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      1. 核心價值觀心得體會

        時間:2020-11-19 12:53:08 學習心得體會 我要投稿

        核心價值觀心得體會

          今年以來,宣傳思想文化和道德建設領域的一件大事就是培育、踐行和弘揚社會主義核心價值觀,圍繞“3句話24個字”開展的各類學習教育和專題調研活動也是密集穿插、高潮迭起,初步形成了筑牢核心價值觀、共建全民思想家園的民意基礎和輿論聲勢,較好地實現了國家戰略、社會導向和公民個人價值追求的高度契合。

        核心價值觀心得體會

          我們都要始終堅持正確的政治方向,不斷增強培育、踐行和弘揚社會主義核心價值觀的政治定力,切實用社會主義核心價值觀鼓起我們的思想風帆,更好地凝聚實現“中國夢”的強大力量。

          在思想靈魂深處增強價值觀自信

          我們要看到,社會主義核心價值觀是植根于人類一切優秀文明成果的豐腴土壤,是汲取中華傳統優秀文化特別是黨帶領人民革命、建設和改革寶貴經驗的高度凝煉和集中總結,并歷經時空穿越、實踐檢驗所形成科學的正確的完備理論體系。

          一段時間以來,有悖于核心價值觀的拜金主義、享樂主義和投機取巧、唯利是圖等利己思潮沉渣泛起,“潛規則”大行其道,一定程度上紛擾了清朗的社會空氣,導致一些“人心不古、世風日下”令人擔憂的不良現象頻現。黨的十八大以來,黨中央以壯士斷腕的巨大勇氣、敢用重典的非凡膽略,正本清源、蕩滌陋習,用核心價值觀凝聚民心、聚合民力,提振了全民族的精氣神,為實現社會風氣的根本好轉提供了正確路徑和根本遵循。

          因此,我們要從內心深處切實增強對核心價值觀的理論自信和思想底氣,保持清醒頭腦,站穩價值立場,增強政治定力,避免在思想紛紜、觀念角逐、文化交鋒中迷失方向、誤入歧途,杜絕在價值觀上自我貶低、自我矮化、妄自菲薄的傾向,理直氣壯地擔當起做社會主義核心價值觀引領者、傳播者和踐行者的歷史重任。

          在行動之中增強踐行價值觀自律

          推進核心價值觀建設,貴在增強自律,重在深入踐行。要把核心價值觀貫穿到國民教育、精神文明建設和黨的建設之中,融入到經濟社會發展實踐之中,滲透到人們日常生產生活之中,在思想上與核心價值觀保持高度一致,在行動上自覺踐行核心價值觀,在一言一行上體現核心價值觀要求,真正把核心價值觀作為我們的行動指南和價值取向,切實做到真信、真學、真懂、真用。

          反觀時下社會上出現的少數不講誠信、以次充好、欺行霸市、損人利己、道德貶值等不良風氣,一定程度上沖擊了人們傳統的精神家園,對構建崇德向善、公平正義、民主法制的社會造成不利影響,同時也折射出加強核心價值觀建設的重要性、必要性和緊迫性。

          踐行核心價值觀,一方面,要在落小落細落實上下工夫。“勿以德小而不為、勿以惡小而為之”,從小處細處實處著手,既相對容易做到,又利于長期堅持形成習慣,最終把“微能量”轉化為“巨能量”。另一方面,要在結合、融入和推動上做文章。要把踐行核心價值觀與黨委政府中心工作、正在從事的經濟建設和精神文明建設等緊密結合起來,深入融合下去,推動核心價值觀在各行各業、各條戰線“落地生根”、“開花結果”。

          在宣傳引導方面增強價值觀滲透

          如何讓核心價值觀植根于心、外化于行,進而轉化為人民群眾干事創業的強大精神動力?關鍵在宣傳引導方面要有新思路新方法,找準與時代的對接點、與百姓的共鳴點,通過群眾喜聞樂見、寓教于樂方式,加強核心價值觀的傳播和滲透,力求達到潛移默化、潤物無聲的效果。

          具體而言,一要運用“聲屏報網”等傳播手段,深入持久宣傳闡釋核心價值觀的豐富內涵、歷史淵源、現實基礎和道義力量,不斷增強人們對核心價值觀的認知認同;二要開展豐富多彩、行之有效的載體活動,推動核心價值觀進機關、進鄉村、進社區、進企業、進學校,做到貼近性、接地氣和對象化,著力鑄牢人們的理想信念和精神支柱;三要弘揚真善美,貶斥假惡丑,積極倡導以德報德、好人好報的價值導向,并加大對誠信缺失、道德失范的懲戒力度,從而形成扶正祛邪、激濁揚清、懲惡揚善的`社會風尚。

          核心價值觀宣傳引導,不僅僅是宣傳部門一家之事,更應該成為全社會各部門大家的事。首先要破除“知易行難”的困惑,經常抓、反復抓,深入持久開展公民道德實踐活動;其次要大張旗鼓、理直氣壯地宣傳引導,用核心價值觀占領人們思想意識形態陣地;再次要強化對核心價值觀的理論自信和行動自覺,用以指導實踐、推動工作,并獲取不斷前行的精神動力。

          在作風建設領域體現價值觀要求

          培育和踐行核心價值觀的落腳點在于干事創業、加快發展上,在于增強地方發展的軟實力上,在于提振人們的精氣神上,而這一切都離不開加強干部隊伍建設和優良政治生態環境的營造,歸根結底要以作風建設的高標準塑黨風、促政風、帶民風、樹新風,確保黨的群眾路線教育實踐活動目標的實現,充分體現核心價值觀的精神實質和內在要求。

          其一,強化讀書學習。大力推進“書香機關”、“學習型干部”建設,讓讀書學習成為廣大干部的一種自覺行動、一種生活方式、一種精神追求,以良好的學風帶動工作作風轉變,努力做學以致用、重學篤行的表率。其二,錘煉干部作風。著力培育干部的“五種能力”,即與時俱進的學習力、統籌兼顧的協調力、獨立思考的判斷力、敢為人先的創造力和攻堅克難的執行力,讓干部經風雨、見世面、礪能力成為一種常態和共識。其三,打造優良政治生態。堅持“三講三不講”,即講原則不講關系、講能力不講背景、講實績不講形式,建立“一線出干部、干部出一線”的干部選拔鏈和激勵機制,切實提高選人、用人的公信度,不斷營造風清氣正的政治生態環境。

          事業成敗,關鍵在人,而人的關鍵則取決于其價值導向和精神之魂。有沒有正直高尚的品格,有沒有敢于擔當的精神,有沒有求真務實的作風,是決定一個地方發展快慢、一個單位干部職工精神面貌好壞、一個家庭興盛敗落的“轉折點”和“風水嶺”。從這個意義上來說,培育和踐行核心價值觀就是要解決好思想靈魂和精神支柱的問題,只有把這個問題解決好了,對國家、社會和公民個人都具有不言而喻的重要作用。

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