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      1. 勤奮學習演講稿

        時間:2020-12-03 19:41:51 演講稿范文 我要投稿

        勤奮學習演講稿范文合集8篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的勤奮學習演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        勤奮學習演講稿范文合集8篇

        勤奮學習演講稿 篇1

          同學們,當勤奮學習成為我們的責任,我們就會更加努力學習,更加刻苦鉆研、奮發有為;當勤奮學習成為我們的責任,我們就會倍加珍惜時間,當勤奮學習成為我們的責任,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變為學習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣;當勤奮學習成為我們的責任,我們就獲得了一筆巨大的人生財富,面對復雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之,泰然化之。

          此時此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們一定要竭盡全力,勤奮學習,搏擊長空!

        勤奮學習演講稿 篇2

          尊敬的各位領導、各位同事:

          大家好!我叫XXX,20xx年大學畢業進入公司工作,至今已有7年時間,前5年在網操中心工作,去年起調入資源中心工作。今天,我作“刻苦學習獲真知,勤奮工作建業績”的演講,向大家匯報自己7年來的學習工作情況,目的是與大家互相交流,共同勉勵,為促進公司健康、持續、快速發展作貢獻。

          剛到公司,我在傳輸機房維護設備,為維護好設備,我增強工作責任心和工作緊迫感,先從處理最基本的故障開始,一面充分利用業余時間學習理論知識,一面遇到不懂的問題主動向師傅請教,為了多掌握專業知識,每天會議結束又回到機房繼續維護設備。通過自己的勤學苦干和同事的指導幫助,我一個星期下來能夠獨立操作,初步熟悉掌握了傳輸基本知識,能夠順利開會。部門信任我,把一次很重要的電視電話會議交給我來維護與開機,我認真努力工作,整個電視電話會議沒有出現過任何故障,獲得公司領導與客戶的充分肯定與一致好評。

          平時我盡心盡力做好本職工作,保質保量完成領導交辦的工作。XX年冬天,區煤炭局要實現全區22個煤礦的集中監控組網,我主動帶領兩名新員工,利用半個多月的時間跑遍全區XX個農村機房,中午餓了就隨時吃點零食,冷了就在車上避避寒,在條件艱苦的環境下,任勞任怨、加班加點工作,新裝光端機22臺,順利實現全區22個煤礦的集中監控,獲得公司領導與客戶的高度贊譽,在09年被評為優秀勞務工。

          經過幾年的勤奮學習和刻苦工作,我逐漸成長起來,思想覺悟、業務技能和組織紀律性明顯增強,成為一名核心的維護人員和技術骨干,在機房能夠獨擋一面。20xx年我承擔起干線設備與C網波分的維護。干線設備具有十分重要性,C網波分又匯聚著全市的基站路由。我沒有辜負領導對我的期望,定期優化光功率、主動清潔設備,排除網絡安全隱患,確保干線設備與C網波分正常穩定運行。20xx年,我參加省公司舉辦的傳輸技能比武競賽,憑著熟練的業務技術和扎實的理論知識,獲得團體三等獎,為公司爭得了榮譽。

          我調入資源中心工作,主要負責政企專線開通調度和固定資產管理。年底300多公里光進銅退電纜急需報廢,否則,省公司今年對我公司的投資費用將減少200多萬元。為做好光進銅退電纜報廢工作,我不怕辛苦,經過一個星期的加班加點,終于成功完成了工作,為公司爭取了200多萬元的費用。20xx年評選核心勞務工,經過層層選拔,我最終以優異的成績獲勝,被評為20xx年“十佳技術能手”和“省級優秀勞務工”。

          在今年劃小算單元工作中,要實現資源編碼與資產編碼的對應,我利用半個月的時間,將FTTH總數4500多條,在原來2200多條對應的基礎上,成功比對出2300多條,對應率由原來的49.2%,提高到XX0%,成功上報省公司,完成此項工作。從今年5月底開始,在財務部帶領下,我利用半年多的時間跑遍全市XX個縣公司和3個營業部進行資產清查,帶著標簽打印機現場打印,發現問題當場提出,及時整改,賬式相符率由原來的62%提高到91%,圓滿完成資產清查工作。

          進入公司7年來,我刻苦學習提高了自己業務技能,勤奮工作取得了優良工作業績,這是公司的正確領導的結果,與同事們的支持幫助分不開,我真誠地向公司領導和同事們表示衷心的感謝。進入新的20xx年,我要繼續加強學習,提高自己的業務工作水平,以求真務實的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,為促進公司發展,創造良好經濟效益,作出自己應有的努力與貢獻。

          我的演講完了,謝謝大家!

        勤奮學習演講稿 篇3

        敬愛的老師們,同學們:

          大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

          年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

          為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。

          因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

          愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。

          長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

          然而,奮發進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”。

          中國共產黨創始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!笔前,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

          著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧!闭f著,他就關上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序?墒牵瑳]等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

          故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事!币环昼娍雌饋聿⒉黄鹧,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

          “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

          同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學習環境,享用著歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。 偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任。努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

          國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

        勤奮學習演講稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好,我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。

          有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

          樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔心明天發生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

          昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

          我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的.是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。

          在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

          同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發。

          聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

          一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

        勤奮學習演講稿 篇5

        尊敬的各位老師、同學們:

          猶記得剛進初中時,班主任給我們講了一個故事:巴西足球隊在第一次比賽失利后,無顏面見球迷,然而飛機著陸后,球員們看見熱情接機的球迷舉著大大的橫幅,上面寫著:“一切都會過去”。他們重整信心,在第二次比賽中奪得冠軍;貒跈C場,他們再一次看到球迷,橫幅上仍然寫著:“一切都會過去!卑嘀魅慰偨Y說,一個人沒有永遠的成功,也沒有永遠的失敗,因為一切都會過去。我之所以會將這句話深拓心中直至今日,因為它一直激勵著我前行、鼓舞著我逐夢。

          我曾有過一段很長時間的迷茫期。高一幾乎懈怠了大半年,那段時間成績很不穩定,與剛進高中相比,落后了很多;A的不過關,導致后來想建高樓也是枉然。所以,無論我怎么努力,也彌補不回我課堂上丟失的東西,成績也沒有絲毫起色。我曾懊惱,曾感到沮喪和無望,也曾感到力不從心,因成績屢屢靠后到麻木,亦曾懷疑“天道酬勤”的真實性。就這樣在各種負面情緒中渾渾噩噩地度過了高二。臨近高三時,落后而無助的感覺強烈了吞噬著我。那時我才明白什么叫“未覺池塘春早夢,階前梧葉已秋聲”。我猛然想起初中時我問過常拿年級第一的同學一個很傻的問題,我問他,你是怎么學習的?他說,認真學。∥曳讲裴θ恍盐颍赫钱敃r他對這三個字的認真和我對著三個字的不留意,差距已有了千里。我開始思考我是否真的認真完成了老師布置的功課,是否真的認真落實了知識,是否認真去做一名合格的高中生,一名合格的一中人。加上父母的鼓勵,老師的開導,朋友的寄言,同學的幫助,我開始調整自己的狀態,找到自己真正的不足,讓自己從零開始,認真去學。幸運的是,第二次月考時,我的努力終于換來了小小的進步。

          人生有些路只能一個人走,奮斗是一場耐得住寂寞的旅途。為了夢想,為了曾為你付出的人,再拼一點都不過分。有位哲人曾說:世界上登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不論是天質極佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開勤奮。我開始相信有首歌里唱的:“逆風的地方,更適合飛翔,我不怕先萬人阻擋,只怕自己投降!本退闶,不能絕望,失敗總會過去,重要的是,自己不能投降。

          “走得最艱難的時候是在走上坡路的時候!弊詈螅源司涔裁。

        勤奮學習演講稿 篇6

        老師們,同學們:

          你們好!

          我演講的題目是:勤奮學習,我們的責任。

          我想我們大部分的學生,似乎一直在被家長、被老師們天天逼迫著去學習,仿佛學習是魔鬼一般,讓我們始終提不起興趣,而且還感到害怕。學習真的有這么嚇人嗎?

          學習,以我們學生的身份來看,就是讀書,但學習實際上并不止于此。“活到老,學到老”,這是一種人生的態度,我想說的是,不要把學習二字想的太過于局限,而要放開自己的思路。什么是學習?學,就是學東西,去了解一個新的事物,了解一個新的知識,而習,則是在學得東西之后,進行反復的練習,讓自己能夠更好的去掌握。學習,就是學得新知識并去反復掌握了解的一個過程。而在這個學習的過程中,我們也得到了不斷的提升,不斷的進步。

          但學習并不是一個簡單的事情,它不像是我們舉手抬腳這般輕松,學和習,是兩個分開但又緊密結合的過程。因為學得了而去實踐,就得習。因為進行練習而又在這個過程中學到了新的知識。這個過程是很漫長而又枯燥無味的,我想這也是我們很多同學都反感的原因。在學習里,沒有玩游戲時那么暢快的感覺與樂趣。

          但是同學們,學習本身就不是一件輕松的事情,即便它不是我們學生學習知識,學習文化。就以最喜歡的游戲為例子,你在視頻里看到一個人的操作很帥,很厲害,所以你想學,但是這個操作卻非常的難,不經過大量的練習根本做不到,你會為了學這個操作而去反復的練習嗎?就像我們羨慕那些打游戲的職業選手,覺得他們打游戲厲害,卻沒有想過在這個背后,他們會為了一個小小的操作練習多少次,為學得一個新知識去問訪多少人,才能夠享受我們羨慕的眼光。

          讀書也是一樣,我們單單羨慕年級第一的同學聰明、厲害,卻沒有想過他為付出了多少個日日夜夜的時間。我們學,他也學,我們玩,他還在學。而且我們總是在學,卻沒有習。學和習是分不開的,想要成長,想要掌握,這二者缺一不可。

          學得知識,勤奮練習,這八個字就是學習二字的含義。不要總是羨慕別人的成功,沒有人是一蹴而就的。學習是我們進步的階梯,讓我們得到了成長。不要懶惰,不要畏懼,請勤奮起來吧!

          謝謝大家!

        勤奮學習演講稿 篇7

          各位老師、同學們:

          大家好!我是四(x)中隊的xxx。今天,我演講的題目是《勤奮努力,認真復習》。

          秋去冬來,轉眼間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來臨了,考出優異的成績,一定是每一個同學所盼望的,而只有認真復習,我們的學習才能有所提高,成績單上那鮮紅的分數才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復習的最佳狀態,從而提高學習效率,在這里,我對大家提出以下幾點建議:

          第一、要有緊迫感,充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,浪費時間就是在浪費自己的生命,所以大家一定要珍惜這寶貴的時間,不要讓它從你的身邊悄悄地流走,要學會做時間的主人,上課注意力要高度集中,認真聽好每一節課,及時完成每一次作業,扎實弄懂每一道題,暫時把與學習無關的事放在一邊,全心全意地投入到學習中去,只有這樣,才可以提高學習效率,學習才會有明顯的效果。

          第二、在復習中要把握好重點、難點、疑點。學習的重點,是一定要明白的,該記住的一定要記住,可以通過做網絡圖來歸類分析,讓這些知識點一目了然。難點可以請教老師或同學,這時,多做一些練習題就很有必要了,只要多加練習,各個難點就一定會突破!遇到疑點時,不要怕麻煩,一定要去問老師,直到會了為止。如果這也不會,那也不會,長期堆下去,可就麻煩了。

          第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。在復習完的基礎上,可以做一些試卷,不過,不用盲目地去做,只要把學得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學科,更應該多做多練,慢慢地把落下的地方都補起來,只要多做一些試題,大家一定會更加熟練的。

          如果你想捧著金燦燦的獎狀回家,如果你想帶著優異的成績過新年,如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟,秋收萬顆子,我相信,功夫不負有心人,只要我們刻苦努力,認真復習,那么,我們的愿望就一定會實現,等待我們的一定會是一個更加美好的明天!

          我的演講完畢,謝謝大家。

        勤奮學習演講稿 篇8

        尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我來自菏澤市牡丹區21中初一3班,我有一個響亮的名字——程安歌,她昭示了我的理想是安步成長,飛揚青春,歌唱未來。現在的我是班級朗誦協會……,山東青年報和牡丹晚報小記者還是……

          媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

          為了實現愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴……

          我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我并沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教老師,終于,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優異的成績。

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