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      1. 學習委員工作總結

        時間:2023-06-13 08:27:01 學習總結 我要投稿

        學習委員工作總結

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的學習委員工作總結,希望對大家有所幫助。

        學習委員工作總結

        學習委員工作總結1

          這半年來的學習委員工作讓我感觸非常深,在這半年的學習與工作中,不僅使我學到了很多知識,而且還使我自己的能力得到了提升。

          起初,我對學習委員的工作也不是太了解,但在商學院辦公室值班的這一段時間,讓我對這個工作有了個更深的認識。有些關于英語考級,計算機二級考試,雙學位以及同學們在學習中遇到的問題,通過到辦公室向老師咨詢,都為同學們一一作答了。這些工作,不僅為同學們提供了方便,解決了大一新生初到學校時的困惑與不解,同時也是對我個人能力的一個很好的鍛煉與提升。讓我在大學中不僅學到了知識,還學會了如何處理同學間以及師生間的關系

          在這期間,我還擔任了班級信息反饋員。在私下,通過與同學的溝通與交流,了解了同學們在學習中遇到的問題,并及時向老師反映了情況,然后,在課堂上,老師也針對學生提出的問題做了解答,這樣,就很好的為老師與學生之間架起了交流的橋梁。這不僅利于同學們的學習,也加強了師生之間的溝通與了解,更好的建立了師生關系。

          在將近考試的這段時間,同學們也為考試如何復習而一籌莫展,畢竟,這是我們第一次參加大學正式考試,同學們未免不知道一些考試注意事項,于是,通過了解同學們的情況,向老師匯報了這一信息,老師也關于怎樣備考,復習有關疑問,怎樣有效復習,以及考試注意事項這些問題給同學們一一回答,是同學們滿懷信心考試。

          之前半年的學習與工作中,我肯定還有很多做的不夠好的方面?赡苡行┩瑢W存在的一些問題沒能及時了解到并幫他解答,或還處在一些同學們的學習問題不能處理的很好。所以在今后的工作中,更要聽取別人的意見與建議,協同班長和團支書一起把我們班建立成一個和諧友好的班級

          在為同學們服務的同時,我自己也學到了很多使自己有了很好的鍛煉與提升,也不斷的完善自我,使自己邁向一個更高的臺階,以后我會更加努力,把班同學們的學習工作做得更好。

          從軍訓時的臨時負責人到現在的`20xx級工商管理專業的班長,可以說我見證了我們班從形成到逐步成形的全過程,這其中有驚喜有憂慮,有些許小成就也有很多不足。

          我認為班級的成形從軍訓時就開始了。在軍訓時我就有一種感覺:我們班同學比其他班活躍些!盎钴S”,是一件好事,所以我們班軍訓時比其他班有更多的歡聲笑語,有更多玩的花樣。然而,任何事情都有兩面性,我們班的活躍也在一定程度上造成了有些同學紀律觀念淡薄,時常會有違紀情況。

          軍訓結束后開始了正式的大學生活,從整個學期來看,我們班整體表現還可以,依然延續著軍訓時的“活躍”表現:院系組織兼職或實踐活動,我們班同學報名每次都是那么積極踴躍,而且每次都會出現人員超出的情況;院系運動會期間,我們班同學表現非常好,取得團體第二名的好成績,而且還獲得了運動會期間的“精神文明獎”;這次元旦晚會,我們班小品,舞蹈啊,歌曲都有節目入選。這些都說明班級同學對班級和院系工作很支持,表現出了我們班良好的向上的一面。

          然而,整個學期我們班也暴露了不少問題:⑴同學們的學習狀況堪憂:剛進入大學,同學們對大學的學習生活方式還不適應,尤其學習,現在很多同學都很松懈。特別是微積分,學的一塌糊涂,問題很嚴重。⑵同學們上課有遲到曠課現象,這事我和我們班紀律委員沒下狠心治理的結果。⑶班級同學集體意識團結意識不強,現在同學們有很多還不互相認識,同學間感情淡薄。⑷班委之間分工不明確,工作有的做的不到位。

          問題既然存在,我也發現了,就要想辦法去解決:⑴針對同學們的學習問題,我會和我們的學習委員征求班里同學好的學習意見,延期探討研究適合我們現在學習狀況的學習方法,爭取把班里同學的學習提上去。⑵針對班委之間分工不明確協調不完善的問題,我會在接下來的工作中把工作明確到人。比如讓紀律委員做好嚴查遲到曠課現象,糾正大家的錯誤行為。⑶至于同學之間團結意識不強的問題,我會在下學期多組織一些集體活動,比如小型晚會,集體出游等,增進大家的互相了解與融合。

          總之,我們班大的問題沒出現,也有一些小的驚喜。對于今后的班級工作和發展,我有信心把它做好。我會更加積極動員大家參與到班級建設,院系工作中來。我相信在班級同學的共同努力下,我們班會有更好的表現!

          大學生活已過了兩年多了,期間我在學生會紀檢部工作了一年多,這學期班委換屆,我開始擔任班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我、過去學習于我來說是自己的事情,現在學習于我來講是我和大家的事情。在工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對本學期的工作做一個總結。

          有些工作是我做得比較滿意的:

          1。能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。

          2。上課能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課。

          3。積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。

          4。幫助任課教師對班級同學的了解。

          5。在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。

          6。針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。

          7。當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且幫助一些同學找些相關資料復習。

          8。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

          9。無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

          10。收集各同學在學習上所反饋的信息,了解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法,并做到及時的解決。

          11。為更好的完善學習學風建設,我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度,具體實行了考核制度,對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育。

          12。自制作業登記表格,做到每人作業都有記錄,方便老師記錄平時成績。

          13。利用飛信這一工具,及時傳達考務等信息,每周末發飛信提醒大家下周需要交的作業等。

          14。和其他班委參與班級決策,例如和滿璐、朱會娟、陳雯雯組織了寢室為單位的電子相冊活動,增進了寢室感情,發揚了寢室文化。

          經過這學期的磨練,我認為在工作中覺得應該要做到以下這些:

          1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

          要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現在大家的評價也是我把這個工作做得很好。

          2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。

          何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。

          過去的兩年里,我的學習成績一直是班級第一,今天我想說的是,我希望我們班每一個同學都可以做自己的第一。遇強則強,那時及時我被超越,我也會欣慰。

          我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

        學習委員工作總結2

          大學生活已過了一半,在大三這學期開始我競選了學習委員。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這半年的工作和學習中,我盡自己最大的努力做好的工作。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這半年的工作做一個總結。

          1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。

          2.幫助任課教師對班級同學的'了解。

          3.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個考試的時間,并且幫助一些同學找些相關資料復習。

          4.在英語等級考試報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們認真備考。

          5.經常鼓動并帶領同學們參加一些有意義的課外活動。

          6.主動召開班會,鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助,讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。

          7.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

          在工作中覺得應該要做到以下這些:

          1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

          2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。

          何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。我自知自己還有不足,我會盡自己最大的努力去改正。我將再接再厲,不辜負老師對我的期望,希望在大家的共同努力之下,我們班的學習成績和學風一定會有進一步的提高,共同創建“優秀班級體”,讓每一位可愛的同學都能夠在這里振翅飛翔,去追尋屬于自己的夢想!

        學習委員工作總結3

          尋尋覓覓,猛然發現了一個關鍵的學期已經消去,來不及感嘆時間的蹉跎,此刻也僅能回首相望了。

          本學期本人雖然感覺行得匆匆,可惜仍然忘卻了許多很有意義的瑣事,當然作為學習委員是要從本職工作談起。開學伊始,在老師和同學門的要求下,在班委員的支持下,本人開展動員大家早讀英語,盡管中途出現了眾多的.情況,最后還是堅持到了學期末,而且除了下雨可放假,未曾間斷,此項活動所取得的成效也是顯而易見的,最終我們班在理學院英語平均掛科一半以上的情況下,我們班只有掛了5個,當然這要感謝老師,班委許多成員和其他同學和朋友對我工作的支持和鼓勵。

          其二是組織了個四六級動員大會,盡管得到很多人的反對,我還是堅持把此項活動辦下去了,還是取得了一定的效果,雖然本人支持的不怎么好。

          其三是動員大家參加挑戰杯,當然本人是應當一馬當先的,結果雖然沒有出來,但是參加的人數還是比較讓人滿意的,大多數人還是參加進來了。

          其他本人所做的一些瑣碎之事,如考勤報到,幫助舉辦班級活動我所作的貢獻是不大,不足掛齒,在此就不再詳言訴了。

          到現在,成績已經出來,可能本人比較遺憾的事情是未能把自己的成績搞好,但是有一點可以肯定的,我已經盡了我最大的努力了,盡管戰略上可能是走錯了。

          當然,遺憾總是在所難免的,一路踏著失敗的肩膀前進,總有成功的一天。

          前面的路途依然漫長和坎坷,希望我能走得更好。談不盡往事風箱,讀一篇今日詩詞,看一段估計長戲,唱一曲滾滾長江,笑一場漫步走來。

        學習委員工作總結4

          時光如白駒過隙,匆匆流逝,已是新學期開學以來的第三個月。而今同學們在工作,學習和生活中已步入正軌。還記得9月底,我帶著對大學生活的無限激情,選取了學習委員這一職位,轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下方我重點介紹下在我十一月作心得。

          眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,但是在學習的過程中我們經常會遇見一些精神上的困擾,而這時,攜一本好書,便能讓自我或失落或急躁的靈魂在知識的海洋中得到洗禮,還原一個擁有赤子之心的我們。為此,在十一月份,我們班開展了‘‘書香滿園關不住’’讀書主題班會。在這次的班會上,同學們交流各自的讀書心得,在思想的碰撞中進一步明白讀書的重要性,更在在‘‘百家爭鳴’’中升華了自我的精神世界。然而,這次的讀書主題班會并沒有我們預期的那么成功,甚至出現冷場的現象,我想這一方面與同學們讀書后是否思考有關,而更大的職責在于我們沒有調動同學們的用心性,今后的班會活動中,我們必須會在這方面多多努力。

          學習是十分重要的。李開復說:"不管別人怎樣說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世潛力出眾而成功的人有的是,但你思考好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,我們絕不能忘了我們的.本職。在這次的班會上我們著重強調學習不能落,班上學風務必搞好。并且在班會結束之際,在經過我們班委的慎重思考之后,以學習委員做代表向同學們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學生的我們都清楚地明白,期末掛科對我們的時光與精力都是一個很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學習氛圍濃厚的班風之余,更是為了同學們能在期末考試中能考出一個好的成績。

          值得稱贊的是,班上的同學都很用心配合,早讀制度到達了預期的效果。

          這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。務必以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。而作為學習委員,就應作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時光觀念,發揮用心帶頭作用;要加強職責心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅僅要高質量的完成老師分配的工作,還要用心的尋找工作,利用一切能夠利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

          最后,期望我們公管Q1141班能在我們全體同學的共同努力下成為一個無論是在學習上還是在課外活動上都很突出的優秀班級!

        學習委員工作總結5

          作為電氣信息類實驗班的學習委員,為了更好地服務同學,更好地配合老師和其他班委的工作,落實學習上的各項工作,營造優良的班風學風,共同把我們班建設好,在此擬定這項工作計劃。

          一、要求

          1、核心要求:盡心盡責

          2、基本要求:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。

          二、目標

          落實好學習上的各個事項,營造濃厚的學習氛圍,與班委共同搞好班風學風建設。

          三、具體內容

          1、端正自我

          ⑴制定切實可行的長短學習計劃,規劃好自己的學習,并一定要及時進行自我評價,自我反思總結。

         、贫苏约旱膶W習態度,積極主動地去學習,上課認真聽講做并相應筆記,多與老師同學交流,做好模范作用。

         、嵌苏约旱膶W習習慣,規劃好每天的學習安排,養成預習復習鞏固的好習慣,及時完成相應作業,不拖欠,并帶動好同學。⑷端正自己的信念:既然選擇去做,無論如何都要做好;自己的事不是應該去做,而是一定要去做!

          2、服務同學

          ⑴學;蚶蠋熡惺裁粗T如調課,會議,講座,放假,補考,以及考證的.通知,及時通知到每個同學。

         、仆ㄖ妹看握{課或者調課室的安排,還有考試的時間等。

         、羌皶r將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家,組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽,科研立項等。

         、确e極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。盡量幫助有些沉迷游戲的同學脫離游戲的困擾,早點步入正軌學習中。

          ⑸主動搜集同學們對教學方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。⑹只要同學需要什么幫助,我會盡我所能去幫助。

          3、協助班委和老師

          ⑴協助和配合其他班委開展各項工作活動。

          ⑵協助班委一起搞好班委內部建設,建設成一團結優秀的班委團隊。

         、钦J真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的了解。

         、榷嗯c老師聯系溝通,有需要則去協助老師去完成一些工作。做好一些相關事的通知下傳至同學。

          4、待協商實現的想法

         、懦闪W習小組。培養團隊意識,增強溝通交流,利于意見的收集分發,學習上互促進等等作用。組建方案有以宿舍為單位和自由組合等

         、婆c同學協商,找好晚自習固定教室。

         、怯袡C會就適當安排一些學習經驗交流會。

          ⑷看其他班委和同學的需要,一起舉辦一些辯論賽,演講等活動。

          ⑸建立一個想法分享庫,收集同學在生活學習過程中對一些事物的突發的構想,新發現,感悟,商機等等和大家一起分享探索。

        學習委員工作總結6

          本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員,認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作,切實完成了班主任交給我的任務,并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里,我不斷地充實和提高自己。

          一、思想方面

          本人在當學習委員期間,積極地為預備黨員轉正做準備,擁護黨的各項方針政策,堅持四項基本原則。在工作當中,我也能端正自己的心態,勤勤懇懇,任勞任怨,勤奮刻苦。

          二、工作方面

          首先,我及時告知同學們任課教師布置的作業以及需要傳達的事宜,收發各科作業。課前點名,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科教師及教學秘書堅持聯系,幫忙教師安排教室、課堂的.調整及教材的發放。

          其次,我積極鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上,我們班就有若干隊伍參加,并在大賽上取得二等獎的優異成績。

          再次,我協助班長工作搞好班級工作,組織同學一齊上自習,組織班級學習研討會,讓大家在一齊交流學習經驗,表揚先進,找出問題,并討論解決。讓大家在學習上互相幫忙,構成互幫互愛的班級氛圍。

          三、個人學習

          作為班級里的學習委員,我也在學習上做表率。端正自己的學習習慣,規劃好每一天的學習安排,養成預習復習鞏固的好習慣,及時完成相應作業,不拖欠,并帶動好同學。經過一個學期的努力,我在班級的綜合分排行靠前。

          四、努力方向

          學委的各項工作有時候顯得枯燥無味,在工作過程中,我會變得煩躁不安,與同學們相處不好。我需要增強自己的自控本事和耐心。

          在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情景以及在學習中存在的問題。我要要求自己及時地去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。

          在接下來的學年里我將繼續擔學習委員一職,我將更加努力,督促同學們學習,協助教師完成教學任務,并提高自己,使我們的班級更加和諧,友愛,提高,卓越。

        學習委員工作總結7

          大學生活已經過去快半年了,在這半個學期的時間里,我擔任20xx級電子系同維一班的學習委員。首先感謝競選時同學們的支持,老師的信賴。在這個學期的工作和學習中,我的工作能力和學習效率有了很大的提升,和老師同學們的感情也增進了不少。這半個學期的工作讓我成長了很多。以下是我這個學期的工作總結:

          1.能夠積極的配合老師工作,幫助課代表及時的收發作業,傳達老師的學習任務。

          2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,及時提醒愛說話的同學認真聽課。

          3.積極的去了解同學們的學習情況,生活狀況及思想動態,幫助有困難的同學。

          4.幫助任課教師對班級同學的了解。

          5.在期末考試前,督促同學們認真備考,爭取人人不掛科,取得最好的成績。

          6.鼓勵同學們積極參加一些有意義的課外活動,豐富業余生活。

          7.無論何時,只要同學們有困難,我都會積極解答與幫助,鑒于我的能力有限,我也尋求其他同學的幫助。

          8.充分利用早晚自習,早自習背外語單詞,晚自習安排同學給大家講高數和線性代數。

          在工作中,我也有很多的不足:

          1.這個學期中,我并沒有很好的為班級服務,也沒有為老師分擔很多負擔,但在下學期的工作中我會改善的。

          2.整個學期的工作中,我沒有及時的向老師反映同學們的學習狀況,有很多同學的學習狀態不是很好。

          3.期末備考的時候,雖然幫同學們整理了些復習資料,但由于沒有細心督促,致使很多同學都掛科了,這是我的失職。在今后的工作中,還應做到以下這些:

          1.用一顆積極,負責任,真誠的心去對待今后的學習和工作。要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校,班級規定的任務,還會損傷到班級同學的利益,耽誤他們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好壞。

          2.以身作則,為大家辦實事,帶動大家好好學習。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師,同學們對我的信賴與支持。當我在工作中遇到困難的.時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了就要做好,如果三心二意,還不如讓別人去做。每一件事對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?在此感謝老師給我這個鍛煉的機會!

          經過同學們一個學期的努力,我們的學習成績有了很大的提高,學風也有所改善。這種學風的形成離不開我們每一位班干部的努力,更離不開我們班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。

          我相信在大家的共同努力下,我們的班集體會更加的美好,我們班的學習成績和學風都會有更進一步的提高。

        學習委員工作總結8

          吸收了上學期的工作經驗,這個學習學到了更多!結合師范生實際,根據學校學院的特色,構想了一系列學習活動來豐富大家的學習生活!某幾項活動還是取得比較好的成效的,例如ppt制作、粉筆字培訓、試講等,大家從中都能學到了一定的師范生技能,特別是ppt制作,大家的進步是有目共睹的!但讓覺得大家對某些學習活動還是不大積極,例如試講,這對我本身的宣傳力度和能力不足有關吧,但確實每項學習活動的開展都是從大多數同學的利益出發的!

          另一方面,我從來都沒有放松過作為一個學習委員的職責,盡心盡力地完成手上接到的工作,包括學習情況匯報,學風調查,把相關學習咨詢傳達給同學們,掌握大家學習情況等,并作出了一系列的應對措施!并且,對比上學期,這學期對于跟領導、老師溝通方面從容、進步了很多,更加積極地去跟他們主動接觸,以了解他們對本班的想法,更重要的是,我可以及時向他們反映同學們的意見和建議,以更好地促進老師的`課堂教學以及同學們的學習!

          這個學期,與其他班干部的合作越來越有默契了,都能主動地去分擔他們的工作、或提出我自己的建議等,以便大家能更好地把工作完成,同時跟同學們也越來越熟稔了,在你們的身上能知道并學到很多東西,這不僅對學委本身的工作還是我本人的生活各方面都是十分受用的!再次感謝大家對我工作的支持,謝謝!

        學習委員工作總結9

          屬于學習部管轄下的學習委員,其實也并不是太多屬下的工作要做,就是宣傳一下教育論壇,還有一些比賽,如英語演講比賽,說課比賽之類的。而感覺上在教務處那邊的工作量反而會多一些。所以沒有感覺到學習委員是收歸于學習部的。

          感覺到學習委員在學習部里最大的工作就是統計學業優勝獎、單科優勝獎和學習進步獎的名單,但沒有電子版,統計起來相對比較麻煩,希望學習部要求我們統計的時候能發一下成績表,(投資10401班的學習委員,在這個家庭中我的收獲大于付出。感謝投資班的同學們,感謝各個老師。

          這一學期,我自身覺得比較盡職。還記得當初競選時我說學習委員是個任重道遠的職務。的確,不比班長的位高權重,不比團支書的精彩show,不比宣傳文藝委員的耀眼,我的任務相對幕后:轉告各個通知、與老師聯系、每天簽到。記憶較深的是辯論賽。班級的每一次勝出意味著我再一次抽簽。那時的我是驕傲的,來自投資班的驕傲。當學習委員的.每一天,我都會銘記自己代表著投資班。

          我一直用踏實嚴謹、認真負責要求自己。對待這份工作是更是不敢疏忽。上任來,對自己份內的工作十分明確,積極落實任務,誤報同學能夠第一時間獲取消息,有更多的時間準備各項活動,杜絕出現因自己的個人原因損害集體的學習利益。配合老師的工作,構成師生之間的良好紐帶,協調好同學、老師、學院的溝通。

          從我的角度看,這個學期大部分同學學習積極性不夠,仍需努力。我知道作為學習委員應該起帶頭作用:按時上課、認真學習、完成課程任務并幫助同學,帶動全班一起學習營造良好學風。慚愧的是,在積極交流著方面我遜色了,缺乏與輔導員的交流,沒有以自我為表率督促同學進取。在往后學習中我將努力和同學探討,樹立一個積極向上的學習氛圍。

          很慶幸和投資班集體成員度過的每一天。大家一起學習生活,一起成熟擔當。愿強大的投資班在呂老師的帶領下,繼各項活動成功后,在期末考試中出彩!

        學習委員工作總結10

          驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入遼寧特師,自從進入06級英語(2)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:

          學習篇

          作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:

          收集教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。 娛樂篇

          在學習的同時,一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍,所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里,由班委組織,帶領大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節;不久前,我班還舉行了“快樂大健身“活動,同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動,不僅能夠鍛煉身體、增強體制,最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。

          總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的.班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班

          級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有06級英語(2)班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

          感謝06級英語(2)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從遼寧特師06級英語(2)班,從遼寧特師這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

          經過一學期的工作學習,學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉,無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。

          最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!!

        學習委員工作總結11

          驀然回首,不留意已是大學第一學年之末了。到此為止,已經是我第13個年頭擔任學習委員職務了。

          透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入南華,自從進入經濟管理學院,自從進入國貿062班,我學到了很多,也感受到了很多。但是,還有兩個星期就要結束自我本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現就這學年的工作狀況向老師作如下匯報:

          職責

          大一第一學期,在全體同學的支持下,在輔導員楊岳華老師的指導下,我從自身的職責做起。

          首先,

          理解同學們的推薦,改正自我的缺點,端正自我的工作態度,改正自我的工作方式。我個人雖然有較長的工作經驗,但是大學與中學不一樣了,很多事情不能按照中學時代的方式方法來處理;

          其次,培養自我的組織領導潛力和執行潛力,帶領全班共同建設良好的學風班風。為了更好地使自我得到鍛煉,我加入了院學習部,在那里我受益匪淺,同時方便和加強了與學生會的交流;

          最后,樹立團體意識和群眾職責感,對待自我份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,用心落實自我的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。

          作為班委要認真負責、態度踏實,要有必須的組織、領導、執行潛力,并且做事情要公平、公開、公正,用心落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部務必首先認識到的。

          每個人可能都明白:班級內各個班委之間要學會交流、溝通與合作。在這點上,我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的,當然也包括我自我。個性是上學期的有些大型班級群眾活動,例如幾次團日主題活動沒有進行討論協商就定下來,導致參加活動的同學十分少。到場的同學也認為活動很無聊,所以班委事先就應做好協商,并且要努力創新活動的資料和形式,調動大家主動用心參與,而不是強制大家參加。下學期,我們班委之間的溝通合作有了必須的進步,例如群眾討論是否接手“熊倪跳水學!绷x務支教活動、是否舉行春游活動等,并取得了良好的效果。我想:一支具有良好的合作精神和強烈職責心、凝聚力的班委隊伍不僅僅能夠增進班級凝聚力,還有利于共同建設良好的班風學風,帶動大家向好的方面發展。

          學習

          作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:

          首先,執勤、考勤工作。為建設良好的班風學風,學校學院規定了嚴格的出勤制度,學委主要負責班級的考勤工作?记诓⒉皇呛苋菀椎囊患虑,每周一至周五早上的晨讀課需要考勤,每一天的專業課、選修課等等都需要考勤,所以找到行之有效的方法很重要。同時,有的同學一開始去自習的用心性還很高,沒有缺勤的,很少有遲到的現象;然而,時光一長,有些同學就干脆不去自習了,這是十分不好的。因此,我一方面要繼續考勤工作,還要做好同學們的思想工作,鼓勵大家,讓大家盡量來教室自習,提高全體同學的學習用心性,有事必須要按照必須的程序請假(比如按照院里規定:務必有老師的證明才能請假等)。

          其次,收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多狀況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,個性是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業老師提出同學們的推薦、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤狀況、了解課程的'教學安排,并且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。

          再次,學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就就應有優異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。中學的時候成績一向名列前茅,這也就是長久以來得到同學們信任的原因。進入大學后,尤其是擔任了學習委員一職,我更加注重自我的學習狀況,力爭讓大家信服。無論在什么樣的學習狀況下,我都在同學們之前來到教室。第一學期還“承包”了一些同學數學課占座的工作。下半期我從各方面尋找資料,為那些某些課程有困難的同學補充“營養”;自我還綜合模擬了幾套考試試卷,取得了必須的成效……考試結果出來后,我們班的總體成績比較令人滿意。意料之外的是自我的成績卻不理想,大一第一學期考試,我的成績在班里僅僅排在中等的水平。但是有一點我自我認為是能夠肯定的,那就是我已經盡了我最大的努力,盡管戰略上可能是走錯了路。這學期以來,我總結可能導致前次失利的原因,控制好學習的方向。盡量多與同學交流,向某些方面有專長的同學學習。

          另外,我和兄弟班級的幾個學習委員取得和一些老師的聯系,得到他們的支持,把所有練習作業的詳細解析過程打印出來,分發給每個同學,讓他們在學習中發現不足,及時向老師和周圍同學請教,此舉得到了多數同學的認可,取得較好的效果。

          針對同學們不愿參加院、校的一些競賽活動,我與班里的幾位同學參加了“南華大學科技知識競賽”、“南華大學數學建模競賽”,并在比賽過程中取得了良好的成績。我想,這對提高大家參與學校活動的用心性會有必須的作用的。

          在英語口語學習過程中,我們舉辦了“班級英語辯論賽”和“英語話劇”活動。我自我制定了一份詳盡的“英語辯論賽細則”,幫忙大家更好更規范地完成比賽,讓大家充分了解賽事過程。這樣不僅僅提高了大家學習的用心性,豐富了課堂資料,還使大家在許多問題上有了新的認識。

          工作

          總的來說,我作為學習委員的工作很瑣碎,除了日常的值勤考勤外,我還要負責一些課余的工作:

          1。負責組織班級同學參加”經濟管理學院商務辯論賽”,調動廣大同學參賽的興趣。不僅僅是自我的潛力得到了提高和鍛煉,更使班里同學得到了一次很好的鍛煉自我的機會;顒又形野嗵諘躁赝瑢W獲得”最佳辯手”稱號。

          2。配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶;顒拥龋浥θ〉昧藞A滿的成功。

          3。充分配合學生會所展開的活動。如”科技知識競賽””綁腿比賽”等。并且親自參加了比賽,以帶動大家的用心性

          4。作為院學習部的干事,經常要參與學生會的工作。比如:學習部的資料文印,《學習報》的資料收集與修改工作等。

          5。班級文件的文印、修改工作我也要承擔很大一部分。

          娛樂

          在學習的同時,必須不能忽視娛樂。由于我們班比較活躍,所以娛樂這方面做的不錯。在這一學年里,由班委組織,帶領大家一齊去野外聚餐、春游;還有就是和大家一齊共度元宵節;不久前,我班還舉行了“慶祝高考一周年”活動,同學們在一齊聚餐,唱KTV。畢竟高考對我們來說是很難忘的,難忘那些辛酸苦辣的日子,難忘那些刻骨銘心的疼痛,難忘那些再也不會擁有的純真經歷……這些精彩搞笑的活動,不僅僅能夠放松情緒,最主要的為大家的交流帶給了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。

          不足

          總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習用心性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不用心主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,而有些同學經常曠課缺勤,一些重要的通知信息無法及時傳到達個人;在收集同學們對自我工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自我沒有發覺等等。

          我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有國貿062班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

          感謝國貿062班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設良好的班風學風,向“優良學風班”進軍;同時,我也期望每個同學都能夠從國貿062班,從南華大學這個新起點,最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!

          最后我謹代表全體同學要感謝老師們對國貿062班的關心與支持!

        學習委員工作總結12

          時間如白駒過隙,匆匆流逝,已是新學期開學以來的第三個月。而今同學們在工作,學習和生活中已步入正軌。還記得9月底,我帶著對大學生活的無限激情,選擇了學習委員這一職位,轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我重點介紹下在我十一月作心得。

          眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,但是在學習的過程中我們經常會遇見一些精神上的困擾,而這時,攜一本好書,便能讓自己或失落或急躁的靈魂在知識的海洋中得到洗禮,還原一個擁有赤子之心的我們。為此,在十一月份,我們班開展了‘‘書香滿園關不住’’讀書主題班會。在這次的班會上,同學們交流各自的讀書心得,在思想的碰撞中進一步明白讀書的重要性,更在在‘‘百家爭鳴’’中升華了自己的`精神世界。然而,這次的讀書主題班會并沒有我們預期的那么成功,甚至出現冷場的現象,我想這一方面與同學們讀書后是否思考有關,而更大的責任在于我們沒有調動同學們的積極性,今后的班會活動中,我們一定會在這方面多多努力。

          學習是非常重要的.李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會上我們著重強調學習不能落,班上學風必須搞好。并且在班會結束之際,在經過我們班委的慎重考慮之后,以學習委員做代表向同學們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學生的我們都清楚地明白,期末掛科對我們的時間與精力都是一個很大的損傷。而這次的早讀制度在創建學習氛圍濃厚的班風之余,更是為了同學們能在期末考試中能考出一個好的成績。

          值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合,早讀制度達到了預期的效果。

          這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。而作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

          最后,希望我們公管Q1141班能在我們全體同學的共同努力下成為一個無論是在學習上還是在課外活動上都很突出的優秀班級!

        學習委員工作總結13

          在這學期里,身為班級學習委員的我,一直帶領著同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風,來對待每一科的學習。順利完成每科老師布置的課程任務,并且積極配合老師完成教學任務,多督促學習態度上出現問題的同學要正視學習,與學習上有困難的同學一起交流,帶動全班同學一起學習,營造了一個良好的學習氛圍,樹立了良好的班級學風。

          另外,我從來沒有放松過作為一個學習委員的職責,盡心盡力的完成手上接到的任務,包括學習成績匯報、學風抽查,把相關資訊傳達給同學們,掌握大家學習情況等,我還給班里每個寢室制定了學習榜樣,讓他們平時帶領每個寢室的同學積極上自習,千萬不能因為工作或者私人事情,而把學習成績丟到一邊。

          我一直都沒有懷疑過我們班同學的學習能力,我知道班上有很多同學都是身兼多職,比如說張三、李延、王梅梅等,他們不僅在班里擔任班委,在學校的其他組織中也有著舉足輕重的位置,平日里比較繁忙,但是他們都把自己的學習、工作和生活安排得很好,沒有因為其他事情而拉下功課,在已經進行的概率論考試中還是憑借自己出色的學習能力取得了尚算理想的成績。

          當然,我知道,我們班在學習上還不是我們專業年級里的第一名,并且還有少數同學對學習的.熱情并不高,平時經常出現缺課、遲到等不良現象,比如說魏剛和王穎同學,他們對待學習的態度有一定問題,還有男生這邊的301寢室,似乎耗費了過多時間在電腦上,這些都是

          我下個學期應該處理,并且改進的問題。想想年初,我們班委在一起制定了一個計劃,就是這學期,我們一定要盡全力使全班沒有一個同學掛科,身為學習委員的我,在這方面更要起到中流砥柱的作用,首先要把自己的學習成績做到最好,在年級中爭取前十名,這樣才能給班上學習遇到問題的同學解決困難,以身作則,才能有管理他們的資本,在下半學期中,我一定會向著這個全班無掛科的目標努力的!

          電子信息0901班學習委員:

        學習委員工作總結14

          在過去的這一個學年里,我積極做好學習委員的本職工作,并且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經驗和教訓進行總結,加上老師和同學們的大力支持,我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結。

          一、基本情況:

          1.努力營造良好的學習氛圍,以身作則,認真學習,上好每一堂課;

          2.及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業,管理好作業上交情況;

          3.抓好同學們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監督工作,讓同學們有良好的學習態度;

          4.與同學多交流,了解大家的需要和想法,根據大家提出的建議,合理采取措施,改善同學們的學習環境;

          5.平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達給同學們;

          6.盡自己所能幫助學習上有困難的同學,組織學習經驗交流活動;

          7.努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師;

          8.為準備英語四級考試,組織班級集體上早自習,穩定同學們的

          備考情緒;

          9.搜集并印發學習資料;

          10.在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力保持良好的班風學風,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

          二、經驗教訓:

          1.要樹立明確的目標,激勵自己不斷努力,堅持不懈,勇于面對挫折;

          2.勤動腦,勤動手,善于發現班級學習方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;

          3.堅持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實時也不忽視細節;

          4.加強團隊協作意識,提高班集體內部的凝聚力和向心力;

          5.平時和同學們的`交流要用心對待,不能只注重個人利益,要把別人的事當成自己的事一樣;

          6.在工作中不能怕得罪人,如果有的同學不理解,應該悉心開導,把道理講明白;

          7.善于聽取各個方面的意見,加強師生間、班委間溝通,把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。

          三、日后發展:

          1.總結經驗教訓,根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;

          2.作為學習委員,努力學習新知識,不斷提升自我能力,起好帶頭作用;

          3.拓寬同學們獲取知識的渠道,使大家開闊眼界,自主學習,從而全面發展;

          4.加強專業知識的介紹,在學習、就業等方面讓同學們了解自己的專業,明確發展方向,提高學習積極性;

          5.提高自己的責任心,做到公私分開,嚴格按規章辦事,不能做“老好人”;

          6.多多聽取和采納老師和同學們的意見、建議,讓自己的工作更加民主化、透明化;

          6.鼓勵同學們積極參加課外活動,這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用,讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣,增進對彼此的了解,從而提高班級凝聚力。

          總的來看,我們班的班風和學風良好,大家具有較高的學習積極性與主動性,但是也存在一些問題不容我們忽視,比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等,這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。

          以上便是我的工作總結。通過一年多的鍛煉,我對學習委員這個

          角色有了更深層次的了解,也可以和其他班委比較好地配合,但是仍然存在一些問題,我會總結經驗與教訓,在今后的工作中盡力解決,這也需要大家提出寶貴意見,對我進行監督與指點。

          總之,這一個學年我的工作進行得比較順利,這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中,我也會積極地與老師和同學交流,吸收大家的意見和建議,明確前進的方向,完善自己的工作方法,投入百分之百的努力為大家服務,爭取讓班級的學習生活更加豐富,邁上一個新的臺階!

        學習委員工作總結15

          本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員,認認真真、扎扎實實地做好學習委員的本職工作,切實完成了班主任交給我的任務,并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里,我不斷地充實和提高自我。

          一、思想方面

          本人在當學習委員期間,進取地為預備黨員轉正做準備,擁護黨的各項方針政策,堅持四項基本原則。在工作當中,我也能端正自我的心態,勤勤懇懇,任勞任怨,勤奮刻苦。

          二、工作方面

          首先,我及時告知同學們任課教師布置的作業以及需要傳達的事宜,收發各科作業。課前點名,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科教師及教學秘書堅持聯系,幫忙教師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

          其次,我進取鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上,我們班就有若干隊伍參加,并在大賽上取得二等獎的優異成績。

          再次,我協助班長工作搞好班級工作,組織同學一齊上自習,組織班級學習研討會,讓大家在一齊交流學習經驗,表揚先進,找出問題,并討論解決。讓大家在學習上互相幫忙,構成互幫互愛的班級氛圍。

          三、個人學習

          作為班級里的學習委員,我也在學習上做表率。端正自我的`學習習慣,規劃好每一天的學習安排,養成預習復習鞏固的好習慣,及時完成相應作業,不拖欠,并帶動好同學。經過一個學期的努力,我在班級的綜合分排行靠前。

          四、努力方向

          學委的各項工作有時候顯得枯燥無味,在工作過程中,我會變得煩躁不安,與同學們相處不好。我需要增強自我的自控本事和耐心。

          在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情景以及在學習中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。

          在接下來的學年里我將繼續擔學習委員一職,我將更加努力,督促同學們學習,協助教師完成教學任務,并提高自我,使我們的班級更加和諧,友愛,提高,卓越。

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