企業(yè)掛職鍛煉學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的企業(yè)掛職鍛煉學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
企業(yè)掛職鍛煉學(xué)習(xí)總結(jié)1
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間掛職鍛煉已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月。在這兩個(gè)月的掛職鍛煉過(guò)程中，雖然有些許的彷徨和無(wú)助，但是更多的是面對(duì)新挑戰(zhàn)時(shí)的熱忱與期待。我們秉承"知行"的校訓(xùn)，以積極和樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)新的工作和挑戰(zhàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做人、做事的道理，努力地把專業(yè)知識(shí)、科研技能投入到工作實(shí)踐中去……兩個(gè)月的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻讓我感受到了自己的成長(zhǎng)，關(guān)于做人和做事，我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
謙虛做人，團(tuán)結(jié)同事，不做職場(chǎng)邊緣人
我去參加掛職鍛煉，一周只去2、3天，時(shí)間確實(shí)不多，很難讓領(lǐng)導(dǎo)和同事把我當(dāng)作正式員工對(duì)待。然而，兩個(gè)月來(lái)，我一直用微笑與真誠(chéng)去對(duì)待身邊的同事，謙虛地向同事學(xué)習(xí)，友好地與同事相處，逐漸獲得了他們的認(rèn)可。
作為職場(chǎng)新人，首先要有謙虛的態(tài)度�；蛟S大家都覺(jué)得這是老生常談，甚至虛偽客套，但是實(shí)際上，謙虛的態(tài)度反映了一個(gè)人的德行。在掛職崗位上，因?yàn)槲沂遣┦可纳矸荩瑔挝坏耐聦?duì)我很尊重。但是在實(shí)際工作過(guò)程中，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)了同事身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。在學(xué)校里搞科研，常常關(guān)注課題研究是否采用了新技術(shù)、新方法，是否有理論深度;而在實(shí)際工作中，主要考慮這個(gè)方法是否可行、是否站得住腳、是否能落實(shí)。兩者的思維角度是有差異的，這就是我們需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。同事在工作中都非常注重事情的可實(shí)施性，以此為前提，注重效率，盡快盡好地把事情辦完。另外，同事們的經(jīng)驗(yàn)積累和知識(shí)積累都很豐富。常常我向他們請(qǐng)教一條地鐵線路的走向、站臺(tái)設(shè)置、建設(shè)現(xiàn)狀等等，他們都能信手拈來(lái)，將每個(gè)細(xì)節(jié)以及存在的'問(wèn)題都告訴我。這讓我非常欽佩，也讓我感受到與他們的巨大差距，讓我有了奮起直追的動(dòng)力。在這兩個(gè)月里，我努力地閱讀和學(xué)習(xí)北京市地鐵的現(xiàn)狀和規(guī)劃資料，終于讓我可以一窺門徑，我感到非常高興。
通過(guò)兩個(gè)月的同事共處，我和同事們也建立了良好的合作關(guān)系和朋友的情誼。在日常工作中，無(wú)論事情大小，只要同事需要，我都積極地去幫忙;單位里組織的活動(dòng)，我也積極地參與，同事們齊心協(xié)力地參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、籌備專家評(píng)審會(huì)，逐漸培養(yǎng)了協(xié)同合作的默契感。現(xiàn)在，我真切地感受到我是公司的一員;公司是一個(gè)溫暖的大家庭。
踏實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)，做個(gè)負(fù)責(zé)的好員工
能夠參與此次首都高校博士生掛職鍛煉，我一直都非常感謝學(xué)校、單位和北京市組織部給我這次難能可貴的機(jī)會(huì)。懷著一顆感恩之心，我認(rèn)認(rèn)真真地做好身邊的每一件小事。才到單位，領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有交給我什么重要的任務(wù)去做，日子總是在平淡中度過(guò)。但是，我對(duì)自己說(shuō)，要把平淡的日子變得充實(shí)。單位擁有很多的資源，北京市的地鐵規(guī)劃資料應(yīng)有盡有，如果能夠掌握這些知識(shí)和信息，對(duì)于今后工作的開展是大有裨益。因此，我從資料收集和整理開始，認(rèn)真的閱讀地鐵線路規(guī)劃方案、工程可行性研究報(bào)告、客流預(yù)測(cè)報(bào)告等，踏踏實(shí)實(shí)地做好知識(shí)積累工作。與此同時(shí)，部門內(nèi)部的任何事務(wù)，我都積極地去參與，包括公司內(nèi)部的一些與本部門業(yè)務(wù)相關(guān)的會(huì)議，科研項(xiàng)目的立項(xiàng)管理工作、新建地鐵的工程可行性專家評(píng)審會(huì)等相關(guān)的籌劃、準(zhǔn)備工作，以及單位搬遷的資料裝箱整理這樣的體力勞動(dòng)，我都認(rèn)真地去做好它。我覺(jué)得掛職鍛煉不可眼高手低，而要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。正是這種認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng)，讓我得到整個(gè)部門的認(rèn)同，并開始參與到一些重要的工作中去。
美國(guó)哈佛大學(xué)著名行為學(xué)家皮魯克斯曾有一句名言："做人是做事的開始，做事是做人的結(jié)果。把握不住這兩點(diǎn)的人，永遠(yuǎn)都是邊緣人!"的確，在職業(yè)生涯中，只有經(jīng)受做人、做事的歷練，才能胸懷大智、心裝大事，才能通過(guò)健全的心智、充沛的精力、正確的行動(dòng)，求得事業(yè)的成功。
短短兩個(gè)月的歷練讓我收獲良多，使我的心智更加成熟、思維更加靈活、素質(zhì)更加全面。然而，這僅僅是一個(gè)良好的開端，在接下來(lái)的掛職工作中，我會(huì)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做出更加輝煌的成績(jī)!
企業(yè)掛職鍛煉學(xué)習(xí)總結(jié)2
20xx年武漢大學(xué)研究生院和襄樊市委組織部建立了研究生培養(yǎng)基地，作為一名法學(xué)院的刑法學(xué)博士生我有幸參與了今年的掛職鍛煉項(xiàng)目。根據(jù)武漢大學(xué)研究生院和襄樊市委組織部的安排，我于20xx年7月初到8月底在襄樊市南漳縣法院掛職學(xué)習(xí)，擔(dān)任法院政治處副主任一職。
南漳縣法院是湖北省先進(jìn)文明單位，襄樊市優(yōu)秀基層法院，多年來(lái)獲得過(guò)各級(jí)殊榮多項(xiàng)，各項(xiàng)業(yè)績(jī)均居襄樊市法院系統(tǒng)前列，在此掛職鍛煉的經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。兩個(gè)月來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、法院同事的幫助下，我虛心學(xué)習(xí)、努力工作、嚴(yán)格要求自己，立足于在掛職鍛煉中將理論和實(shí)踐相結(jié)合，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用實(shí)踐來(lái)升華理論，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，虛心向同事請(qǐng)教，兢兢業(yè)業(yè)的工作，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了鍛煉的目的�，F(xiàn)將掛職期間的工作總結(jié)如下：
一、潛心學(xué)習(xí)，深化理論水平。在掛職期間，我利用基層法院的有利實(shí)踐平臺(tái)積極進(jìn)行理論探索，其中完成論文三篇、調(diào)研報(bào)告一項(xiàng)，三篇文章均被省級(jí)期刊采用，分別為《刑事社會(huì)調(diào)查制度之新探——以"湖北省審前社會(huì)調(diào)查制度"為視角》、《刑事附帶民事訴訟制度的若干問(wèn)題》、《影響力交易罪與我國(guó)賄賂犯罪的立法完善》，其中前兩篇同時(shí)被襄樊市法院網(wǎng)錄用。
二、深入實(shí)踐，了解法治現(xiàn)狀。在掛職期間，我除了進(jìn)行理論知識(shí)的探索外，還格外珍惜這次實(shí)踐的經(jīng)歷，積極地投身到實(shí)踐工作中去。我先后參觀了三個(gè)派出法庭(其中一個(gè)是山區(qū)法庭)，了解基層法庭工作者的工作現(xiàn)狀和我國(guó)農(nóng)村的法治狀況。通過(guò)對(duì)基層派出法庭的了解，我深感基層法庭的工作者的不易，他們工作環(huán)境惡劣、待遇低，遇到的矛盾激烈，人員配備不足，然而他們?nèi)耘f憑著黨性和對(duì)法律工作的衷愛克服困難、努力工作，堅(jiān)守法治工作的第一線。
三、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。在掛職鍛煉期間，我結(jié)合自身專業(yè)在刑庭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，了解刑事案件的實(shí)踐情況。期間列席審委會(huì)一次、
聽審案件十余起，參與討論疑難案件數(shù)起，完成關(guān)于執(zhí)行人員違法違紀(jì)的調(diào)研任務(wù)一項(xiàng)，這些為數(shù)不多的業(yè)務(wù)實(shí)踐活動(dòng)讓我深切的感悟到了司法實(shí)踐的真諦，感受到了審判工作的神圣，極大的提高了我的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我對(duì)法律工作的熱愛。
兩個(gè)月來(lái)的工作鍛煉讓我感觸頗深，我國(guó)的法治化進(jìn)程突飛猛進(jìn)，已經(jīng)取得了驕人的成績(jī)。但是感受之余更多的是反思，我國(guó)的法治進(jìn)程中仍然困難重重、矛盾突顯，高度發(fā)達(dá)和完善的法治社會(huì)的建立仍然十分漫長(zhǎng)。
首先，法制仍不完善。在這兩個(gè)月的時(shí)間中，我關(guān)注了附帶民事制度的施行情況，刑事社會(huì)調(diào)查制度的施行狀況以及賄賂犯罪的立法問(wèn)題等，這些制度的現(xiàn)狀都有改進(jìn)的空間。在我國(guó)的附帶民事訴訟制度中賠償問(wèn)題最為突出，目前存在賠償范圍過(guò)窄、賠償標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、死亡賠償金的適用與否不明確、賠償金得不到落實(shí)等問(wèn)題。在刑事社會(huì)調(diào)查制度中，存在調(diào)查監(jiān)督不力、調(diào)查執(zhí)行主體不明確、調(diào)查內(nèi)容不明確等問(wèn)題。在賄賂犯罪中，我國(guó)賄賂犯罪的立法滯后，存在無(wú)法與國(guó)際法接軌等問(wèn)題，如國(guó)家工作人員離職后的受賄行為、國(guó)家工作人員的家屬受賄問(wèn)題等。
其次，司法獨(dú)立仍不能完全實(shí)現(xiàn)。司法獨(dú)立是司法公正的必然要求，在我國(guó)黨領(lǐng)導(dǎo)下的司法獨(dú)立制度仍不健全，需要進(jìn)一步探索。在實(shí)踐過(guò)程中，仍然存在行政領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)法院的執(zhí)行、審判業(yè)務(wù)等事宜發(fā)生。我國(guó)特色的黨領(lǐng)導(dǎo)下的司法獨(dú)立是法治進(jìn)程的偉大探索，是對(duì)司法傳統(tǒng)理念的新挑戰(zhàn)，所以對(duì)司法實(shí)踐中行政干預(yù)的遏止關(guān)乎我國(guó)黨領(lǐng)導(dǎo)下的司法獨(dú)立制度的成敗，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決遏止干預(yù)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)的司法獨(dú)立。
再次，程序正義仍不能完全實(shí)現(xiàn)。在掛職期間，我作了一項(xiàng)關(guān)于執(zhí)行人員違法違紀(jì)行為的調(diào)研。根據(jù)此次調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)司法實(shí)踐中依然存在程序中的不公正行為，法院今年來(lái)對(duì)違法違紀(jì)的干部也有做出處分的決定，同時(shí)針對(duì)法院干部的行為進(jìn)行上訪、告狀的事件也時(shí)有發(fā)生。另外，盡管《律師法》新進(jìn)修訂，但是我國(guó)依舊不能實(shí)現(xiàn)程序中控辯地位的平等對(duì)抗，律師在審判中的地位和權(quán)利仍不能得到很好的保障。
最后，基層法院的人員配備不足，出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。南漳縣法院是基層法院中的典型代表，在此法院中80后的年輕人屈指可數(shù)，60后的工作人員占多數(shù)，所以未來(lái)的幾年是法院退休的高峰期，法院人員不足的矛盾將突顯。此外，高學(xué)歷和通過(guò)司法考試的人數(shù)及少。目前法院只有碩士研究生兩人，正規(guī)院校的本科法學(xué)畢業(yè)生也極少，通過(guò)司法考試的只有五人，這與繁重的審判業(yè)務(wù)形成巨大的矛盾�；鶎臃ㄔ簩徟辛α康牟蛔惚貙o(wú)法保證審判業(yè)務(wù)公正、高效的進(jìn)行。
兩個(gè)月的鍛煉機(jī)會(huì)很快已經(jīng)落下了帷幕，作為一個(gè)一直在校園內(nèi)生活的學(xué)子，我在一個(gè)山區(qū)縣感受到了我國(guó)最基層的法治現(xiàn)狀。在這里我開拓了視野，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，看到了法治建設(shè)的希望，更體會(huì)到了新一代年輕人的責(zé)任感、使命感和緊迫感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一方面要端正思想，另一方面要深入實(shí)踐。首先將學(xué)歷放在一邊，高學(xué)歷不等于高能力，虛心學(xué)習(xí)，掌握牢靠的專業(yè)知識(shí)，為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)不能閉門造車，相信實(shí)踐是知識(shí)的源泉，潛身走到實(shí)踐中、走到基層去，體會(huì)應(yīng)用法學(xué)的實(shí)踐現(xiàn)狀。
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