五年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿范文
篇一：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我叫xx，是五年級(jí)學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競(jìng)選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗的女孩。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，人緣極好，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小。我很喜歡寫(xiě)作和閱讀，我不僅學(xué)習(xí)較好，而且業(yè)余生活中愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)、朗誦、書(shū)法、舞蹈……
從三年級(jí)至五年級(jí)，一直擔(dān)任著班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)擔(dān)任宿舍號(hào)長(zhǎng)，班里小組組長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)。我并不覺(jué)得壓力大，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)相信我，我有足夠的'能力和信心，我會(huì)出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級(jí)工作搞好，我建議：各小組舉辦一個(gè)文報(bào)社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時(shí)，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報(bào)上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)習(xí)，增加寫(xiě)作水平，又開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)。
老師，同學(xué)們，我認(rèn)為我是有能力勝任的!為了副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我一定會(huì)努力的，請(qǐng)給我信任和支持。
謝謝大家!
篇二：
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
在過(guò)去當(dāng)任一年的副班長(zhǎng)過(guò)程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時(shí)，我活潑開(kāi)朗,擁有愛(ài)心;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;我勤學(xué)好問(wèn)，熱愛(ài)集體。今天，我競(jìng)爭(zhēng)的仍然是副班長(zhǎng)，來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級(jí)做好服務(wù)。
我相信自己具備這個(gè)能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識(shí)。我會(huì)在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對(duì)在班級(jí)中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。我還會(huì)利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動(dòng)，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì)，使副班長(zhǎng)的職責(zé)能力與個(gè)人的思想品格相一致。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放;既然是樹(shù)木，我就要長(zhǎng)成參天大樹(shù);既然是石塊，我就要鋪出筆直大路;既然當(dāng)任副班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者!
我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項(xiàng)工作。
請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行!請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!
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