余體育活動培養了我的競爭意識。在每一次比賽中，都會有強者和弱者的區分。競爭使人變得更加努力和自律，也使人更加珍惜勝利的來之不易。參加業余體育活動，讓我更加清楚地了解到自己的優勢和不足，并時刻保持著提高自身競爭力的動力。在競爭的過程中，我不僅經歷了成功的喜悅，也嘗試了失敗的痛苦。通過這些經歷，我明白了競爭的真諦在于超越自我，不懈努力，而非放棄和對他人的攀比。
另外，業余體育活動促進了我的人際交往能力。在體育活動中，我結識了許多志同道合的朋友，不同的背景和興趣使我們有更多的話題和交流的機會。通過與他人的交流和合作，我了解到了團隊合作的重要性，也學會了尊重和信任他人。在打球場上，我學會了互相支持和鼓勵，在比賽的過程中，我體會到了友誼和團結的力量，提高了我的人際交往的能力，使我獲得了更多的人際資源和幫助。
最后，業余體育活動擴展了我的社交網絡。在參加體育活動的過程中，我結識了來自不同領域、不同背景的人。這些人的認識不僅擴展了我的社交圈子，也提供了很多寶貴的機會和資源。在比賽和訓練過程中，我與他人共同參與，使我有機會結識一些成功人士和專業領域的人士。通過與他們的接觸和交流，我獲得了很多寶貴的經驗和知識，激勵我不斷提高自己，不斷追求進步。
總之，業余體育活動是我生活中的一部分，也是我人生中的一段經歷。通過參與體育活動，我從中獲得了身心健康、團隊精神、競爭意識、人際交往和社交網絡等方面的收獲。這些收獲不僅幫助我更好地發展個人能力，也促進了社會的和諧發展。因此，我鼓勵更多的人積極參加業余體育活動，感受其中的快樂和收獲。
體育活動心得體會11
在學校組織的小班體育活動中，我和陳老師共同努力，發揚我們的優點，改進我們的不足，在此對這次活動做出總結。
在這個學期里，我們根據我班的學生的實際情況，制定了活動計劃，在活動中我們注重了各方面的鍛煉和發展，特別是增強了做操、正確率、有序率、團結合作等方面的培養。同時也注重加強對學生進行安全教育、自我保護教育，增強了意識和能力。
這些活動的開展極大地促進了學生的身心健康發展。在以后的工作中還要加強對學生各方面的培養，使其形成較強的能力，為班級爭得榮譽。
我們利用體育課及班會課，對學生進行安全教育，提高孩子們自我保護的意識和能力。并且通過游戲，戶外活動等活動對學生進行安全教育，增強了意識和能力。
我們在每天的戶外活動中對孩子進行安全教育，提高學生的自我保護意識，增強了學生的自我保護意識和能力。
本學期我們班的體育活動課上得比較成功，并且在上學期的.體育活動中我們班學生的身體素質得到了提高，我們在活動中也注重培養學生團結友愛和集體榮譽觀，我們班的學生在參加體育活動中，個個都表現的非常的棒。
我們利用體育課和班會課，對學生進行安全教育，增強孩子的自我保護意識和能力。并且通過游戲，戶外活動等方式對學生進行安全教育，增強孩子的自我保護意識和能力。
我們利用體育課和班會課，對學生進行安全教育，增強孩子的自我保護意識和能力。并且通過游戲，戶外活動等方式進行安全教育。增強孩子的自我保護意識和能力。
本學期我班的體育活動開展的不是很豐富，我在這方面做的也不是很好，今后應加強對孩子們的培養，多多的培養。
在以后的工作中我們會做的更好。
體育活動心得體會12
為了提高青少年體質，增強身體素質，促進青少年健康成長，我校依照新鄭市教育局的相關文件精神，保證學生每天一小時的體育鍛煉，有效開展陽光一小時體育活動，收到了良好的效果。現就我校義務教育階段開展一小時體育運動的工作情況總結如下：
一、成立領導小組，明確分工
為了確保陽光一小時體育運動工作的落實，我校成立了“一小時體育活動”工作領導小組。
組長：賀偉鋒
職責：負責各項工作全面協調副組長：代廣平
職責：為活動開展提供有效保證
成員：李惠萍趙亞麗周小平時寶柱時金磊職責：負責組織學生實施
二、廣泛宣傳，提高認識
在20xx-20xx學年度開學依始，我們學習了鄭教明電〔20xx〕454號)。并要求各班利用橫幅、“宣傳專欄”、“”等宣傳陽光一小時的意義，讓廣大師生和社會
成員都知曉1小時體育運動，并根據我校實際，制定出切實可行的活動方案。把一小時體育運動作為實施素質教育的一個抓手，確保在校每位學生每天一小時體育鍛煉，讓學生走出教室，走向操場，走到陽光下，走進大自然。
三、加強過程管理
我們充分利用學�，F體育器材和操場，開展形式多樣、活動內容豐富的體育活動，我們把乒乓球作為主要活動內容，并把體育課、兩操(少林操、眼保操)與一小時體育活動有機結合，形成各具特色的活動內容，讓全體學生充分享受一小時體育活動的'快樂，促進了學生課堂學習效果。在活動時間上(除體育課外)，要求全校統一，便于統一管理。
四、幾點思考：
1、抓好安全是關鍵。
落實每天一小時體育活動，必須緊繃安全這根弦。戶外體育活動不同于平時教室內上課。它的活動范圍較大，管理難度相對較大，因而要特別強調和加強和紀律教育，努力實現文明活動、有序活動、安全活動的目標。在體育活動的前、中、后全程都要抓好安全工作。
2、抓好考評工作。
我校將按照市教體局對體育工作的要求，扎扎實實推進和落實學生每天一小時體育活動。但如何加強過程管理和評價，注重學生體質的檢測和分析，用科學的指導和管理，切實增強學生體質，努力提高學生健康水平，還沒有一個切實可行的標準來進行分析。
體育活動心得體會13
作為一個熱愛體育的人，我每天都會參加各種各樣的體育活動，包括跑步、籃球、足球等等。這些體育活動不僅豐富了我的生活，也讓我體驗到了運動的樂趣和健康的好處。在我多年的體育活動中，我獲得了很多心得，下面我將詳細、具體且生動地講述一下我的體育活動心得。
我要強調體育活動對身體健康的重要性。體育鍛煉可以增強身體的抵抗力，改善身體的機能和免疫系統。經常參加體育活動可以有效防止疾病的發生，特別是一些常見的慢性病，例如高血壓、糖尿病等等。同時，體育活動還可以增加肌肉和骨骼的強度，提高心肺功能，有助于控制體重和塑造健康的身材。通過體育鍛煉，我感受到了身體的變化，我更有活力，精力充沛，對任何事情都有更多的興趣和動力。
我要強調體育活動對心理健康的重要性。體育鍛煉可以促進大腦中多巴胺和內啡肽等神經遞質的分泌，提高自我感覺良好的能力，減輕焦慮和抑郁等情緒問題。通過運動，我可以釋放壓力、排解負面情緒，保持積極樂觀的心態。同時，體育活動可以培養堅持不懈、毅力和勇氣，提高自信心和自尊心。在比賽中，我經常面臨壓力和困難，但通過堅持和努力的訓練，我學會了面對挑戰，戰勝困難，自信滿滿地面對生活中的各種挑戰。
我要強調體育活動對人際關系的重要性。體育鍛煉是一個很好的社交活動，它可以帶來很多機會去結識新朋友，增進友誼。通過參加球隊、俱樂部和比賽，我認識了很多喜歡體育的朋友，我們一起訓練、比賽和分享各自的體驗。這種團隊合作的精神和友誼讓我感受到了人與人之間互助、合作和共同進步的樂趣。體育活動還可以培養我的領導才能和溝通能力。在球隊中，我經常被選為隊長，我學會了團結和帶領隊友，分配任務和發揮每個隊員的優勢。通過溝通和合作，我們取得了很多比賽的勝利，也贏得了隊友的尊重和信任。
我要強調體育活動對個人發展的重要性。體育鍛煉可以培養我的紀律性、責任心和耐心。在長時間的訓練中，我要按時參加訓練、遵守規則，堅持不放棄，不斷努力提高自己的'技能。通過體育活動，我逐漸培養了堅持和努力的品質，這對我的學習、事業和生活都有很大的幫助。同時，體育活動可以培養我的競爭意識和團隊合作精神。在比賽中，我不僅僅和競爭對手競爭，也要和隊友合作，通過團隊合作取得勝利。這樣的經歷讓我懂得了競爭和合作的重要性，懂得了為了共同的目標而努力的價值。
體育活動心得體會14
近日，我參加了一次精彩的體育活動。這次活動讓我深深感受到了體育帶給人們的快樂與挑戰，在這里我不僅鍛煉了身體，還結識了許多樂于助人的同伴。下面我將為大家詳細地描述一下這次活動的經歷，分享我的心得體會。
這次體育活動是一次戶外定向越野比賽。早上陽光明媚，微風拂面，正是進行戶外運動的絕佳時機�；顒拥攸c是一片廣闊的森林，里面有濃密的植被、婆娑的樹影和清澈的小溪。這個環境給人一種親近自然的感覺，也增加了活動的趣味性和挑戰性。
比賽開始了，我們被分為多個小組，每個小組有著自己的隊長。隊長分發了地圖和指南針，解釋了比賽規則和注意事項。我們要在規定的時間內，按照地圖上的要求，找到指定的路標并完成任務。
一開始我感到有些緊張，地圖上的線條看起來復雜而晦澀，讓我有一些頭暈目眩。不過，隊長鼓勵我們要保持冷靜，相信自己可以完成任務。我稍稍放松下來，開始根據地圖尋找線索。
在活動過程中，我發現定向越野是一項需要團隊合作的活動。大家需要互相協作，共同解決問題。當我們遇到困難時，大家會互相攙扶、互相鼓勵。這種團隊精神讓我感受到了堅持和努力中的力量。通過團隊合作，我學會了怎樣與人合作，怎樣在困難面前保持樂觀向上的態度。
在找路標的過程中，我發現對細節的觀察能力和判斷力有了很大的提高。在茂密的樹林中，有時難以辨別方向，還需要觀察周圍的`環境來找到正確的路線。這讓我對于觀察細節的重要性有了更深刻的認識。做任何事情都需要仔細觀察，仔細辨別，才能避免錯誤和困難。
通過這次比賽，我也體驗到了體育對身心的積極影響。跑過一段長距離，體力開始逐漸消耗，但我并沒有放棄，而是以積極的態度鼓勵自己繼續前進。在挑戰自我的同時，也讓我更加深刻地感受到了堅持不懈的力量。體育鍛煉不僅能夠增強體質，還能培養團隊合作精神和堅毅的品質。
在這次比賽中，我還結識了許多志同道合的朋友。我們一起攀登陡峭的山坡，趟過急流湍急的溪水，攜手完成了一項艱苦的任務。在這個過程中，交流和團結讓我們更加親密，也讓我意識到團隊合作的重要性。沒有團結的力量，我們無法完成任務，也無法獲得快樂和成功。
體育活動心得體會15
棒球運動是一項受到廣大人民群眾喜愛的體育項目。我曾參加過一次棒球比賽，這次經歷讓我對棒球有了更加深刻的體驗和理解。通過參與棒球比賽，我學到了團隊協作的重要性、堅持不懈的意義以及成功背后的辛苦付出。
首先，團隊協作是棒球比賽中最重要的要素之一。在比賽中，每個隊員都有自己的位置和責任。無論是擊球手、跑壘手還是外場手，每個人都需要在比賽中充分發揮自己的能力，并與隊友緊密配合。只有每個隊員都能發揮自己的優勢，才能使整個球隊發揮出強大的戰斗力。在比賽中，我們一起討論戰術、相互鼓勵、互相幫助，這種團隊合作的精神讓我感受到了集體的力量。
其次，棒球比賽要求堅持不懈的精神。在比賽中，我們不僅要面對對手的壓力，還要克服自己的困難。比賽中，我曾多次面臨失敗和挫折，但我從未放棄。我學會了在困境中保持冷靜和樂觀的態度，并始終保持專注和積極的心態。我明白，只有堅持不懈的努力，才能克服挑戰，取得成功。
第三，我通過棒球比賽認識到成功背后的辛苦付出。在參賽之前，我們進行了數月的集訓，每天早晨都要進行嚴格的訓練。我們要不斷提升自己的.身體素質和球技水平。在比賽中，我深刻地感受到了背后無數次的汗水和努力。只有經過艱苦的訓練和努力，才能在比賽中獲得出色的表現。我理解到成功不是偶然的，它需要付出百倍的努力和汗水。
此外，棒球比賽也讓我體會到了團隊和比賽帶來的快樂。在比賽的緊張氛圍中，每一次精彩的配合、每一次華麗的擊球，都讓我充滿了成就感和快樂。當我們共同追求一個目標，合作取得勝利的時候，那種團隊合作和勝利的喜悅是無法用言語表達的。棒球比賽讓我感受到了團隊合作和競技的樂趣，這是其他運動無法替代的。
總的來說，通過參與棒球比賽，我學到了團隊協作的重要性、堅持不懈的精神，以及成功背后的辛苦付出。這次經歷讓我對棒球有了更深入的了解，并且深刻體會到了團隊合作和比賽帶來的快樂。我相信，這些收獲將對我未來的生活和事業有著積極的影響。我會繼續在體育運動中努力，并將這種精神應用到我的未來生活中，努力成為一個更好的人。
體育活動心得體會16
本月我們班在學校領導的大力支持下，在教導處、少先隊輔導員的具體指導下，在學校全體師生的共同努力下，開展了一系列的體育活動，積累了較多，現將本次活動總結如下：
一、本月的活動
8、本月我們班積極組織學生積極參加了學校組織的各項活動，為學生提供展示自己的舞臺。
二、本月學生的'興趣點
9）我們班在活動中積極配合了老師，為我們班學了足球，籃球等等。
10）本月我們還組織學生積極參加了學校組織的校運會。
11）我們班積極配合了老師的工作，為我們班爭了
體育活動心得體會17
今天，我懷揣著激動與期望的心情，帶著“空杯精神”，來到中國科大幼兒園進行觀摩活動。兩個教學活動來自山東省文登教育實驗幼兒園的教學能手李蘭老師和江華老師。特別是李蘭老師的音樂游戲《快樂頭發》激起了我的心靈火花，讓我靈感的思緒不斷涌動。她的教學活動是那樣的有趣，讓孩子們不知不覺中沉靜在她的游戲里；她的語言是那么的具有親和力，讓我們不忍心大聲呼吸；她的動作是那么的優美，讓我們的眼睛無時無刻圍著她打轉。
而這些之所以能吸引我們，離不開她們平時工作經驗的積累，與充分的準備工作。就拿這節課中，首先，李蘭老師結合生活實際，選材“頭發”，并將頭發生長、隨風舞動、梳理、燙發、剪發等幼兒掌握的一系列生活小常識進行自由創編小律動。在創編過程中，李蘭老師并不局限幼兒動作的規范與一致，而是鼓勵幼兒主動自由發揮。其次，幼兒在掌握要領后，教師能運用故事情境，將一系列動作聯系起來，進行集體表演。再次，李蘭老師選擇的音樂停頓、連貫、強弱的變化非常明顯。最后李蘭老師的個人魅力讓我們在場的人員不得不折服。
在這之后，我就一直在反思思考，如何才能將她的教學方式運動到我們的教學生活當中呢？首先，要想上好一節課，那就得先認真設計活動，從準確的定位目標，到活動設計中必須有情境性、活動性、操作性、趣味性的環節，并且各環節應該具有邏輯性和挑戰性。而且在活動中應重視幼兒學習方式的設計。其次，在活動準備過程中，我們不應該只關注物質準備，而不關注心理準備以及操作材料要適合。就比如李蘭老師只準備了一根頭發和音樂。再次，在活動互動過程中，老師的語言要簡潔明了，問題不應過多，且不應寬泛和籠統，有時也可以試著讓幼兒問問題。最后，一名好的老師在活動之后，在科學的評價下懂得反思。
今天的時光，我們在學習中不知不覺的度過，從觀摩學習教育能手的優質課，到教育專家董旭花老師的教學活動演講，讓我在知識的海洋里暢游，并希望能將所學知識運動到自己的教學中。
為了有效提高幼兒園教學的實效性，提高教師的教學設計能力和課堂教學組織能力，促進教師專業化成長，我園于20xx年12月組織了部分教師的教學活動觀摩活動。先后共有8位老師進行了教學展示，我有幸觀摩了4位老師的課，在觀摩中，受益匪淺。
此次觀摩的課程內容包含了五大領域�；顒又校艺娴氖谴箝_眼界，讓我見識了每位老師的業務能力、組織教學能力、駕馭課堂能力，更多的是看到了在活動中表現出來的一些新的理念，包括他們的選材，教法及最后的評價都值得我們學習：
一、互動
感受最深的就是師生之間的互動，活動過程中教師更注重的是生生之間的互動，把互動的空間留給孩子，因為孩子們之間的經驗分享與交流，更能為幼兒所接受。而教師在互動過程中貫穿于幼兒情感、認知以及興趣能力的培養。令我印象深刻的就是杜文娟老師和寒暄老師的'美工課，精彩的幻燈片課件貫穿著整個活動，題材新穎，十分吸引人。
二、自由探索
教師能夠深入挖掘孩子的潛力，讓孩子在自由的探索中變被動為主動，深入活動其中。真正體驗活動帶來的樂趣。葛富清老師的“奧思多”音樂活動中，教師放的很開，充滿激情，被我們一致評為“激情版”的老師，我覺得對于像我這樣還在成長中的教師來說，缺乏的正式這種激情。葛老師的整個活動就是以孩子自己提問題、孩子自己想辦法尋找答案的形式貫穿于其中，充分的帶動了幼兒的自主參與性。從導入活動的音樂律動，再到最后的自己嘗試表演。教師都是讓孩子自由的發揮，自由的展示，而在此過程中，幼兒體驗到的樂趣和獲得的感受都是教師的教所不能替代的。
三、精彩的鼓勵語
教師在鼓勵孩子時，能夠及時肯定，不用泛泛的鼓勵語，教師要能夠運用準確地語言把孩子的回答鼓勵在點上，盡量不重復孩子的回答。像是高麗老師的語言課《艾瑪與風》，無論孩子的回答是怎樣的開放，高老師都能從孩子的回答中找到亮點，發掘孩子的閃光點，幫助孩子樹立信心。高老師的鼓勵語就運用的非常到位，既鼓勵了孩子，又起了小結的作用。
四、情感的發展
注重幼兒情感的發展，在小班美工活動《給雞蛋哥哥穿衣服》中，整個活動都是以雞蛋哥哥為主線，而且在活動過程中，情感的教育滲透于整節活動，精彩的幻燈片演示，如同魔術般的奇妙巧思，增添了更多的奇妙色彩，簡單的美工活動活動卻蘊含著很深的寓意。
五、教師的教態
教師的教態自然、大方、不做作，發自內心地情感流露給人親切感，很容易拉進教師與孩子之間的距離。想一想我在上課時的一言一行，有時都是控制不好的，尤其是遇到突發情況時就會不知所措，更加緊張。這次觀摩觀摩中，每位老師的教態都滲透著對孩子的愛。
六、活動的組織
教師語言組織上精煉，在活動的環節設計上不拖沓，不花哨，環環緊扣。教師的提問適時，恰當。在活動的組織上，教師能抓住幼兒的興趣點，激發他們的好奇心。
這次的觀摩活動給我最大的感觸是“冰凍三尺非一日之寒”，執教老師對課改理念的把握、教學材料的選擇、活動中的教學機智、以及活動后的反思，都顯示了她們扎實的教學基本功和較好地專業化水平。由此我體會，必須在每日活動中認真對學習材料深入分析、只有不斷實踐、不斷積累教學經驗的基礎上，才能靈活掌握教學機智與應答、以及活動后認真反思是促使自己專業化水平發展的有效途徑。
我收獲最大的就是每位老師的敬業精神，和對每一個孩子的耐心細心。每一節教育活動都經過了充分的準備和精心的策劃，無論是透徹的教材分析、合理的過程設計，還是巧妙的教具、精致的多媒體，都凝聚了作課教師的智慧和心血。每位老師的課題也很新穎，無論是她們上課的風格，駕馭課堂的能力，以及一絲不茍的工作態度都值得我好好學習。
體育活動心得體會18
一、體育活動方面
1、在學期初我們就開展體育活動，通過戶外活動使學生的體質得到了鍛煉。學生的身體素質有了良好的發展。
2、在教育教學過程中注重對學生進行安全教育和疾病的`防治工作。
3、積極配合學校搞好各學科活動，認真組織學生開展好活動。
二、教育教學方面
4、學校以培養學生的體育興趣為突破口，開展了各種豐富多樣的體育活動。
5、在體育教學方面，我和陳老師緊密配合、以身作則，根據學生的特點和體育要求，制定教學計劃，在教學過程中根據教學進度和學生的學習情況，合理地安排好內容，以學生喜愛為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
6、按照開學初制定的體育教學計劃，及早地布置、提前安排好場地、器材，做到開齊、開足，提高課堂教學效率。
7、抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育活動時間。
三、其它方面
我們積極參加學校組織的各類大課間體育競賽。在這些比賽中學生都能做好，并取得了較好的成績，為學校爭得了榮譽。
四、學校體育工作方面
本學期我們學校開展了多項體育活動，其中跳繩、踢毽子、乒乓球等各項都有很大的進步，并能夠按時完成學校布置的各項任務。同時，我也積極地參與到學校組織的各項活動當中，并且能夠很好地協助班級搞好工作。
總的說來，本學期體育活動較多，但在組織過程中存在很多不足之處。我在今后的教學工作中會不斷改進和探索。
體育活動心得體會19
體育教育是學校教育中不可或缺的一部分，通過體育活動，學生們能夠鍛煉身體、培養團隊合作和競爭意識，同時也能夠培養他們的意志力和毅力。作為一名中學生，我曾經參加過許多體育教育活動，每一次都給我留下了深刻的印象。下面將詳細介紹我參加的其中一次體育教育活動的心得體會。
這次體育教育活動是一次班級間的田徑比賽。在比賽開始前，我們班級進行了一系列的訓練和籌備工作，包括體能訓練、技巧練習和團隊合作訓練。通過這些準備工作，我感受到了集體的力量和團隊的`重要性。每當我參加訓練，同學們相互激勵、互相幫助，共同進步。我們共同討論策略、學習優秀選手的技巧，同時也分享彼此的經驗和技巧。這種團隊合作的體驗，使我更加深刻地理解到團隊的力量是無窮的。
比賽開始了，我報名參加了100米短跑和跳遠兩個項目。第一天是短跑比賽，我緊張而興奮地站在起跑線上。隨著裁判員發出的槍聲，我全力沖刺。雖然我在訓練中表現不俗，但在真正的比賽中，我感受到了緊張和壓力。我緊緊地咬著牙關，努力追趕其他選手。即使我與第一名只有一步之遙，但最終我只取得了第四名的成績。我沒有氣餒，反而更加堅定地決心在跳遠項目中取得好成績。
第二天，我參加了跳遠項目。在賽場上，我感受到了比賽時刻的緊張氛圍。我注視著前方的跳遠沙坑，內心充滿了期待和緊張。站在起跳線上，我深吸了一口氣，邁開腳步，勢不可擋地向前跳躍。我的確跳得比以前更遠了，但仍然與目標有所差距。這次的成績雖然不能令人滿意，但我意識到自己還需要更加努力地訓練和提高自己的技術。
通過這次體育教育活動，我深刻認識到了體育的重要性和團隊合作的力量。體育教育能夠鍛煉學生的意志力和毅力，培養他們的團隊合作和競爭意識。在這次比賽中，我雖然沒有取得理想的成績，但我學到了很多東西。我學會了面對挑戰時要堅持不懈，同時也明白了成功需要不斷的努力和決心。我還體驗到了團隊合作的力量，通過與同學們的討論和合作，我們能夠共同進步，取得更好的成績。
體育教育活動不僅僅是鍛煉身體的機會，更是培養學生全面發展的重要途徑。通過參加體育活動，我在努力中不斷超越自己，在失敗中尋求進步。這次體育教育活動給我留下了深刻的印象，讓我認識到了團隊的力量和追求卓越的重要性。將來，我會繼續努力，通過參加更多的體育教育活動，不斷提升自己的能力，追求更加卓越的成績。
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