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      1. 個人學習總結(jié)

        時間:2023-09-30 08:32:00 學習總結(jié) 我要投稿

        [精]個人學習總結(jié)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的個人學習總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [精]個人學習總結(jié)

        個人學習總結(jié)1

          經(jīng)過一學期的努力之后,每日拼命學習的努力終于開花結(jié)果。還記自己在從老師手中拿到試卷的之前,信心滿滿,覺得自己一定能拿下滿意的分數(shù)。但是在看到試卷的情況之后,我卻發(fā)現(xiàn)自己的情況遠沒有自己所想的順利。在這次的期末考試中,自己因為大意和檢查上的疏忽,漏掉了許多不應(yīng)該的分數(shù)。甚至有些丟分的問題,完全是自己對題目的理解錯誤所導(dǎo)致的!這實在是讓人非常的慚愧。

          一、考試反省

          好好的檢查過試卷后,我認識到自己自大的心理給自己帶來了很大的麻煩。那些自己認為不需要重復(fù)檢查的地方,往往就是自己的失分點!那些自己自信滿滿的答案,很多都因為沒有認真的深入解答而丟掉寶貴的分數(shù)。總之在最后評價一下我這次的期考,盡管成績有所上升,但實際上是滿卷的敗績。想著之前自己的自信,真是感到萬分的慚愧。

          在老師們簡單的分析了這次的試卷后,我真的每一句都感到老師們的先見之明是多么的重要。在考試前,老師們都對可能出現(xiàn)的題目進行了大量的復(fù)習鞏固,而在考試后,我們也同樣找出很多考試中的題目,其實就是老師所預(yù)測的題目,甚至有些題目都是原模原樣的照搬題!但是,因為自己在復(fù)習中的不用心,只想著記住關(guān)鍵點就好,反而沒對這樣的典型題下功夫。導(dǎo)致白白的丟掉了這樣的分數(shù)。這本身是送上門的肥肉啊!其次,老師還要求架加強我們的閱讀理解能力。我沒有在意,只認為這不過是讀的用不用心的區(qū)別。結(jié)果也因此“大意失荊州”!浪費了很多的分數(shù)。

          細觀我的試卷,其實很多地方都有失分,盡管丟的分小,但是當整張卷子分數(shù)加起來的時候,就沒剩下多少分數(shù)了。這也同樣體現(xiàn)出我在做題時對細節(jié)的.掌控非常不到位,每題都不好好的檢查,導(dǎo)致每題都丟一點,這樣最后怎么可能有高分呢?

          二、對情況的總結(jié)

          自己在知識方面最大的問題是基礎(chǔ)不牢固,很多本該記得的基礎(chǔ)都沒能好好的答上,甚至都忘記了!而且在學習方面,自己因為怕麻煩,導(dǎo)致丟掉了很多老師講解的珍貴經(jīng)驗,要是我都能好好的聽課,就能更好的將試卷完成的圓滿。最后,自己對于細節(jié)的不認真,注定自己在學習和考試中都會受到極大的影響!這次的考試讓我感到非常有些害怕,這次的錯誤如果不是盡早的發(fā)現(xiàn),在高考時我真是怎么被自己坑下去的都不知道?吹阶约哼有這么多的問題,我明白我必須趕緊行動起來,并且,在今后的學習中,我要更加的努力,更加下功夫!這才能徹底改變自己的逆境!

        個人學習總結(jié)2

          時間飛快,我們渡過了整個大一的學習生活。立刻迎來大二的學習生活,回頭想想這個學期,學校,班級,同學之間發(fā)生的事情都歷歷在目!這個學期的最后階段,我總結(jié)一下我這個學期的各方面狀況。大概能夠歸納以下幾個要點。

          一、學習上

          比起上個學期的學習生活,這個學期沒有那時的相對簡單,因為我們開了有關(guān)專業(yè)知識課程。如;解剖、營養(yǎng)、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應(yīng)了老師的獎開放式也就習慣了這個學期的`學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書,或讀一些有關(guān)的書。將中的知識記下來。從而提高自己的知識面,拓寬自己的思考角度。在學習上有一樣東西是十分重要的,那就是態(tài)度,只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽,既鍛煉了自己,又使自己的專業(yè)知識有所提高,雖說最后的結(jié)果不是很理想,但我覺得也是受益匪淺。

          二、生活上

          和同學們和睦相處,建立好的同學關(guān)系,互幫互愛,構(gòu)成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,但各自的生活習性都不相同,這就需要大家相互理解、遷就,只有這樣才能和好相處,為我們創(chuàng)造一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍就做的很好。

          三、娛樂上

          除了課上跟著老師學習輪滑課下還和同學去操場、廣場去練習花樣輪滑,雖然滑的不好,但自我認為有了很大的提高,從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球,跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個好的身體,才能使自己更健康。所以在學習中,也要做到勞逸結(jié)合。

          綜合上述,雖然我在這個學期有了必須的進步,但是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改善的問題?傊,我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。大學生活是寶貴的,我要珍惜剩下的讀書機會,為自己創(chuàng)造更加完美的大學生活色彩。

        個人學習總結(jié)3

          時光飛逝,不知不覺間進入大學已經(jīng)整整兩年了。兩年前,我滿懷憧憬走進了大學;仡欉@兩年來的大學生活,深感不論是在生活上、交際上還是學習上我都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在同學的幫助下我的生活態(tài)度、交際能力都有了進一步的提高,在學習上,我明確了學習方向,認識到了自身的不足。為了在今后的學習和工作中做的更好,現(xiàn)對自身情況作如下總結(jié)。

          一、專業(yè)理論學習方面:

          在學習上,我以前是抱著“得過且過”的心態(tài)。但是,現(xiàn)在我意識到“學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎(chǔ),它甚至會影響人們一生的學習與工作!币虼,學習依然是大學生的首要任務(wù),作為一名合格的跨世紀大學生,必須具備豐富的`科學文化知識和過硬的專業(yè)技能,F(xiàn)在,我改掉了一有作業(yè)就抄的壞習慣,每次都是自己認真完成。上課相對于以前也更專心了。但是,還是有一些很重要的問題依然沒有改掉。由于我性格內(nèi)向,所以一遇到問題還是不敢問老師,而是問身邊的同學。

          二、專業(yè)操作技術(shù)方面:

          在不斷鞏固理論知識的時候,我也不忘了加強實際動手操作能力。相比于以前做實驗時的茫然無措,手忙腳亂,現(xiàn)在我在每次做實驗的時候能夠根據(jù)實驗方法聯(lián)想到實驗步驟、實驗原理、實驗相關(guān)儀器以及試劑、操作方法、注意事項。拿著實驗器材能夠嚴格按照操作規(guī)程進行操作,并且在操作的時候更加細心。因此,現(xiàn)在的實驗數(shù)據(jù)更為準確、可靠,也很少再出現(xiàn)打壞實驗儀器的情況。但是,在做實驗的時候我的臺面不能保持整潔,做不到標準的實驗室5S管理。這是今后應(yīng)該改進的地方。

          三、業(yè)余知識方面:

          在專業(yè)課之外,我選修了地理集錦這門課。一方面,我認為人人都應(yīng)該了解最基本的地理常識,而且多一份博學,多一份修養(yǎng);另一方面,是為了彌補高中沒能學到喜愛的課程的遺憾。在這門課上,我積極出勤,盡量不缺課。在課上,我認真聽老師講解中國地理地貌,期望豐富自己的業(yè)余知識。此外,在課余時間,我還會到圖書館借閱歷史類書籍,充實自己的課余生活?傊^去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。今后,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,努力拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

        個人學習總結(jié)4

          校本培訓是在職教師素養(yǎng)提升的有效途徑,是最接地氣的教師培訓。本學年,我從自己的教學實際出發(fā),樹立“以人為本,以校為本”的理念,以學校教研、學科教研為平臺,與教師相互切磋,取長補短,不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平,進一步增強業(yè)務(wù)能力并不斷完善自己,也為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就本學年我在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下:

          一、主動加強理論學習,努力提高思想認識

          每學年我都會認真制訂學年個人研修計劃、學期個人研修計劃。每周四上午是語文教研組活動時間,我一直堅持按時參加,并在活動中做好筆記。在集體備課、教研評課中都能踴躍發(fā)言,提出自己的見解,并認真撰寫心得體會。在學習中不斷充實自己,提高自己的.理論素養(yǎng)。在校本培訓活動中通過學習《溫州各學科教學新常規(guī)》《給教師的一百條建議》等專題進一步提升了自己對教學新理念,新方法的認識和理解;通過電教技術(shù)的培訓,提高了對運用電教技術(shù)上課的能力;在集體培訓之都會預(yù)先查閱相關(guān)資料,學習相關(guān)知識文獻,并做好理論學習記錄。積極參加學校組織的聽課評課活動,能夠通過聽課評課學習別人的優(yōu)點和長處。以此提高自己的教學水平。

          二、開展高效課堂研究,提高課堂教學質(zhì)量以理論指導(dǎo)實踐

          用實踐驗證理論,這是提升的最有效方法。在上課前,我認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學各環(huán)節(jié),做到了有的放矢。教學工作做到備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、輔導(dǎo)要“細”、負擔要“輕”、考核要“嚴”、質(zhì)量要“高”。同時我結(jié)合“學業(yè)項目測評”要求進行教學改革,進行《小學生課堂參與度的提高策略和方法的研究》課題研究,積極對課堂進行反思與改進,反思自己備課時是否遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題,自己是怎樣及時處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。由此撰寫教學反思與教育教學論文、案例,并多次獲得縣獎次。

          三、積極參加多種研修模式,全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

          1、積極參與絡(luò)研修。本學年我加入了“《小學語文教學》作文群”、“校長和班主任/德育報”群、“鰲江鎮(zhèn)青年干部讀書”群,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位學習者溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野。

          2、自主學習模式。我充分利用業(yè)余時間學習最新教學理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,并在工作中主動進行改進,以此來提升自己的教育教學能力。關(guān)注自我反思及案例。反思,是教師提高教學水平的一種有效方法。

          3、積極參加平臺選課培訓。本學年我積極參加浙江省教師培訓平臺的選課,有名班主任工作室培訓,有平陽縣教科室主任培訓,有課題研究培訓,有心理健康B證培訓。每一次的培訓都有每一次的收獲,那是精神的引領(lǐng),視野的拓展,也是經(jīng)驗的學習。因此,我認真對待這樣的培訓,珍惜這樣的學習機會。

          總之,通過校本研修,我更新了理念,學會了學習,學會了反思,學會了成長。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學習,銳意創(chuàng)新,切實以新觀念、新思路投入教學,努力使自己的教育教學工作更上一層樓。

        個人學習總結(jié)5

          《閱讀與寫作》課程是小學教育專業(yè)的必修課,內(nèi)容分為兩大部分,上編是閱讀,下編是寫作。本學期,我們完成了《閱讀與寫作(一)》的學習。這門課程實踐性很強,在學習中,我一方面認真鉆研教材,掌握基本理論;另一方面,我認真地投入到閱讀實踐和寫作實踐中,注重把理論知識轉(zhuǎn)化為能力。雖然平時學校的工作任務(wù)繁重,但我總是利用一切可以利用的時間和機會,妥善處理學習和工作的矛盾。學習上,我充分利用“電大在線”的資源,積極參與形成性考核的在線測試,收獲不小。

          一、通過學習,我將過去的經(jīng)驗上升到了理論的高度

          以前閱讀課文或者課外文章,我僅僅是憑多年積累的感性經(jīng)驗來閱讀理解文章,力求把文章弄懂,只知其然,不知其所以然,不明白其中的道理。學習閱讀理論以后,幫助我將過去的經(jīng)驗上升到理論的高度,并在理論的指導(dǎo)下,深入閱讀理解文章,眼界比以前更開闊,理閱讀實踐和寫作實踐中,注重把理論知識轉(zhuǎn)化為能力。雖然平時學校的工作任務(wù)繁重,但我總是利用一切可以利用的時間和機會,妥善處理學習和工作的矛盾。學習上,我充分利用“電大在線”的資源,積極參與形成性考核的在線測試,收獲不小。

          二、古詩鑒賞的`理論和方法使我受益匪淺

          以前接觸古詩,只是覺得寫得很優(yōu)美,但如何鑒賞,我不得要領(lǐng),往往還存在畏難情緒。學習了古詩鑒賞的相關(guān)理論知識以后,我茅塞頓開,掌握了鑒賞古詩的方法。那就是要把古詩放在一定的歷史文化背景中,注重分析作品的藝術(shù)技巧和獨特風格,理解詩歌所表現(xiàn)的深刻思想內(nèi)容和審美藝術(shù)內(nèi)涵。但是,古詩的鑒賞又不能限于那個時代的歷史環(huán)境,要在具體的藝術(shù)畫面中尋找那些具有穿透力,超越歷史朝代的文化精華,從而得到思想和哲理的啟迪。

          三、我學到了閱讀教學的新方法閱讀教學的學習。

          讓我們學員提高了對閱讀教學的認識,改變了過去的一些陳舊觀念,不僅讓我們知道怎樣去閱讀,更重要的是讓我們懂得怎樣去教學生閱讀,運用哪些方法。在這些方法中,激發(fā)學生主體的閱讀興趣和使用學生自己的眼光和視角對我的啟發(fā)非常大。過去在教學中,我往往不顧學生的感受,把自己對作品的理解告訴學生,用一個老師的視角和積淀來解讀__,如此解讀,自己覺得十分透徹精辟,卻得不到學生的認同和共鳴,效果不好。當我嘗試注重調(diào)動。激發(fā)學生本體的閱讀興趣,鼓勵學生用自己的眼光和視角來閱讀課文后,學生積極性非常高,課堂氣氛十分活躍,效果很好。所以,在閱讀教學中,我都會運用自己學到的新理論和新方法,課堂教學越來越受到學生的歡迎。

          我合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。雖然苦了點但卻很充實,認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,本學期的大好時光沒有虛度。堅韌不拔,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

          在上兩學期的期末考試中,盡管取得了一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。爭取本學期期末考試取得理想的成績!我深深地體會到電大老師為我們所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

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