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      1. 高二年級英語學習方法總結

        時間:2022-04-23 09:29:55 學習總結 我要投稿

        高二年級英語學習方法總結

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的高二年級英語學習方法總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高二年級英語學習方法總結

        高二年級英語學習方法總結1

          一、應注重能力的培養

          高二英語對學生的聽,說,讀,寫能力有了更高的要求,總的來說,高二英語應注重能力的培養,為以后運用英語進行交際及進一步自學深造打好堅實的基礎。在我看來,打好基礎是學好英語的前提,如何打下基礎呢?可以歸納如下:制定計劃,明確目標;課前預習,找出難點;專心聽講,當堂鞏固;及時復習,防止遺忘;獨立作業,檢測效果;錯誤歸類,解決疑難;勤奮多練,廣泛閱讀;系統總結,掌握規律。

          二、建立錯誤檔案本

          在學習過程中,已獲得的知識和技能對以后新知識,新技能的形成產生一定的影響高一,的辦法是消滅錯誤,獲得正確知識和技能。每次練習或考試后,應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習慣。平時和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯誤率。既鞏固了知識,又提高了應試能力,發揮了的水平。

          三、重視閱讀理解能力的培養

          重視閱讀理解能力的培養,目的是提高對語篇整體認識的能力,以及推理判斷,歸納總結的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩步提高的保證。通過有計劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀報中學生英文版,《新概念英語》第二,三冊,英語周報同步輔導及聽說讀寫版),不僅能鞏固拓寬教材所學內容,更關鍵是會使所學知識活起來,激發出濃厚的學英語的興趣以及擴大知識量的XX。

          四、養成朗讀背誦的習慣

          朗讀是在課文所提供的語境中對語音,語調,意群,句型等基礎知識的綜合練習,同時培養純正的語音語調和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎。對學過的句型,詞組,對話,課文進行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養了理解能力,為說,讀及英語寫作打好基礎,這是提高英語水平的根本方法。

          五、養成良好的書寫習慣

          養成書寫規范,字跡工整,卷面整潔的習慣也很重要。高中相當一部分學生的字體書寫不好,難以辨認,大小寫不分,詞距若有若無,標點符號亂用,給老師批改作業和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧,白白丟分。因此,高二學生平時要養成書寫規范的習慣,對大小寫,標點符號和詞距等一定要一絲不茍,力求規范化,整齊美觀。

          六、養成使用英漢雙解詞典的習慣

          高二學生閱讀面擴大,需要補充詞匯量。學生應備一本英漢詞典,如牛津中,高階英漢雙解詞典,在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決學生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴大。

        高二年級英語學習方法總結2

          1、學好英語的方法是什么

          首先,背單詞,單詞是基礎,一定要把單詞記熟,背單詞。睡前背,早上起來背,效果。根據那你的情況,背單詞的時候一定要把讀音結合上一塊背。背名詞的時候要結實物背,比如說背杯子,你可以對著你的杯子說cup,這樣的方法有趣又有效。詞組一定要背。自己準備一個小本子,把你遇到不會的題解決之后記到一個小本子上。

          其次,要多讀,多張嘴,這樣可以快速提高語感,在做完型填空的時候就很會很容易得選出答案。做題的時候可以不根據語法也能做對題。

          然后,一定每天堅持做閱讀,閱讀在考卷中占得比例特別大,所以一定要多做。要有耐心。印刷體練一下。

          最后,多背一些作文模板,在考試的時候可以把一些亮點的句子用到作文中。

          2、學好英語有哪些竅門

          如果能夠接觸到不一樣的語言環境,對你學習英語會很有幫助,是能夠到說英語的人多的地方去交流學習,如果每天早上我們聽到的都是英語,經過幾個月,我們的英語也會見長很多,我們一定要去學會學習自己不認識的單詞,也就是要大量的積累單詞和詞匯,現在有很多人會寫英語但是不會說,也有很多人會說,但是不認識英語單詞,這兩種人,其實都是要學習,只有兩者都兼顧了,我們的英語才算真的學好了。

          每天可以堅持看一個外國的電影,每天堅持去看,去幫助孩子們學習,其實所有的學習都一樣,我們要從學習中找到適合自己的學習方法,多聽聽別人是怎么學習的。

          3、如何學習英語最有效

          學習語言的時候,要回想我們學習母語時的狀態。當我們還牙牙學語的時候,會對事物做出習慣的動作。想一下我們在電影里看到的情景,演員們是不是動作很豐富。我們錯在將英語當做一門外語學習,太遵循初中高中那種適合考試的教學模式,以為背幾個單詞句子,背幾篇文章,考試拿個高分就是英語水平高了。其實學習一門言最后的目的當然是要會開口說。偏題了,說到用身體來學習,主要是培養我們的一個習慣,在說話是自然做出動作,等下次在相同場合自然能想起之前在這個場合中所學習到英語。只有你stand了才最形象地記住stand是什么。

          (1)要過好語音關。(利用VOA慢速英語學習發音)把每一個音標發正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標,并盡量的掌握一些讀音規則,盡快地能利用讀音規則來拼單詞,掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

          (2)掌握一定數量的英語單詞。對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關,學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學會一些構詞法的知識,來擴展詞匯量。學習單詞要在語言材料中去學,要結合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前,先反復聽,聽的時候反應單詞、句子的意思和節奏,想一下單詞的拼法、句子結構。并要同學習語法規則有機結合起來進行。

          (3)掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規律,死的語法規則要記住,活的規則要通過做大量的練習掌握?傊畬W習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練,不但要注意數量,更重要的是要注意質量,尤其是基本知識要掌握的準確,熟練。只有經過大量的實踐,才能做到熟能生巧,運用自如。

          (4)提前預習,有的放矢作為學生,在每次上課前,都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞,也可以借助配套磁帶反復聽,對比一下,把握不準的要標出來,注意上課老師的發音,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導材料,預習一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數,在教師講課時注意聽這些地方?傊A習的目的是熟悉要學的內容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。

          (5)認真聽課,積極配合課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的,但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現的問題在課堂上教師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚,老師講授的問題,先注意聽,下課后整理一下筆記,反復思考一下這些問題,抓住老師所講的重點,難點和考點?傊,上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想,調動起多個感官來。

          (6)完成作業,找出問題學完每一課,要認真完成課后作業。做作業時一定不要看參考書上題的答案,做完后再對答案,對于作業中所出現的不明白的問題,應該記下來,等下次上課時提出來。做作業是英語學習的很重要的環節,它是消化知識和鞏固知識的過程,一定要認真完成規定的作業,筆頭作業要動一動筆,口頭作業要動一動嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎上,背誦某些精彩段落?傊,要做大量的練習,英語是練出來的,一定不要偷懶。

          (7)及時復習,鞏固知識學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘,但學語言有遺忘現象是正常的。更不必因為有遺忘現象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比,總結知識,把新學的知識同過去學的有關的知識進行橫向和縱向比較和聯系。建立錯誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的,及時復習對于記憶非常必要,學英語就是要堅持天天不斷的練,不斷地重復基本句型,常用詞匯和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。

          1、單詞。很多人說,學英語不用背單詞,這絕對是一種錯誤的觀點。單詞是學習英語的基礎,如果說把英語比作高樓,那單詞就是磚頭。所以高二下學期想要提高英語成績,還是要積累詞匯量,單詞積累的多了,其他的就不是難題了。

          2、語法。高中英語語法其實不是很多,主要就是主謂賓、賓語從句、定語從句等,課上認真聽講,課下多做幾套題就可以搞定了。高二學生還要養成整理錯題集的習慣,把所有的錯題都記錄下來,歸納整理,爭取同樣的錯誤不要錯第二次。

          3、聽力。英語聽力對于很多學生來說也是一個難題,所以,需要高二學生平時多積累,可以多看一些英語電影,或是自己感興趣的聽力資料,對于英語聽力水平的提高幫助還是很大的。

          4、閱讀。閱讀是英語考試中的重點,多積累閱讀可以提高高二學生的閱讀能力和語言組織能力,還能培養語感。高二學生在閱讀時總是會遇到一些不認識的單詞,一定要去查字典,然后標注漢語意思,這樣一來既能幫助高二學生更好的'理解文章內容,還能加深單詞印象。

          5、注重能力培養。高二的英語對于學生的聽、說、讀、寫的能力有了更高的要求,總體來說,高二學生應該開始注重能力的培養。打好基礎是學好英語的前提,高二學生可以平時自己制定一個學習英語的計劃,明確自己的學習目標,掌握學習英語的正確方法。

        高二年級英語學習方法總結3

          讀

          學習英語,朗讀是非常的重要的,我們每天可以選擇在早晨閱讀幾篇文章,但是我們不要盲目的去閱讀,我們要試著去理解它,如果我們是為讀而讀,那么就沒有必要了,我們在學習的時候首先要做的就是掌握方法,不能盲目的去學,那樣學習是沒有什么效果的。

          聽

          英語的聽力也是非常的重要的,我們聽一些好的文章對我們的學習是非常的有幫助的,我們可以從初級入手,聽一些簡單的英語單詞,句子,等自己熟練之后,我們可以看一些國外的電影,我們也可以試著跟讀,讀音錯的地方發我們要及時的改正。

          寫

          我們每天堅持寫一篇日記,剛開始的時候我們可能不知道對錯,我們可以讓老師幫忙檢查一下語法的問題,這樣時間長了,我們的英語成績就一定會有所提高。

          語法

          我們在學習英語的時候,語法是非常的重要的,我們學習的時候要從基礎到高級,慢慢的,腳踏實地的學習,力爭把語法的每個細節都掌握。自己再經常的去刷一些題,多做題對我們是非常的有幫助的,我們在做題的過程中,遇到生詞一定要翻看詞典,做完之后我們可以先參照答案理解一些,如果實在理解不上去,我們可以去問老師。

          詞匯

          學好英語背單詞是必不可少的,在高二的時候我們每天必須記憶100―150個單詞,這樣我們的詞匯量才有可能會趕上來,背單詞的時候我們一定要付出加倍的努力。

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