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      1. 應急演練心得體會

        時間:2024-06-01 17:24:44 學習心得體會 我要投稿

        應急演練心得體會

          有了一些收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的應急演練心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        應急演練心得體會

        應急演練心得體會1

          生命重于泰山,關于火災的災難越來越多,我們不得不防范起來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。

          今天早上我們學校舉行了一次“消防演練”,我們早早的準備好了一條濕毛巾,突然一聲警報聲響起,我們班迅速整好隊后,我們跑向操場,一路上我們用毛巾捂住鼻子,防止煙霧進入鼻孔。到了操場上,接下來領導講話,校領導說:“同學們,災難是無情的,在一所黑龍江的公司中研究著一種藥品,因為操作不當,引起了一場巨大的'火災,84人受傷,74人死亡,84人受傷,94輛汽車受損!蔽覀兟牭竭@個詞大吃一驚,我們應該多多注意防范意識,緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵,否則必然會導致場面的混亂,不僅傷害他人,也一定會傷害自己。所以遇到突發事件,保持冷靜是至關重要的。

          同學們,火電無情,安全第一,我們應該樹立生命至上、預防在先的思想,提高安全防范意識,學習安全知識,提高自救,自護能力,把安全放在第一位。

          作為一名小學生,我們現在沒有能力,也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想,在此呼吁大家重視消防知識,從我做起!共創美好的家園!

        應急演練心得體會2

          火與我們的生活息息相連,它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量,但是,假如我們對火缺少警惕,淘氣的火苗不斷的擴散,以至于吞噬人的生命,俗話說:“水火無情、火善用之則為福,不善用之則為禍!边@一點也沒錯,有多少例子可以證明,火災大多是在不經意間就發生了,比方丟一個煙頭,就會引發一場火災。

          為了提高我們對發生火災的'應對能力,我們全體科室成員在護士長的帶著下進行了一次關于火災的應急演練。在演練過程中,我們每個人分工明確,清晰各自的職責,有序的完成了管轄區病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學到了許多,當發生火災時,我們要保持鎮定,清楚的頭腦,火勢可控時直接用滅火器撲滅火源。

          火勢不可控時,發覺者通知主班護士撥打報警號碼,然后啟動消火栓,轉運病人及貴重儀器等,在這過程中,更加明白了消除防號碼也是不少的學問,消火栓的使用方法和各班的職責。同時,通過這次演練也更加強了我們對預防火災及應對火災的意識,對病人的安全指導方面也加強了宣教!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”在平常,我們做好預防工作,宣告安全知識,讓大家1都有這種意識,為我們的工作、生活蓋上一層堅硬的愛護罩,讓我們的生命更歡樂,更幸福,更美好!

        應急演練心得體會3

          隨著我國建筑行業的快速發展,工地安全問題變得愈發重要。為了提高工地安全意識,降低突發事件的風險,最近我參與了一次工地應急演練。通過這次演練,我深刻認識到了應急演練的重要性,并且總結了一些寶貴的心得體會。

          首先,應急演練的前期準備工作至關重要。在演練之前,我們進行了詳細的預演,并制定了相應的演練方案。在這個過程中,我們充分考慮了可能遇到的各類情況,如火災、塌方等。并且,我們還進行了現場環境評估,對演練區域進行了分析,盡可能模擬真實情況。這樣的準備工作為我們的演練奠定了良好的基礎。

          其次,有效的溝通和指揮是成功演練的關鍵。在演練過程中,我們充分發揮了團隊合作的優勢。通過有效的溝通和指揮,我們迅速形成了緊密的合作關系,高效地執行各項任務。指揮者的指令明確而精準,使得每個人都了解自己的角色和職責。而工地其他人員也能明確了解執行的步驟和流程,使演練取得了出色的`效果。

          第三,現場協作和應變能力的培養是應急演練的重點。演練過程中,我們親身經歷了一系列突發事件,例如火災和坍塌事故。我們在這些情況下展現了緊急處理的能力和協作能力。我們迅速采取措施控制火勢,疏散工地人員,并向消防隊報告事故。面對坍塌事故,我們通過分工合作迅速救出了被困人員。這些實踐鍛煉了我們的現場應變能力,增強了我們在緊急情況下的應對能力。

          第四,演練結束后的總結和改進是提高工地安全水平的關鍵環節。演練結束后,我們進行了全面的總結和反思。我們評估了演練中的不足之處,并對改進建議進行了討論。通過對事故原因的分析,我們深刻認識到事故的主要原因是警示標識不明確和工人意識不夠強烈。針對這些問題,我們提出了合理的解決方案,如加強安全教育、完善警示標識等。通過這些改進措施,我們相信工地的安全水平會得到有效地提高。

          最后,應急演練的作用是不可忽視的。通過這次演練,我深刻認識到了工地安全的重要性。應急演練不僅增強了我個人的應變能力,還培養了我在壓力下保持冷靜和有效溝通的能力。此外,演練還加強了我對于安全規范的理解和應用能力。我會將這次演練中的心得體會應用到未來的工作中,為工地安全貢獻自己的力量。

          總之,工地應急演練是提高工地安全水平的重要手段之一。通過準備、溝通、協作和總結,我個人將在應急情況下有更強的應變能力和協作能力。我相信,隨著更多人的參與和認識,工地安全將得到全面提升,確保工人身心健康的同時,推動建筑行業的可持續發展。

        應急演練心得體會4

          在今天,我有幸參與了一次實地演練活動。我作為一名參與者,深刻地感受到了這次演練帶給我的啟示和經驗。下面,我將分享一下自己在這次演練中的心得體會。

          首先,我必須要介紹一下這次演練的背景和目的。本次演練是為了加強團隊合作,提高我們在應對突發事件時的反應能力和協調能力。通過這次演練,我們可以更好地理解團隊協作的重要性,并找到提高團隊效率的方法。

          在這次演練中,我擔任了團隊中的一名普通成員。在演練開始之前,我對于自己的角色和任務并不是很明確,但隨著演練的進行,我逐漸明白了自己在整個團隊中的作用和價值。在與其他成員協作的過程中,我深刻地感受到了團隊合作的力量。每個人都有自己的專長和特點,只有將這些特點充分發揮出來,才能達到最佳的協同效果。

          在演練過程中,我遇到了一些困難和挑戰。其中一個挑戰是在演練過程中出現了一個緊急情況,需要我們立即處理。在這種情況下,我意識到團隊之間的協作和溝通的重要性。我們通過及時地溝通和協作,迅速找到了解決問題的辦法,并成功地處理了這個問題。

          通過這次演練,我深刻地認識到了團隊協作的'重要性。在演練過程中,我學會了如何與其他成員有效地溝通和協作,并從中獲得了不少啟示和經驗。我意識到,在團隊協作中,每個人都應該充分發揮自己的專長和特點,并與其他成員相互配合,以達到最佳的協同效果。此外,我也學會了如何處理緊急情況,并找到了解決問題的方法。

          總之,這次演練給我帶來了很多啟示和經驗。我深刻地感受到了團隊協作的重要性,并學會了如何與其他成員有效地溝通和協作。通過這次演練,我認識到了自己的不足之處,并找到了提高自己的方法。最后,我想說的是,在未來的工作中,我將繼續發揚團隊協作精神,不斷提高自己的能力,為公司的發展和客戶的滿意貢獻自己的力量。

        應急演練心得體會5

          20xx年3月25日,項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分:

          第一部分,熟悉演練計劃和應急知識培訓;

          第二部分,緊急集合;

          第三部分,現場救助;

          第四部分,現場滅火。

          首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明,然后專職HSE協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,之后進行了應急知識培訓。

          隨著三聲急促的長哨音發出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數,并組織撤離。

          現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形,我現場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內趕到施工現場進行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車。

          經過這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動和處置的程序,加強了對火災防范和應急支持的`本事。

          經過演練,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應當做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災等突發情景后,根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環節,在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

        應急演練心得體會6

          4月4日,公司組織新員工一次消防培訓,通過廖經理細致的法規講解和真實的圖片展示,認識到了各部門和各崗位對消防法規認識的重要性和火災的危險性,熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災和逃生技能。

          這次培訓中,重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業大廈火災的來龍去脈,還原了事故發展的起火過程,逃生過程,以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候,心靈十分的震撼,短短的2分鐘的過程,開始起火到燃燒,吞噬了44條鮮活的生命,不少的`人不是被火火的燒死,而是被踩踏和煙熏致死,使我們懂得了,在面對火災的。時候,我們需要冷靜,不能慌亂,得聽從指揮,選擇正確的逃生路線,正確的逃生方法;廖經理還現場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用,這都關乎火災發生時,關系到個人生命和財產安全,自救和如何施救他人。

          從老員工口中得知,消防培訓是公司例行性的培訓,不緊緊局限于拉拉橫幅,貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工,在日常工作中,就必須熟練掌握消防知識,熟練掌握消防防火技能,這不僅僅關系到公司的財產利益,而且關系到商戶的生命和財產安全,我們在工作中不僅應該是工作員,也應該是消防員,發揮崗位“一專多能”的作用,只有日常工作中,注重細節的培養,一根煙頭、一張廢紙,稍部注意都有可能造成火災,從小處做起,重視和消除安全隱患。

          “安全第一,預防為主”,“隱患顯于明火,防范重于救災,安全重于泰山”,我們相信在公司的管理下,提高防火意識,維家思的消防安全工作會做的越來越好,人人參與消防,把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去,為維家思廣場正常經營,提供安全保障。

          預防火災,敬畏生命,消防警鐘長鳴,做好消防工作,從自己做起!

        應急演練心得體會7

          為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,磚橋中心小學9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

          在演練之前,消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識,公共場所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發生過程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來,學習怎樣在火災事故中保證自3己的人身安全。

          知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業的消防演習煙霧,同學開始有點驚慌了,以為是真的起火了。老師通過播送跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響,同學們有秩序的樓梯口排著隊伍,井然有序的從教室跑到了操場,集合。逃生時煙霧濃烈,同學們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著墻,一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗,這次消防演習,讓同學們切身的體會到在事故發生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰演習的時機不多,老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。

          這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的`安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生根本了解了災難發生時的應對措施,大大增強了廣闊師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創立平安校園打下良好的根底。

        應急演練心得體會8

          今天早上,我們學校舉行了逃生演習。

          “嗚-嗚”,一陣急促的警報響起,全班同學拿出一本書頂在頭上,我的心緊張得像一只兔子跳來跳去。

          劉子軒也很慌張。他的書不知道發生了什么,但他就是拔不出來。我催促他:“快點,如果真的.發生地震,你的生命就會消失。”直到他拿出書,我才平靜下來。

          這時,又響起了疏散的警報,我們用書保護著頭跑了出去。當每個人都急于沖出去時,陸似乎有點害怕,一直抓著我的衣服。當我下樓時,我被一個人的腳絆倒了,差點摔倒了。我的母親,嚇死了孩子,多虧了陸在后面抓住了我。

          我們沖到草地上。英勇的消防員出來了。他們穿著橙色的衣服,背上寫著“救援”二字,頭上戴著安全帽,帽子上有一盞燈。他們沖上樓,跑著喊道:“有人嗎?有人嗎?”三名“失蹤者”被擔架抬了出來。長期待命的醫務人員拿出白色綁帶,包扎受傷部位,送往醫院進一步治療。

          “請安靜下來,”校長熟悉的話又飄進了耳邊!巴ㄟ^這次演練,學生們獲得了新的生存技能和自我保護能力。我希望你能繼續努力工作,再接再厲!”

          演習的硝煙漸漸散去,但心中卻充滿了漣漪。生活就像窗外的天氣,充滿了不可預測的雷雨和暴雨。如果你想在危險的生活海洋中垂風破浪,航行到勝利春明節的另一邊,你必須采取預防措施。當危險突然來臨時,你不會著急,更不用說失敗了。

          感謝這次逃生演練!

        應急演練心得體會9

          火災,是眨眼間會發生的交難。熊熊大火伴隨著人們的哭泣聲,是多么傷心的場面!就因為這件事,學校集體組織了一次消防安全應急疏散演練的活動。就在昨天老師讓我們每人準備一塊毛巾,還要打濕的毛巾。

          今天一大早,同學們就早早的來到了教室,嘰嘰喳喳的`開始討論關于演練活動的事情,這時,老師從門外走了進來,告訴我們,當第一聲警報響起時,放下手中的事情,第二聲警報響時,每個小組排成一隊走出門口,走的時候不要擁擠,防止發生踩踏事故。

          老師囑咐完后不一會兒,第一聲警報就響起來了,我們按照老師說的,全都停下了手中的事情,當第二聲警報響起時,我們都迅速地站了起來,排好隊,就向著門外跑去,所有的同學都用毛巾捂住口鼻,彎著腰,向著樓梯的方向井然有序的跑了出去,僅僅用了3分多的時間,全部到達了操場。

          就在這時,我們的鄭主任講了一個真實的故事:20xx年的一場災,一家公司里面,由于火災防范意識低微,所以當大火來臨時,導致300多人死亡,100多人遇難,女警察也犧牲了13人。消防隊員更是犧牲了99人之多,聽著這一串串數子,不禁使我膽戰心驚,毛骨悚然啊!

          接著,老師讓6年級的同學上臺試用滅火器,只見他們按一個地方,就噴出了一些白色的煙霧,火就滅了,真的好神奇;馂臒o情人有情,只要我們齊心協力,就可以讓災難離我們而去。

        應急演練心得體會10

          為切實加強防汛工作和減少洪澇災害的影響,確保我項目部設施和人身安全,項目部于xx年xx月xx日根據《xx地鐵建設管理有限公司關于做好xx年地鐵施工影響范圍內防洪排澇工作的緊急通知》的要求,認真組織,精心策劃,于14:00在普石盾構井施工場地組織開展本年度防汛應急演練活動,現將本次演練活動中的主要開展情況及總結如下:

          一、制定方案,認真組織

          認真編制《xx年防洪度汛應急預案》,為提高本次演練效果,落實具體演練工作,并按照預案要求,編制本次《防汛應急演練方案》。結合實際情況,按照演練內容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰前動員,為規范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

          二、高度重視,加強領導

          項目部成立了由分部經理張鵬為總指揮的領導班子,加強組織領導管理,并于6月x日下午組織項目部管理人員及作業工區主要負責人召開防洪演練動員會議,部署了13日防洪演練具體事宜。要求參加演練的職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履行職責,及時請示和報告,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協調配合做好工作,布置好各項準備工作,落實搶險工具,明確任務分工,責任到人,確保安全。

          三、演練過程

          1、xx年xx月xx日14:00,西山區春雨路由于連續的暴雨造成春雨路周邊大面積積水,普石盾構豎井內排水設備不能滿足積水抽排能力,積水如不及時封堵或抽排,會對豎井初期支護造成很大的影響,降低初期支護能力,導致豎井初期支護收斂或變形,普石盾構井工區主任吳大偉及時向分部領導張鵬匯報險情,請求應急搶險,分部領導張鵬接到報告確認險情后,立即通知各小組成員趕赴現場,啟動防汛應急預案,迅速組織搶險救援。

          2、項目總工岳振敏立即根據防汛應急預案制定具體的搶險方案和搶險過程的技術實施,對演練過程中可能出現的技術問題進行評估和分析。

          3、各應急救援組小組接到應急搶險指令后,立即趕赴普石盾構井施工現場,各小組進入搶險救災狀態,遵循各自的職責,有序的組織開展搶險工作。

          4、應急救援小組用沙袋壘鑄擋水墻封堵春雨路周邊積水,防止積水繼續涌入施工場地;豎井井底增加水泵進行抽排,通過以上搶險工作,險情得到有效控制。所有演練人員全部趕到集合現場,按對應位置排列隊形,由各組組長清點人數?傊笓]張鵬宣布此次防汛應急演練結束,并對本次演練作簡要評析。

          四、演練收獲

          1、提高了項目部全體員工對防汛應急演練的認識。通過本次防汛演練實際參與,使我們更深刻地認識到防汛對人員安全和公司財產保障的重要性。

          2、檢驗了防汛應急預案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應急預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規范性、防汛調度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的`要求。

          3、檢驗了各職能組之間的協調配合能力。各職能組之間,通過險情報告、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力。

          4、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現了較高的政治素質和業務工作素質。

          三、本次演練工作中存在的不足:

          1、面對險情,個別應急搶險隊員不是很嚴肅;

          2、各職能組有效配合不是很默契,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠;

          3、本次演練在準備上還有一些不充分,從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢,在今后的演練中應該加強訓練,加強理論與實踐相結合,全方位提高和展現項目部的應急防范。

        應急演練心得體會11

          通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

          一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓;馂膸淼奈:,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

          二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。

          其次要提高思想意識,這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經驗不可謂不豐富,技術水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是因為他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級錯誤,陰溝翻船。提高思想意識,即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,把“三不傷害”確實貫徹到工作當中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態,發現不利因素及時調整。

          本學期我們學習了20xx年新修訂的《中小學教師職業道德規范》,并進行了詳細的解讀,讓我受益很多。新規范一共分為6條:愛國守法;愛崗敬業;關愛學生;教書育人;為人師表;終身學習。通過學習,我充分認識到加強教師職業道德建設的重要性。以下是我的學習體會。

          三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環境中。

          第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

          最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!

          千萬別忘了消防電話119!

          我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。消防演練心得體會總結如下:

          一、取得的`成績。

          全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉;旧线_到了防火演練的目的。

          二、不足之處。

          少數員工安全意。不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

          三、后續工作安排。

          減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

          在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

        應急演練心得體會12

          有人問我需要消防演習嗎?那當然是必要的,他可以更好地促進火災發生時安全快速逃脫的措施。

          現在,讓我告訴你一個故事:根據新聞,幾年前,一所學校沒有組織學生參加消防演習,所以一旦發生火災,學校在疏散學生時非;靵y和恐慌。最后,三分之一的學生沒有逃離火災現場,造成嚴重的傷亡事故和最大的`經濟損失。聽了這個故事,你認識到消防演習的必要性了嗎?

          今天,我校也組織了消防演習活動,這次演習活動簡直像是真的一樣,同學們個個神情嚴肅,有效地服從老師的方法。

          聽演習開始了!首先,班長先走,然后同學們一個接一個地用手捂住鼻子,從教室跳出來跑到集合點。

          這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現場。

        應急演練心得體會13

          為了提高房地產企業的文化氛圍,增加運動員之間的交流,培養龍禧企業文化,提高龍禧房地產品牌,經公司全體負責人的會議決定,特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。

          本次活動由各項秩序維護人員參加,主要活動項目是滅火器的使用和滅火操作和救護、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比賽四項活動,本次活動分為三組,比賽中看到各隊的合作和團結力和不落后的精神,記憶猶新的一隊是超越隊伍,他們在前兩個項目中沒有獲得名次,但是不放棄的精神值得學習,最后兩個項目中,他們顯示出自己的弱點,但是他們相互鼓勵努力的精神,在第三個項目中,這樣的第三個項目中

          比賽結束了,他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼,領導為他們招聘獎。

          福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團隊的協作、團結及凝聚力,同時也體現出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個賽場的團結協作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中,這就是那場比賽的收獲。

          也可以說通過這么多天的`培訓與訓練目的得到了體現,訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能,但訓練的根本目的不在于訓練本身,而是培養秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發事件的應急能力。如果訓練偏于機械,甚至過急,在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業理念,秩序維護員隊伍應確立“專業、學習、健康、協作”的團隊理念,并通過工作和生活的種種載體予以展現,最終實現個人和團隊價值的最大化,有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態”提升!也由此顯示了整個團隊的凝聚力!

        應急演練心得體會14

          XX月25日下午,忻州市首次組織防震應急疏散演練,演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點體會:

          一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力,增強自護和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

          二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組,制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案內容,讓師生熟悉演練程序。

          三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,并到達學校操場的指定地點,沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經歷,沒有經過這次演習,我明白了火災的危險性;穑瑤Ыo人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數生命,留下了累累傷痕。近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發生幾千次,死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面;馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火。同時,我深受啟發。我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

          同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

          飛舞的.火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

          昨天學校為了讓我們懂得消防知識,知道在發生火災時我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,那一場場由火引來的災難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難,在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發情況頭腦冷靜的人才能活下來,這些也告誡我們面對突發情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關系著你的生命。“同學們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發現通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發現原來是“虛驚一場”學校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了,可是老天作怪一陣風他又死灰復燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。

          多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險關頭才能給自己一條生路。

        應急演練心得體會15

          為了加強消防學問的普及,讓同學更加體會到消防學問的重要性,我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。

          消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、冷靜地去應對,這對我們來說是一次次的熬煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的連續,無私無畏精神的體現,更加體現出我們的本質,在慌亂中有備不亂的逃命,這是我們對生命的敬重,對生命的確定和愛惜。

          平安職責大于天,生命誠珍貴,在生命面前我們要重視自己的'職責,平安為自己的生命直立一道結實的堡壘。將擔心全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行平安準則。

          在火災面前,要快速逃命,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都能夠賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃命,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入超多煙霧導致窒息,假如煙霧過大,無法逃命,等待救援,發出救援信號,水火無情,在災難面前,我們要有一顆安靜的心來應對,更要了解一些常識性的逃命方法和急救方法和措施。在災難面前,我們的力氣是弱小的,我們務必要珍惜自己的生命。

          不要玩火、不要抽煙、不要隨便點火,留意自身平安,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。

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