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      1. 工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-05-14 14:02:31 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

        (優(yōu)秀)工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)

          當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編整理的工地實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu)秀)工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

          實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)過程中,在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。 本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為利昌XX城,我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程?梢哉f涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限,只能側(cè)重某些部分。 下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。

          首先,要對(duì)工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”。

          一看圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。

          二看資料,要說資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報(bào)告等等,這些都要送到檔案館存檔。

          三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用。看模板支撐體系,10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對(duì)拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的.控制,樁機(jī)移位等。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。

          在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下四點(diǎn):

          一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。

          盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

          二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。

          由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

          三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。

          通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

          四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),

          實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子.對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò).對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解.理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少.

          實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話.

          一、待人真誠友好.不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心.

          二、虛心學(xué)習(xí).不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大.

          三、積極主動(dòng).不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說出來.

          四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的.

          五、細(xì)致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解.

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼來工地實(shí)習(xí)幾個(gè)月了,伴隨著工地建筑像孩子一樣從無到有,從小到大,自己施工方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)也在漸漸增長,生活也充實(shí)了不少。初到工地時(shí),人人都是師傅,人人都是學(xué)長?吹劫即笠粋(gè)基坑,心情是緊張而又激動(dòng)的。在這半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,漸漸熟悉了測量,學(xué)會(huì)了放樣,慢慢開始接觸相關(guān)的規(guī)范,明顯的進(jìn)步是對(duì)圖紙、對(duì)房屋的功能結(jié)構(gòu)、梁板柱的配筋、對(duì)各工種的職能及相互間的協(xié)同工作的認(rèn)知程度都有了質(zhì)的飛躍,對(duì)房屋建造過程中各道工序流程、施工工藝、施工經(jīng)驗(yàn)、也有了進(jìn)一步的了解。以下總結(jié)零零碎碎的幾方面:

          1、基礎(chǔ)大基坑的維護(hù)和降水,工地的東南面圍護(hù)是樁基帷幕,是因?yàn)闆]有足夠的場地空間,而西南面采用土釘墻,是因?yàn)閳龅乜臻g比較充足,成本也低。降水采用的是井點(diǎn)降水,值得一提的是在撤去水泵時(shí),最穩(wěn)妥的方法是停用水泵抽水,觀察一兩天基礎(chǔ)無異常后再撤去降水設(shè)備;

          2、基礎(chǔ)工程的.施工流程:

          打樁破樁———墊層—砌磚臺(tái)!龇浪摻睿ǔ信_(tái)、基礎(chǔ)梁板柱、剪力墻)——澆注底板—地下室。

          3、測量放線,這可以說是我們做得最熟悉的工作了。經(jīng)過千錘百煉后已非常熟練的掌握了相關(guān)的儀器、技巧和經(jīng)驗(yàn)。我們前期在放樣中出現(xiàn)了偏差的問題,原因在于后視取得太近了。有個(gè)原則叫“長邊定短邊”,做到這點(diǎn)后放樣一直非常精準(zhǔn)?梢哉f測量放樣是很能體現(xiàn)一個(gè)人責(zé)任心、細(xì)心、耐心的。思想上的粗心大意是很容易出錯(cuò)的;

          4、對(duì)樁偏位的處理:簡單的說就是相應(yīng)的加大承臺(tái),要是偏位較大可能得讓設(shè)計(jì)院研究處理;

          5、大體積混凝土的澆筑:工地基礎(chǔ)有多處屬于大體積混凝土澆筑,澆筑和養(yǎng)護(hù)過程中要是處理不好,由于內(nèi)外溫差,混凝土容易出現(xiàn)溫差裂縫和收縮裂縫。措施有:用水化熱較低的水泥;用分層澆筑法澆筑;摻和緩凝的外加劑;養(yǎng)護(hù)時(shí)多灑水注意人工降溫;在混凝土不同深度預(yù)埋鋼管注入水后用于降溫和監(jiān)測溫度;

          6、對(duì)后澆帶、加強(qiáng)帶、止水帶,施工縫、沉降縫、伸縮縫有了全新的認(rèn)識(shí)。像后澆帶在澆筑前得清理、除銹、挫毛、濕潤。在辦公樓與裙樓間的伸縮縫在澆筑時(shí)用泡沫板隔開;

          7、基礎(chǔ)底板防水:基礎(chǔ)雖然做了防水,但更主要的還是得靠混凝土結(jié)構(gòu)本身防水。這就取決于抗摻混凝土本身的密實(shí)度。所以在澆筑時(shí)一定得注意振搗要充分,更不能出現(xiàn)漏振現(xiàn)象。否則基礎(chǔ)容易出來摻水、冒泡現(xiàn)象;

          8、主樓與裙樓間的連接:辦公樓與裙樓、酒店與裙樓間的連接是不同的,前者是有伸縮縫隔開的,各有獨(dú)立的柱“生根”;后者是通過梁連接的,后澆的裙樓需要在梁口預(yù)留鋼筋。此外還有種連接方式就是做“牛腳”像單層廠房、工地酒店泳池邊也有;

          9、圖紙上易出問題的幾種形式:主次梁梁高出錯(cuò);在標(biāo)高比較復(fù)雜的部位標(biāo)高出錯(cuò);建筑圖與結(jié)構(gòu)圖對(duì)不上出錯(cuò);鋼筋標(biāo)注出錯(cuò)等等;

          10、冬季的澆筑:澆筑前就得留意天氣的變化趨式,要是未來幾天天氣不好那搶澆一層是一層啊,同時(shí)澆筑前得注意不得有冰凍;澆筑后注意養(yǎng)護(hù),及時(shí)蓋好塑料膜保溫,防止內(nèi)部水分結(jié)冰。要是雪后澆筑得留意柱底是否有積雪。

          其實(shí)工地上還是很多很多東西值得自己去學(xué)習(xí)總結(jié):像施工組織設(shè)計(jì)、高支撐、外挑腳手架、塔吊基礎(chǔ),全站儀測土方量等等。

          除了施工技術(shù)外。對(duì)施工管理感觸也是很深的。要做好施工管理,對(duì)人的要求是全面性的。就施工管理要接觸的人而言,外有各部門領(lǐng)導(dǎo)、交警、城管,內(nèi)有各代班、民工。就管理內(nèi)容而言,包括經(jīng)濟(jì)的,技術(shù)的,氣象的。就用人而言,工地上什么人都有,有君子也有小人,如何為我所用,用人之長避人之短也是一問。施工和管理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,一個(gè)人的人力量是微小的,一項(xiàng)工作個(gè)人來完成是寸步難行的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成就簡單易行多了,所以工作中要最大化的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。這些都是一個(gè)慢慢勵(lì)練的過程?傊茏龊檬┕ぞ湍茏龊煤芏嗍。呵呵

          自己親身參與一幢高樓的建設(shè),看著它平地而起,非常有成就感。非常感激xx工地這個(gè)平臺(tái)給我一個(gè)鍛煉提高的機(jī)會(huì)。也感謝各位前輩給新人的幫助指導(dǎo)。工地是一個(gè)起點(diǎn)。走出工地我會(huì)更自信。謝謝!

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

          為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期又要開始正常上課了,剛明白要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺得真的很充實(shí),很有意義。

          實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

          經(jīng)過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。

          既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。

          當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自我動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

          團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。

          一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的本事,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)并且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至貼合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

          經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每一天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的`大家一齊討論和修改,并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

          測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作本事,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的本事。

          當(dāng)然其中不乏教師的教誨和同學(xué)的幫忙。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,教師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每一天學(xué)校中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。

          總之,兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。

          我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),多謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐本事所安排的這段實(shí)習(xí),同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績首先要多謝我們的指導(dǎo)教師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

          土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。在大一學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候,我們在學(xué)院的組織下,在校內(nèi)開展了為期10天的土木測量工程測量實(shí)習(xí)。

          “這實(shí)習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦。俊,當(dāng)幾天之后,我們習(xí)慣了早上5點(diǎn)起床,扛著測量儀器外出測量的生活時(shí),我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時(shí)間進(jìn)度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當(dāng)學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)八點(diǎn)走向教學(xué)樓進(jìn)行實(shí)踐周學(xué)習(xí)的時(shí)候,也就是我們早上工作結(jié)束收工的時(shí)候。早上回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。要是數(shù)據(jù)滿足條件還好,如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準(zhǔn)備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后,當(dāng)其他專業(yè)同學(xué)下午下課,準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí),我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚,每當(dāng)太陽下山,天色暗下之時(shí),已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器,學(xué)校食堂已不可能再有飯吃,走出校門來到小店,抬頭一看,簡直就是班級(jí)聚會(huì)的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。

          原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實(shí)并不是這樣,我們還需對(duì)一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié),并制定好第二天的工作計(jì)劃,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

          實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,在這次測量實(shí)習(xí)中也同樣存在。首先,我認(rèn)為,最大的問題在于我們對(duì)儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次,我們在實(shí)地測量的時(shí)候高效地完成測量。我們在第一天測量的時(shí)候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個(gè)問題的`出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對(duì)中的要求要點(diǎn),沒有盡量對(duì)中點(diǎn)位,而尋求方便直接對(duì)中花桿,同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗(yàn)還較欠缺。最后在制圖的時(shí)候,我們對(duì)陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo),促進(jìn)我們水平的提高。

          再來說說這次實(shí)習(xí)心得吧,通過本次的測量實(shí)習(xí),考試大網(wǎng)站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

          總之,這次10天的土木工程測量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我會(huì)在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個(gè)合格的土木人而努力!

          經(jīng)過兩周的測量實(shí)習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理,本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周,以下是我的實(shí)習(xí)心得。

          土木工程測量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過長,等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

          這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的'一次機(jī)會(huì),在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

          在這次測量實(shí)習(xí)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。

          兩周的測量實(shí)習(xí)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。

          這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量,而是大家的測量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對(duì)著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。

          從畫圖,對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),對(duì)測量有了很大的了解并收獲了很多。

          總的來說,希望土木工程測量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對(duì)土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對(duì)以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要牢固得多。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

         一. 實(shí)習(xí)目的

          認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地參觀,讓我們對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系有了宏觀的了解,使學(xué)生在認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生理論知識(shí)與實(shí)踐的連接,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

          二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容

          1. 認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。

          2. 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

          3. 觀看建筑施工流程。

          4. 輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。

          5. 了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

          三.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月

          四.實(shí)習(xí)地點(diǎn):彭山縣彭祖大道北段四川大學(xué)錦江校區(qū)南側(cè) 巨梁半島建設(shè)施工工地

          五:實(shí)習(xí)感想

          通過參觀巨梁半島的實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí),并且我的理論知識(shí)得到了時(shí)間。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)建筑物的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。

          首先,實(shí)習(xí)時(shí)指導(dǎo)老師為同學(xué)們講解安全施工的重要性,并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提到安全文明施工,我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。 整個(gè)施工現(xiàn)場,安全文明施工標(biāo)語少得可憐;大門上雖寫著施工重地,閑人免進(jìn),但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi),未能及時(shí)清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時(shí)很隨意,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說明該工地的安全員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點(diǎn)僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)安全的投入,也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn),安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān),它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。

          這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)

          生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題?傊壳,我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,做出優(yōu)良的工程。

          在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我學(xué)到了很多適用的與具體的施工方法有關(guān)的知識(shí),這些知識(shí)往往都是一些在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中見過,但并沒有完全理解和消化,或者說,并不知道在具體的實(shí)際施工中該怎么應(yīng)用的東西。

          通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的施工具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但還是有一部分知識(shí)比較抽象,沒有實(shí)踐不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了。因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到。

          認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過后,我認(rèn)識(shí)到原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的`行業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)也是很大的機(jī)遇。所以為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人員非常多的行業(yè),你會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以能會(huì)從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!我覺得本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。而且這次實(shí)習(xí)達(dá)到了使書本生硬知識(shí)與實(shí)物聯(lián)系的目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但經(jīng)過實(shí)習(xí),這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我都可以宏觀地掌握了,這樣不僅提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。

          實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的工作、學(xué)習(xí)中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己的專業(yè)水平將會(huì)在不懈的努力下變得越來越好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

          本次實(shí)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),最重要的是學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)不同的環(huán)境。通過參與這個(gè)工地項(xiàng)目,我真正體驗(yàn)到了工地生活的艱辛和挑戰(zhàn)。雖然我未來可能并不會(huì)一直在工地工作,但這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)韌耐勞,無論將來從事什么工作,我都有了面對(duì)困難的毅力,也學(xué)會(huì)了靈活適應(yīng)不同的工作環(huán)境。此外,在工地上我還學(xué)到了一些與學(xué)校不同的知識(shí)。特別是我意識(shí)到作為一名技術(shù)人員,與工人進(jìn)行有效的溝通非常重要。我學(xué)會(huì)了如何與他們建立良好的合作關(guān)系,以及如何更好地理解他們的需求和問題。這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助,因?yàn)槲疑钪挥信c團(tuán)隊(duì)密切合作,才能取得更好的成果。總的來說,這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的成長機(jī)會(huì)。我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也在人際交往方面提升了自己的能力。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

          通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑行業(yè)的相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解。在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)只是理論,與實(shí)際應(yīng)用還存在一定差距。而這次實(shí)習(xí)讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我在識(shí)圖方面得到了很大的幫助,學(xué)會(huì)了在識(shí)圖時(shí)需要注意哪些地方,需要進(jìn)行仔細(xì)的計(jì)算。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,我也開始考慮施工時(shí)的安全問題,在放線過程中也會(huì)思考實(shí)際施工中可能出現(xiàn)的問題。這樣做可以確保施工符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)化的水平。如果沒有這次實(shí)習(xí),我可能只會(huì)停留在書本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多實(shí)際問題,更不會(huì)懷疑自己看到的圖紙是否可行。盡管工地上的工作艱苦,但我從中學(xué)到了實(shí)用的知識(shí),并培養(yǎng)了解決問題的實(shí)踐能力。

          實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的'知識(shí)。

          大學(xué)生活是充滿緊張和期望的階段,我們總是在學(xué)習(xí)之余幻想著背起行囊,離開親人、朋友和導(dǎo)師的庇護(hù),走上屬于自己的人生道路。然而當(dāng)我們最終蛻變成為能夠離開父母巢穴、獨(dú)立挑戰(zhàn)社會(huì)舞臺(tái)的雛鷹時(shí),才發(fā)現(xiàn)人生的道路充滿了坎坷和不平,每個(gè)人的成功都需要經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮。在短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多對(duì)未來工作有很大幫助的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這是我第一次踏入社會(huì)、開始工作的體驗(yàn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到生活的不易。

          實(shí)習(xí)是在畢業(yè)前進(jìn)行的一種模擬演練,對(duì)于即將踏入社會(huì)、開始工作的個(gè)人來說非常重要。通過實(shí)習(xí),我們能夠接觸到真實(shí)的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)并應(yīng)用所掌握的知識(shí)和技能,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是一次對(duì)自身能力的檢驗(yàn)和提升機(jī)會(huì),也是我們理論與實(shí)踐結(jié)合的橋梁。只有通過實(shí)踐,我們才能真正了解專業(yè)領(lǐng)域的要求,看到自身的不足之處,并不斷改進(jìn)和完善。此外,實(shí)習(xí)還可以幫助我們建立起與同事和上級(jí)的良好關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。希望通過實(shí)習(xí),能夠讓我們的人生之路更加廣闊,讓我們的所學(xué)所思能夠在實(shí)際工作中得到應(yīng)用。只有這樣,我們才能夠真正將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此,對(duì)于每一個(gè)即將步入職場的年輕人來說,實(shí)習(xí)都是一個(gè)寶貴的機(jī)遇,我們應(yīng)該珍惜并全力以赴。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

          首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉有陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)他的投入也是百分之百的!

          一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),諑步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

          經(jīng)過半年的實(shí)習(xí),我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長,更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來。

          通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對(duì)接下來的問題,但實(shí)際上到了真正操作,會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)。

          剛開始工作時(shí),什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們怎么聽,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會(huì)馬上請(qǐng)教同事,即學(xué)即會(huì),這讓我從傳統(tǒng)的.被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力。使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。

          這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺,起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心,覺得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情。不過從接觸沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來講是有很大好處的?梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí),也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué),了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位情況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如打打資料,接接電話什么的。半年來,我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),給工作上帶來不必要的錯(cuò)誤;蛟S,正如老師所說的,要想成為一名真正的預(yù)算員,必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項(xiàng)目中去,就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對(duì)市場進(jìn)行調(diào)查和分析,就不可能在激烈地市場競爭中去跟對(duì)手爭奪市場。因此,要使自己的專業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來,自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣,那樣的錯(cuò)誤;但總的來說,我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

          剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,出于對(duì)施工現(xiàn)場的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實(shí)很快樂,因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對(duì)于這些施工圖來說,簡直太簡單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問,不過問多了,他也沒有足夠的時(shí)間,告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范,在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),對(duì)配筋圖有了一定的了解。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

          常有在城里工作的同學(xué)問我:不去寬敞明亮的城市辦公樓工作,到了沒有燈紅酒綠的建筑工地工作,不覺得郁悶、無聊、后悔嗎?每當(dāng)此時(shí),我總會(huì)笑著說:怎么會(huì)呢,我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,工地生活快樂無處不在,它們是質(zhì)樸的,簡單的,卻是一種深入人心感動(dòng)的快樂,一種富有成就感的快樂。既然選擇了這一行,在職一天,就要用心干好每一天。

          也許是因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長大的緣故,天生對(duì)陽光對(duì)自然就有一種特別的親切感,不太喜歡城里喧鬧擁擠、快節(jié)奏且時(shí)常伴有濃濃的汽車尾氣的生活,我喜歡自然真實(shí)的生活。每天清晨走在去工地的路上,看著道路兩旁綠綠的樹木,和工地忙碌的.農(nóng)民打個(gè)招呼,甚至停下腳步,和他們閑聊幾句。頭頂?shù)乃{(lán)天白云清晰可見,太陽曬在皮膚上,感覺陽光下的自己是如此的健康,這種感覺讓我快樂、欣慰、充實(shí)。

          工地的聲音特別喧囂且復(fù)雜:攪拌機(jī)的咔咔聲、裝載機(jī)的轟轟聲、錘子的鐺鐺聲、鋼板碰撞時(shí)的哐哐聲,以及更多不知名的嘈雜聲,緊鑼密鼓似的,一陣蓋過一陣,好像是在給工人們加油鼓勁,工人們不畏寒暑,不怕風(fēng)吹日曬,夜以繼日辛勤地工作著。若不是親臨現(xiàn)場,有誰能目睹這背后凝結(jié)的一滴滴汗水、一段段如火如荼的青春?我時(shí)常被他們感動(dòng)著,作為建筑人的新鮮“血液”,我要珍惜現(xiàn)在的生活,擁抱生活,為自己的人生添上一道亮麗的風(fēng)景。

          工地的人們是一群樂天派。盡管工作環(huán)境艱苦,但大家都習(xí)慣了苦中作樂。閑暇時(shí)與兩三好友喝喝小酒聊聊天,談工作,談生活,談時(shí)事,不亦樂乎。老職工有時(shí)會(huì)給我講他們?nèi)ミ^的工地,有的連廁所都沒有??但講起這些經(jīng)歷時(shí),他們總是微笑著的,似乎那只是飯后的談資罷了。我也漸漸開始讀懂了他們的微笑,那是對(duì)困難的蔑視,是對(duì)幸福的憧憬。

          工地上是快樂的,這種快樂無處不在,質(zhì)樸、簡單、卻是深入人心感動(dòng)的快樂。工地上是單純的,沒有爾虞我詐,人們見了面總是笑嘻嘻的,喜歡把工作說成干活。工地上是充滿激情的,沒有任何一個(gè)勞動(dòng)場面能給你如此壯觀宏偉的印象。工地的陽光是炙熱的,它把人的皮膚變成健康的古銅色。工地的月亮是最能撫慰人的,當(dāng)你想家的時(shí)候,她總會(huì)灑下一片柔軟的光,輕輕披在你的心上。

          工地生活雖然很辛苦,卻鍛煉了我們的意志;雖然很無聊,卻增加了同事之間的友情;雖然很枯燥,卻使我們更加懂得了珍惜生活中的快樂。哪怕只是一頓簡單的聚餐、一個(gè)小小的慶祝,我們也會(huì)用心體會(huì)其中的甘甜;雖然我們常年與家人分離,但卻擁有了一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,人們見面總是笑嘻嘻的,喜歡把工作說成干活,在這個(gè)大家庭里,大家都在為同一個(gè)建設(shè)目標(biāo)而奮斗著,在這個(gè)大家庭里,和諧互助現(xiàn)象隨處可見,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心,同事之間的互相關(guān)心無處不在,給人更多的是那種大家庭的溫暖和和諧感。我們雖然變黑了,可體格更強(qiáng)壯了;雖然整日呆在這個(gè)建筑工地上,可我們的思緒卻海闊天空;周圍的工人雖然有時(shí)候很野蠻、不講道理,不過相處久了,發(fā)現(xiàn)他們還很好客、熱情。

          再龐大的工程都有完工的一天,那時(shí),我們的汗水與歡笑都會(huì)留在這片土地上。不管時(shí)光怎么流逝,能加入到中核華興這個(gè)大家庭以及國內(nèi)工程事業(yè)部第十五工程管理部這個(gè)小家庭,對(duì)我而言是難得的一次人生洗禮,是一筆寶貴的人生財(cái)富。

          崔高科

          20xx年9月17日

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

          首先要在這里感謝史書記、卓老師以及我們班長及團(tuán)支書為我們爭娶聯(lián)系到這樣一次額外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是通過這次實(shí)習(xí)本人從所獲得的一些收獲及些許體會(huì)。

          我們小組三位成員是在卓老師的推薦下,加入了一個(gè)工地施工隊(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)。在一個(gè)多月的時(shí)間里,我們幾乎每天都和施工隊(duì)形影不離。從一開始的陌生人到現(xiàn)在可以隨意閑談的朋友,我們逐漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人相處和交流。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要,不僅為了更好地學(xué)習(xí),也為了能夠友好和諧地與他人相處,主動(dòng)而禮貌地進(jìn)行交流是非常必要的。只有掌握了一定的交流能力和技巧,工作氛圍才能更加和諧,事情的協(xié)調(diào)也變得簡單得多。畢竟,任何一個(gè)工程都不是由某一個(gè)人單獨(dú)完成的。建筑工業(yè)是一個(gè)涉及多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè),特別是對(duì)于管理層人員或者即將進(jìn)入該領(lǐng)域的人來說,交流和協(xié)調(diào)成為了工作的重點(diǎn)。在這方面,我們表現(xiàn)得還不錯(cuò),按照施工員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并懷揣著激情和責(zé)任感融入到施工隊(duì)中,成為其中的一員。

          由于我們專業(yè)方向是房屋建筑工程,因此在此次實(shí)習(xí)中,我們的重點(diǎn)是房屋建筑工地。通過這次實(shí)習(xí),我們深入了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、設(shè)計(jì)理念和施工方法。盡管我們加入時(shí)工程已經(jīng)達(dá)到了十三層,但我們錯(cuò)過了基礎(chǔ)工程這一關(guān)鍵部分。在每天的實(shí)習(xí)中,我們都以施工員的身份站在工地上,從事一些施工員常做的.工作,包括放線、標(biāo)高、檢查模板和鋼筋、澆筑混凝土以及砌體驗(yàn)收等任務(wù)。

          給我體會(huì)特別深刻的是:

          建筑工程一般都存在分包現(xiàn)象。由于這個(gè)工地上的管理模式稍有一點(diǎn)兒不同,工人拿錢與施工隊(duì)簽字沒什么聯(lián)系,所以存在一些素質(zhì)較差的班組對(duì)施工員的話經(jīng)常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進(jìn)行,這就必會(huì)在一定程度上影響到一些細(xì)部工程的進(jìn)度及質(zhì)量,增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺(tái)裝飾柱澆筑完了一復(fù)核,垂直度都跑得沒邊了,最后不得不全部打掉重做。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

          摘要:暑假雖然不長,但是在家也幫不上父母什么忙,也學(xué)不到什么,出去無論打工還是找點(diǎn)其他什么事情做,都能得到一種好的鍛煉,所以本次假期就和幾個(gè)熟人去了云南恒際建筑有限公司體驗(yàn)了一回。

          關(guān)鍵字:打工,工地,建筑,工人,實(shí)踐,學(xué)習(xí)

          正文

          社會(huì)實(shí)踐是我們每個(gè)人從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

          作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今年暑假我跟隨熟人來到云南恒際建筑有限公司進(jìn)行為期二十天的社會(huì)實(shí)踐。這里的環(huán)境不算是良好,綠化做得也不好,員工宿舍樓也還行,和學(xué)校差了太多,飯?zhí)没锸骋彩呛蛯W(xué)校差了好遠(yuǎn),這讓打工的我感覺那么陌生,不過才去的時(shí)候倒是讓我興奮了一回。呵呵,我的暑假工就在這拉開了序幕。

          進(jìn)了工廠,首先要做的是跟隨人事部的工作人員進(jìn)行安排住宿,學(xué)習(xí)舍規(guī),了解周圍的環(huán)境,登記配發(fā)廠牌,然后是為期一天的進(jìn)廠培訓(xùn),所謂的培訓(xùn),只不過是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜,注意事項(xiàng),體檢。讓我最好奇的是簽勞動(dòng)合同。沒進(jìn)過工廠.,從來都不知還有勞動(dòng)合同這回事,還是一式兩份,還得按手指印,在按手指印時(shí),我和我的朋友都感覺像電視劇里簽賣身契一樣,總感覺自己把自己賣了。不過這讓我知道了工廠也要具備一定的法律規(guī)定,國有國法,家有家規(guī),工廠也有屬于它的廠規(guī)和舍規(guī)!盁o規(guī)矩不成方圓”這個(gè)至理名言再次讓我體會(huì)到規(guī)矩的重要性。

          第二天晚上我們開始上夜班了,不知那個(gè)工廠里有什么值得我發(fā)掘的.呢?穿上了指定派發(fā)的廠服,工帽,一大群人馬到了工地,件事無疑還是聽講注意事項(xiàng),然后跟老員工學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了,我們得自己做了,有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)茫然,因?yàn)槲覀冏龅,我的工位是搬磚,挖土,吊裝,一天下來弄得滿身都是泥,做的不對(duì)的還要受到工頭的責(zé)。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,

          體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在這里,沒有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!

          一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們書寫了一份滿意的答卷?? 通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥

          下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的之一了。

          我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們:我們在今后的三年大學(xué)中,不僅要學(xué)習(xí),而且要全面提高自己的能力!

          通過二十多天的實(shí)踐得到了人生的第一桶金,這是第一次,毋庸置疑,將是我一生寶貴記憶的財(cái)富。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

          我來到工地的時(shí)候工程根底已經(jīng)打起來了,我只見證了主體的施工全過程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當(dāng)然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時(shí)支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側(cè)模,再固定梁的側(cè)模。再進(jìn)展板的模板拼裝;最后進(jìn)展梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏向過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上外表平整度偏向太大。

          實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如?混凝土澆灌申請(qǐng)?、?隱蔽工程檢查記錄工程物資進(jìn)場報(bào)驗(yàn)表?、?材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗(yàn)記錄?等。如?混凝土澆灌申請(qǐng)?,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗(yàn)收通過,由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場時(shí)需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由工程部填寫澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我理解了工程施工的相關(guān)程序和標(biāo)準(zhǔn)。

          在實(shí)習(xí)過程中,我還理解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工工程經(jīng)理部的組成,和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工工程管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。

          這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的.匱乏,還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),包括書本上的和實(shí)際中的。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該開展的方向。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè),我會(huì)努力的進(jìn)步自己,以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的開展。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

          第一段:介紹實(shí)習(xí)背景和目的

          作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,我有幸參加了一次裝修工地實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的目的是讓我們學(xué)生通過親身參與,了解建筑裝修的實(shí)際操作和流程,提高我們的實(shí)踐能力,為將來的工作做好準(zhǔn)備。在這次實(shí)習(xí)中,我深刻地體會(huì)到了裝修工地的種種特點(diǎn)和挑戰(zhàn),也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。

          第二段:工地的環(huán)境和工作內(nèi)容

          裝修工地的環(huán)境非常復(fù)雜和嘈雜,有各種機(jī)器的轟鳴聲和工人們的呼喊聲交織在一起。在這個(gè)環(huán)境下,要保持集中注意力和高效工作是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。工地上的任務(wù)也非常繁重,包括水電隱蔽工程、砌墻、刷漆等等。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們耐心細(xì)致地操作,嚴(yán)格按照規(guī)范完成。在這個(gè)過程中,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有大家相互協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。

          第三段:面對(duì)困難和挑戰(zhàn)

          裝修工地經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),例如施工進(jìn)度受限、材料供應(yīng)不足等等。在這種情況下,作為一名實(shí)習(xí)生,我學(xué)會(huì)了保持冷靜和靈活應(yīng)對(duì)。對(duì)于施工進(jìn)度受限這類問題,我們要做好時(shí)間管理,合理安排工作進(jìn)度,權(quán)衡利弊做出明智的決策。對(duì)于材料供應(yīng)不足這類問題,我們要及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系,協(xié)商解決方案,確保工作的順利進(jìn)行。這些挑戰(zhàn)雖然不容易,但正是通過面對(duì)和解決困難,我們才能不斷成長和進(jìn)步。

          第四段:技術(shù)和安全意識(shí)的培養(yǎng)

          在裝修工地實(shí)習(xí)中,我還學(xué)到了很多技術(shù)和安全知識(shí)。比如在操作機(jī)械設(shè)備時(shí),我們要重視安全意識(shí),正確穿戴防護(hù)裝備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。此外,在水電隱蔽工程中,我們要仔細(xì)檢查電線和水管的安裝質(zhì)量,確保沒有隱患。在砌墻和刷漆時(shí),我們要注重細(xì)節(jié),保持整潔和質(zhì)量。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)裝修工地的技術(shù)和安全要求有了更深刻的理解,這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

          第五段:實(shí)習(xí)的收獲和感悟

          通過這次裝修工地實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的建筑師不僅要具備卓越的專業(yè)素養(yǎng),還要具備良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外,我還體會(huì)到裝修工地的.艱辛和辛苦,更加珍惜自己今后的職業(yè)發(fā)展。通過這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到了自身的不足之處,也為自己設(shè)定了更高的目標(biāo)和追求。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成績。

          總結(jié):通過這次裝修工地實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了裝修工地的環(huán)境和工作內(nèi)容,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要保持冷靜和靈活應(yīng)對(duì),技術(shù)和安全意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。此外,我也從實(shí)習(xí)中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能成為一名優(yōu)秀的建筑師。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

          寒冬臘月,天寒地凍,我們的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了。在老師的指導(dǎo)下,工地師傅的講解和同學(xué)們的幫助與共同努力下,我在實(shí)習(xí)過程中取得了不小的收獲。整個(gè)實(shí)踐過程中,我受益匪淺,領(lǐng)悟到了很多值得珍藏一生的東西。作為一個(gè)剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生,如果直接接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的。因此,學(xué)院組織我們前往工地實(shí)習(xí),讓我們親身體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴,在實(shí)踐中對(duì)即將從事的專業(yè)有了感性的認(rèn)識(shí),并為今后專業(yè)課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          在我第一天的實(shí)習(xí)中,給我留下了深刻的印象。我們實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)即將完工的校醫(yī)院,在進(jìn)入施工區(qū)之前,同學(xué)們都戴上了安全帽。外面有一些醒目的標(biāo)語,提醒著大家必須戴上安全帽才能進(jìn)入施工現(xiàn)場。生活區(qū)和施工區(qū)的門上也寫著類似的警示語。此外,校醫(yī)院樓的結(jié)構(gòu)主體外面,防護(hù)網(wǎng)上也貼著標(biāo)語,強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任重于泰山。這些措施都表明在建筑施工過程中,安全問題是首要考慮的。過去,由于生產(chǎn)企業(yè)沒有重視民工的安全問題,導(dǎo)致了許多工傷和死亡事故。這些事故不僅給工人家屬帶來了巨大的損失,也對(duì)企業(yè)造成了嚴(yán)重影響。為了確保施工的順利進(jìn)行和保障施工安全,工地被用磚墻或鐵板圍起來,只有施工所需的各種車輛和內(nèi)部人員才能進(jìn)出。

          進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了校醫(yī)院樓的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑且不太好看。這可能是因?yàn)樗c我之前所見過的已建成并投入使用的樓宇不同。旁邊有一個(gè)很大的場地,這個(gè)場地用來堆放建筑材料,我可以看到主要堆放的是鋼筋,沒有看見水泥、砂、石等其它建筑材料。經(jīng)過我詢問后才得知,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已普遍采用成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu),這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi),并降低生產(chǎn)成本。整個(gè)施工場地上,我們可以清晰地看到整個(gè)施工平面布置的情況。

          在施工現(xiàn)場的導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我們了解到許多建筑材料實(shí)際應(yīng)用中常見的是空心砌塊構(gòu)成的墻體。使用空心磚是國家的政策方針,也是工程實(shí)施的必要條件?招拇u具有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。除了空心磚,還有其他很多建筑材料需要親自在工地上認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。我們對(duì)這些材料充滿好奇心,對(duì)于不懂的問題,可以及時(shí)向?qū)熀凸さ厣系膸煾嫡?qǐng)教。晚上回到宿舍后,我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)搜索和學(xué)習(xí)今天所看到和不懂的內(nèi)容,以鞏固今天所學(xué)。同時(shí),我們對(duì)工地上的施工機(jī)械也非常感興趣。在師傅的講解下,我們突然恍然大悟。例如,常見的塔吊和龍門架等?傊,通過第一天的了解和學(xué)習(xí),我初步認(rèn)識(shí)到了建筑、建筑施工和監(jiān)理的整個(gè)過程。

          第二天,我們前往了陽光城的.施工工地,當(dāng)我們抵達(dá)時(shí),跟隨現(xiàn)場管理員一起上樓。我們踏上由鋼管和鐵網(wǎng)搭建的梯子,剛開始覺得有些危險(xiǎn),周圍都是突出的鋼管和鐵條。整個(gè)樓層的模板和支架已經(jīng)拆除,只剩下外部的裝飾腳手架,清晰地看到支撐上方重量的柱子非常大,以至于讓我們感覺樓層高度變小了。承重柱的四周有許多結(jié)構(gòu)柱,它們加強(qiáng)了墻壁的強(qiáng)度,以避免因墻體過長而容易坍塌。沿途我們看到上面幾層樓還有工人在修飾外墻。由于我們的現(xiàn)場參觀時(shí)間有限,只能見到工人進(jìn)行簡單的修補(bǔ)和裝飾,沒有機(jī)會(huì)目睹具體的裝飾工程或其他施工場景,因此對(duì)施工的認(rèn)識(shí)也僅限于感性認(rèn)知。這只能作為我們對(duì)施工過程的初步了解啊!

          在工地管理人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場,他向我們講述了建筑施工中需要注意的問題以及應(yīng)對(duì)問題時(shí)采取的措施。通過這個(gè)過程,我認(rèn)識(shí)到在建筑行業(yè)還有很多需要我們學(xué)習(xí)的知識(shí)。下午,我們?nèi)ナ蹣侵行挠^看了建筑沙盤。沙盤是一種模型,它通常根據(jù)地形圖或?qū)嶋H地形,按比例用泥沙、石土等材料堆制而成,供指揮者研究地形、敵情、作戰(zhàn)方案、組織協(xié)調(diào)和進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)使用。同樣,在建筑領(lǐng)域中,企業(yè)也借助沙盤向人們介紹樓盤的相關(guān)知識(shí)。在樓盤尚未建成之前,企業(yè)利用沙盤提前銷售樓盤,從而獲得資金流動(dòng),實(shí)現(xiàn)最大化的利益,并使消費(fèi)者受益。通過今天的參觀和老師的講解,我對(duì)于"沙盤"這個(gè)模糊的概念有了更深入的理解。這也為我們今后學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

          第三天,我們參觀了濱江小學(xué)的教學(xué)樓施工現(xiàn)場,這天上午,我們主要學(xué)到了關(guān)于腳手架的知識(shí)。腳手架是用來堆放材料和讓工人操作的臨時(shí)施工設(shè)備,在建筑過程中起到至關(guān)重要的作用。當(dāng)建筑物達(dá)到一定的高度時(shí),如果沒有腳手架,將會(huì)影響砌筑的質(zhì)量和效率。在工人師傅的講解下,我們還了解到腳手架分為內(nèi)腳手架和外腳手架,并且有多種構(gòu)造形式,例如門型、多立柱型、懸挑式和吊腳手架。我們還親眼目睹了工人師傅搭設(shè)腳手架的整個(gè)過程。晚上回到宿舍,我在網(wǎng)上搜索了有關(guān)腳手架的視頻,看完之后,我感嘆萬分,感覺自己對(duì)建筑有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

          下午在九洲躍進(jìn)路工地,我們在工人師傅的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了混凝土中鋼筋的布置,我們到達(dá)工地時(shí),正在修筑地基,地基中都是混泥土結(jié)構(gòu)。在地集中有好幾排柱子。地基底座和柱子的鋼筋連成一個(gè)整體,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。地基底座是混泥土板結(jié)構(gòu),板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。

          同時(shí)我們認(rèn)識(shí)了地下防水層的做法,據(jù)我所知SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油這些材料的氣味很難聞,剛走進(jìn)時(shí)看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊抹水泥,這樣的話可以達(dá)到雙層防水的作用。我之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。但至今在實(shí)踐過程中還沒看到過用烘烤的這種方法。在臨走時(shí),我們看到工人師傅在使用測量儀器檢測建筑物的施工誤差,在工人師傅的講解下,我對(duì)測量有了進(jìn)一步的了解,回顧以前課堂上學(xué)的知識(shí),現(xiàn)在在施工場地目睹整個(gè)過程,我對(duì)測量有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

          第四天,我們來到了南山中學(xué)正在建筑的圖書館繼續(xù)進(jìn)行實(shí)習(xí),進(jìn)入施工現(xiàn)場后開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。上到最高層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。

          最后一天,我們來到朝陽中學(xué)施工工地,這里是由中國大陸人援建,進(jìn)入到教室后,我們可以看到有許多地方不同于我們的教室,后來聽老師講到:大陸式建筑的許多方面比較人性化的,在他們的設(shè)計(jì)和一些想法都可以看出來的。在我們所從事的行業(yè)的建筑行業(yè)中,它絕大部分與民族文化有著密不可分的關(guān)系,在一個(gè)地方,從街道建筑就可看出一個(gè)地方的文化涵養(yǎng)。從今天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,讓我清楚地知道我們不光注重專業(yè)知識(shí),利用課余時(shí)間我們還得了解各民族的文化內(nèi)涵。這樣,才能使我們成為建筑行業(yè)的頂尖人才。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論知識(shí),而真正實(shí)踐才能得出心知,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì),學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會(huì),而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。在工地,沒有人會(huì)吝嗇自己的汗水,沒有人會(huì)在乎自己的勞動(dòng)力,看著工人們被風(fēng)吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費(fèi),愧疚之感有心而發(fā),通過這短短五天的工地實(shí)踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的發(fā)展。

          實(shí)踐是大學(xué)生活中的重要組成部分,它不僅能幫助我們保持知識(shí)的更新和發(fā)展,還是驗(yàn)證真理的標(biāo)準(zhǔn)和促進(jìn)個(gè)人成長的有效途徑。只有通過實(shí)踐,我們才能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)與完善。這樣不僅可以創(chuàng)新思維,還能提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為將來的職業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐活動(dòng),不斷鍛煉自己,使所學(xué)知識(shí)得以應(yīng)用和發(fā)揮最大價(jià)值。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

          5月11日下午2點(diǎn),溫州大學(xué)測繪協(xié)會(huì)部分會(huì)員在協(xié)會(huì)會(huì)長杜欽欽的帶領(lǐng)下參觀了現(xiàn)正在建設(shè)的化學(xué)與材料工程學(xué)院和生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院建筑工地。

          化學(xué)與材料工程學(xué)院和生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的南校區(qū)新教學(xué)樓由浙江中宇建設(shè)集團(tuán)施工建造。目前為止,化學(xué)與材料工程學(xué)院的地下室部分工程已經(jīng)結(jié)束,正在施工首層,而生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院現(xiàn)正在布置地下基礎(chǔ)的.防水措施。此次參觀由協(xié)會(huì)會(huì)長親自帶隊(duì),在出發(fā)前,會(huì)長重新特別強(qiáng)調(diào)了安全問題,讓參加參觀的會(huì)員嗎都帶好安全帽再進(jìn)入工地。

          進(jìn)人工地后,在建筑工地施工員的引導(dǎo)下,參觀小組同施工員一起走向了正在施工建造的工地。邊走邊講,施工員一面向組員們介紹施工狀況,一面隨時(shí)回答組員們提出的問題。走走停停,一組人的足跡踏遍了建筑工地的每個(gè)角落。

          這次的參觀活動(dòng)是測繪協(xié)會(huì)為了讓會(huì)員親身體驗(yàn)建筑工地的特殊氛圍,零距離接觸工作崗位的最前線而組織的一次現(xiàn)場活動(dòng)。此次參觀,讓參加的會(huì)員們感受到了建筑工地的工作環(huán)境,了解了建筑工地的一些基本情況。這些活動(dòng)成果讓會(huì)員們受益匪淺。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

          工地實(shí)習(xí),在大學(xué)生活中扮演著一種特殊的角色。它既是學(xué)校安排的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),也是學(xué)生們接觸社會(huì)、增長見識(shí)的重要機(jī)會(huì)。作為一位參與過工地實(shí)習(xí)的學(xué)生,我深有感觸。在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我體驗(yàn)到了辛苦與磨礪,也收獲了成長與收獲。以下是我對(duì)工地實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

          首先,工地實(shí)習(xí)可以鍛煉我們的身體素質(zhì)和工作能力。在工地上,我親眼目睹了勞動(dòng)者艱苦的勞動(dòng)和他們那不屈的毅力。他們在酷熱的夏天和寒冷的冬天,穿梭于工地之間,身上沾滿了泥土和汗水。盡管我們只是實(shí)習(xí)生,但也要盡全力完成自己分內(nèi)的工作,十分辛苦。工地上的各個(gè)工種互相配合,無論是搬運(yùn)重物還是一絲不茍的施工,都需要十足的耐心和毅力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我明白了付出的重要性,也讓我學(xué)會(huì)了珍惜自己的努力和成果。

          其次,工地實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)了不同工種的勞動(dòng)者,增加了我的社會(huì)閱歷。在工地上,我與電工、泥水工、木工等各行各業(yè)的勞動(dòng)者打交道。通過與他們的溝通和合作,我了解到每個(gè)工種都有其重要性和價(jià)值。他們工作起來不容易,卻始終堅(jiān)守在自己的崗位上,做好自己的本職工作。與他們相處的過程中,我也收獲了樂于助人的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。工地上的勞動(dòng)者們以他們的實(shí)際行動(dòng),教會(huì)了我許多道理,讓我認(rèn)識(shí)到真正的成功來自于對(duì)工作的熱愛和對(duì)職業(yè)的專注。

          此外,工地實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)了一種集體主義的精神。在工地上,沒有任何人能獨(dú)自完成所有的工作。配合和溝通是成功的關(guān)鍵。每個(gè)人都要根據(jù)自己的.能力和特長來發(fā)揮自己的作用,相互之間要互相協(xié)調(diào)和支持。在每一次工程的施工中,大家都要緊密合作,分工明確,共同努力,才能完成項(xiàng)目。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白到,團(tuán)隊(duì)合作是一種重要的能力,只有做好自己的本職工作,才能更好地服務(wù)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

          最后,工地實(shí)習(xí)讓我對(duì)職業(yè)的篩選有了更清晰的思考。通過親身參與工地實(shí)習(xí),我對(duì)不同職業(yè)的工作內(nèi)容和要求有了更深入的了解。在工地上,我看到電工擺弄電線、泥水工精心抹灰、木工巧妙琢磨,他們每個(gè)人都在自己的工作中發(fā)光發(fā)熱。這使我認(rèn)識(shí)到職業(yè)的選擇應(yīng)該是基于興趣與才能的匹配。只有找到了真正熱愛并擅長的職業(yè),我們才能在工作中充滿激情并取得更大的成就。

          總之,在工地實(shí)習(xí)的這段日子里,我通過辛苦與磨礪,收獲了成長與收獲。我鍛煉了身體素質(zhì)和工作能力,認(rèn)識(shí)了不同工種的勞動(dòng)者,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神,并對(duì)職業(yè)的選擇有了更明確的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)確實(shí)給了我很大的收獲,讓我在接下來的職業(yè)規(guī)劃中有了更明確的方向。我相信,這段寶貴的經(jīng)歷將成為我未來人生道路上的一次寶貴的財(cái)富。

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