自信演講稿范文9篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的自信演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自信演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我自信我快樂》。
人生有著許多困難,亦有著許多的困惑,但擁有自信就一定會成功,一定會戰(zhàn)勝困難。鄙人為生就很有自信,雖然偶爾有點過了頭,但最后結局依然完美。
我在四年級的寒假逼近前的前一天考完了試,回到老家,人們問我能拿多少分,我毫不猶豫的答道“一百”!這是一個多么驚訝的分數(shù)啊,因為人的一生又能拿幾個一百呢?又能成功多少次呢?
當家人們帶著懷疑的心情送我到了學校,耳邊逐漸的傳出了我的名字,接著帶上“八十六分”這串數(shù)字,我目瞪口呆,雖說我的成績有一些退步,可這和我想象的簡直就是天壤之別。∵@一句聲音對我來說就是晴天霹靂,走回了家,家人們迫切的問到多少分。我頭也不抬的答道:“八十六分”。家人們沒有我想象中的議論紛紛,而是抱著肯定是這個結果的態(tài)度對待著我,然后教導幾句就算了。我只好灰心喪氣,抱怨著上天的不公。不過小小的風雨對我的自信還是沒有什么阻撓。
然而自信也不是壞事,因為自信可以使成功只有百分之一的幾率變?yōu)榘俜种,把握人生的自信,就是把握著人生的成功。就在入初中的暑假前,我鼓足自信,在游戲里開辦了一個公會,然而不怕失敗的我,帶著這份自信的我一路順風,在游戲里打拼出了一片江山,帶著一幫手下,成功的把我的公會變?yōu)榱巳珔^(qū)第三十多名,這就是自信和努力的結果。
我的美麗在于我的自信,因為我的自信豐富了我的人生,使我的生活更加多姿多彩。因為我明白了:自信是一根拐杖,當你找不到生活的重心時,幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當你在黑暗中找不到方向,為你指點道路……
讓我們更自信的走向未來,揚出人生的風帆!
我的演講完畢,謝謝大家!
自信演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個故事:
一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人能夠做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己!闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。這位學生沒跨進家門就直接登上了回到美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將期望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放下,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信!
同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的'笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡拇;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著期望在走”
親愛的同學們,在期望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一齊同行那完美的人生路!
自信演講稿 篇3
尊敬的老師、各位同學:
大家好!我是xxx。我演講的題目是”自尊自愛自信自強“。
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,小年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”Yes,I can do it(我能行)“的大報紙。佛雷基說:”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產(chǎn)生一種奇妙的力量!皬亩驍κ帧4蠹沂煜せ艚鸢桑@也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。1951年,英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結構,經(jīng)研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
自信演講稿 篇4
小時候,我喜歡依偎在父母懷里,數(shù)天上的星星。現(xiàn)在,我只能在有星星的夜晚,讓星星捎去我的思念,爸爸媽媽呀,你在他鄉(xiāng)好嗎?
我是一個懂事的孩子,我知道爸爸媽媽的苦衷,為了孩子的幸福,你離開了依戀的家,離開了你深深疼愛的孩子。我知道天下所有的父母都望子成龍,望女成鳳,你是希望我將來能有好的生活,所以才迫不得已的外出打工。 爸爸媽媽,我理解你,我并沒有因為你離開了我,就在內心怨恨你。我是你的心肝寶貝,是你的心頭肉。你賦予我生命,哺育我成長,為了我,你受苦,流汗;喜我之所喜,憂我之所憂。為了我,你可以回家,也可以離家。 小學的日子一晃而過,帶著新的希望和渴求,我升入了初中,踏進了中學的大門。于是離開了父母,疏遠了親人。我不在是撒嬌的女孩,我變得自信,懂得了自強,學會了獨立生活,做好了屬于我的每一件事。我把陶行知先生的話作為了我的座右銘:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算是好漢”
爸爸媽媽,在老師的教導下,我學會了感恩:感謝所有教我知識,伴我成長的人;感謝所有給了我友誼,給了我快樂的人,感謝所有幫助我的人;感謝所有安慰我的人。爸爸媽媽,你始終是我最最感謝的人。
爸爸媽媽,請你放心,我會記住你的嘮叨,功課做好,成績不差。 爸爸媽媽,請你放心,我會記住你的叮嚀,立志成才,為了國家
爸爸媽媽,請你放心,餓了我們會做飯,冷了我們會添衣,遇到困難我會解決。你的孩子的手掌雖然稚嫩,但她的天空自己能夠撐起。
爸爸媽媽,不要孤單,女兒的思念會飛過高山,飛到你的身邊 爸爸媽媽,樓高風大,你們別忘了女兒天天都在的牽掛。
自信演講稿 篇5
朋友們,不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢?
在當今的社會中,有人為一時的失敗而徘徊不前,有人為人生的坎坷而一蹶不振,這都是沒有自信的緣故。
有這樣一首歌,頭頂一個天,腳踏一方土。
這首歌告訴我們,做人要自信。
自信并不是一個遙遠的夢,它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現(xiàn),便會帶給我們雨過天晴的喜悅。
不是么,低頭很簡單,把腰向下一彎,便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的腰板呢
自信是成功的關鍵。
高爾基只讀了小學三年就不得已促學回家了,但是他不。最終寫下了不朽著作。讓我們再看看十六歲的桑蘭,她在意外受傷后并沒有畏懼,她堅強的對世界說:我要站起來,那么朋友,讓我們也站起來吧,自信的站起來吧。
別說自己不行,我們可能屢屢失敗,屢戰(zhàn)不前,但是,只要自信就有希望,有希望就會成功。
別說自己不行,人生路上本來就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)向前方。
自信人生,讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。
朋友們,讓我們對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀,我們用生命和熱血鋪路,沒有一個季節(jié)能把青春阻擋。
自信演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《緊握自信》。
愛迪生曾說過:“自信是成功的第一秘訣”。沒錯,在生活中,我們處處都離不開自信心。一個人沒有信心的人,注定是一個被社會所拋棄的人,一個被成功所拋棄的人,一個被自我所拋棄的人!因此,我們可以毫不猶豫地說:自信心是一個人的靈魂!
自信不等同于自大。它是一種堅毅,擁有跨越生死的力量。自信從不盲從,它是刻苦磨煉出的能力凝結而成。能力好比王冠,它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石,才會變得奪目而華美。同樣的,沒有能力的陪襯,任憑信心再怎么燦爛,也像是失去綠葉的鮮花,價值大打折扣。
相信大家都聽過“胸有成竹”這個成語故事吧!北宋畫家文同擅長畫竹子,每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢?原來,他每日觀察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不動。久而久之,竹枝的長短粗細,葉子的形態(tài)顏色,他都諳熟于心,自然也就把竹子畫得出神入化。
這,就是自信的力量!
試問,若沒有信心去支持他、去鼓勵他,縱然文同有著驚天動地之才,然不信自己實力又有何用?他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時空,它來去如風,卻又在每個人身邊停留。只是如果你抓不住它,它就會如黃河之水一去不復返。
在人生中,我們需要緊握自信。緊握自信,我們可以為生命交上最滿意的答卷;在成長中,我們需要緊握自信。緊握自信,就是步入社會最完美的通行證;在拼搏中,我們需要緊握自信。緊握自信,成功就在你前方不遠處!
自信演講稿 篇7
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好。今天我演講的題目是《找到自信,提高學習效率》,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以最大限度的幫助挖掘自身的潛力,去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定要超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,自己就會充滿斗志,學習成績就會得到快速提高,
在自信的基礎上根據(jù)自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,將一個長久的目標分成幾個小目標以便制定清晰地學習計劃,并持之以恒的督促自己執(zhí)行落實。
高中生的學習任務是十分繁重的,要按時地完成各種學習任務,必須提高學習效率。提高學習效率不是搞題海戰(zhàn)術,而是提高自己的學習能力。提高學習能力離不開老師的指導和同學的幫助,一個會學習的人一定是個善于借助老師和同學力量的人 ,對老師要施以“纏”字訣,沒解決的問題,一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解,簡單的點點頭,微笑著把自己給忽悠了。但也不能一碰到不會做的題就去問老師,要先自己想想,實在是想不通了,再去請教老師。因為,如果你一碰到不會做的題就去問老師,那樣即使你一開始懂了,但自己印象不深刻,沒過幾天還是會忘掉,如果自己想了,這個問題就會使你印象特別深刻,再去問老師會特別有印象。同學之間的互助學習是不可缺少的一個學習環(huán)節(jié),一起交流學習經(jīng)驗,一起去攻克一個個難題,對自己都是有很大的幫助的。
同學們!相信自己是優(yōu)秀的,這是同升湖學子的自信,這是同升湖學校的實力源泉。
最后:
祝同學們學業(yè)有成!老師工作順利!
我的演講完畢,謝謝大家!
自信演講稿 篇8
大家好,我是大一班的黃宇謙小朋友。今天我給大家分享的是“我自信,我成功”。
自信是相信自己,喜歡自己,肯定自己,欣賞自己。自信的人積極向上,自信的人開心快樂。
當我到學會走路時,當我學會自己吃飯時;當我學會自己穿衣服,穿鞋襪的時候;當我畫完一幅畫,拼好一幅拼圖時候;當我學會唱一首歌,彈好一首鋼琴曲子時候,我是自信的,快樂的;
特別是去年夏天,我參加全國第十屆蒲公英大賽,在廈門獲得少兒聲樂組金獎,到北京總決賽時獲得銅獎;同時我通過了鋼琴四級,音樂素養(yǎng)二級,從中我體驗到了成功的喜悅!
要獲得自信,必須有不怕困難的精神,反復的練習,自己相信自己,對自己應該做的事情有必勝的決心和意志,對自己未來永遠充滿希望。摔倒了我爬起來再走;衣服沒穿好再重新試一次再穿;畫沒畫好時也不灰心,學唱歌學彈琴也一樣,一次又一次的練習,一點一點的在進步,總有一天會學好的。
最后祝所有的小朋友都能自信快樂的度過每一天!
謝謝大家!
自信演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有 ‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
我的演講完畢,謝謝大家!
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