小學生演講稿寫法及范文
(一)確定講題,選擇材料
1.根據演講活動的性質與目的來確立講題
所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義 或學術意義的特定問題中展開,否則,將是無的放矢。
演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講,就應該介紹自己最 新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息,這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育 性的演講活動上作演講,就應該針對現實中最新鮮的現象和聽眾最關心的問題發表見解。就 連競選演說和就職演說,也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。
2.根據演講主題與聽眾情況來選擇材料
材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點,是演講的宗旨所在。材料是主題形成 的基礎,又是表現主題的支柱。演講稿的'思想觀點必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表 現主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用,否則 就舍棄,要做到材料與觀點的統一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使 主題表現得更深刻、更有力。
其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養,以及心 理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,這樣,不僅容 易使他們心領神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應形象有趣,寓 理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農民的演講,要生動 風趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發生在他們中間的事作例子。而對知識分子的 演講,使用材料則必須講究文化層次。
(二)精心安排好開頭、主體和結尾
不同類型、不同內容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態都是由開頭、主 體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下:
1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮場”,在全篇中占據重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種:
T開門見山,亮出主旨。
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國 國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”。
T敘述事實,交代背景
開頭向聽眾報告一些新發生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7 月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我
們祖國發動的背信棄義的軍 事進攻,正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍 部隊已被擊潰,被埋葬在戰場上,但是敵人又從前線調來了生力軍,繼續向前闖進! 們的祖國面臨著嚴重的危險!
T提出問題,發人深思
通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲 嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我 想在這里同大家談談我的情況!
T引用警句,引出下文
引用內涵深刻、發人深省的警句,引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿,標題叫《我 的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思 考過!
開頭的方法還有一些,不再一一列舉?傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人, 富于吸引力。
2.主體部分要層層展開,步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段 落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內容上一步步吸引聽眾,在感情 上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次,層層深入,環環相扣,水到渠成地推向高潮。
主體部分展開的方式有以下三種:
T并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側面進行表現,其結構形態呈放射狀 四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點,證明中心論點。
T遞進式。
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝 筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
T并列遞進結合式。
這種結構,或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演 講稿常采用這種方式。
3.結尾要干脆利落,簡潔有力
演講稿的結尾,是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式 很多。好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節外生枝。
范文
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我演講的題目是《愛書,才能讀好書》。
每個人都有自己的讀書故事,我也有,這個故事就像警鐘時刻提醒著我。 這一天,我去圖書館看書。正當我選書時,一本《幽默西游》進入了我的眼簾,因為我本來就喜愛古典文學,喜愛幽默,這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書,津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話,不禁失聲大笑起來,我趕緊捂住嘴,心想,這里是公共場合,忍住,忍住,可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲,書上有一頁紙竟被我不在意撕成了兩半,我頓時傻眼了,心想:慘了,真是樂極生悲啊,這下怎么辦?告不告訴圖書管理員?告訴吧,會讓我賠錢的,還會挨罵,不告訴吧,我心里又不安。
正在我左右為難的時候,一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊,我的心“呯呯”直跳,心想:死定了,圖書管理員來了,她還真是料事如神!怎么辦?怎么辦?
人還沒有到我跟前,我已經慌了手腳,不停地在原地轉圈圈,想辦法調節自己,讓自己冷靜下來?蛇@一切都不管用,真恨不得找個地縫鉆下去。
腳步聲越來越近了,我的心也跟著加快速度,好像馬上就要停止似的,F在回想起來,也不知平時足智多謀的我哪里去了,應該想個辦法,而不是干著急。真是聰明一世,糊涂一時啊。
正當我忐忑不安時,腳步聲突然停了下來。我一看,原來是一個大哥哥在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的,慢慢恢復了正常。不過這個問題還是沒有解決。不知不覺已經傍晚五點鐘了,我把撕下的半頁書夾進整本書里,然后匆匆地回家了。
現在每次想到這件事,我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我,要愛護書籍,這不僅是為了自己,也是為了他人。讀書,要先學會怎樣愛書,才能夠讀好書。我的演講完了,謝謝大家!
【小學生演講稿寫法及范文】相關文章:
小學生演講稿格式及寫法01-06
格式及寫法演講稿10-10
演講稿的寫法及技巧10-19
演講稿的格式及寫法11-18
求職cover letter寫法及范文11-08
演講稿開場白寫法及范例08-09
電視節目分析的寫法及范文08-20
2017工作總結格式寫法及范文11-26
小學生演講稿格式及范文11-01
美式論文的格式及寫法08-25